在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的燕子作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
燕子作文 篇1
在一个荒无人烟的地方，那里没有水也没有植物，火辣辣的太阳烤的大地像着了火一样。忽然，出现了一匹马。它拼了命的疯狂向前奔跑着。这是怎么回事呢？原来它又渴有热，想跑到前面山脚下的绿州喝口水，再痛痛快快地洗个澡它跑啊跑啊......不知跑了多远，眼看就要到了，可是它突然停了下来。原来着匹马实在是太累了，再加上长时间被火辣辣的太阳烤着它中于晕倒在地上......
不知过了多长时间一只燕子落在了它身旁。燕子费了九牛二虎之力才把着匹马弄醒。
燕子问马：“你要去哪呀？为什么会晕倒在这荒无人烟的地方。”
马回答说：“我要去前面的山脚下喝水，因为太累了所以就晕倒在着里。真是不好意思，谢谢你救了我。”
燕子洋洋自得地说：“不用谢。你要加油啊！坚持就是胜利！如果你做事都半途而废，你将一事无成。”
“我明白了，我回加油的。”马坚定的说。
于是马又向山脚下拼命的跑了起来。不一会就带了山脚下。
通过这个故事大家应该明白一个道理—坚持就是胜利！
燕子作文 篇2
今年中秋、国庆双节相连，爸爸带我回老家，我的老家在湘西的一个叫梅城的小镇，离老房子不远有一座桥名叫燕子桥。
燕子桥有一千多年历史，近几年重修过。整个桥长大约两百多米，桥下有两个大大的石墩。石墩上面是纵横交错的枕木。为防着腐烂，枕木上都涂了沥青。主桥由三根巨大的木头连接起来，每根木头都有一抱那么粗，这些木头据说都是从国外运来的。
桥里面每三米有一个圆柱子中间用木板连着，可以在上面坐着休息，下雨的时候，也可以躲雨。桥的外面有两排喜庆的红灯笼。在桥的一头，有两个石狮子，狮子的嘴里有两个圆球拿不出来。
桥的西面有一个亭子，亭子一共有两层，上面一层是装饰用的，没有实际的用处，下面一层是往来的人们歇息和送别的歇脚处。
这个燕子桥就架在了伊水河上，河里有绿藻，河水并不清澈，但是却是有鱼的。
这个就是我老家的燕子桥，他古朴、喜庆、庄重。
燕子作文 篇3
天亮了，太阳公公笑眯眯地照耀着大地，人们渐渐地从梦中醒来了，大地上又恢复了像往常那样生机勃勃的景象。
我睡眼朦胧地向阳台走去，伸了个懒腰，无意间眼光落到了楼房旁的一棵大树上。那是……燕子！我顿时清醒过来，睁开了睡眼朦胧的双眼，眨也不眨地盯着这几只小燕子。它们正站在一棵树枝上“叽叽喳喳”地商量着什么。吵嚷了一会儿，燕子全飞去别处了。我本以为燕子不再飞回来了，便在阳台上做运动。
接着发生的事情让我有点小小的吃惊：有一只燕子飞回来了！不，它的嘴里还叼着一些草！那只燕子把嘴里的草放在一根粗壮的树枝上，又飞走了。第二只燕子飞来了，嘴里也叼来一些草，它把那些草放在那根树枝上，又飞去别处了。第三只、第四只……许多燕子陆陆续续地飞回来了，原来，燕子们在筑巢呢！
下午，我又一次走向阳台。天哪！它们还在筑巢。鸟窝还差很多才能完成呢！可它们仍不泄气，不停地叼来一些草筑巢。
从此，我便天天去观察那几只燕子。几天后，一个鸟窝出现在我的眼前。看着那几只正在窝里谈天说地的燕子，我有点不敢相信眼前所看到的一切。仅有几只小燕子，每次只叼来一点儿草，竟然建成了一个不怕风吹雨淋的鸟窝。
生物真是人类的好老师！想不到它们小小的身躯里隐藏着如此强大的毅力。是啊！只要每个人都团结一心、永不放弃，必定会取得胜利。
燕子作文 篇4
我爱燕子。
燕子的确可爱。鸽子虽也是可爱的，但和燕子相比，也确实比不起。当然我这样说是有我的理由的。
