在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的关于小鸡的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于小鸡的作文1
今天我家来了一位新朋友，你听叽叽叽叽。听出来是谁了吗？对了，那就是活泼可爱的灰姑娘小鸡宝宝。
鸡宝宝身上土灰黄的绒毛，有黑色，白色的小斑点。它那尖尖的小小的嘴巴和那双水灵灵的转个不停地小眼睛，可爱极了，它在环顾这个新家。我给它起了个名字叫小乖。
小乖刚来到我家的时候不停地叫，好像在找什么，也好像很害怕。妈妈说，它在找自己的同伴，它在适应环境。我给小乖一碗温水，因为太小不能喝凉水，那样会拉稀。小乖看看我，就低头喝一口水，抬起头，嘴还吧嗒吧嗒的，好像在说：好喝好喝，谢谢。我又给小乖拿来一把鸡饲料，现在太小不能吃小米。吃东西的时候，它的头点来点去，吃完还会在地上磨磨嘴，好像在说：好吃，好吃，谢谢。
小鸡一天天长大了，它叫的声音也越来越高而且好听了，像唱歌一样有节奏。现在它长出了翅膀，原来只会乱跑的它现在都会飞了，怎么办呢？我用瓶子把纸箱半掩盖住，没想到它还是可以飞出来。哎！真是拿它没办法，放在阳台吧。不过天一黑它还是会乖乖地回到纸箱子里睡觉。
自从灰姑娘小乖来到我们家，我感觉生活有趣很多，写完作业后可以和它玩。小的时候，它跟在我后面，叫它去哪都听话。现在越来越大了，不听话了，要给我做向导，总跑到我前面。小鸡已经熟悉了新家的环境，饿了，渴了，睡觉都知道去哪里。
怎么样，你喜欢这只可爱的小鸡吗？
关于小鸡的作文2
今天，天气晴朗，万里无云，正好是拜年的好天气，母鸡带着小花鸡和小花鸡的姐姐小黑鸡去两只小鸡的姑妈家拜年。姑妈可漂亮了，一身金黄的羽毛，鲜血般的鸡冠，滴溜溜的黑眼珠，多漂亮啊!
出发了!小花鸡一路蹦蹦跳跳的带路，小黑鸡跟在后面，替母鸡提一些作为礼物的风干蚯蚓。经过九个岔路口，由于小花鸡聪明伶俐，而且记性又好，所以，都没有带错路。到了第十个岔路口时，母鸡开始自作主张，硬是要往右边走，而小花鸡则不同意，它一心认为是往左。由于母鸡大一些，所以只能听母鸡的。果然，母鸡把小鸡们带到一个非常陌生的地方，再加上又下起了小雨，只好躲到路边的屋檐下边。盼啊盼，终于，雨停了。大家又沿着小花鸡带的路走，终于到了小鸡的姑妈家。
小鸡们一到便开始东跑西跑，认识了两只小狗??小白与白毛。大家马上热火朝天的玩了起来。过了一会儿，胖嘟嘟的白毛叼着一块大骨头跑了进来，小白见了立刻去抢，白毛不给，小白就狠狠地摇了它一口。小鸡连忙去看白毛，啊，流血了!小鸡非常气愤，去找小白评理。小白见大家都视它为敌，便向白毛道歉，大家又和好了。
在姑妈家玩了一回，大家都好开心，小鸡们乐得都不肯走了!
