【导读】：全文结构层次清楚，文通字顺。值得表扬的是，作者虽然还是个小学二年级的学生，但能注意到相貌、语言、动作、心理等细节描写，拟声词也用得很准确，如果能再发挥想象，写写小鸭子学游泳时的形态，并在害怕下水时和学会游泳后引入神态描写与拟声词，那就更棒了！另外，要注意的、地、得的正确使用；第一段中的真是人见人爱可爱极了。
【正文】：
鸭妈妈生了六只鸭宝宝。鸭宝宝全身毛茸茸的，嘴巴扁扁的，尾巴翘翘的，真是人见人爱可爱极了。 一天，鸭妈妈对孩子们说：我亲爱的宝贝们，你们应该要学本领了。我们就开始学游泳吧！小鸭子们高兴得手舞足蹈。于是，鸭妈妈领着他们来到了一个清澈见底的.小湖边。鸭妈妈开始当教练啦！她吹起口哨，小鸭子们认真地排好队，然后聚精会神地听妈妈告诉他们游泳的技巧、动作要领等。
上完课，就该下水了。五只胆大的小鸭子，顺利的下了水，它们不停的摆动脚蹼，很快就学会了游泳。剩下的一只小鸭子，它站在湖边久久不敢跳下去，它怕不会游泳，怕会被淹死。鸭妈妈看着小鸭子害怕的样子就对它说: 不要怕，孩子，有我们在，你不会有事的，我就先示范一次给你看。鸭妈妈扑通一声跳进河里,在河里示范、表演着。小鸭子仔细地看着鸭妈妈的动作,在河边暗暗地给自己加油。 在大家的鼓励下，小鸭子终于下水了，它学着妈妈的样子，使劲划动着脚蹼，不一会儿就学会了游泳。看到小鸭子也学会了游泳，大家一起欢呼起来。
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