在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的鸭子的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鸭子的作文 篇1
鸭子一直嫉妒大鹰哥哥，为什么都一样长着翅膀，大鹰哥哥就可以翱翔长空，而我就只能待在烂池塘为主人生蛋？它决定冲向蓝天。
这天，鸭子摩拳擦掌，它踮起脚尖，展开翅膀，伸长脖子，抬起头，翅膀不停地拍动着翅膀，脚猛地一蹬地，飞了一米多高只听“咚”地一声鸭子重重的摔在地上。
于是，它决定拜师学艺。走着走着看见了大雁哥哥，鸭子高声喊道：“大雁哥哥，你能教我学飞行吗？”大雁哥哥说：“可以啊，不过你要做好刻苦练习的准备。”鸭子拍拍胸脯说：“我做好刻苦练习的准备了。”鸭子刻苦练习，一天，两天，三天......一周以后，鸭子觉得练得差不多了，它又踮起脚尖，展开翅膀，伸长脖子，抬起头，翅膀不停地拍动着翅膀，脚猛地一蹬地，飞了只有3米高，又听“咚”地一声鸭子重重的摔在地上四脚朝天。鸭子不想学飞了，这时大雁哥哥看到了说：“鸭子，你的梦想不就是学飞行，只有你坚持不懈才有收获。”大雁哥哥说完就飞走了。鸭子听了大雁哥哥的话不管是寒冬腊月还是盛夏酷暑，它都起早贪黑的练习。一个月，两个月，三个月，四个月以后它飞向天空，鸭子在天空中自由自在的飞翔。
这个故事我明白了：只有努力才有收获。
鸭子的作文 篇2
临近暑假结束，我和爸爸妈妈决定从杭州出发，开车一路向北旅行。我们首先到达了第一站，高邮。
一提到高邮，人们第一联想到的应该是高邮美味的咸鸭蛋。等到了高邮，我才知道高邮并不是只有美味的咸鸭蛋，还有很多著名的景点，比如镇国寺、盂城等历史悠久景点。
经过两小时的车程，我们到达高邮，一下车我们就看到了著名的镇国寺。镇国寺是唐禧宗的弟弟建造的，也是唯一一座坐落在运河河心岛上的寺庙，它十分雄伟被称为镇国之寺，是全国重点文物保护单位。
看完了镇国寺，我的肚子也咕咕叫了。于是我们来到市区的饭店，品尝了美味的.北京烤鸭，它外酥内嫩，让人垂涎欲滴。
晚上，我们入住了波司登大酒店。我好奇地问爸爸：“这个波司登是波司登羽绒服吗？”的确，波司登是一个卖羽绒服的知名品牌。晚上我躺在酒店的床上，想：高邮真是一只“鸭子”呀！它身上的绒毛做了羽绒服；身上的肉做成了北京烤鸭，下的蛋成为了咸鸭蛋，这只鸭子真伟大！
鸭子的作文 篇3
“ 鸭子”是一种常见的水禽，一般体型较小，短颈，短腿，趾有蹼，灰褐色的羽毛，坚硬的角质化的嘴巴，据说因其“呷呷”的叫声而得名。或许有人会说，“鸭子”不过是司空见惯的自然一物而已，怎能和高深的文化搭上边呢？其实，文化就是人化，人化反过来就是化人，也即教育人。文化有雅俗之分，而雅与俗却没有天然的鸿沟。文化来源于生活，反映生活，并对生活具有反作用。“鸭子”也正是如此。
“鸭子”有着天然的游泳条件。“鸭子戏水”绝对是一道优美的风景。清澈的湖面，漂浮的鸭子就像一只小船，两只红色的脚蹼不停地在碧水中划动，好比两条船桨，荡起的涟漪犹如画弧般的传向远方；丰满而富态的身子稳稳地端坐在水面之上，胸脯挺得高高的，摇头晃脑，不时瞭望，神气十足的样子，俨然是一位视察水域的船长。所以“鸭子戏水”便成为人们生活中向往的一种自由灵活不受约束的状态描写。