人们常常说“激流勇进”。只有在燕子的身上，我们才看到了在自然界中所存在着的这种不畏风险、不怕艰难、一往无前的精神。看这鸽子，一有风雨便跑得无影无踪，到了寒冬腊月就整天呆在窝里不出来。虽然燕子也怕冷，但它们那温暖的巢却是靠着她们自己的辛勤劳动得来的，它们有权力来享有这春日的温暖。
燕子是黑白相间的，鸽子是五颜六色的。如果拿颜色来比，鸽子也比不过燕子。黑白相间的色彩代表着庄重、深远。简简单单的颜色搭配，就足以表现出燕子的那种朴实而真诚、无华而聪慧的品格了。而那些五颜六色的鸽子一看就让人觉得是那么地不真实。固然华丽的外表必然是好看的，但在古时候的“风流”公子哥（也被称谓“花花公子”），分明就跟那些鸽子一样。我就是看不惯这些发着耀眼光芒却华而不实的东西。
燕子是动的，鸽子是静的。燕子是活泼的，鸽子是呆板的。夜深人静的时候，天气又热。远处的那些鸽子正在进食，看上去就像一个个雕塑一样。要是不仔细看的话，还真的看不出它们是活物。而燕子呢？你看她没有一刻是静止的。从村子里飞到田野，再从田野飞回村中，是那么地活泼、可爱；有时它们飞累了，便在电线杆上歇息一下。即使是这时它们也不闲着，时而向左跳，时面向右跳，不时地向人们展示着自己那矫健的身姿。
燕子给人带来的是一年的希望，是蓬勃的生机，飞过之处便定会播撒“祝你好运”的`祝愿；燕子把春天和喜悦带给了人们，人们早已把燕子看作是春的使者。而鸽子呢？在古代的时候虽有“飞鸽传书”的作用，但这毕竟是人们费了千辛万苦教给它们的，因此也不足挂齿。燕子是有生机的，是人们的希望。我就是喜欢燕子的这种品质。
我爱燕子，我有我的理由！
燕子作文 篇5
又是一年春暖花开，燕子越过高山、越过峻岭从遥远的南方飞到了北方。（开门见山开头。）
燕子是雀形目燕的一属，古时候人们把它叫做亥鸟。世界上有楼燕、白腰雨燕、家燕、岩燕等20多种。
燕子是人类的益鸟，主要以蚊子、苍蝇等昆虫为主食，几个月就能吃掉25万只昆虫。（简单背景，过渡。）
燕子有一身乌黑亮丽的羽毛，一个剪刀似的尾巴，微微向上翘着，好像穿着一件漂亮的燕尾服。一双宝石般闪亮的眼睛下面，长着一个又尖又短的小嘴。（小燕子外形描写，抓住整体、局部、典型特征，刻画细致入微，值得借鉴。）
燕子捕食的本领可高了。它平时悠闲的停在电线上，眼睛看似漫无目的东张西望，可一见草丛中的昆虫，它便会“嗖”的一声疾飞，把草丛中跳跃的小昆虫叼在了嘴里，贴着地面飞走了。
燕子还是一个小小的建筑师。姥姥家去年来了一对燕子，它们围着姥姥家盘旋好多天呢！最后在屋檐下选好位置，每天不辞辛苦地衔来泥巴、草、羽毛和自己的唾液，来建筑自己的家，也就两三天“冰淇淋”形状的房子就完成了，它们的家非常坚固，无论刮风下雨丝毫不会损坏。
大约一个月后，它们下了四个蛋，几天功夫四个小宝宝就钻出蛋壳，它们出生时很瘦，眼睛紧闭着，但嘴巴却很大，每天叽叽喳喳争先恐后的张大嘴要妈妈爸爸衔来的食物吃。没多久燕子爸爸妈妈便早出晚归地带着它们飞翔、捕食，教它们本领。（介绍内容较为全面，文笔生动，详略得当，值得借鉴！）
秋风瑟瑟时，燕子们向南方成群结队地飞去。明年阳春三月时，燕子一家又会幸福的归来，相信那时它的儿女们早已长大成燕，作为报春的使者再次飞回到故园的时候，该是多么幸福美好啊！（抒情结尾，望你认真体会加红处文字！）
燕子作文 篇6
今天在学校里，大家还是依旧在旁说的说聊得聊。可突然，一个地方却引起了大家的热烈关注——墙角。
我也跑过看了看，哪里布满了人，我好不容易挤了进去，进去一看，竟有好几对鸟在墙角做窝：有几只鸟在外面拿“建筑材料”，另几只站在半成的鸟窝里编制，一会儿啄啄这里，一会儿咬咬哪里，做窝时那憨态可掬的模样，真是惹人怜爱！
