在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的六年级小鸭子作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级小鸭子作文 篇1
正是风和日丽的时节。一天早上，鸭妈妈带着它的8个孩子在温哥华街头漫步，它们就住在公园里的小湖边，它们经常会从公园进进出出。小鸭子“嘎嘎”地叫着，一片欢声笑语也在这里渐渐响起，它们风趣地说说笑笑。“今天的天气可真好啊！我们要是不出来，真是浪费大好时光。你们说是不是？”一只小鸭子高兴地说着。“那当然了!”小鸭子们异口同声地欢笑着回应。鸭妈妈看着它们，脸上洋溢着灿烂的笑容，兴高采烈地给孩子们带路。
突然，一件意想不到的事情发生了，只听“砰砰”地几声，几只小鸭子们接二连三地掉到了一个下水道里。鸭妈妈觉得不对劲，原本嘻嘻哈哈的童趣声怎么一会儿不见了呢？它转过身去，只见后面有两只小鸭子痛苦地鸣叫着：“妈妈——妈妈——“怎么回事？”鸭妈妈疑惑不解。“弟弟妹妹刚才不小心，失足掉到下水道里，您快救救它们！”两只小鸭子露出凝重的神情。鸭妹妹看着掉到下水道里在不断挣扎的6只小鸭子，开始担心起来：“孩子们，你们不要再费力了！水流太急是没办法游上来的，现在你们尽快找一块固定的物体呆在上面不要动，妈妈会想办法救你们的。”“谢谢妈妈！我们一定会做到的!”鸭妈妈对着马路上的小鸭命令着：“你们要监督它们，如果它们出了什么事，就对大街上的人大喊呼救。”说完，鸭妈妈转身就去想办法了。
这时候，下水道里的小鸭子经过努力找到了一把漂浮在水道里的破雨伞，它们对着地面上的小鸭子大声呼喊：“我们找到了！”“真是太好了！”路面上其中一只小鸭子说。“你们快点把雨伞钩钩到身后的大爬架上，然后踩到伞里！”另一只小鸭子说。下水道里的6只小鸭子成功爬上了雨伞里。
鸭妈妈四处寻找巡警的身影，可是它却没看见每天在路口执勤的巡警，它就朝两个路口大叫起来。在另一个路口执勤的巡警听见了，便跑到鸭妈妈身边，蹲下身子问起来：“今天还好吧？你的孩子们呢？”鸭妈妈听了，叫了两声，用嘴咬着巡警的裤管，朝那个下水道井口拖去。巡警觉得大不对劲，不慌不忙地对鸭妈妈说：“好了，好了，你有什么事不要对着我的裤管发脾气，那样是没用的。”鸭妈妈放下裤管，在前面给巡警带路，来到下水道旁边。“哦，原来是这样，多亏了你聪明的孩子，还把雨伞当作‘救生圈’了，不然，就被水冲走了。”巡警看到这样的情况说：“你等一会儿，我去找同事来帮忙。”没过多久，巡警和他的另一个同事来到了鸭妈妈身边，他们拿了一个网兜，准备把小鸭子捞上来。鸭妈妈对小鸭子说：“孩子们，你们有救了！等会儿你们要配合巡警叔叔，知道吗？”巡警俯下身子，用吃奶的力气把雨伞上的小鸭子，用网兜一个一个地网上来。小鸭子们终于得救了。
“好了，鸭妈妈，你把孩子们安全地带回家吧。”巡警关心地对鸭妈妈说。鸭妈妈的脸上重新焕发光彩，它笑了笑：“孩子们，巡警叔叔为你们做了这么多，你们还不谢谢他们？”“谢谢！谢谢！”小鸭子们“嘎嘎”地叫着。“不用谢啦！这是应该的！”
微风吹拂着万物，鸭妈妈和小鸭子们整齐的路队，为街头增添了别样的风景。一切车辆都停了下来，只剩下微风歌唱和鸭子们嘎嘎的童趣声在空中飘荡着。
六年级小鸭子作文 篇2
我曾看过这样一个图片：一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道中。危急时刻鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他们赶到“出事地点”巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了……
