羊的作文

2021-03-15 关于羊的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的羊的作文7篇，希望能够帮助到大家。

羊的作文篇1

　　我有一个妹妹，她特别调皮，尤其喜欢要我的东西。如果我不给她玩，她便会想办法偷偷地拿走，有时真拿她没办法。

　　有一次我放学回家，写完作业，我去找我的“美羊羊”，发现我的生日礼物“美羊羊”没了，心急如焚的我像发了疯一样，我东找西找还是没找到。我就去问妈妈，妈妈告诉我在妹妹那儿，我这才知道美羊羊在妹妹手上。怎么才能拿回来呢？我冥思苦想，终于想出了一个馊主意。

　　我用了我的主意，果然有效，可是好景不长，我的美羊羊又被拿走了，我千方百计地想向妹妹要还是要不回美羊羊。我心想算了吧，送给她吧。虽然我还是恋恋不舍，可是羊在她手上，没法了，最后我还是送给了妹妹。我很后悔，但也没办法，这真是一件令我无奈的事。

　　真希望我的妹妹能不再拿我的东西了。

羊的作文篇2

　　把草捧在手上虔诚地焚香

　　每天吃不到羊将饥荒抵抗

　　表哥嘲笑的目光刺得我心慌

　　饿到最后受了伤哭得好绝望

　　我用尽一生一世来将羊供养

　　这世界有太多的烦恼要忘

　　请赐予我永远都吃不完的羊

　　让我能在太爷爷下

　　偷偷地观想

　　肥乎乎的懒羊羊有没有长胖

　　点子多的喜羊羊把头脑用光

　　爱臭美的美羊羊喝了不老汤

　　又老又弱慢羊羊迷上了上网

　　我用尽一生一世来将羊供养

　　只希望能吃到那只懒羊羊

　　请赐予我无限肉与可爱的小羊

　　让我陪着老婆

　　把她们养胖

　　我用尽一生一世来将羊供养

　　因为老婆非得喊着要吃羊

　　可怜的儿子现在还没有吃到羊

　　让我每天都吃草香肠

　　当不成狼王

羊的作文篇3

　　这个周末，胖胖同学的老师给家长布置了一份回家作业：写一篇300字左右的《羚羊木雕》的读后感。这是一篇初中预备班语文书上的文章。对于我来说是极少去接触教科书上的文章的。说实话，让我写读后感，心里是有点发虚的。因为已经有很长时间没有对着文章写读后感了，那大概还是在自己做学生的时候吧。现在看文章仅仅只是看看而已，极少去思考一些深层次的问题，也懒得去思考。这样一来，也是不会思考了。所以以下的一点读后感看来仿佛是有些牵强附会的了。

　　“珍贵”究竟为何物？物质、金钱？亲情、友情？两相比较，此刻在“我”父母的眼里，大概那个价值不菲的羚羊木雕要比“我”和万芳的友谊珍贵的多吧。父母心中“珍贵“的东西大概就是那个看得见摸得着的物质世界。然而，在我看来我和万芳之间的友谊才是那个木雕所无法比拟的。

　　“我们要能多得到深挚的友谊，允许还有多多注意自己怎样做人，不辜负好友们的知人之明。”（邹韬奋）但是在父母的威慑下，我不得不向“友谊”发出了挑战。向别人要回已经送出去的东西，那种感受是难以名状的，“我”做了一件很不光彩的事情。然而万芳却把“我”还给她的小刀塞到“我”的手里并且坚信“咱俩”还是好朋友。万芳对于友谊的珍视给“我”好好地上了一课。

　　父母与孩子之间的沟通应该也是值得一提的。“我”向万芳要回羚羊木雕完全是在父母的绝对坚持下，万不得已才做出的。整个过程中，“我”的父母似乎没有给“我”太多的申辩的机会，而是“紧紧盯着我”，让“我”感受到他们的“十分严厉”甚至是爸爸那种不可抗拒的力量，即使是在“我”哭着喊“不”的时候，也是没有理由不去要回已经送出去的东西。