水中抖动的“鸭子”更是精彩。双脚倒立，翅膀张开，整个身子猛烈地扎如水中，溅起的水花在空中绽放，好像一颗颗晶莹的珍珠闪光发亮。小鸭子天性爱玩，把头深深地埋在水里，左顾右盼，很长时间不出；猛地一出，舞动着双翅“呷呷”的叫上两声，似乎是在炫耀。“水过鸭背”一点也不沾，常用来比喻事过之后没有留下丝毫痕迹。
“鸭子”水上功夫确实了得，但飞行技能则相形见绌。据说明朝时有位秀才自恃才高，想借“牛跑驴跑跑不过马，鸡飞鸭飞飞不过鹰”的对联来讽刺大才子解缙，当然没有也不会得逞。只不过我们由此可以看出，鸭虽然是禽类，却飞不高。要说“鸭子”本来都是会游泳的，但有些“鸭子”由于陆上饲养，不让其下水，这种鸭子变成了名副其实的“旱鸭子”。“旱鸭子”一词，现在通常用来指那些从未没下过水或不会游泳的人。
“鸭子”不但飞不高，而且走起路来，一摇一摆，不急不慢，一副既稳重又令人可笑的样子。人们把这种走起路来步行缓慢的方式称作“鹅行鸭步”或“鸭步鹅行”。人们还常常戏称那些呆头呆脑的人为“笨鸭子”，若要论起水性来，鸭子绝对是一流的。有些人好拿自己的长处和别人的短处比，可能成了一种习惯。“鸭子”在古书上大多叫“鹜”，有一个成语“趋之若鹜”，就形象地比喻很多人像鸭子一样成群结队跑着去争抢追逐某些事物，明显带有厌恶和看不惯的贬义。
说来也怪。“鸭子”擅长凫水，走和飞都不是强项。可现实生活中，总是有人要强人所难，逼迫其去做能力达不到的事，我们通常称其为“赶鸭子上架” 。“鸭子”飞不高或不能飞，却说“煮熟的鸭子飞了”。自以为十拿九稳，结果却出乎意料的失败。失败一定是有原因的，可最终还是归咎于鸭子。“鸭子”是飞不远的，更何况是“煮熟的”。这在道理上说连一点可能性也没有，之所以这样说，主要是突出地表现了人们对意外事情发生的惊愕和感慨。
要说文化，绝对不能少了饮食。“鸭子”一身都是宝，国人又很能吃很会吃。所以，古今对“鸭子”的开发花样很多，鸭头，鸭脖，鸭翅，鸭腿，鸭蹼，鸭血，鸭脯子，凡是鸭身上有的除了鸭毛和鸭嘴外无所不包。据说连鸭骨熬成汤都是大补，更不要说鸭肉鸭蛋了。鸡鸭鱼肉，四大荤腥，鸭仅次于鸡，排在鱼之前，可见人们的喜爱程度。
至于吃法，那更是应有尽有。不用说有最原始的烧烤，也有普通的蒸煮，还有特色的卤腐，更有什么盐水香辣啤酒柠檬稻草土匪紫苏等，对于我这个普通食客来说，各式风味的品种真是难以想象。我上网一查，好家伙，光网页就有五十页，每页按二十种计算，足有上千种。人们的想象和创造实在是太伟大了，不能让你不佩服！
民以食为天，无论什么时候，“吃”似乎都没有什么大毛病。至于吃的道理，还是让膳食家美食家去讲吧，这绝不是我这个普通人所能介绍得了的。我要说的是，“鸭子”在满足了人们的口欲之后，鸭嘴除了“北京的鸭子——呱呱叫”有点赞誉之外，似乎并不为人所友好。什么“鸭子的嘴——煮不烂”“鸭子死了——嘴还硬”“鸭子下水——嘴向前”等，多多少少都有讽刺意味。当然讽刺的是人嘴而不是鸭嘴，可吃了人家的肉，喝了人家的汤，还指人骂鸭，也太不够意思了。
