在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的燕子400字_五年级作文_小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
燕子400字_五年级作文_小学作文1
春天来了，燕子从南方飞回来了。
我家也来了两只燕子。这两只燕子很漂亮，很勤快。来我家不久，它们就衔泥垒窝了。它们把窝垒在门口的横梁上，不几天就把窝垒好了。我真佩服燕子的勤快，就凭着一张小小的嘴，就衔泥来垒了这么大的窝。
过了几天，看到一只燕子趴在窝里不出去了，另一只燕子来来回回捉来小飞虫喂它。爷爷告诉我：趴在窝里的是母燕子，正在孵小燕。在外边的是公燕子，专门辅食喂母燕子，因为孵小燕期间母燕子不能随意离开。我听了，对燕子的繁衍有了更进一步的了解，认识到了燕子繁衍后代的不容易。
又过了好多天，我看到母燕子离开了窝。一会儿，一只燕子含着一只小蚂蚱来到了窝旁边。我忽然听到了窝里传来微弱的叫声，接着，几只嫩黄的小嘴伸了出来。啊！小燕子孵出来了！我又惊又喜。看到老燕子把小蚂蚱放到小燕子的嘴里，亲昵的用嘴吻了吻小燕，又飞走了。( )
就这样，两只老燕子你来我往，给小燕喂食。
我想；这些小燕子长大了一定会报恩吧！
燕子400字_五年级作文_小学作文2
阳春三月，柳树吐出了新芽，桃树开出了红花，伶俐可爱的小燕子从南方赶来了。
我5岁时，也是这样一个春天，我亲眼看见过小燕子在舅舅家房梁下筑窝。 那天，我在窗口下玩，两只小燕子飞到屋前转了几圈又叽叽喳喳地叫了几声，然后落在一棵树上张望。这回，我看清楚了，这是两只挺可爱的小燕子，穿着黑外衣，胸口露出了白衬衣，黑油油的小眼睛怪明亮的。过了一阵儿，它们飞走了，我很不高兴。可不一会儿，那两只燕子又出人意料地飞回来了，这回嘴里衔着泥。我高兴得跳起来，因为我知道燕子要在舅舅家的房梁下筑窝了。
只见一只燕子把泥团安在房梁上，另一只却飞了出去，一会儿又衔泥飞回来，这一只又出去衔泥，它们俩就这样交错着衔泥筑窝。不知过了多久，小燕子终于把窝筑成了一个半圆，半圆两头都紧紧地连在梁上。小燕子又飞出去，又飞回来……又在原有的半圆上再加一圈，这样，小燕子围的圈数越来越多，正面留着一扇“门”，最后只能容得下燕子自己进出了。它们又衔来许多稻草、羽毛，把窝铺好。过了几天，大功告成了，我看见那双小燕子钻进窝里，把头伸出来，兴奋地叫着。我也为它们的成功感到高兴。 小燕子的窝不是世界上最美丽的，但它是用小泥球一点一点筑成的，是耐心和心血的结晶。
我爱小燕子，爱它那活泼可爱的样子，更爱它那持之以恒的精神！
燕子400字_五年级作文_小学作文3
是谁用尖尖的尾翼敲响春天来临的洪钟？
是谁凭着矫健玲珑的身姿掠过绿树红花？
是谁唱着悦耳的歌曲提示我们春天的到来？
有人说是黄鹂，有人说是布谷，在我而言，却是燕子。
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”披着一身燕尾服的燕子，背部乌黑油亮，肚子却像雪一样白，整体上看很像一块煤炭压着一团白雪。炭黑色的头上，藏着一双黑溜溜的的眼睛，比黑莓小得多。“不知细叶谁裁出，二月燕尾似剪刀”，小燕子身上最具代表性的，就是它那剪刀似的尾巴。
这么小巧可爱的小燕子，让人忍不住想摸一摸。
今天的潇潇细雨蒙不住我一双明亮的眼睛，我的目光定格在一只燕子身上。它站在电线上，雨水几乎浸湿了它的全身。它猛地抖动翅膀，细小的雨珠四散开来，它的羽毛又恢复成油亮光滑的样子。
墙角的泥窝里探出几只小燕子的头，我数了数，不多不少正好五只。它们伸展翅膀，飞到了燕子妈妈身旁。
那个泥窝看上去有些寒酸，但一只燕子能造出这样的家，已经是奇迹了。我仔细看那个泥窝，虽是用泥巴一点一点地筑成的，朴实无华，却又十分温馨。我心中一震，想在“乌鸦反哺”这个成语前加四个字：“母燕爱子”。
燕子小小的身体里有一颗火热的心，呵护着它的儿女，使它们生活在温暖的双翅下。再想想我们人类，天天为生活奔波，有人离家千里，无法回到母亲的双翅之下……
燕子400字_五年级作文_小学作文4
今天回老家，发现有几只燕子在大门口来回穿梭，我抬头一看，呀，燕子居然在我家的门洞里定居了!
