无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小鸡的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小鸡的作文1
鸡蛋在一阵“剧烈”的晃动之后，一个个破开了个小口，从中探出了一颗颗湿漉漉的小脑袋。接着，蛋壳“嘭”地碎了。小鸡们就这样一个个出壳……这是我在奶奶家第一次看到小鸡出壳的一系列镜头。
瞧！它们浑身披着细密的绒毛。这绒毛光滑而细腻，让人一看就想摸一摸：）可爱的小脑袋上嵌着一双玲珑剔透的小眼睛；小嘴和小脚则成了毛绒绒的“外衣”的衬托。这些小鸡长得可真可爱！
小鸡不喜欢蹲在家里睡大觉，而喜欢举行“户外活动”。在阳光普照的时候晒太阳，或到杂草横生的地方去探探险。但如果是阴天、有雨的时候，它们则更爱在屋里的炉子旁玩。
小鸡的好奇心很强。地上爬行的虫子要叼；泥土中露出的草根要扒；连废铁丝也要啄一啄。瞧！这个小家伙在草地边发牢骚，大概是为捉不到那只大蚂蚱而生气吧？有时为了炫耀自己的威风，还会一边鼓动自己羽翼未满的小翅膀，一边“叽叽叽”地叫。
小鸡虽小，但是不怕人。当你走到它们面前时，它们不会因“不速之客”的光临而惊恐、逃跑。而是好奇的注视着你。如果你们熟了，它们就会用毛茸茸的身子蹭你的腿；有时它们还会用小脚爪踩你的脚背；当你把它们放在手上时，它们就会啄你的手心，叫你痒痒……
小鸡平时非常友爱。如果有谁随便出去，它们就会急得“叽叽”乱叫，有时候，我觉得我和这群小鸡是相通的，我常常“陶醉”在它们的友爱举动之中。
小鸡的作文2
下课了，我来到操场上，“咦，X老师身旁怎么围了那么多人呢？”我怀着好奇的心跑过去一看，原来X老师在和一年级的小同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！我觉得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起来。
他们的任务是这样分配的：老师当“母鸡”，个子最高的男孩——XX当“老鹰”，其他人当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”张开“黑亮的翅膀”用闪电般的速度向左急转，然后扑向“小鸡“们。“母鸡”不甘示弱，张开长长的双臂，想挡住“老鹰”的去路，可“老鹰”灵机一动，从“母鸡”的胳膊底下钻了过去。“小鸡”们一见这局面，顿时乱作一团，“老鹰”趁火打劫，连捉好几只小鸡。
第二回合，“小鸡”们和“母鸡”更加警慎了，“老鹰”好几次攻击都失败了。渐渐地，“老鹰”灰了心，“战斗力”明显下降，“母鸡”、“小鸡”们和“老鹰”打成平局。
“叮铃铃……”上课铃响了，我不得不回到教室。虽然我放弃了课间十分钟的玩耍时间，看了这场游戏，但我不觉得可惜，反而觉得有趣。更重要的是，我还知道了团结的力量有多大呢！
小鸡的作文3
在一个花台里有一只活泼可爱的小鸡，它的颜色非常单调，身上的毛是土黄色的， 好像一件土黄色的外套。脚是淡黄色的，左脚向前跨一步，右脚也跟着向前跨一步，骄傲自豪的走在花台里，我们一个人在左，一个人在右，鸡向前看到有人，向后也看到有人，可它比我们想象中聪明多了，它从我们的斜角方，逃了过去。