关于小鸡的作文3
今天写完作业以后，我在小区里散步，心里一边想着
它们像一个个活泼的孩子，在草地上尽情地奔跑着，嬉戏着，有的竟然在草丛中玩儿起了捉迷藏，在绿油油的枝叶中，不时就能看到一个黄乎乎的影子一闪而过。
走近细看，小鸡的身子呈不同的色彩，身体呈黄色，有的甚至还有雪白的花纹，在它可爱的脑袋上，嵌着一对小巧玲珑的眼睛。最引人注目的，是它那棕色的羽毛，羽毛上有着似乎用刀刻上去一样的花纹，非常精致。小鸡的形态各不相同，有的在认真梳理羽毛，把头埋到翅膀底下。有的则在盘子里找东西吃，一边吃，头还一甩一甩地，可爱极了。
但这些小鸡从哪里来的呢？最近小区里并没有卖小鸡的呀，后来我才知道，这些是周奶奶家孵出来的。原来，别人送给周奶奶一些活珠子，周奶奶没舍得吃，摆在灯光下照了几天几夜，结果每个鸡蛋里就孵出一只活蹦乱跳的小鸡来，孵出了一个个鲜活的生命。如果周奶奶把活珠子吃掉的话，那这些生命就会被吃下肚，就不存在了。
通过这件事，我觉得，生活中处处有趣事，趣事中处处有道理，需要我们有一双善于发现的眼睛啊。
关于小鸡的作文4
一身嫩黄柔和的绒毛，一对娇俏可爱的翅膀，一张尖尖长长的小嘴，这便凑成了惹人怜爱的小鸡。
在田野里、在草地上、在院子里，小鸡们快乐地觅食、玩耍、嬉戏。它们自由自在、无忧无虑，没什么事能使他们感到烦恼。虽然它们一直在草地上、绿叶间、花丛中穿行着，小小的身影东奔西跑，像小圆球一样滚来滚去，却从不会有一丝丝的疲倦。那可爱劲儿，别提有多惹人疼爱。别看它们小，你想捉住它可不是件容易事。你往东追，它往西跑，一边跑一边使劲地“叽叽”叫，似乎在喊：“救命，救命呀！”你一扑，没准“咕咚”一声，便摔倒在地上。一群小鸡“叽叽叽”。可别恼，它们在笑话你呢！这时，，你便会觉得静寂的田野、草地，一下子变得生气勃勃了。
在阳光明媚的日子里，小鸡的心情似乎也会特别好，它们在院子里活动。有的蹲在地上，眯缝着小眼睛，舒服地晒着太阳。有的忙不停地跑来跑去，似乎在小伙伴中传递什么消息，有的使劲地啄着泥，好像知道地下藏着美味的蚯蚓。
要是你喂它米吃，一听到“咕咕咕”的叫唤声，它们便一下子从四面八方聚到你的脚下了。低着圆圆的小脑袋，争着抢着，一上一下使劲地啄食着米粒。在这种时候，它们从不会发扬先人后己的优良品德，谁叫它们是鸡不是人呢？
太阳公公要下山了，鸡妈妈便忙活起来。“咕咕咕”地点着数，生怕把它的心肝宝贝丢掉一只。小鸡们也乖乖地亦步亦趋地跟着妈妈回家啰。
关于小鸡的作文5
我过生日的时候，爸爸妈妈带我去姥姥家玩儿。姥姥为我准备了一个特别的礼物——小鸡。小鸡非常可爱，我特别喜欢它。
小鸡的长相很有趣。尖尖的嘴，圆圆的头，毛绒绒的身体，短短的小尾巴微微翘起，还有一双嫩黄的小爪子。远远望去就像一个个可爱的小绒团。
小鸡们在院子里自由自在的漫步。它们一会儿跳到我的脚上，叨我的脚，我的脚顿时感到痒痒的，有趣极了。一会儿用它们那双小爪子在地上抓个不停。一会儿它们围着我叽叽喳喳的叫着，好像在说：“小主人，请给我们点儿食物吃吧！”
