在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的大熊猫作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大熊猫作文 篇1
津南区实验小学三年级四班李玥萌
前不久，在国外生活多年的大熊猫白云带着她6岁的儿子小礼物从美国圣地亚哥回到了阔别已久的家乡——
野生的大熊猫主要生活在
大熊猫已经在地球上生活了800多万年，但是由于人类活动和自然的变迁，现在它们变得十分稀有和珍贵，因此理所当然也成为了我们的国宝。希望我们人类能够共同努力，保护它们生生不息，永远与我们生活在一起。
大熊猫作文 篇2
走进301教室，发现黑板上画着一只十分可爱的熊猫，它圆圆的耳朵，大大的眼睛……咦？怎么好像少了点什么。哦，原来少了红彤彤的小嘴巴，同学们正准备给它贴嘴巴呢！
第一个上讲台的是舒婷同学。老师用纱布蒙住了她的眼睛，还让她转了三圈。这时，她已经晕头转向，连北都找不着了，像喝醉了似的，跌跌撞撞地朝黑板反方向走去，笑得大家前仰后合。最后，在姚老师的帮助下，她终于找对了方向，向黑板走去。在同学们“往左”、“往右”、“上面点”、“下面点”、“低一些”的错误引导下，她不知道往哪儿贴了。愣了半天后，她一咬牙，一狠心，认准了一个地方，猛地贴上去。顿时，一阵哄堂大笑。她摘掉纱巾一看，自己也不由得笑了起来，原来，她把嘴贴到了眼睛上！
接下来登台的几位同学也没逃脱失败的命运，不是贴到了熊猫头的外面，就是贴到了熊猫的耳朵、鼻子上，逗得大家笑个不停。最后，我们班的班长——俞婧上台了。班长不愧是班长，表现不一般，她拿着熊猫嘴巴对准该贴的位置比画了几下，然后让老师用纱巾蒙上眼睛。尽管台下的同学时不时传来“上面”、“下面”的引导声，可她坚持朝自己认定的方向走去。她确定位置后，果断地往上一贴。教室里立刻响起了热烈的掌声。“俞婧贴对喽！可真了不起！”同学们大喊起来，都为她出色的表现鼓掌喝彩。俞婧呢，脸笑成了一朵花。再看那只熊猫，更可爱、更漂亮了。
一片欢笑声中，给“熊猫贴嘴巴”的游戏结束了。在快乐之余，我也深深地体会到：做事一定要有方法和目标，不能盲目听从别人的引导！
大熊猫作文 篇3
在这个充满了生机的大自然中，有许多动物我都很喜欢，但是我最喜欢的动物是——大熊猫。
大熊猫特别可爱，它的身体是由白色、黑色组成的'。它有着胖胖的身体，头较圆像猫。大熊猫还有重重的黑眼圈，大大的耳朵，四肢粗壮，还有着短短的尾巴，笨拙又可爱，很惹人喜欢。
有人会问大熊猫为什么会被称为国宝呢？那是因为物以稀为贵，不仅因为它们数量少，而且它是我国独有，所以称为我国的国宝。大熊猫属于食肉目、熊科，大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物，真是太珍贵了！
大熊猫最喜欢吃的有大箭竹、华西箭竹等7种，现代大熊猫的典型栖息环境特点是山高、谷深、树高、竹密之处。截止20xx年10月，全国圈养大熊猫数量仅333只，野生的也不到1600只，所以真的很稀有。
大熊猫每次吃饱喝足了，就大摇大摆地找一个地方睡觉。大熊猫很懒，一会儿就睡着了，醒来之后，睡眼惺忪的样子真得很呆萌可爱。大熊猫走路时脚是标志性的内八字的行走方式，走起路来晃晃悠悠的，非常可爱。
小朋友们，你们喜欢大熊猫吗？如果喜欢的话，就一起来保护它吧！
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