燕窝是土质的，只见一颗颗泥巴球大小一致，整整齐齐地排列着，像一个个训练有素的士兵在接受检阅一样。它们把窝砌在两个墙壁的交界之处，这大概是为了节省原料吧!偶尔可以看到几个小脑袋探出头来，那是燕宝宝期盼“大人”快点回家。忽然，一只燕子从外面疾飞回来，把一只小虫子喂给了最右边的一只燕宝宝，然后又疾飞而去。转眼，又有一只燕子飞了回来，这次动作稍微有些迟缓，并在窝口停留了片刻，把食物送给了另一只燕宝宝，不多时又飞走了。
经过几个来回，我发现是两只燕子在供养这一窝小燕，我猜这一定是它的爸爸妈妈，其中一只动作迟缓的可能是身体不适吧。他们配合的是那样的娴熟，这只刚飞走，那只又飞了回来，这次喂这一只，下次为那一只，决不落下任何一只。它们不知疲倦，不顾自己，不畏酷暑，精打细算，为的是让每一个孩子都能茁壮成长。
细细想来，我们的爸妈不也一样吗?天下所有的父母都在呕心沥血的培养着自己的孩子，不是吗?
燕子400字_五年级作文_小学作文5
一个春暖花开的季节，小燕子到处地飞翔着。
一天，小英照常来到后花园看看屋檐的燕子朋友们，小燕子们像一个个饥饿的小宝宝在呼叫着，可是怎么都没有看到小燕子妈妈。小英心想：“燕子妈妈也不在，小燕子也该饿了，我去给他拿点吃的吧！”但在小英去找吃的时候，有一只小燕子从屋顶上掉下来，恰好被小英看见了，小燕子不仅摔了下来，而且还受了伤，于是，她就连忙地去拿药。
在小英拿药的时候，突然有一只小猫咪路过花园，看见了一只小东西在地上，就以迅雷不及掩耳之势跑了过来，心里想：好东西在眼前，不吃白不吃，现在吃了就能确保午饭了。小燕子又紧张又害怕小猫会把它伤了，就拼命地向前扑腾，可是身上的伤害还在，根本无法飞远。
在小猫肚子太饿，嘴馋得来不及，快将小燕子吞下去时，小英看见了，可是当时的情况根本就来不及，小英就不顾自身安全，猛得扑了过去，“轰”的一下把小猫压住了。小燕子在一旁安然无恙，就先帮小燕子包扎伤口，燕子轻轻地抚摸了小英的肩膀。之后，小英去跟小猫讲道理去，说：“你不能这么做，如果你换成它，她换成你，你又是什么感受，它又是什么感受，你会怎么样呢？”小猫点点头，说：“对不起，我错了，我不应该这样做。”
之后，小英、小猫和小燕子成为了好朋友，每天一起吃喝玩乐，可开心了！
燕子400字_五年级作文_小学作文6
天气转冷，大燕南飞，万物都在这时闭上了眼睛，等待着来年开春时的追随。
瞧！一只老燕子飞来了！她迅速的扇动着翅膀，时而如一架小型战斗机向下俯冲，时而在高空中来一个90度急转弯，她那矫健的身形，在空中优美地划出一道又一道弧线。近了！近了！她那身体霎时间闪到镜头中，只留出一阵呼呼的风声。她的嘴里还有一只肥胖的小菜虫。
远远的，老燕子就看到了自己的巢，看见自己的'宝贝们正闭着眼睛，在养神吗？透过那半透明的眼皮，分明能发现那一对小眼球，微微地动了几下，顽皮又可爱。小肚子也微微地动了一下，那黝黑发亮的羽毛满是光泽，一看就是好吃不做、又很淘气的小鬼。
这群小燕子似乎给予了老燕子无穷的能量，她飞得更起劲了，在和气流做着顽强的斗争。