突然，小黑鸡在土地里捉到了一条大蚯蚓，便津津有味地吃了起来，跟在后面的小白鸡看见了，忙跑过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小黑鸡朋友，不要自私，有什么要和大家一起分享。 请把你那个食物分给我一点儿好吗？”
小黑鸡似乎听到了，叼起蚯蚓就跑，边跑边叫，好像在说：“这是我好不容易才找到的不能分给你吃。”小白鸡听了拼命地追赶。
其他小鸡也看见了，也去追赶。结果小白鸡和小黑鸡各争夺了半条蚯蚓。小鸡非常可爱，我非常喜欢它，因为它给我带来的童年乐趣是无限的。
关于小鸡的作文6
国外的奶牛场里有很多鸡，有小的鸡，有大的小的鸡，有会下蛋的母鸡，有会打鸣的公鸡。
鸡很可爱，外面的奶喂的跟小孩子一样细心。外面的牛奶把鸡饲料倒进鸡槽里，鸡就成群结队地回来了“冀冀冀“大喊大叫，好像在说:“吃，吃& hellip& hellip“有些鸡恐怕吃不下，也不注意卫生。吃的时候都是进鸡槽。他们边吃边抬头说道:“很好吃，谢谢。“
鸡好可爱！
评论:从作文中可以看出，子凡是个观察力敏锐的孩子，整篇作文都是围绕鸡写的。同时，喂鸡的动作也人格化了。可见不仅子凡心中涌动着一股可爱的童心，子凡热爱生活，这体现在对事物的观察上。其实，观察一篇好的、优秀的作文才是最重要的，这是一年级紫帆的宝贵财富。
从构图结构上，孩子可以注意段落的细节。第一段解释说，外国送奶工有很多鸡。通过对各种鸡的介绍可以看出，每一个国外的送奶员都爱和鸡作伴，爱吃鸡，由此引出对鸡的一种微妙的观察。第二自然段是作文的重点部分。子凡通过拟人化的手法生动地描述了鸡的喂食动作，表现出孩子的观察力是微妙的，对事物之外有兴趣。这种描述对于一年级学生子凡来说是很有价值的。第三自然段，题目是画龙点睛，写鸡的可爱。
建议:通过几次投稿可以看出，每一个热爱写作的孩子都希望你在以后的生活中多观察，通过课外阅读可以充实自己，提高写作水平，对你以后的语文学习影响很大。努力！加油！
关于小鸡的作文7
我家养了两只可爱的小鸡，我非常喜欢它们。
小鸡长着一身绒毛，雪白雪白的。两只已经长硬了的翅膀紧紧贴着自己的身体，尾巴上面长有几根绒毛。小鸡的吃食的时候总是像头猪一样，摇头摆尾地吃。脑袋两旁有一块没有毛的地方，脚上的指甲常常的，经常让我的手火辣辣地疼。
这两只小鸡很是让我头疼。有一次，一只小鸡看到另一只小鸡的脑袋旁边没有毛，很好奇，便去啄。那只被啄的小鸡“叽叽”直叫，我连忙把那只兴趣未减的小鸡抓起来，让它为自己的行为反省反省。
小鸭子非常喜欢在外面的感觉。爸爸忘了给小鸡买食，小鸡“叽叽”的`叫声一次比一次要响。在写作业的我不晓得它们在干什么，便走过去看看。我一看，原来是食盆里没有食了，害得它们饿着肚子。怎么办呢？现在买食物有没有时间，还是带它们下楼到草坪上去吃吧！我把它们装进一个桶里，带下楼去。
到了楼下，它们两个争先恐后地下来。两个好伙伴分开来走了，一看到食物，不由分说就扑上去，大口大口地吃起来，吃的时候还不是地发出欢快的叫声“叽叽叽叽”。天黑了，它们两个也吃得差不多了，我拿起桶，准备抓起来。“叽！”这一声叫声划破了宁静的夜空，使另一支正在吃草的小鸡提高了警惕，左望望右望望。我不管三七二十一，以最快的速度抓到了一只。另外一只见同伴被抓了，救同心切，跳进了桶里。