而且在班里引起了争议，有的说这鸟是哪里来的，有的说这鸟好可爱，有的还说这鸟窝为什么在我头上，我怕掉下来，大家一时间哈哈大笑……
转眼到了下午，鸟窝竟做好了：鸟窝大致是一个蜂窝状，在鸟窝上面有一个大大的洞，我想大概是鸟进出的地方吧；其次是下面这个小小的洞，这个可让人捉摸不透，你说是鸟窝进出的地方吧，上面有了；你说是*作用，那作用是什么，一时间争论不清。
到了放学的时候，我看了看那鸟窝，心中出现了一丝遐想：要是动物和人类能和谐共处，我想该是件多么美好的事啊！
燕子作文 篇7
冬去春来，新的一年又来了。在一个美丽的公园里，有一棵高傲的桃树，虽然它长得很美，但却常常奚落别人。
有一天，一只燕子从天空中降落在桃树上，它看上去已经很累了。可桃树却毫不关心，冷冷地说：“死燕子，你干嘛停在我身上，你的爪子把我的手弄疼了。”燕子听了不好意思地说：“对不起，真对不起啊！把你弄疼了！”可桃树却又傲慢地说：“快走开，讨厌的燕子！如果我的手毁容了，可要找你算账！”燕子听了，伤心地飞走了。
夏天，桃树结果了。那只燕子又来了。它停在树枝上，看到那些又大又红的桃子，羡慕极了！它对桃树说：“桃树姐姐，你结了这么多果子，我真羡慕你！”可桃树却不耐烦地说：“走开，走开，别把我的果子弄脏了，害得人们生病。”燕子只好又难过地飞走了。
第二年春天，燕子从南方飞回来了。本来是桃花盛开的时候，可这棵桃树却被寒冷的冬天冻死了，树枝都枯萎了。燕子可惜地说：“唉，要是桃树姐姐当初不那么骄傲，也许它现在还会活着。”
燕子作文 篇8
玫瑰不停地从土壤中吸取养分，等到来年春天开出那娇艳欲滴的玫瑰花。小溪平缓地流过山涧，不停地奔跑着，翻越高山峡谷后，变成了大河。同样，人在生活中需要不断地充实自己，学会在积淀中成长，变得强大。就像尖茅草那样，在积蓄了足够的营养之后疯狂地生长，最终变成了“草原之王”。
厚积，方能薄发。王羲之用他那神奇的双手，开启了“飘若浮云，矫若惊龙”的书风。他从小随书法家卫夫人学习书法，开始钻研书法论著，他废寝忘食，夜以继日地刻苦临摹名家手迹，不停地思考和揣摩字体的结构、架势与笔画，因为练字不辍，笔、砚就在门前的池塘里清洗，久而久之，清澈的池水变成了墨池。长期的苦练、积累，使他的书法由模仿到创新，由传承到出神入化，俊逸妍美。厚积，方能薄发。因为重视基础，重视积淀，王羲之练字，据说每天是从“点”开始，坚持了一生，正因如此才练就了扎实的基本功，练出了前无古人，后无来者的“天下第一行书”。
薄发，源于厚积。人们只看到沈从文先生用他那华美的笔，将湘西小城的美描绘得淋漓尽致，却不知他历经了多少人世间的风风雨雨与世态炎凉，考察了多少凤凰城的风土人情，拜访了多少熟知凤凰典故风俗的人物，阅读了多少本有关凤凰城的典章书籍。他像尖茅草一样，耐得住寂寞。扎根的过程是漫长的，把“根”扎向文物、经典，艰辛地积累资料……于是一部《边城》横空出世。厚积，方能薄发；薄发，源于厚积。因为重视积累，沈从文先生将亲身经历的悲欢离合注入到湘西的美魂中去，于是，他眼中的湘西变成了山美、水美、人美的世外桃源。
“厚积”与“薄发”是辩证并相互转化的。只要坚持住自己的目标，立足长远，就有了向下扎根的源源动力和清晰方向，成为后来枝繁叶茂的可靠支撑；只有放得下面子，向下扎根，不被短期效益和一时得失迷住双眼，才能笑到最后，笑得最好。反之，则将一事无成。所以，我们要学会在积淀中成长，享受过程中那积淀的痛苦，会品尝出苦尽甘来的味道。因为厚积，方能薄发。
燕子作文 篇9