那只可爱的小鸡逃来逃去，我们很多同学都在追来追去，后来小鸡实在是没有力气在逃了，它不停地叫着，仿佛在说：“你们别追了，我投降，我给你们表演个节目总 可以了吧。”哈哈！我们其实就想看到它投降的样子。表演开始了，它先抖抖全身的毛，做了个热身运动，准备抬起其中的一只脚，我们嘴里喊着：“一二一，一二三......”有可能它觉得自己的右脚力气比较大，所以就把左脚抬了起来。可是让我们哭笑不得的是 它左脚抬起来还不带两秒，就摔倒在地上，我们摇了摇头。可是小鸡却没有放弃，继续 重复刚才的动作，这次它成功了，足足站立了5分钟，我们一个个都竖起了大拇指，赞扬 小鸡坚持不懈的精神。
今天这场意外的小鸡表演让我们每个人都很开心！
小鸡的作文4
今天，我放学回家，跟院子里的小朋友玩"老鹰抓小鸡"的游戏，胡智阳当老鹰，吴春燕当母鸡，我和其他的小朋友当小鸡。
游戏开始了，"鸡妈妈"带着"小鸡们"左躲右闪，她的腿似乎想跑得更快。当"老鹰"要捉住"小鸡"时，她就张开手臂，挡住了"老鹰"的路。"鸡妈妈"的眼睛盯着自己面前的"老鹰"，紧紧的护住自己身后的"小鸡"，"小鸡们"紧紧地跟在"鸡妈妈"身后，生怕被"老鹰"捉住。最后，"老鹰"被我们弄得气喘吁吁。"太好了！我们赢了！"跟在"鸡妈妈"身后的"小鸡们"和"鸡妈妈"一起喊了起来。
通过这件事，我懂得了同学之间要团结友爱。
小鸡的作文5
“调皮大王”——小鸡
我家的小鸡特别调皮，我分别叫他们“冰淇林”、“小梅花”和“毛茸茸”。
一次，我刚把盛水的瓷碟放到箱子里。看，那只肥嘟嘟的“冰淇林”就第一个跑跳着过来了。他长着黄色的羽毛，尖尖的小嘴，嘴上还有两个小白点儿，“叽叽叽”地叫了起来。不一会儿，“小梅花”和“毛茸茸”也赶了过来，把他们的小尖嘴伸到碟子里。一两秒钟后，他们把头仰起来，让水流到食道里。可他们觉得这样还不够，竟站到了碟子里，又跳出来，在碟旁铺的纸上印了几根“小树枝”。我见了，立刻把碟子拿走了。
几天后，我打算带他们出去遛一遛。我把他们从阴暗的纸箱里抱出来，让他们也晒晒太阳，顺便又给他们吃饱饲料，喝足水，再给他们的窝换换纸。他们吃饱喝足了，就在草地上嬉戏起来。“小梅花”跑来跑去，竟差点跑到枯茅草地的边上。我怕找不到他，就轻轻地把他推了回去，可他又跑了过来。任凭我怎么“拉”，他也不肯回来。看来他非要进这茅草地不可！
时候不早了，我准备把他们放到箱子里，他就在我新垫的纸上拉了一泡屎，讨厌！
我真希望他们快快长大！
小鸡的作文6
暑假的一天，风和日丽，万里无云，爸爸开着车带着奶奶、爷爷、妈妈和我一同回息县老家玩。一路上我看见今天的天空特别的蓝，一望无际的稻田随风点头，美丽的荷花粉粉嫩嫩，还有那一头头大水牛在河边嬉戏玩耍……
不知不觉我们就到了农村的老家，中午在二爷家吃饭，他家里养的有鸡、鸭、狗、猫，好玩极了。我在院子里玩，忽然发现有一只老母鸡正在下蛋。我远远的看着它，没敢打扰它。过了好长时间，它终于咯咯哒的叫着起来了，好像在说：“快来看啊，我下蛋了!”可是它还不走开。我用赞赏的眼光看着它，它高兴极了，才恋恋不舍的离开了窝。我定睛一看窝里有一个蛋，就轻轻的拿了起来捧在手心，我惊喜的叫着：“妈妈，快过来，老母鸡下了一个鸡蛋，还热乎乎的呢!”妈妈跑过来说：“真的呢!”“可以孵出小鸡吗?”我问道，“可以啊!”于是我把鸡蛋用双手紧紧捂住，直到开车回到县城。
睡午觉的时候，我问爸爸：“孵小鸡的温度是多少?需要多少天呢?”爸爸说：“应该正好是你的体温，21天就可以孵出小鸡了。”我一听高兴极了。睡觉的时候，我把鸡蛋藏在被窝里，吃晚饭的时候，我把鸡蛋放在妈妈的包里，我精心地呵护着它。
晚上睡觉，我抱着我的鸡蛋，梦见21天过去了，小鸡破壳而出，看着我眨眨眼睛，我觉得自己幸福极了!