看着这样喜欢和同伴在一起的小鸡，我开心地笑了。
关于小鸡的作文8
今天，我放学回家，跟院子里的小朋友玩"老鹰抓小鸡"的游戏，胡智阳当老鹰，吴春燕当母鸡，我和其他的小朋友当小鸡。
游戏开始了，"鸡妈妈"带着"小鸡们"左躲右闪，她的腿似乎想跑得更快。当"老鹰"要捉住"小鸡"时，她就张开手臂，挡住了"老鹰"的路。"鸡妈妈"的眼睛盯着自己面前的"老鹰"，紧紧的护住自己身后的"小鸡"，"小鸡们"紧紧地跟在"鸡妈妈"身后，生怕被"老鹰"捉住。最后，"老鹰"被我们弄得气喘吁吁。"太好了！我们赢了！"跟在"鸡妈妈"身后的"小鸡们"和"鸡妈妈"一起喊了起来。
通过这件事，我懂得了同学之间要团结友爱。
关于小鸡的作文9
星期天，老师带我们出去户外游玩时，做了一个百玩不厌的小游戏。
游戏规则是：把我们全班分成五组，各组选出一只老鹰和一只鸡妈妈，剩下的同学都是鸡宝宝。然后老鹰和鸡妈妈面对面先站好，让鸡宝宝们排到鸡妈妈的后面，饥饿的老鹰想法设法去抓小鸡，而妈妈要尽力保护他们不受伤害，被抓到的小鸡则淘汰出局。
同学们都迫不及待地准备着，分配好老鹰和鸡妈妈后，我们都摩拳擦掌，迫不及待想让游戏开始。我们组我有幸被选为老鹰。
游戏开始了，我张牙舞爪向鸡妈妈猛扑过去，但鸡妈妈也不甘示弱，展开双翅，保护着自己的小鸡。并大喊道：“不要慌，听鸡妈妈的话。”而小鸡们也都很听话，排着井然有序的队伍。我不断扑空，反复了这样好几次，我们双方就累的精疲力尽了。这时，鸡妈妈放松警惕了，我灵机一动，想出了一个好办法：声东击西。于是我就往左边扑过去，他们就往右边跑，我以迅雷不及掩耳之势就往右边一扑，抓住了两个调皮的小宝宝，而其他听话的宝宝安然无恙，我又左跳右扑，不听话的都被我抓住了，今天真是大饱口福啊！公园里不时传出大家的欢笑声。
这个游戏真是太好玩了，同时让我懂得了：我们遇到强敌时，一定要团结一致，只有这样才能战胜一切。
关于小鸡的作文10
今天中午，我正在看书，忽然，一阵叽叽，叽叽的声音传到我的耳朵里，寻着声音，我走到了厨房旁边的一个纸箱旁，往里头一看，原来是一群活蹦乱跳的小鸡呀！
那些小鸡可爱极了。它们的毛是浅黄色的，毛茸茸的翅膀扑棱着。一个个争先恐后地抢夺着食物，一只脑袋上有栗色花纹的小鸡可霸道了，根本不让其他同伴有机可趁，其他小鸡吃完了不免展开一场夺食大战。
看它们那么可爱，我心痒痒的，想捉一只出来玩。
于是，我把箱子打开了一点缝，五只小鸡带着它们对这个美丽世界的好奇一下子全跑了出来。我赶紧把箱子关好，以防更多的小鸡仔跑出来。小鸡们趁着我关箱子的空挡朝不同的方向跑去了。我立刻去把它们捉回来，正当我快要捉到它们时，小巧敏捷的它们身子一闪，逃离了我的魔爪。跑着跑着我已经大汗淋漓了，累得精疲力竭，小鸡们依然精神抖擞。
我回去喝了点儿水，院里的小鸡不见了。我东找西找，终于找到了两只小可爱，把它们放回纸箱后，又开始寻找另外三只小鸡，可它们就像凭空消失了一样。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
