在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的熊猫作文7篇，欢迎阅读与收藏。
熊猫作文 篇1
周末，我去了动物园，动物园里的动物数不胜数。
我们在动物园内一圈一圈地转，突然，我看见了熊猫馆，呀！大熊猫，它们的耳朵如同一个黑黑的毛线球，眼圈黑黑的，似乎昨晚没睡好一样，又像带着一副墨镜，小小的鼻子呈倒三角形，嘴巴犹如被黑颜料染过似的，真可爱！
熊猫被人们称为竹林隐士，经常住在离水源不远的地方，因为它们的生活以水为生。它们也非常爱吃竹子，它吃竹子时先用锋利的牙齿把竹子皮给一条一条地撕下来，像我们用口剥甘蔗似的，剥完再咬下几口，直到吃完一根竹子才消停下来。
熊猫饮水的时候脖子弯下来，小口小口地饮水，要是水喝完了，就会用舌头舔盘子，有时还会抢同伴的，抱在一团，滚来滚去，开始了争食大战，如此打翻了同伴的碗，这样下去，就会开始大混斗，你打我一下，我打你一下，有的就会被打到脸，一群熊猫格斗战就这样展开了。
除了格斗，熊猫也爱玩，玩的时候，它们口里咬着竹叶，靠着椅子，在扮酷呢！但扮着扮着就有点睡意了，于是，它又开始睡了，它特别爱睡觉，要不然我们大部分看见它的时间就是在睡觉呢！
熊猫真可爱呀，那副表情，真引人发笑。
熊猫作文 篇2
“哎呀！哎呀！疼死我了！”我一边哭一边喊。
那是一个星期天的上午，我和姐姐到郑州姑姑家玩。吃过早饭，姑姑提议带我俩和表弟到人民公园玩。
到了人民公园，我们三个人玩了许多种游乐设施，开心极了。突然，我看见了一个野生鸟类动物园的牌子，非嚷嚷着姑姑带我们进去，姑姑笑着说：“好！好！”我们兴奋极了，但是却不知道，危险正在悄悄地向我靠近。
我们喂小鸟们吃了些食物，还看了鹦鹉的演出，非常精彩。往后面继续走，又看见了一座独木桥，钢丝和秋千。我们在独木桥上玩了一会儿，就开始走钢丝了，走着走着，钢丝突然往下一沉，我立马站不稳了，就索性走在网上了。我猛然看见了下面的安全网，就使劲儿往下钻。就在这个时候，旁边的一个人让钢丝毫不留情地撞到了我的眼睛，我那可怜的右眼一下子肿了起来变成了熊猫眼。姑姑跑过来捧着我的脸认真查看，幸好只是打在了眼睛外面，如果是打中了眼睛珠，那我可就要失明了。
这次经历真是太危险了，看来以后无论做什么事都一定要注意安全。
“哈哈……”这笑声总是不停的从教室里发出，我不顾一切的冲进教室。
原来是任晟民和吴子玲在笑杜松霖呀。只见杜松霖用一只手将眼睛遮住，我顺便问在一边狂笑不止的任晟民。他说：“你看，他的眼睛哈哈……”他强忍着笑勉强说出来。话音刚落，吴子玲就强行把杜松霖的手拉开，见了“熊猫眼”杜松霖我也忍不住笑了，可笑完之后我又赶忙问他怎么回事。
他开始还不愿意说，结果我用作业威胁他他才肯说：他在他外婆家放爆竹时，眼看就要放完了，可是一个爆竹迅速向他的眼飞来……”结果他就成了“熊猫眼”。
话一说完，刚刚还小的前俯后仰的任晟民和吴子玲立刻鸦雀无声了。
杜松霖的亲身经历告诉了我们放爆竹时应该在有大人的陪同下燃放而且在点燃之后大家就要迅速离开，否则会炸伤自己。还好，那颗爆竹只是在他眼睛的上方炸了，如果在他眼睛或其他地方炸了后果就不堪设想了。
熊猫作文 篇3
我家有位“格格”，“格格”如其名，对我们全家的态度就像是“格格”对“臣民”一样。
你知道我们为什么叫它“格格”吗？因为它是一只黑白相间的熊猫兔！它那对长长的耳朵就像一对大大的耳环；头上的一撮毛像是它的王冠；身披黑白相间的长袍，看起来就是一位高贵的格格。
别看格格长得可爱，可它行为举止一点儿也不优雅，我决定把它训练成一位真正的“格格”。这天，我把“格格”从笼里放了出来，对它说：“格格，今天你一定要成为真正的格格！”格格似乎听明白我说的话，很高兴，围着我跳来跳去的，我接着说：“一位优秀的格格不光要具备美丽的外表，还要有优雅的举止，格格，跟着我做——”我一边说一边挑起自己的兰花指，格格也抬起了小爪子；我迈着小碎步往前走，它也把身子立了起来，可没走几步，只听“咣”的一声，格格摔了个“四脚朝天”。我笑着喊道：“这哪是格格呀，女汉子还差不多！”格格生气了，趴在地上不理我，可我笑得前仰后合。