“咕咕咕，咕咕咕”这时，小燕子也叫了起来，可能是睡醒饿了吧，不停地向人们诉说着：“我饿了，我饿了！”老燕子见此情景飞得更快了，小燕子的两只小脚还在不停地跳着，眼神里充满了对美食的渴望……
老燕子终于飞到了，看着虫子，把它放到了小燕子的脚前，这几只小燕子立马争抢起来，老燕子见此场景，笑了……
阳光照着大地，照见了这其乐融融的家庭。
燕子400字_五年级作文_小学作文7
剪刀般的尾巴，加上舒展开来的翅膀，添上小巧玲珑的身子和头，填上五彩斑斓的颜色，凑成了可爱灵活的燕子。
“叽叽喳喳……”咦？这是什么声音啊？哦，原来是一群可爱的燕子的声音。
燕子的可爱，表现在谦虚、善良的美好品德，更表现在为人们做事。虽然那些事就如同我们扫地般简单，但是燕子们依旧为我们“除害”。
每当春天来临，各个角落万紫千红，各个景物千姿百态，各个人们心旷神怡。世界全都在享受着春天带给我们的快乐，然而燕子，准备着各个事情：筑巢、食粮和孩子们。它可是谦虚的不能再谦虚了：别人享受着舒服，自己却忙着事情。
“呜呜——食物没有了！”一只可怜、懒惰的燕子正向另一只燕子倾诉着，“你能借我点食物么？”我们认为，动物没有感情。可是，动物们有着深厚的感情。其他动物要么肯定会从鼻子里“哼”出一声，然后冷酷地借给它；要么会用力地把它推开。燕子可是会毫不犹豫地借给它：自己有多余，会“捐给贫困灾区的村民”。
这就是我最喜欢的小燕子啊。
燕子400字_五年级作文_小学作文8
清晨我打开窗户，清新甜润的空气迎面扑来。我望了望湛蓝深远的天空,美丽的白云,l好似构成了一幅迷人的图画。
我怀着喜悦的心情,愉快地走下楼,准备去后园散步，突然后面传来鸟啼声，我朝着发声方向，轻轻地往前进，到了桃树花园里,树下堆满了树叶,当我掀开叶子,发现了一只可爰又美丽小燕子,我小心翼翼地捧起小燕子，发现它的翅膀流满血，赶紧拿了几张餐巾纸，轻轻地擦掉血迹,接下来怎么办呢？我左思右想还是给它安一个窝吧！接着背来梯子架在挑树上，在地面找了一些树枝和树叶在桃树上塔成一个鸟巢。把小燕子安放在巢里,我每天捉来一些小虫天天喂它，小燕子康复了，长大了，每次见到它,它用欢迎表情来看着我,叽叽喳喳声好似表示对我的感谢。
就这样，春天过去了，夏天过去了，秋天又过去了，在冬天里一天,我去给小燕子喂虫时，发现燕子不见了，我心里很着急,找遍所有地方,都不见燕子的踪影。我跑回家问妈妈，妈妈说:"燕子是候乌，我们这里冬天寒冷会冻死它，所以每年到冬天都回飞向南方海岛上过冬，每年春天又会飞回来。"
我明白了这个道理，天天盼望着明年万紫千红的春天早日来临，期盼着我的可爱小燕子再回来。
燕子400字_五年级作文_小学作文9
冬日的一个雪天，我出门买完面包，走在回家的路上。刺骨的寒风，真让我受不了。
刚进入大厅，一团黑黑的东西闯进了我的视线。它躲在墙角，凌乱的羽毛覆盖下的身子直哆嗦。它是一只燕子。
我慢慢向它靠近。它好像发现了我，不停地扑闪着翅膀。我再向它逼近，它便想飞起来，可是却飞不起来。它好像受了伤，有一只翅膀上覆满了冰雪，我想它是冻伤了吧!