　　的确，父母们很多时候总是以自己的思维方式在左右着孩子们，却很少站在孩子们的立场去思考问题。当发生分歧时，也只是以父母的威严来使得孩子们不得不顺从。这样，表面看来问题解决地很顺利，但事实上可能只是“口服心不服”，甚至在孩子们的心里留下阴影。久而久之，父母与孩子之间的沟通会越来越少，越来越不顺畅。所以，父母和孩子的沟通问题的确不可小觑。

　　篇二：羚羊木雕读后感

　　斯托贝曾经说过：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”然而，在现实生活中，有不少人重钱轻情义，尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。他们的这种重财轻义的思想往往给孩子们幼小的心灵带来不利的影响。《羚羊木雕》这个故事就说明了这一点。

　　文章说的是，“我”把珍贵的羚羊木雕送给了好朋友万方，被父母察觉了，他们便逼着“我”去把送出去的羚羊木雕再要回来。“我”被逼无奈，就硬着头皮找万方要回了羚羊木雕。但心里很难过，觉得对不起万方这个仗义的朋友。

　　这个故事带给我们的反省很深：如果万芳是一个很小气的人，那么两个朋友就可能会因为一个木雕而吵得天翻地覆，成为两个陌生人。而造成这件事直接起因的，就是“我”的父母。我觉得友谊比金钱重要得多，一份友谊，是多少金钱也买不回来的！

　　但是，作为孩子，“我”不知道羚羊木雕的金钱价格，但爸爸自非洲带回给我，对它的独特性“我”是知道的，所以“我”要把它送给“我”珍视的好朋友，但却忽略羚羊木雕在爸爸心中的珍贵地位——在把爸爸（或他人）送的礼物转送别人时，“我”是不是可以先了解一下爸爸的想法呢？

　　我不禁十分庆幸，自己有许多可以谈心的好朋友，他们在我有困难时帮助我，在我伤心时给我鼓励，在我骄傲时让我冷静……如果没有他们，我真不知道我是怎样取得这些成绩的——记得那次出游，我们几个好朋友玩得忘乎所以，不一会儿大家便口干舌燥，我顺手抓起水壶，嗳，怎么没水了？仔细一看，原来水壶盖没拧紧，水全洒了。唉，不喝了吧，可头顶的烈日像烤箱一般，照的我有些头晕眼花。“给你，我有水，这块巧克力也给你吧，别再低血糖了”好友熙熙伸手递来半瓶水和巧克力，我没来得及多想，咕噜咕噜就把水全喝光了，“真是舒服多了！”我笑着转头，想把水壶还给她，却看到了她满是汗水的脸和有些干裂的嘴唇，但她却把自己剩下的水全给了我，我突然感觉到刚刚喝的水简直比蜜还甜……还有一次语文考试，我的作文是全班分值最高的，这让我很骄傲，有些飘飘然，接下来的几次作业就比较粗心，“红叉叉”也就屡见不鲜了。邻桌的他看到了，对我说：“一次的成功并不是全部呦，()我期待你更出色的表现哦，加油！不然我会超过你的！”这话犹如一盆凉水，泼在我发热的头脑上，让我心里一颤：难道这点儿小小的成绩就能让我迷失方向吗？难不成这就是我的目标？我在心里默默对他说：谢谢你，朋友！你的真诚让我找回了真实的自我……庆幸之余，我不禁有了一些顾虑：现在的我们，长大后还能保持这种纯洁向上的友谊吗？

　　我相信，现实生活中，那些令人感动的真挚友谊有很多，都是不为名利，都是用一颗赤诚的心去交朋友的。我真心祝愿天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远！

