在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小鸭子阳阳出生记作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
早晨，同学们带着各式各样、美味可口的食物满怀喜悦地来到了学校。8点30分左右，我们怀着兴奋不已的心情，兴致勃勃地出发了。我们春游的队伍犹如一条在陆地上匍匐的巨龙，向前望不见头，向后望不见尾。
我们不停地走街穿巷。过了好一会儿，我们终于到了“行军”目的地——新番山的.山脚下。那时的我们早已筋疲力尽了。但是我们坚信：有苦就有甜。用尽全身力气，迈着沉重的步伐，艰难地向山顶攀登。
经过不懈的努力，我们终于登上了新番山顶峰。我们向下望去，不禁有些望而生畏：人们像一个个小圆点，慢慢地移动。向前望去，峰峦叠嶂，在丝丝薄雾的笼罩之下，更加显得蒙朦胧胧；近山上绿树成荫，绚丽灿烂，十分迷人。
开始野餐了，我们小组的成员连蹦带跳地选了个既阴凉又平坦的空地上，拿出一块花花绿绿的野餐布，并摊开来，平整地放在地上，高兴地从袋子里拿出带来的各种食品，整齐地摆放在野餐布上。开用餐了，有些同学似乎饿得不行了，抢先一步拿起食物，狼吞虎咽地吃起来不一会儿就被吃个精光；有些同学则饶有兴趣地边观赏野外美丽的风景边细嚼慢咽。
吃了一会儿，老师说：“现在，我们开始做一个游戏！”一听到“游戏”两个字，同学们马上欢腾起来。老师又说：“我们请一位同学上来做一个动作，让同学们来猜是什么词语。”话音刚落，同学们就争先恐后地举起手来，个个都把手举得高高的，生怕老师看不见似的。老师请了一个胖嘟嘟的同学上来，只见那位同学猛地跳起来。刚开始同学们都猜错了，只听最后一位同学猜了个“雀跃似的”，总算猜对了。
老师还让我们玩了一个游戏——词语接龙。老师出了个词语：“上衣。”接着，同学们又对出了“衣服-服饰-饰品-品尝……”轮到我了，我的心提到了喉咙眼儿，万一对不出来，可失了我一班之长的面子啊！幸亏是个好对的词语——味道，我连忙对到：“道士。”还算我武侠片看得挺多，这下它可帮了我的大忙！
不知不觉中过了一个钟头，该下山了，我们来到半山腰，老师首先让我们合影留念，最后，老师和我们做个简单的游戏——找纸团。老师先在纸条上写上“一、二、三”三个数字，它们分别代表着“一等奖、二等奖、三等奖”，再把这些小纸条揉成一个个小纸团，藏进绿油油的草丛里。我们如果找到了，就可以获得一件小礼品。随着老师的一声口哨，同学们就立刻仔细地寻找起来了，树叶上、任何被小草遮住的地方……时间一分一秒地过去了，同学们陆续找到了小纸团，同时，也获得了一个个小礼品。可怜的是我，连一个小纸团也没找到。虽然如此，但我仍然很高兴。
……
这次的野餐真是快乐无比。
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