动物永远也不会成为人，但我还是喜欢我家的“格格。”
熊猫作文 篇4
星期五下午的第二节课，老师在黑板上画了一只可爱的小熊猫。大大的脑袋，圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，还有一对黑乎乎的耳朵。可我看来看去总觉得怪怪的。哦！原来是少了一张嘴巴。我想：老师一定是让我们玩给熊猫贴嘴巴的游戏。
上课铃声响了，老师果然让我们给熊猫贴嘴巴。只见同学们争先恐后地举起了小手，老师首先叫到的是单刘蝶。老师先用头套把单刘蝶的双眼蒙住，再给她一张嘴巴。最后转圈，她开始迈步，只听有的同学喊：“左边一点。”还有一些同学喊：“右边一点。”每位同学们都拼命地叫喊着，单刘蝶不知道谁说的对就随便地贴了一下，贴好后她连忙拿下头套一看，呀！原来是没贴着，贴在熊猫的`外面了，大家哈哈大笑……
接下来终于轮到我了，我也被蒙住双眼，老师递给我一张嘴，再转圈，搞得我晕头转向，不知道东、南、西、北，我脚步慢慢向前移，用手摸索到黑板。原以为我预先瞄准了位子胸有成竹，可当真要贴时我却无从下手，只听见同学们有的喊“向左点”，有的喊“向右点”。 恨不得拿着我的手帮我贴。他们的喊声让我不知所措，到底是左还是右呢？ “好了，就贴这吧，”我心里嘀咕着。
“哈哈……”同学们都哄堂大笑起来，我纳闷地解下了头套，哇！太离谱了，我居然把“嘴巴”贴在了黑板的一个角落里，怪不得同学们都笑我呢！我自己也忍不住大笑起来……
今天真开心啊！我希望老师以后给我们玩更有意义的游戏，让大家笑的更开心。
熊猫作文 篇5
“六一”节的晚上，辅导员胡老师带我们几个小伙伴，观看了电影《功夫熊猫2》。
电影开始了，我们怀着好奇的心情，迫不及待地戴上立体眼镜，“哇！”果然不同凡响，所有的物体，都变得很逼真！可爱的功夫熊猫出现了，心神不定的阿宝一开始经历了惨败，但羊仙姑说的一句话让他受益匪浅：“不要拒绝，勇敢回忆……”阿宝终于从回忆中明白了自己的身世，明白了师傅的用心，他静下心来，和浣熊师父的五大高徒，阻止了野心勃勃、狡诈残忍的沈王爷，拯救了凤凰城的老百姓们。
电影中，浣熊师父常语重心长地说：“如果你们想胜利，只能心平气和地去对待，只有这样，才能战胜一切困难！”由此，我想到了自己，平时只要一碰到困难，常会很浮躁地去对待。记得有一次，我去参加全市小学生书法比赛，现场没有桌子，只能趴在地上写，还没写完几笔，就累得直喘气，很想放弃。但我想起妈妈曾不止一次告诉过我：做任何事情，都要好好准备，心平气和地去完成，最后的胜利就一定能属于自己！慢慢地，我的心渐渐平静了下来，完成了比赛。
看了这部电影，我的感受是觉得熊猫想要救以前笑它的朋友和师傅，于是自告奋勇的要出去和残对抗救大家，这样的精神，很值得我们学习。
看完这部电影之后，我觉得不能只凭别人的外表好不好看，也要知道别人的实力有没有很厉害，才能真评断一个人。
熊猫作文 篇6
今年，我在电脑上看了功夫熊猫1，很搞笑。 主角是熊猫阿宝：喜欢功夫和吃东西，鸭爸爸的儿子，是一个面条世家的后代之一。
配角有盖世五侠，鸭爸爸，龟大仙，狸猫大师，残暴等......
我觉得主角功夫熊猫和唠叨的鸭子爸爸的结合很好。比如鸭爸爸叫熊猫起床上工了，但却起不来，在床上发出‘咚咚咚’的声音。然后从楼梯上滚了下来，鸭爸爸说：“你本身就是”(被抢)熊猫：“卖面的。”鸭爸爸继续说：“错，送面的。”。后来他偶然看到了选拔功夫武侠的海报，但没赶到，所以想尽办法，最后成功进去。而又迷迷糊糊的成了功夫熊猫，因为龟大仙的信任，狸猫大师开始辅导他，一次偶然中狸猫大师看到功夫熊猫贪吃，而想出一个点子，教了他很多武功，又给他了秘籍，但秘籍上没写字，后来鸭爸爸的一句话提醒了他，后来他终于打败了残暴，拯救了大家，也真正的变成了功夫大师。
总之我喜欢功夫熊猫 1!
我坚决支持功夫熊猫1! 希望快点看功夫熊猫2!
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