说来说去，生活中不能少了“鸭子”，当然“鸭子”也不能离开人。“鸭子”和人一同丰富了我们的生活，一同丰富了人类文化。在文章即将结束的时候，还是让我们一起读一读苏东坡的《题惠崇春江晚景》吧。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。” 读诗赏画思理，“鸭子”文化确有值得玩味的地方。
鸭子的作文 篇4
“门前大桥下游过一群鸭，快来，快来，数一数二四六七八，咕嘎咕嘎……”当《数鸭子》这首歌再次在我耳边响起时，我不禁心里充满了回忆的快乐。
第一次听这首歌的时候，还是在上幼儿园的时候呢！那是一个温暖春日的午后，我们刚从舒适的被窝中醒来，刘老师带领我们围坐一圈，教我们唱这首歌。老师优美的歌喉将这首歌唱得轻快活泼，同学们也应声随唱，不一会儿就学会了， “门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八，咕嘎咕嘎，真呀真多鸭！数不清到底多少鸭？数不清到底多少鸭？”这首歌在同学们的演唱下，甜美动听，引发人无数遐想。
每次我听到这首歌时，总会回忆起我和小朋友、哥哥姐姐一起到小河边玩耍的情景。那里有座石拱桥，河水清澈无比，还倒映着桥的影子。一群有金黄色皮毛的小鸭子们跟着鸭妈妈一起游过清清的小河，然后摇摇摆摆地走上了岸。看！小鸭子们正在吃绿油油的小嫩草呢！它们憨厚笨拙的样子真是太可爱了，这幅画面将永远留在我的脑海中。
“门前大桥下，游过一群鸭，快来，快来，数一数，二四六七八，咕嘎咕嘎……”有时间的话，你们也听一听，唱一唱这首童谣吧！
鸭子的作文 篇5
童年像一座七彩桥，五彩缤纷，记载着许多有趣的事情，其中最让我难忘的是和爷爷、表哥、表弟去池塘边看鸭子、赶鸭子。
这天风和日丽，爷爷带着我们表兄弟三人到离家不远的乡间小路散步。我们不知不觉就来到了一片鱼塘边。
我们几个孩子都好奇地往池塘里张望，企图寻找池塘里有趣生物的影踪。“我找到了！一只、两只、三只……好多啦，都数不出有多少只了！”表弟迫不及待地抢着说。我们都顺着表弟的手指往池塘的北角看去，池塘边上，满是嫩黄嫩黄的小鸭子。
它们长得可爱极了，身子胖乎乎的，像一个个小圆球。毛茸茸的羽毛，在阳光的照耀下，显得非常漂亮！我们拿着一枝小棍子悄悄地靠近鸭子群，轻轻拍打着小鸭子的屁股。那些小鸭子可机灵了，一看见棍子的挥动就好像老鼠见了猫一样，“嘎、嘎”地逃跑。小表弟也学着我们的样子追赶鸭子，鸭子们被小表弟赶着团团转。正玩得高兴，表弟忽然看见几只鸭子在一块漂浮在塘水面的木板上转来转去，他拿着棍追上去，鸭子们一惊，扑通扑通全跳进池塘去了，小表弟一急，也跟着跳进了池塘里，眼看就要淹下去，幸好爷爷和表哥及时把他救了上来，然而他还是成了半只落汤鸡！可是小表弟还得意洋洋地说：“你们这群胆小鬼，如果是你们，你们还敢跳吗？”听了小表弟的话，我们都哈哈大笑，真是个不服输的小家伙。
从此，我便与鸭子结了缘，每当有空的时候，我总爱吵着爷爷带我去看鸭子、赶鸭子，只要见着它们就感到高兴！
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