老鹰捉小鸡作文

2021-06-20 关于小鸡的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的老鹰捉小鸡作文7篇,希望能够帮助到大家。

老鹰捉小鸡作文 篇1

  我的童年是五彩缤纷的,记忆中我玩过很多游戏,其中最喜欢玩的是人们常说的“老鹰捉小鸡”。

  周四的阳光明媚,体育课上,老师说接下来的时间同学们自由活动,于是我提议同学们一起来玩“老鹰捉小鸡”的游戏,没想到同学们都一致同意了。

  游戏开始了,小明当“老鹰”,小红当“母鸡”,其余的同学是“小鸡”。“老鹰”拔腿就往自己左边跑,试图绕过“母鸡”,“母鸡”马上快速地往自己右边阻挡,成功地拦住了“老鹰”。“老鹰”很不甘心,继续往右边跑去,这时“母鸡”也灵敏地往自己左边跑去,“老鹰”再一次被拦住了。

  这时老鹰故意叹了口气:“唉,我真没用,今天又要饿肚子了。”正当我们放松警惕的时候,“老鹰”像一阵风似的飞了过来,从“母鸡”的翅膀下跑过来,“小鸡们”整齐的队形被打乱了。“小鸡们”吓得哇哇大叫,有的到处乱窜,有的抱着头迅速地蹲了下来,还有的紧随着“母鸡”身后,操场上四面八方都是“小鸡”。这时“老鹰”看中了一只跑得比较慢的“小鸡”,像闪电一般的冲过去把她逮住了。这时下课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场回到了教室。

  这是我一直以来喜欢和小伙伴们一起做的游戏,因为这个游戏让我明白了要学会和伙伴团结协作,还懂得了做事要一心一意,临危不乱。

老鹰捉小鸡作文 篇2

  课间活动的时候,老师带我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。

  游戏开始了。小丁扮老鹰,我们班的老师扮老母鸡,其他同学扮小鸡。老鹰做出一个凶猛的样子,小鸡叽叽喳喳地叫着,老鹰一会儿向左跑,一会儿向右跑,小鸡一个拉着一个地跟在鸡妈妈的后面。老鹰几次从左右两旁猛攻,想捉住小鸡,可是都没有成功。老鹰想:怎样才能把小鸡捉到手?这时,它趁老母鸡不防备就从老母鸡的手臂下钻过去。有一只小鸡踩到了石头摔倒了,大家就乱成一团,有的跑开了,有的躲起来了,有一只小鸡跑慢了,被老鹰捉住了,成了俘虏。

  这个游戏真有趣,大家玩得很高兴。

老鹰捉小鸡作文 篇3

  “下课了,下课了。”同学们一边高兴地喊着,一边一窝蜂地跑出教室,冲向操场,开始了欢乐的课间活动。

  瞧!操场上有跳绳的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不热闹。我和几个好朋友则准备玩老鹰捉小鸡,可是大家都不愿当老鹰,我们只好抽签决定。最终一个同学当上了老鹰,另一个同学当上了母鸡,剩下的同学都当上了小鸡。游戏开始了,老鹰跑来跑去,不停地向小鸡扑去,可是母鸡张开双翅,用她那宽大的身躯挡住老鹰,老鹰跑到哪,母鸡就档到哪,小鸡在母鸡身后东藏西躲,老鹰怎样也抓不住。忽然,老鹰猛一转身从母鸡的翅膀底下飞了过去,捉住了一只小鸡。就这样小鸡接二连三的离开了母鸡。

  “叮铃铃……”上课铃响了,我们在老鹰胜利的欢呼声中欢快的跑向教室。

老鹰捉小鸡作文 篇4

  上午,语文老师把我们带到操场上,分成四个小组玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们小组先选出李涛扮演老鹰,钟思琪扮演母鸡,剩下的全部扮演小鸡。

  在老师“一、二、三、开始”的口令下,游戏开始了。“老鹰”李涛张开双臂当翅膀,十指当鹰爪,做着鬼脸凶狠狠地说:“老鹰来了!”“小鸡”们吓得浑身发抖,急忙躲在“母鸡”后面。“母鸡”钟思琪连忙张开双臂挡在我们前面,酷似“鸡妈妈”奋不顾身地保护着它的“孩子们”。“老鹰”李涛东窜窜,西跑跑,总绕不过“母鸡”钟思琪,抓不到“小鸡”,气得咬牙切齿,满脸通红。