小鸡的作文7
今天上午，我约了几个好朋友到我家后面的空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，我当老鹰，小明当母鸡，其他人当小鸡。我弓下身子，瞪大眼睛，展开翅膀，虎视眈眈的准备从正面攻击，没有想到给母鸡看穿了我的攻击方向，所以，我第一次扑了个空。然后，我改变了策略，从旁边进行攻击，母鸡一不注意，我一个猛扑，一下子抓住了两只小鸡，母鸡大惊失色，连忙张开有力的翅膀，小心翼翼的保护着小鸡，小鸡也谨慎的跟着东躲西藏，生怕又要被我抓住。这时，我已经累得气喘吁吁，母鸡也累得不行了，我打起精神，逮住了这个好机会，一个箭步冲上去，终于把余下的几只小鸡一网打尽了。啊!我终于赢了，我开心的唱起了小曲儿。
通过这个游戏，让我懂得了做事一定要一心一意，不能三心二意。
【点评评语】这篇叙述作文开头简明扼要，以轻松愉快的语气，向我们描述老鹰捉小鸡的游戏，令人回味无穷。充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法使文章更富有儿童情趣。
小鸡的作文8
我最喜欢的动物是小鸡。它的头上有一个像皇冠似的毛；她的眼睛非常小；眉毛比眼睛稍微大一点点；鼻子就更小了，小的根本就看不见；嘴巴尖尖的，就好像一根刺似的。
小鸡最喜欢吃的东西是小虫子、小玉米粒等食物。每当中午吃好饭，我就给小鸡吃虫子和玉米粒，但我觉得小鸡不能总是吃虫子和玉米粒吧！一天，家里没人，我自己做饭给自己吃。我刚准备吃，一群小鸡飞快地跑进厨房一个抢着一个，把我的饭都全部吃掉了。
我没办法，只好给它们吃。我重新做，做好了，它们又急急忙忙地跑过来又被吃光了。没办法，我只好等它们吃饱了之后我才自己做饭给自己吃，幸好爸爸妈妈出去的时间不长，晚上就回来了，他们回来之后我才好好的吃了一顿，我记得我那天晚上好像做梦梦到了我和小鸡一起吃饭，吃了好几碗，应该是吃了八碗多。
我觉得小鸡非常非常的可爱。
老师点评：小鸡的外形小巧玲珑，吃食速度快。小作者与小鸡一起吃饭，写出了小作者与小鸡亲密无间，表达出喜爱之情。
如果能写一写小鸡吃食的动态，就更好了。
小鸡的作文9
今天，上体育课，老师宣布做游戏——老鹰捉小鸡，同学们一听立刻一蹦三尺高，“耶——、耶——”地叫了起来，有的同学高兴得嘴巴张成一个大大的“O”字。老师带我们来到操场上，分好了老鹰、母鸡和小鸡，因为我不爱运动，老师为了让我多运动，分担了老鹰的角色给我。
同学们站好了队形，我一看高兴地跳蹦起来，原来扮演母鸡的是一个比较弱小的同学。我得意忘形了，可是小鸡们似乎不怕我，对我毫不在意。
游戏开始了，我开始对鸡群发起猛烈的进攻，可没想到的是母鸡直对我兜圈子，左闪右躲，这可把我急了。我发出“呜呜呜——”的尖叫声来吓唬不鸡仔们，我左扑右闪。小鸡仔们吓得全身发抖，惊惶失措，发出“唧唧唧——”的阵阵惊叫，鸡群中的一只小鸡吓得离群了，我就趁虚而入，对这只小鸡直扑过去，轻而易举地捉住了这只可爱的小鸡仔。接着又发起了第二次进攻，可是母鸡却声东击西，拼命抵挡。这只母鸡太狡猾了，别看她很弱小，可却出乎我的意料之外，那么厉害，真是人不可貌相啊。大家都累得满头大汗，我也累得快不行了，只好垂头丧气地败下场来。
今天的游戏真有趣。
小鸡的作文10
