在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的屋檐下的小燕子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
屋檐下的小燕子作文1
一个雨天的清晨，我无意中发现家中屋檐下有一个鸟窝。
鸟窝里住着两只可爱的小燕子，黑色的羽毛，白色的肚皮，一双小眼睛像嵌在面孔上的一对黑溜溜的宝石，两个红脸蛋儿。剪刀似的尾巴像穿了一件燕尾服似的，站在那里亭亭玉立，简直像一位高雅华贵的夫人。
它们的出现让我对小燕子产生了浓厚的兴趣，于是我查阅了很多关于小燕子的资料。原来燕子是候鸟，北方的冬天天气寒冷，所以每年秋天，燕子就飞往南方过冬繁育下一代。等到第二年春天，小燕子长大了，就跟着它们的妈妈飞回北方，一路艰辛，路途遥远，可是燕子从来不会迷失方向。燕子还是捕捉虫子的高手，它们张大嘴巴飞行，这样就可以不费力气地捕捉到蚊子。一窝燕子一个夏天能捕捉到几十万只昆虫呢!
有一次，趁小燕子的爸爸妈妈不在时，我偷偷地抓了一只小燕子回家养。我给它造了一个小房子，可它东瞧瞧西望望，好像觉得这个家很陌生。它的脾气很怪，有时像困兽一般在笼子里乱转，有时又不停地啄栅栏，想方设法地想逃出去，有时又仰望天空，像似在呼唤自己的家人。我想，小燕子是属于大自然的，它需要父母的照顾。最终，我把它放回了燕窝里，天天没事就跑来看看它。
看着可爱的小燕子，那首熟悉的儿歌仿佛在耳边响起，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”我想对小燕子说，欢迎你长期住在我家的屋檐下，这里的春天最美丽。
屋檐下的小燕子作文2
前年春天，我家来了两只小燕子，这两只小燕子有一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，可爱极了！
他们在我家屋檐下搭了一个窝，没过多久，燕子妈妈就了孵出四只可爱的小燕子。
小燕子出生后，燕子爸爸每天变得更忙碌了，不仅要添饱自己的肚子，还要为自己的孩子找食物。终于有一天
那天，几个小孩子走近燕窝，用小石子把鸟窝打了下来。四只小燕子的翅膀很薄弱，无法去天空自由自在的飞翔，它们落在了地上，小燕子“唧唧喳喳”地叫起来。燕子妈妈和爸爸非常着急，围在鸟窝旁使劲拍打翅膀。我和爸爸看见了决定帮助它们。爸爸搬来梯子，拿了一个木板和几枚长钉子，爸爸先把钉子钉在鸟窝原来的位置下面，再把一块木板放在钉子上面，然后把燕子原来的鸟窝搭在上面，把小燕子小心翼翼地放进燕窝里。小燕子在燕窝里探出头来看着我们，“唧唧喳喳”地叫着，好像在说：“谢谢你们！我们会报达你的！”燕妈妈和燕爸爸飞回来了，看看自己的孩子快活地叫着，在燕窝周围盘旋了几圈，落在了燕窝边上，给自己的孩子喂食了。
小燕子是我们的好朋友，我们要爱护她们。每当我出门看见小燕子时，心中就有一种欣慰的感觉。
屋檐下的小燕子作文3
我家门前住着一只可爱的小燕子，它有一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了可爱的、活泼的小燕子。
每天放学回家，我都会拿着美味的'面包渣去喂小燕子，小燕子听到了我的声音，开开心心地飞了下来，我把美味的面包渣轻轻的撒在地上，小燕子飞快的飞了过来，狼吞虎咽的吃了起来。我把小燕子当作我的好朋友，小燕子也把我当作它的好朋友。
每天，我一放学回家，就看见小燕子站在门口前，我说:“小燕子怎么了。”小燕子叽叽叽的叫了几声，我想它的意思是欢迎主人回家，我说:“谢谢你小燕子。”慢慢地我和小燕子的关系越来越好了。有时我会帮小燕子，比如帮小燕子拿造鸟巢的稻草，也有的时候我也要它帮忙，比如帮我拿高树上的风筝等。渐渐的我开始和小燕子玩耍了，每天我一有时间就和小燕子玩，我们有时会玩捉迷藏，有时会玩跳房子、还有时我们玩比赛跳舞，小燕子跳起舞来就像一个优雅的人甩着裙子，那时候小燕子就像成了明星一样美丽，所以我和小燕子玩得无比开心极了，这就是我家屋檐下的小燕子，你们喜欢我家的小燕子吗？
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