在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的鹦鹉作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
鹦鹉作文 篇1
离开了涛声轰鸣的、神气的大海，我们来到鼓浪屿充满鸟儿悦耳之曲的“百鸟园”哩!
登上那高高的小山，进入那歌声起伏的“百鸟园”。一进门，就会看到两只可爱的鹦鹉，它们的身上的颜色可丰富了!喜洋洋的红色、幽幽的绿色、太阳般的金黄和冰冷冰冷的淡蓝，完美地在他们的身上呈现。那两只小鹦鹉一只身子向左倾，另一只身子侧向右边，头向左歪，像是在跳优美欢快的“恰恰”舞，甭提多有趣了!它们有一个威风凛凛的名字，那就是“金——刚——鹦鹉!”
洋溢着温暖的`“畦色凤头鹦鹉”，它们长得十分漂亮，看上去，又单纯又温顺。它俩一只是温馨的粉红色，一只是干干净净的白色。它俩的头上“长”着一朵金黄金黄的小花儿，就像一只闪着金光的凤凰，落在了闪着白光的枝干上。走远了，走远了，侧着头儿仔细一看，天哪!这哪是一只鹦鹉，分明是一位文静的、美丽的淑女嘛!
鹦鹉作文 篇2
朱老师在办公室里养了一对鹦鹉。
这只鹦鹉的羽毛都是翠绿的，就像披了一件绿外套；腹部的羽毛则是柠檬黄的，就像穿着一件贴身的背心，上面还锈满了红彤彤的花纹。他们的眼睛非常小，嘴巴是银灰色的，再加上一双桃红色的小爪子和一对羽毛丰满的翅膀，用“可爱”这个词语来形容他们一点都不过分。
朱老师为他们准备了一个鸟笼，在鸟笼旁，还特地为他们量身定做了一间小木屋。他们每晚都栖息在这间小木屋里。一到了白天，那并不宽敞的鸟笼就成为了他们的乐园。他们在鸟笼里飞来飞去，甚至还在鸟笼里跳上了“探戈”，可调皮了。他的嘴巴一点儿都不肯闲着，一会儿也不愿安静，不过，朱老师没有功夫教它们说话，所以它们只会乱叫。
我可喜欢这两只鹦鹉了！我无聊时经常去逗它们玩。有一次，朱老师告诉我，只要把一些干草放在鸟笼里，他们就会孵出几枚小蛋，到时候，就会有鹦鹉宝宝了。我听了之后，开心极了，便迫不及待的来到学校的花坛，寻找干草。遗憾的是，我只是捡到了几根又细又短的枯树枝。我挑了几根比较柔软的树枝，小心翼翼的放进了鸟笼里，可鹦鹉只是把树枝叼进了小木屋里。
几天后，我又怀着好奇心来到朱老师的办公室可都不见鹦鹉的踪影。朱老师对我说：“他们好像生病了， 我看着他们怪可怜的，就把他们放了。我把鸟笼挂在了树上。”我急忙跑到朱老师说的那棵树下，只有那只孤零零的鸟笼挂在树枝上，鸟笼的大门敞开着，里面空荡荡的，不见那两只鹦鹉的踪影。
“他们到底会不会回来呢？”我呆呆地想着。
鹦鹉作文 篇3
我家有一只可爱的小鹦鹉，名字叫聪聪，因为它十分的聪明。它有一双像黑珍珠的小眼睛，眼睛下面有一只小小的鼻子，羽毛是浅蓝色的，胸脯的颜色是黑白相间的，好像披了一件美丽的衣裳。鹦鹉的鼻子下有一个弯弯的、尖尖的小嘴。别看它嘴巴小，但吃东西可快了。
聪聪十分的可爱。有一次，我和妈妈一起去公园玩，我把聪聪也带上了。一进公园，我在吃东西的时候，突然看见聪聪的笼子抖动了一下。
我一看聪聪在笼子里飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“今天真开心，我真喜欢看这个地方啊！”这个时候，我觉得十分的高兴。
我不但觉得聪聪十分的可爱，而且十分的爱干净。
我记得春天的一天，我一大早就起床了，我听见了聪聪叽叽喳喳的叫声。我就赶紧跑了过去，看见聪聪用它的爪子挠了挠自己的羽毛。这时我感觉到了聪聪一定想洗澡了。我便给它洗了澡。洗好了澡，它高兴得在笼子飞来飞去。
每一次给鹦鹉洗好了澡，我都会给它吃许许多多好吃的，小米、水、苹果……它一吃完了东西，都会叽叽喳喳地叫，好像在向我致谢。
一天晚上，我想如果聪聪能说话就好了。这样想着，不知不觉就进入到了睡梦中。
在梦里，我回到了家，聪聪对着我高兴地说：“妤姮姐姐你回来了？”我真想这样啊！自从有了鹦鹉聪聪，给我们家带来了笑声和快乐。我喜爱我的聪聪！
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