　　篇三：羚羊木雕读后感

　　主人公新宇和万方是非常要好的朋友，万方在生活中帮了新宇很多忙。有一天，万方到新宇家做客，他非常喜欢新宇桌子上的羚羊木雕，它是新宇的爸爸从非洲带回来的。新宇想都没想就把羚羊木雕送给了万方，万方也送给新宇一把精致的法国小刀，两人非常高兴，因为他们是最好的朋友。可是新宇的妈妈却让新宇把羚羊木雕要回来，因为妈妈觉得羚羊木雕很贵重，是爸爸给他的礼物。新宇很难过，但有没有办法，只好到万方家里把羚羊木雕换了回来，可是他很难过，因为他觉得自己很不讲信用，万方帮过他很多忙，自己不应该把代表友谊的礼物要回来，虽然万方并没有责怪他，可是新宇却因此更难受了。

　　作者把小主人公的表情、神态、动作描写的非常逼真，我的心情完全融入到故事中去了，我非常的同情新宇，体会到他的无奈和悲伤。

　　我认为新宇妈妈的做法有点过分，大人有些想法跟我们小孩子的想法不一样。在我们小孩子心目中友谊是最重要的。希望大人们能理解。

羊的作文篇4

　　摄影师小陈曾无比向往自己心目中的圣地——西藏。那有冰山融水的清幽，布达拉宫的巍峨，热情好客的藏族人民，以及可爱的藏羚羊。此次西去之行，小陈便是为了能够亲自拍摄到一副藏羚羊的照片，作为这次旅途的留。

　　但他心中又不是不明白，在猎者的枪响中，真正可以见到藏羚羊的机会又会有多少。客车停靠在了可可西里的自然保护区，陆川也曾为这里拍摄过一部同名纪录片，讲的便是藏羚羊与人，直击小陈内心。保护区附近有一座兵站，小陈也跟随队伍来到了这里，递上了拍摄藏羚羊的请求。下午，可可西里的阳光仍旧十分强烈，但无法阻止小陈的决心。在一个荒无人烟的`公路上，他跟着部队里的资深保护员——老孙，行走着。

　　老孙已经40多岁，从事这一行也有30余年，性格刚烈果断，宛如路旁的老树，苍韧有劲。走远了，两人逐渐起了些高原反应，他坐在了地下，把摄像包也卸下，架起相机，据老孙说，这一带是藏羚羊出现的频发地区，也是听到枪声次数最多的区域……他调整光圈，沉浸在镜头中优美的环境中，突然从镜头中闪出一个灰色的掠影。那不是藏羚羊又是什么呢？小陈顿时欣喜若狂，扔下相机，向前方跑去。

　　一只小羊从草丛中出来了，他解下水壶，向小羊举去。小羊先是胆怯，后来又逐渐放心，用舌头舔舐，小陈的手和杯中的水。小陈抚摸着它顺滑的毛，如同看着自己的孩子。正在这时，老孙非常生气地推开小陈，把水杯扔开，并凶恶地赶走了小羊。小车瘫坐在地上，捶胸顿足，生气地指责老孙：“你还有没有善心？这么小的一只羚羊，为什么要对它这么残忍？”“为什么？你对它这么好，会让它以为人类都是善者，从而放弃了应有的警惕！”这话从老孙口中一字一字顿出，是一个军人的回答，老孙挺立在那里，表情仍然十分严肃。小陈眼中有泪，在模糊中，他看见老孙的眼光，同样充满了悲伤与无奈……

羊的作文篇5

　　大家一定知道动物世界有许许多多的故事，我今天就来给大家讲一个森林里的故事名叫知错就改的小绵羊。

　　暑假放完了，小动物们都回来上课了。大家都背这各种各样的书包，有的是红色的，有的是粉色的，还有的就是蓝色的。而小绵羊背的则是黑色的，叮铃铃，铃声响了，猫头鹰老师站在教室上，大家顿时都闭住了嘴，猫头鹰老师对大家说：“暑假放完了大家又来上学校了，请问大家过了暑假都有什么感想呢？”小兔子举起了手，猫头鹰老师叫到了小兔子，小兔子说：“我这一个暑假，爸爸妈妈带我去旅游啦！”猫头鹰老师点点头。