我玩过很多游戏，我印象最深的是“老鹰捉小鸡”。游戏规则是“老鹰”要从最后面一只“小鸡“抓起，鸡妈妈要保护好小鸡不能让老鹰抓到。
我们分成了三组，我在第三组，我当”小鸡“，我要拉住”鸡妈妈“的衣服不能让”老鹰“抓到。
游戏正式开始了，“鸡妈妈”凶狠狠地盯着“小鸡”“老鹰”抓到了最后一只小鸡的时候心里很开心，当老鹰抓到最后第二只小鸡的时候心里很高兴，当它抓到最后第三只小鸡的时候累得满头大汗，再当它抓到最后第四只的时候它心里想我要把你们全抓住，把你们全部吃掉。终于，它把最后第五只抓住时，它就把小鸡全都吃掉了。
面对凶恶的老鹰，鸡勇敢保护孩子。当老鹰快要抓到小鸡的时候，鸡妈妈用嘴巴啄老鹰，老鹰痛得直叫。
老鹰快抓到小鸡的时候，小鸡就躲在鸡妈妈的翅膀下，我心里想千万不要被老鹰抓住了，当老鹰抓到我的时候，我心里有点不开心。
经过这个游戏，我明白了做鸡妈妈要勇敢保护小鸡，做小鸡要跟小鸡们团结，做老鹰要把小鸡抓住。
小鸡的作文11
6月份的时候，妈妈给我买了两只毛茸茸的.小鸡，可惜没几天死了一只，还有一只就被我一直养到现在。
小鸡呀可难养了！第一周，要给它吃用冷水泡过的米，注意哦！泡的时间可不能太长哦。第二周，要给它吃菜叶子，不过要切得小小的。第三周，你就可以放心的给它吃饭了。第四周以后，每天就多了项任务——遛鸡，把鸡放到楼下草坪上，吃吃青草和虫子，做做运动。如果有猫、狗的话，还需要看着不让它们欺负小鸡。
我喜欢叫它“鸡鸡”。现在，我只要说：“鸡鸡，过来！”，小鸡就飕地跑过来。它还跟着我走，我到哪儿，它就跟到哪儿，真好玩。
小鸡还是个捉蝴蝶的高手呢，有时候，我发现了一只蝴蝶，就用手一指，小鸡就飞过去捉住美餐一顿。
我的小鸡还会爬楼梯呢！它在外面玩累了，就会自己爬到四楼，在家门口叫唤，我听见了，就赶紧开门把它抱回来。
小鸡越长越神气，成了个小帅哥啦，红红的鸡冠，洁白的羽毛，金黄的鸡爪，真是帅呆了！每次下去玩都有好多小朋友跟着，他们可羡慕我有这样漂亮的小鸡呢！
我真喜欢我的小鸡呀！
小鸡的作文12
记得上三年级的时候，一天中午放学时我看到学校门口有人卖彩色小鸡，我就想我自己孵一只不是很好吗?回到家吃过午饭，我不用妈妈催促就早早地躺在床上“午睡”，我把一颗鸡蛋放在肚皮下，盖上一床棉被，准备孵出一个可爱的小鸡，我瞪大眼睛等待着小鸡出壳的激动时刻，但是太困了，不一会我就睡着了。
下午，我要上学去了。一看鸡蛋虽然没孵出小鸡，但是热乎乎的，我心里暗自高兴：呵呵，照这样下去，我在孵几次一定可以孵出小鸡来。
终于盼到下午放学了，我在回家的路上向同学们炫耀：“我不用上街买小鸡了，我要自己孵!”同学们半信半疑，但是我一点也不担心。我急急忙忙赶回家，从被子底下拿出鸡蛋，准备把鸡蛋放在凳子上，我再坐上去，继续完成我的孵小鸡计划，但是转念一想“如果压破了就前功尽弃了，得换个好地方。”想来想去，我把鸡蛋放进了裤子里，没想到我刚轻轻地往凳子上一坐，鸡蛋“啪嚓”一声就烂在裤里。
这时爸爸妈妈回来了，我着急地把我孵小鸡的经过讲给他们听，他们听后哭笑不得，妈妈告诉我：“孵小鸡主要依靠外界条件，即温度、湿度、通风、转蛋等，而且鸡蛋必须是受精卵才行，母鸡孵出小鸡大约需要20天左右，人怎么能在一天之内孵出小鸡呢?”我这才明白即使今天鸡蛋没有被压烂，也孵不出小鸡来。