我掰下一小块面包，颤颤抖抖地将面包塞到它嘴边。它先用尖尖的小嘴啄了啄，再细细咀嚼。慢慢地，它对我降低了警惕。我小心翼翼地用手捧起它轻盈的身子。它没有做任何反抗。就这样，我把它带回了家。
刚到家，我就因为燕子的事挨了妈妈一顿骂。燕子似乎感受到了家人的不友好，突然向窗边极速飞去，砰的一声，猛撞在墙上，之后重重地摔在了地上，一动不动，只是侧着脸看我。我知道，它渴望自由。
我心疼地从地上捧起它，向房间走去。我赶忙打开暖气，它潮湿的羽毛被吹得蓬松而又温暖。它不再颤抖。又过了一会窗外闪过一只飞鸟，小燕子再次竭力向窗子撞去。它想家了。我心中一颤，很想哭。
几天后，我带着千百个不愿意，将它放了。看着它有些吃力地拍动翅膀，我松了一口气，同时又有些担心……
过了几天，奇迹发生了！有两只燕子竟然停在了我家的晾衣杆上！是它！那只小燕子！它的伤已经痊愈了，又可以在蓝天中尽情地翱翔了……
燕子400字_五年级作文_小学作文10
在我家住的二楼的楼道里原本有一个燕子鸟巢，可是却被楼道清扫工给破坏掉了，我以为今年燕子就不会再回来了，可是今年春天的某一天，当我打开家门竟然又看到小燕子那熟悉的身影，一个新的鸟巢不知何时赫然出现在楼道的墙壁上！似曾相识燕归来！
当我把这一消息告诉全家人的时候，奶奶很高兴，她说燕子能和咱们再做邻居会给全家带来好运的，这回一定要保护好小燕子的“家”。从这一天开始，每天出门我都会抬头看看我们的“老邻居”。
有两天我忽然注意到有一只燕子趴在窝里不出去了，是不是生病了？我好奇的问妈妈这是怎么回事？妈妈让我注意观察，过几天就知道答案了。果然，几天之后我发现鸟巢里多了五只小燕子，它们挺着小脑袋，把嘴巴张的大大的，发出叫声向燕爸爸和燕妈妈乞食。听说，为了哺育这些雏鸟，燕子爸爸和妈妈要往返数百次给它们觅食。它们可真辛苦啊！
渐渐地，在燕子爸爸妈妈的精心呵护下，这些小家伙逐渐长大了，原本细细的、柔软的绒毛被又黑又硬羽毛覆盖，奶奶说，这些小燕子快要“初飞”了。又过了一些日子，我忽然发现楼道里静悄悄的，再也听不到燕子们叽叽喳喳的声音，难道真的像奶奶说的它们初飞了？我爬上了三楼的楼梯去验证，果然鸟巢里空荡荡的，它们的离去也让我觉得似乎失去了什么……每次在外面看到天空中掠过小燕子，我就会情不自禁的想，这是不是我家的那七只小燕子呢？
据说燕子是候鸟，明年它们中的哪一只会回来再度与我为邻呢？
燕子400字_五年级作文_小学作文11
冬天已经来，春天还会远吗? 已是阳春三月，我漫步在花园中，看到的却仍是残冬般死气沉沉的景象：残冰附在湖面上，挡住鱼儿畅游的姿态;杨柳枯丧着脸，仿佛在悼念那已逝的盛夏;花梗僵直地挺立着，就像在为已入土的花瓣默哀;孩子们怅惘着阴暗的天空，期盼着它变蓝、变暖天地都是灰的，万物都是灰的。残冬啊!
你为何久久不愿离去，为我那早因考试的失败而哀愁的心再添上几分落寞与惆怅? 突然，几声欢快而尖锐的叫声传入耳畔，寻声望去，是几只小家伙在空中嬉戏。仔细看它们的样子：乌黑的礼服，剪刀似的尾巴，还有那雪白的肚皮是燕子!没错，它们正是那春天的使者燕子!它们不顾及周围的景象是否属于它们，是否属于春天，它们不顾及自己的行动是否符合当时的环境，它们不顾一切地快乐嬉戏。但它们也替人们送走残冬，迎来春天。轻闭双眼，聆听着悦耳的燕语，我仿佛看到澄清的湖水中有鱼儿在畅游，看到杨柳吐出新绿的嫩芽，看到花梗重新顶起花苞，看到一架架多彩的风筝飞上湛蓝的天空我看到多彩的天地，看到美丽的春天，看到美好的希望!
燕子啊，感谢你剪开春天的帷幕，感谢你让我放下心中的失落，再次看到希望! 燕子来，它们为大地带来春天，也为我的心田带来春意。虽然，那可憎的失落感曾经冰封我的心，但如今，我心又春暖花开。我相信，我会在快乐中成长，我的心将永远春意盎然。 季节如此多变，但心却可以四季如春.
燕子400字_五年级作文_小学作文12
燕子是一首轻快活泼的歌。
看那一身乌黑光亮的羽毛，那对俊俏轻快的翅膀，还有那能剪出柳叶的尾巴，飞行起来那尾巴就好像一把带着魔法的剪刀，把春天剪成了一幅美丽的窗花。
燕子最拿手的就是筑巢。别人的巢都是简陋的几根树枝，而且大都建在树梢上，看起来摇摇欲坠，很不安全。而燕子的巢却是用泥土、树叶和树枝，最后还混合了它自己的口水才筑成的，并且它筑巢的位置选的很好:是百姓人家的屋檐下，这样既牢固又挡风雨，多聪明!