一身乌黑发亮的羽毛，雪白雪白的肚皮。尖尖的小嘴，有力的爪子。俊俏轻快地翅膀，加上剪刀似的尾巴。你们猜一猜他是谁？猜对了，他就是“春的使者”“和人类最亲近的小鸟”——小燕子。
小燕子是多么勤劳啊！阳春三月，小燕子就该告别南方来到北方。小燕子飞来后，勤恳地筑巢、垒自己的窝。最近有一只小燕子来到了我们的小区，仅用了五天时间，小燕子就有了新家。看来，小燕子真是天生的“小建筑师”。我和小燕子相处得非常融洽，我从来不破坏他们，打扰他们的休息。因为他们需要关爱，和安静。
周末到了，我终于可以透会儿气了。这几天繁重的作业，真压得我抬不起头了，外面的空气真是太新鲜了。我忽然瞅到数十步外有一个小东西在扑腾着。由于有些远，我并没有贸然上去一看究竟。我一步一步小心翼翼的挪动步子上前。只有三步就能看见庐山真面目了。那东西猛地一挣扎，我终于看清了它是一只小燕子，而且翅膀上有伤口。我靠近它时，它显得多么忐忑不安啊，而经我确认这就是小区里的小燕子我带它回家时，他还有些颤抖。但我为它缠纱布时，它睁着眼睛，身体也不太颤动了，显得异常的安静。我倒外面捉到几只蚂蚱，喂到燕子嘴边时，他却没有快速地吃掉，而是一直叼住猎物。我对这一反常得现象很奇怪，所以想出门问问伙伴们。我刚打开门，燕子也随着我飞了出去。我便急迫地追去看看它究竟着急飞往哪里。终于到了燕子的落脚点。我顾不上累，一抬头，顿时被震撼了。原来燕子忍住疼痛叼着猎物分给了仅仅出生几个月大的孩子们。这场景，谁看了能不心酸呢？
天下所有慈母的爱，都是一样的。无论是燕子或是人类，或是动物都懂得乌鸦反哺，羔羊跪乳的。
过了几天后，我去看燕子妈妈和它的孩子们。燕子妈妈已经康复差不多了。它的孩子们似乎也长大不少，毛羽也不是很稀疏了。燕子妈妈卧在巢穴里看着我，仿佛再说：“上次你为我包扎伤口，真谢谢你啊。”
燕子虽是不起眼的动物，但是它和人类最亲近，而且还是捉虫能手呢！最可贵的事它用那平凡而伟大的母爱打动了我。我呼吁大家从小做一个护鸟的卫士。保护鸟儿，保护燕子。让我们和鸟类成为好朋友，和动物成为好朋友，和大自然成为好朋友！大家一起努力吧！ 论文网 http:/
燕子作文 篇10
春天来了，桃树上开满了粉红粉红的桃花。柳树上展开了绿色的枝叶。一群活泼可爱的小燕子从北方飞回了南方，在小红家的屋子下盖了个小窝。
一天燕妈妈出去找食物，四只可爱的燕宝宝在小窝里玩耍，还叽叽喳喳地叫着，等待着燕妈妈的回来。突然，一只没有长满羽毛的燕宝宝站在小窝上，一不小心被一阵风吹掉了下来，燕宝宝使劲地飞，但是还是飞不起来。小红看见了，便过去想把燕宝宝放到燕宝宝的小窝里，正在这时，一只凶猛地大花猫看见燕宝宝在那里，心里想：正好我的肚子饿了，眼前还有美餐，我可要饱吃一顿。大花猫准备想燕宝宝扑去，小红心里想：这只大花猫一定是想吃燕宝宝，看我怎么收拾这只大花猫。小红立即去找来棍子，找到棍子时，大花猫正向燕宝宝扑过去，小红立即挥动手中的棍子向大花猫打去，还一边喊：“你这只可恶的大花猫，竟想吃燕宝宝，看我怎么收拾你。”大花猫立即跑了，大花猫一边跑一边想：眼前的美餐我怎么就这样放了它。于是大花猫就回到刚才的位置，看见那个小女孩不在那里，而且燕宝宝还在，便立即向燕宝宝扑过去，小红早已想到大花猫会回头，便出来阻止大花猫，小红就大声地叫了一声，大花猫吓得魂飞魄散，不敢再吃燕宝宝了。
小红对燕宝宝说：“燕宝宝别怕，我立即把你送回你的小窝里。”说完，小红就叫爸爸拿来梯子把燕宝宝放到它的小窝里，燕宝宝叽叽喳喳地叫着，像在说：“谢谢你救了我。”
小红救了燕宝宝，此刻她的心里特别高兴。
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