现在想起这件事，可真是好笑啊。
小鸡的作文13
今天下午，我把作业做完后，闲着没事，就来到院子里玩。
刚一进院子，就看见许多小朋友在做老鹰捉小鸡游戏，我也急匆匆地加入了“战斗”中。因为姐姐个子比较高，就由她当鸡妈妈，我当老鹰，其它的都躲在鸡妈妈后面当小鸡。
游戏开始了，我迈着缓缓的步伐走到鸡妈妈面前，带着恶笑寻视了一下鸡群，然后胸有成竹地说：“哈哈，你们都会成为我的下酒菜的。”我左转转，右转转，盯住了那只最小的“小鸡”，迅速地用双手向它发起攻击，鸡妈妈见事情不妙，连忙张开双臂，拦住了我。这个鸡妈妈可真负责，我连捉了几次，都没成功。我累得气喘吁吁，一屁股坐在地上，心想：光这样硬对硬是不行的，得用智取。想到这，我拍拍衣服上的尘土，慢慢站起来，仔细地“扫瞄”了一下鸡群，灵机一动，决定用“声东击西”的方法。于是，我故意慢慢地往左边跑，鸡妈妈也跟着往左边跑，趁这个机会，我急忙往右边跑，功夫不用有心人，哈哈，我一连抓了两只小鸡，心里像喝了蜜糖一样甜。这下终于可以大饱口福了。后来，我又用计谋骗过了鸡妈妈，把所有小鸡都抓来了，当然也包括鸡妈妈。
老鹰捉小鸡可真好玩。通过做游戏，我还明白了无论做什么事，都要三思而后行。
小鸡的作文14
课间活动的时间到了，同学们像潮水般涌向操场，原本平静的操场顿时热闹起来，他们三五成群，有的玩游戏，有时跳绳，有的打羽毛球，还有的打乒乓球，而我最喜欢玩的游戏——老鹰捉小鸡。
先由刘玉昕当老鹰，吕鹏当鸡妈妈，其余的同学全都是小鸡。
游戏开始了，小鸡们一个个躲在鸡妈妈的后面，排成一条长龙，老鹰瞪大眼睛，扇动着“翅膀”，一会儿向左，一会向右，扑向她的猎物。可是，老鹰因为左右冲击的幅度太大，“啪”的一声摔了一跤，惹得我们哈哈大笑，就在这时，老鹰迅速的站起来，冲向小鸡，还没等鸡妈妈回过神来，一只小鸡就被敏捷的老鹰抓住关进“笼子”里，接着小鸡们都没有逃脱老鹰的“魔爪”，一个个都被抓获了。
“叮呤呤……”集合的时间到了，我们快乐的游戏结束了。
【点评评语】这篇三年级的叙事文章，运用了许多生动形象的语言，表达出了作者的喜悦之情。作者对“老鹰捉小鸡”的叙述完整，描述详细具体，字里行间洋溢着游戏的欢乐。
小鸡的作文15
老鹰捉小鸡的游戏可好玩了！昨天下午上体育课时，老师首先让我们排整齐队伍，然后又说：“谁站好谁就能解放！”
接着我们站好的同学就解放了，我们全班同学都想玩老鹰捉小鸡的游戏。
同学们先选了包括我在内的三只老鹰，然后让鸡妈妈和鸡宝宝们蹲下。就问小鸡和鸡妈妈：几点了？小鸡和鸡妈妈回答：8点！我们这些老鹰就大喊一声：起床！鸡们纷纷站起来。
老鹰们就又催促小鸡穿衣、洗脸、刷牙、吃饭。可小鸡们最后一只的小鸡把我们的盘子打碎了，我们向鸡妈妈要求索赔，她只好让我们抓小鸡。
游戏开始了，老鹰们张开双翅两只胳膊上下挥动，想要捉到小鸡，这时鸡妈妈也扑愣起了双翅，想保护小鸡不让她（他）们被老鹰抓到。鸡妈妈们则吓的乱跑尖叫。
那些离开鸡妈妈和同伴的小鸡们被淘汰了。他们只好眼睁睁地看着我们高兴地玩，心里非常后悔刚刚不应该离开鸡妈妈，可是已经来不及了！我们真为她（他）们感到惋惜！
这节体育课在老鹰捉小鸡的游戏中快乐的过去了！
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