这时奶奶回来了，我把事情的经过一五一十地跟奶奶说了，奶奶没有批评我，笑着摸摸我的头说：没事，门都关着，小鸡肯定还在院子里。奶奶从屋里拿出些鸡饲料，放在了院中央。不一会儿，三只小鸡就从小角落里跑了出来，奶奶将它们小心翼翼地放回去。唉，真是虚惊一场啊！
这群小鸡可真不让我省心！我以后一定做好防范措施再跟它们一起玩耍！
关于小鸡的作文11
我最喜欢小鸡了。
小鸡不但有着毛茸茸的外衣，叫声也很清脆悦耳。
一天，妈妈有事要出去，出门前嘱咐我一定要按时给小鸡喂食。妈妈一出门，我就来到鸡窝前。
小鸡们叽叽地朝我叫着，好像在说：“我饿了，我饿了。”我似乎听懂了他们的话，赶紧跑到菜园里，给他们摘了几片叶子，又跑回了鸡窝前。我扔了一片叶子进去，小鸡们争先恐后地吃了起来。最大的一只小鸡，叽叽地叫着，他好像在说：“我最大，我先吃。”
我又扔了几片叶子，小鸡们更是你争我抢的。突然有一只小鸡站在我面前可怜巴巴地看着我，我仔细看了他的嘴角，他嘴角边好像有一小片菜叶，似乎是被卡着了，我轻轻地把小鸡抱起来，把菜叶慢慢地拉出来，又把小鸡放回去，小鸡儿开始快活地去吃美物了。
我在厨房里接了一碗水放在鸡窝里，小鸡们吃完食物就去喝水。他们喝水的样子很好玩，他们喝一口，啄一下水面。
忽然，哐当一声碗倒了，小鸡们都变成了落汤鸡。这有什么可以难倒我的？我拿些稻草把小鸡放在上面，然后去浴室里拿起吹风机对着小鸡吹了起来。不一会儿，小鸡全都变成干干的了。这下鸡窝里可热闹了，有的赛跑、有的还在吃东西，有的坐在那儿休息，有的躺在那儿晒太阳，还有的在玩游戏
妈妈回来了，看见我把小鸡照顾得很好，高兴地点点头！
关于小鸡的作文12
今天上午，我约了几个好朋友到我家后面的空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，我当老鹰，小明当母鸡，其他人当小鸡。我弓下身子，瞪大眼睛，展开翅膀，虎视眈眈的准备从正面攻击，没有想到给母鸡看穿了我的攻击方向，所以，我第一次扑了个空。然后，我改变了策略，从旁边进行攻击，母鸡一不注意，我一个猛扑，一下子抓住了两只小鸡，母鸡大惊失色，连忙张开有力的翅膀，小心翼翼的保护着小鸡，小鸡也谨慎的跟着东躲西藏，生怕又要被我抓住。这时，我已经累得气喘吁吁，母鸡也累得不行了，我打起精神，逮住了这个好机会，一个箭步冲上去，终于把余下的几只小鸡一网打尽了。啊!我终于赢了，我开心的唱起了小曲儿。
通过这个游戏，让我懂得了做事一定要一心一意，不能三心二意。
【点评评语】这篇叙述作文开头简明扼要，以轻松愉快的语气，向我们描述老鹰捉小鸡的游戏，令人回味无穷。充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法使文章更富有儿童情趣。
关于小鸡的作文13
小鸡和小鸭是一对非常要好的朋友，他们经常在一起快乐的玩耍。小鸡的脚尖尖的，小鸭的脚连在一起，小鸡经常嘲笑小鸭的脚，小鸭却从来不生气。他们都很互相帮助，帮助自己的朋友。他们也有同情心，爱心。