  过了一会儿,“老鹰”李涛微笑着,巴结似的靠近“母鸡”钟思琪,突然来个声东击西的假动作,从右侧窜出来抓住了一只“小鸡”。他高兴地欢呼起来:“抓住了,抓住了!”“母鸡”钟思琪气得脸鼓鼓的,呆愣在那里。

  要换人了,被抓到的“小鸡”扮演“老鹰”,游戏又开始了。我们可开心了,尽情地跑呀、闪呀、躲呀、追呀……

  游戏结束了,我们依依不舍地离开操场回到教室,脸上都露出了快乐的笑容

老鹰捉小鸡作文 篇5

  今天,万里无云,我们在午间的时候去操场玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。我当凶猛而机智的“老鹰”,周贝贝当温柔而伟大的“母鸡”,其他的人就是活泼可爱的“小鸡”啦。

  游戏开始了,一只只“小鸡”都紧紧的抱在一起,跟在“母鸡”后面,形成一条“长蛇阵”。凶猛的`“老鹰”扑扇着翅膀伸出利爪,一会儿冲向东,一会儿扑向西……过了一会儿,这些“小鸡”躲得晕头转向,可勇敢的“母鸡”一点儿也不觉得累。“老鹰”冲到东,“母鸡”就拦到东,“老鹰”扑到西,“母鸡”就挡到西。第一轮交锋结束了,“母鸡”依然神定气闲,“小鸡们”都在哈哈大笑,可怜的“老鹰”连一只“小鸡”也没有捉到。第二轮进攻开始了。我跑来跑去,心里在盘算怎样才能捉到“小鸡”。忽然,我做了一个假动作,其实是准备向右进攻的,可“母鸡”似乎早已有预料,直接向右拦,而我怕“母鸡”看穿(洞悉)了自己的盘算,就见机顺势向左进攻,“母鸡”方知拦错了地方,中了我的圈套,我顺利地跑到了“母鸡”背后,“小鸡们”见“母鸡”拦错了地方,惊慌失措地四处逃散,其中一只“小鸡”脚步慢了些,就被我捉住了,“它”变成了“老鹰”的盘中餐,其余的“小鸡”都气喘嘘嘘垂头丧气地瘫坐在地上。

  叮零零,下午上课的铃声响了,我们玩得满头大汗,才依依不舍地跑进教室,“老鹰捉小鸡”这个游戏实在是太有趣了。

老鹰捉小鸡作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩,尤其是跟小伙伴玩老鹰捉小鸡的游戏了。

  我们先选又高又壮的小刚当老鹰,选又高又壮的小红当母鸡,其余的人都当小鸡。

  游戏开始了,凶猛的老鹰发起攻击,他左飞飞、右飞飞。母鸡也不甘示弱,她打开她那双有力的翅膀,左挡右挡。小鸡们紧紧地躲在母鸡身后,左躲右闪。几个回合之后,老鹰还是一只小鸡也捉不到。老鹰眼珠子一转,想到了一个好办法,他假装累了,停了下来。母鸡信以为真,放松了保护,老鹰见母鸡上当了,一个猛扑,小鸡们来不及躲闪,一只小鸡被老鹰捉走了。

  我们不仅从游戏得到了快乐,还从游戏中学到了团结力量大的道理。

老鹰捉小鸡作文 篇7

  “下课了,下课了。”同学们一边高兴地喊着,一边一窝蜂地跑出教室,冲向操场,开始了快乐的课间活动。

  瞧!操场上有跳绳的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不热闹。我和几个好朋友则准备玩老鹰捉小鸡,可是大家都不愿当老鹰,我们只好抽签决定。最后一个同学当上了老鹰,另一个同学当上了母鸡,剩下的同学都当上了小鸡。

  游戏开始了,老鹰跑来跑去,不停地向小鸡扑去,可是母鸡张开双翅,用她那宽大的身躯挡住老鹰,老鹰跑到哪,母鸡就档到哪,小鸡在母鸡身后东藏西躲,老鹰怎么也抓不住。忽然,老鹰猛一转身从母鸡的翅膀底下飞了过去,捉住了一只小鸡。就这样小鸡接二连三的离开了母鸡。

  “叮铃铃……”上课铃响了,我们在老鹰胜利的欢呼声中欢快的跑向教室。

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