那天中午，因为小鸭子失足跌入下水道中，鸭妈妈去沉着冷静，环视了一下周围，发现了几名巡警。鸭妈妈迅速疾驰过去，用嘴巴咬住巡警的裤腿，用九牛二虎之力使劲的将巡警往出事地点拉，巡警似乎看出了鸭妈妈的心思，便跟了上去；巡警发现几只小鸭子有气无力的呻吟着好像在说：“妈妈，快来救救我们。”巡警从一个商店里买来几个捕捉蝴蝶的网伸到下水道中将那几只小鸭子捞上来，鸭妈妈和几只小鸭子对着巡警嘎嘎的叫着仿佛在说：“谢谢，谢谢。”鸭妈妈又重新带着可爱的小鸭子排好队伍走在温哥华街头，这时在马路上的汽车一辆一辆的飞一般的开过来，巡警把车阻拦住了，后面的车辆不像以往一样遇到堵车情况就不停的按车上的响铃，让前面的人都焦急万分，而今天，几只小鸭子在鸭妈妈带领下一起在温哥华街头过马路，顿时，车辆都不在行驶，甚至出现堵车情况，也没有人会抱怨。而是在车上观看这有趣的事。鸭子们昂首挺胸，像打了胜战的士兵一样，大步走在马路上，尽管天空中有火红的太阳照射着它们，但它们的心中却有阵阵的清风……巡警一直等到小鸭子们过完马路之后，才肯让车辆行驶，巡警面带微笑望着鸭子们的背影渐渐远去……
和人一样，动物也有自己的爱憎，自己的智慧，自己的情怀。动物是我们人类的朋友，我们不能去伤害动物，让我们行动起来与动物做朋友，让世界更美好。
六年级小鸭子作文 篇3
我到老家奶奶家过暑假时，看见奶奶家养了一群小鸭子，它们分外惹人喜爱。
小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛。圆圆的'头上长着一对圆溜溜大的眼睛；他们那橘黄色嘴巴扁扁的嘴上还长着两个小孔，这就是它们的小鼻子。小鸭子背上长着一对翅膀，虽然不能飞，但美极了。站着的时候，它的尾巴向上微微翘起，就像小木船的船尾。它们的脚掌是淡红色的，上面还有浅浅的纹路，脚趾之间还有一层蹼，非常适合打水。它们走路时总是挺着胸、拍着翅膀，一摇一摆的走着，嘴里还总是地嘎嘎叫地叫着，好像在夸耀自己似的。虽然脚上满是泥浆，却也满不在乎，你看，你看，它还得意洋洋的呢。
它们游泳的时候，就会一刻不停地用脚用力的划着水，一对小脚丫就像船桨一样，是小鸭子在水中自由自在的游动。在水中，小鸭子也不忘撅起尾巴，挺着胸脯，有时还把头钻进水中，迅速地用嘴不住小鱼、小虾，并且把它们吃进肚中，让自己美餐一顿，有时他们还会在地上找蚯蚓呢！
小鸭子经常结伴而行，一起在水中找食吃，他们爱好和平，不想攻击那抹好斗，我们小朋友都把鸭子叫做“和平鸭”。
暑假结束了，我回郑州了，自家经常想起那群可爱的小鸭子，有些恋恋不舍……
六年级小鸭子作文 篇4
动物们正在森林里玩，小鸭子一不小心，掉进了一个坑里。他大声地喊：“小猴子，大象，小鸟，快来救我呀！呜——”正在玩耍地动物们听见了小鸭子的呼救声，赶忙回答说：“小鸭子，你再坚持一会儿，我们正在想办法呢！”
于是，大家连忙商量了起来。大象首先提议说：“我可以用鼻子把他吊上来。”话音刚落，大象便把鼻子伸到了坑里，对小鸭子说：“小鸭子，抓住我的鼻子！”小鸭子虽然用力抓住大象的鼻子，但大象的鼻子太滑了，小鸭子刚抓住便掉了下来。
小猴子说：“我可以爬到树上，用绳子打小鸭子吊上来。”但这个提议马上就被小鸟否认了。它说：“小鸭子那么重，肯定吊不上来。”
正在大家一筹莫展的时候，小熊说：“我有办法了！”动物们连忙问：“什么办法？”小熊说：“小鸭子不是会游泳吗？我们把水倒到坑里不就完了吗？事不宜迟，小鸟，你快把我家的水桶拿来，越快越好！”于是，小鸟把水桶拿了过来，小熊把水一桶一桶地倒到了坑里。慢慢地，小鸭子浮了起来。“小鸭子得救了！小鸭子得救了！”动物们欢呼雀跃。小鸭子感激地说：“谢谢你们！”“没事儿，这是我们应该做的。”动物们回答。
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