有一天，小鸡和小鸭一起在河边的草地上捉迷藏。小鸭来抓小鸡，小鸡跑得很快很快，河边有一块石头，小鸡没看清楚，就一下子掉进了水里。小鸡不会游泳，小鸭看见了，他连忙跳进了河里，将小鸡救了上来。小鸡醒了，他微笑在对小鸭说：“小鸭，谢谢你，我以后再也不嘲笑你的脚了。”小鸭亲切的对小鸡说：“不用谢，小鸡，我们是朋友，应该的。”小鸭说完，牵着小鸡一起做游戏。
早上，小鸡和小鸭正要出门去玩。他们要到草地上去玩，他们玩着玩着，正玩得高兴，忽然，有只小鸭子在他们面前匆匆地跑了过去。小鸡和小鸭不知怎么回事，他们连忙赶上去。小鸭边跑边说：“小鸭子，这是怎么回事，你为什么跑那么快，是不是有人在追你呀！”小鸭子喘了喘气，说道：“还真聪明，我劝你们还是快跑吧！要不然就来不及了。”小鸭听了，牵着小鸡一起跑，他们跑啊跑！看见前面有一条大河。小鸭忽然眼睛一亮。又带着小鸡一起去找大树爷爷，小鸭把一切都告诉了大树，大树爷爷就答应了小鸭的请求，最后，他们度过了这条大河。
从此，他们生活在一片大大的草原上，和其他小动物玩耍。
关于小鸡的作文14
课余时间，我最喜欢玩老鹰捉小鸡了。
有一次，我和欢欢、乐乐、东东、笑笑玩老鹰捉小鸡。笑笑抢着说：“我当老鹰！”东东紧跟着说：“我当鸡妈妈。”我、欢欢和乐乐只好当小鸡。老鹰笑嘻嘻地说：“我要把鸡宝宝都吃光！”说完就向我们猛扑过来。鸡妈妈急忙张开双翅保护小鸡。老鹰飞到哪，鸡妈妈就跑到哪，尽职地保护着她的孩子。老鹰忽然转变方向，一下子飞到东，鸡妈妈也跑到东，老鹰又猛地掉头飞到西，鸡妈妈也忙跑到西。看到老鹰疯狂的举动，鸡妈妈急忙大喊：“快跑呀，老鹰来了！”鸡妈妈瞪大了眼睛，紧紧地盯着狡猾的老鹰，时刻准备用尖尖的嘴啄老鹰的样子太好笑了，把我们都逗乐了。老鹰眼睛骨碌一转，就围着我们一圈一圈地飞，几圈下来，累得我们气喘吁吁。鸡妈妈也累坏了，停下来大口喘着气。这时，老鹰猛地扑来，一下子就把我们冲散了，吓得我们大叫起来。最后的一只鸡宝宝——欢欢跑得最慢，不幸被老鹰捉到了，她学着小鸡的样子叫着说：“叽叽叽，我要被老鹰吃掉了。”
这个游戏太好玩了！
关于小鸡的作文15
一天，天气很好，阳光灿烂，小鸭和小鸡约好出来散步。它们一路谈2113天说地，说得很高兴。突然前面一条小河挡住了去路。小鸭一脚就踩进了水里，小鸡却过不去，急得哇哇大叫。小鸭回过头来说：“小鸡，我们只有想想办法了。”
小鸭游过对岸，开始寻找能载小鸡的木板。小鸭翻过了5261好多座山，越过了好多座岭。终于小鸭找到了合适的木板。
小鸭急急忙忙地赶回去的时候，小鸡也没闲着，它仔细地观察了小河的四周，发现有一些草丛，栽着许4102多美丽的鲜花。小鸡就偷偷地钻进了草丛里。心想：我和小鸭玩玩捉迷藏吧。
小鸭回来了，它找不到小鸡，急1653得满头大汗。正在它发呆的时候，草丛里的小鸡才说：“小鸭，我在这儿呢。”小鸭寻声而去，一把拽出了小鸡，说：“你这个淘气鬼，你逃不掉了。”
小鸭告诉小鸡，它找到了能载小鸡过去的木专板，只要小鸡踏上木板，进入水里，跟小鸭拉好手，就能安全地到达对岸。
于是，在小鸭的细心保护下，听着缓属缓流动着地水声，它们平安地渡过了小河。
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