　　叮玲玲，下课了，同学们都出去玩啦！班里只剩下小松鼠和小绵羊，小绵羊对小松鼠说：“小松鼠，你能不能借我铅笔呢？”小松鼠说：“我不借。”而这时小绵羊脑子里想出了一个坏方法，她想小松鼠不借，那我就可以偷喽。小绵羊等小松鼠走后，她悄悄地到小松鼠的位上拿走了小松鼠的铅笔。叮玲玲，上课了，小松鼠发现自己的铅笔不见啦！于是就对猫头鹰老师说：“猫头鹰老师，我的铅笔，不见啦。”猫头鹰老师就问全班所有的学生，说谁看到小松鼠的比啦？大家都说没有看见，而就在这时，小绵羊的脸红通通的，就像红苹果。小绵羊对小松鼠说：“对不起，小松鼠，我不应该偷你的铅笔。”小松鼠说：“只要你知错就改就是好孩子。”说着，小绵羊把铅笔还给了小松鼠，从此以后，小绵羊和小松鼠又变成了好朋友。

　　读了这个故事，要告诉大家不能随便偷别人的东西，如果偷了，一定要知错就改，对被偷东西的人说对不起，我不应该偷你的东西。

羊的作文篇6

　　我诞生于唐朝，我原本是一只十分可爱顽皮的小羊羔，但我后来却变成了一尊石像，直到现在，我还依然静卧在石羊庙，为什么呢？

　　顺从，是所有羊的天性，它们会虔诚地对待人们。可我不，我不愿意活在人类的脚下，我不愿意任人宰割。

　　这一天，我行动了。我找到了 9位和我志同道合的朋友，决定趁着夜色去偷吃人类的庄稼，糟蹋人类的天地。

　　就这样，一天，两天……虽然我明白这是坏行为，但每当我脑海中浮现出同胞被屠杀，人类脸上那高兴的表情和丢失庄稼时那痛苦的表情时，我心里便暗暗地想：“一定要让人类知道，所有的生命都是平等的。”

　　但好景不长，在一次夜晚行动中，我们中埋伏了。当人类看到是几只羊在偷吃庄稼时，脸上的惧意全无。我的一位同胞大喊一声：“快跑！”其他同胞都飞奔逃走。而我当时心头一怔，正准备跑时，一把飞刀迎面而来，夺去了我的右腿，失去右腿的我无力逃走，立刻栽倒在地上。

　　当人类从四面八方来看我这个落网之徒时，不用说，我又被一顿臭揍。这时，有人说：“咱们把它杀了吧！”许多人都非常支持，但是，一位老者对他们说，既然这只羊已经没了右腿，又被打得遍体鳞伤，也不会再偷粮食了，让它在这待着吧！

　　此后的时间，再没有同伴来找过我，也没有粮食吃，我便在伤口疼痛和心里疼痛下，逐渐化为了一尊石羊。人类也将我称为“神羊”。

　　时光如梭。令我最难忘的便是“文革”时期，人们开始反对迷信，将我所在的石羊庙里的所有的文物一律扔砸焚毁。我原以为自己也要完蛋，可有一天，我听到了这样一段对话。一个人说：“哎，这石羊也真够惨啊！”另一个人说：“这石羊都几千年了，这样被砸了怪可惜的，咱们把它藏起来吧！”那个人说：“藏哪啊？”“把它埋地下吧！”就这样，我躲过了一劫。

　　“文革”结束后，我被重新挖了出来，每到一定的日子，都会有人来看我，当然，他们对我都是非常尊敬的。

　　今年是羊年，这是令我高兴的一年，人们的挂历上、邮票上，甚至海报上都有羊的图案。就在小年这一天，一群活泼可爱的孩子来看我，几位年长的老人也向孩子们讲了我的故事，可以看得出，每个孩子的脸上都洋溢着喜悦。

　　最后，我想说：“任何生命都是平等的，我们应该珍爱生命，保护生命。”

　　点评：你的文章最独特、最有个性，文思泉涌，流畅自如，笔下的“石羊”活了，有喜怒哀乐，会说话有人情味，竖起大拇指给你点赞！