当春风吹过湖面时，你就会看见两三只燕子在湖上忽高忽低地飞行，一会儿滑向天空，飞出一个高音;一会儿又滑向湖面，飞出一个低音。飞累了它们就停在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，就如同五线谱，小燕子们停上去，那五线普上立刻有了许多跳动的音符，谱写出了一首自由自在的歌。
在田间，总能看见一大群燕于在帮庄稼捉虫。这时，它们为我们奏响了一曲勇敢而铿锵有力的歌，这是对人们的一种恩惠:这样，农民们就可以少洒一些农药，我们也能吃上更健康的食品了。
燕子虽然不会唱歌，但它本身就是一首自由自在、铿锵有力的歌。
燕子400字_五年级作文_小学作文13
燕子小巧玲珑，就像一个可爱的小天使，它那么勤劳，总是为生活而忙碌。
一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的小燕子。
燕子是一个名副其实的建筑师。它把泥粘在墙上，一只飞了出去，另一只还在努力第粘。不一会儿，那一只又衔泥飞回来，这一只又出去衔泥，它们就这样轮番上阵。不知过了多久，小燕子就把窝筑好了，小燕子钻进窝里，把头伸进来，兴奋快乐地叫。这都是小燕子汗水与心血的结晶，智慧与毅力的结晶。你，没有不劳而获，啊！我敬佩你！
告诉你们吧！燕子还是一个非常有名的音乐家，它停在电线上，多么像五线谱啊，停的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！
燕子精力充沛，其翅膀尖长，尾巴分叉如剪刀，飞行迅速。在蓝天与白云的纯托下，显得更加敏捷。“双飞燕子几时回，夹岸桃花沾水飞，春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”。
燕子还是一个捉虫能手，一年能捉十万多只，令人敬佩不已！
啊！春天的使者——燕子，你是在劳动中，才变得如此矫捷的！我也知道你在劳动中告诉我们许多许多的道理……
燕子400字_五年级作文_小学作文14
今天，我在我家旁边的那棵树上，发现了有只燕子妈妈生下了四只小燕子，燕子妈妈对小燕子说：“帮你们找些食物吃，便飞走了”一阵微风吹过，把鸟窝里面的小燕子吹到了地上。突然邻居家的大花猫正出来找食物吃，看见地上有一只小燕子，心想：今天可以美餐一顿了，就跑到小燕子的边上。小燕子：“唧唧喳喳”，好像在说：“救命呀，谁来救救呀！
”我看见了，想抓起它，但是我怕猫，看见旁边有根棒，我拿起棒，打了一下大花猫，大声的说：“好你个大花猫，竟然敢吃小燕子，看我不打你。”大花猫见了我就跑掉了。我转过头一看大花猫不见了，一想肯定躲在一个角落里。
过了一会儿，大花猫准备来吃小燕子，我便走开了。大花猫见我走开了，就冲到了燕子身边，张大嘴巴想吃了它。我连忙拿起棒打它，我责骂道：“你什么不好吃，吃老鼠，吃鱼……都行，就是不要吃燕子，听见了没有。”大花猫听后，便走了。我捧起小燕子，把它放回了家。
燕子妈妈回来了，小燕子“唧唧喳喳的，在把它怎么得救的经过告诉了燕子妈妈，燕子妈妈对我“唧唧喳喳”了几声，好像在说“谢谢你。”
燕子400字_五年级作文_小学作文15
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上眼睛。我知道不幸的事发生了。
一只家燕被大货车的车牌号刮到在地上，头上还出了点血。
燕妈妈吓呆了，半天才反应过来，她以为儿子又在作恶作剧了，叽叽地叫着，好像在说：“小子，你快给我醒过来，你会生病的，你千万不要吓妈妈。”她用温暖的翅膀拍打着她亲爱的儿子。可是小燕子纹丝不动。燕妈妈意识到不对劲了，想抱着小家燕回家，可是当时在下雨，儿子的身体太滑了，她伸出爪子，使出了全身的力气，刚抱起一点来，又滑了下去，再抱起来，又滑了下去……终于，她抱起来了！可才走了2厘米又落下去了，但她任然不放弃，一直这样抱起来又滑下去……三十分钟过去了，她太累了，只好眼睁睁地看着躺在地上的孩子，叽叽喳喳地叫着，似乎在和孩子告别。
天色渐渐暗下来，燕妈妈浑身湿透了，她的脸上有雨水，也有泪水，终于，燕妈妈依依不舍转身离去，每走几步，又回过头来看看她的孩子……
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