在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的老鹰捉小鸡作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
老鹰捉小鸡作文600字 篇1
叮铃铃，下课了，同学们纷纷跑出教室，开始玩起了各种游戏，如捉迷藏，丢沙包，跳皮筋等。我们也不例外，召集了一群小伙伴，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则就是；一个人当“老鹰”，一个人当“母鸡”，剩下的就当“小鸡”，“老鹰”抓住的“小鸡”越多，胜利的机会就越大，而“母鸡”要保护“小鸡”，不要被“老鹰”抓到，等到“老鹰”投降时，就算胜利了。
游戏开始了，我当“老鹰”，“小鸡”们紧紧地跟在“母鸡”身后，我左抓一下，右抓一下，可是，“母鸡”移动的速度较快，也把“小鸡”们保护得很好，没过一会儿，我就累得趴了下来。就在这时，我想到了一个好方法，故意往上跑，“母鸡”见了，觉得很奇怪，也跟着往上跑，我看见了，来个急速大转弯，“小鸡”们吓得落荒而逃，离开了妈妈的保护，“母鸡”见了，赶紧跑过去保护着其中几只掉队的“小鸡”，我赶紧跑去抓掉队的“小鸡”，可是“母鸡”用最快的速度跑在我前面，成功保住了“小鸡”，我再次扑空。
第二轮开始了，我还是继续当“老鹰”，这次，“母鸡”一开始就带着“小鸡”采取闪躲战术，一点机会都不给我，让我跑得气喘吁吁。哎！要想出了一个好办法来，我胡乱捉了几分钟，装成一副很累的模样，不过“母鸡”看到我好像累得走不动路了，便放松了警惕，好时机来了，于是，我趁着机会向他们扑去，“母鸡”根本就没有注意到我，这次，我把“小鸡”们全被捉住了，第二轮我胜利了。
快乐的时光总是那么短暂，叮铃铃，上课了，我们不舍的回到了教室。
老鹰捉小鸡作文600字 篇2
“叮叮叮……”下课铃响了，同学们纷纷跑到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏规则是这样的：老鹰需要捕捉小鸡，而母鸡则需要张开翅膀左右移动来保护小鸡们不被抓到。在游戏过程中若小鸡队伍分散或抓住小鸡，那游戏就结束了。
游戏开始了，这次我扮演“老鹰”。我张开翅膀，两眼放光地观察着“小鸡”，我用力地扑过去，可惜没有抓住一只“小鸡”，这一次我想了想，我要先趁“母鸡”不注意再抓“小鸡”。我左扑右闪，连“老母鸡”都被我带得晕头转向了，只见“老鹰”看见“母鸡”放松了警惕，立刻抓住了这个千载难逢的机会，我以迅雷不及掩耳之势，杀气腾腾，双目似箭，直接扑向一只弱小的“小鸡”，这只“小鸡”害怕极了，躲来躲去，生怕被我抓到，我前脚一提，后脚一踏，只听“啊”的一声尖叫，那只“小鸡”被我逮个正着，我心里暗暗自喜，开心极了！
游戏又开始了，这次轮到我来当“小鸡”了，而那只被我抓住的“小鸡”变成了“老鹰”，我心里紧张极了！我提心吊胆，“老鹰”张大翅膀向我们扑来，只见“老鹰”像一个老谋深算的家伙，气势汹汹地朝向我们扑来，“母鸡”也不甘示弱，张开了宽厚的“翅膀”，护着逃窜的“小鸡”，我们四处逃窜，只见“老鹰”眼睛贼亮，一眼就看见一只无处逃窜的“小鸡”，“小鸡”看见了“老鹰”向自己飞拥而来，害怕地撒腿就跑，但最后“老鹰”一把抓住了“小鸡”，游戏结束了！
我们“小鸡”队虽然输了，可是失败是成功之母，我们下次一定努力的！
此时的太阳公公似乎格外热情，我们满头大汗。欢声笑语中，等上课的铃声响起，我们结束了这天的游戏。
老鹰捉小鸡作文600字 篇3
那次体育课上，体育老师和我们一起玩了老鹰捉小鸡的游戏，这让我至今难以忘怀。
我们和一年级的小孩儿们玩了几局。我当“鸡妈妈”，体育老师当“老鹰”，其他的人都当“小鸡”。游戏前我大声对这些小鸡们说：“如果‘老鹰’来捉你了，你就要蹲下，这样‘老鹰’就捉不到你了！”在此之前，我发现老师的胳膊很长，一哈腰就可以捉到前面的三个小孩儿。所以我加了这一个规则，我也告诉了体育老师，老师同样也欣然答应了。
游戏开始了！“老鹰”先跑开了，跑到了“小鸡们”的旁边，一伸手就捉到了一只“小鸡”，把她带走了。经过了这一局游戏，“小鸡们”都害怕了，怕自己被“老鹰”捉住带走。所以在第二局游戏中，它们见“老鹰”来了就跑散了，这样就更容易被捉了。我正想着，果然一会儿“老鹰”就捉到了一只“小鸡”。就在这时，我又对他们说：“只要蹲下，‘老鹰’就捉不到你了！”可是它们像是听不见我的话似的，就是不蹲下，所以“老鹰”才这么容易捉到“小鸡”。对于这群不听指挥的“小鸡们”，我也只能无奈得连连叹气了。
经过了这两局，我忽然想到了个主意：只要我把“老鹰”困住，这样他就捉不到“小鸡”了。所以这一局一开始，我一把就把“老鹰”捉住，让他不能再碰到“小鸡”。可就在我放松的时候，“老鹰”一伸手，又捉住了我后面的小孩儿，然后带走了。“老鹰”正得意的时候猛地一转身，发现他捉住的“小鸡”都跑了，就只有一只“小鸡”在那里乖乖地呆着。然后老师长叹一声，扭头跑去捉他之前捉到的“小鸡”去了。我们被逗得哈哈大笑。
那天我玩得真是太开心了！
老鹰捉小鸡作文600字 篇4
下午，老师带我们玩游戏——“老鹰捉小鸡”。
老师给我们讲了一下游戏规则：选出一只“老鹰”和一只“鸡妈妈”，其余的都是“鸡宝宝”。“鸡妈妈”要保护“小鸡宝宝”不要被“老鹰”捉去。“小鸡宝宝”只能躲避“老鹰”，“老鹰”也只能用他尖利的“爪子”来抓“小鸡宝宝”。如果“小鸡宝宝”和“鸡妈妈”一起蹲下，“老鹰”也就拿“小鸡宝宝”没办法。但是“小鸡宝宝”和“鸡妈妈”蹲的时间超过十秒钟，算“老鹰”胜利，“鸡妈妈”和“小鸡宝宝”就失败了。要是五分钟之内，“小鸡宝宝”被“老鹰”抓完了，算“老鹰”胜利。抓不完呢，就是“鸡宝宝”和“鸡妈妈”胜利。一场游戏的时间是五分钟。
游戏开始了！我们像放飞的小鸟一样迫不及待、欢天喜地在操场上摆好阵势。“老鹰”除外，其余站成一排，紧紧地拉住前面同学的衣服，我们像猴子捞月亮一样连成一大串。哦，忘记说了，我是“鸡宝宝”。“老鹰”首先使用了他的一技能“无敌抓小鸡”。我们也使用一技能“无敌防老鹰”，可惜丢失了两只“小鸡宝宝”。紧接着“老鹰”又使用了他的二技能“闪躲鸡妈妈”，我们同样用二技能“闪躲老鹰”，很侥幸，这个回合没有丢失“小鸡”。“老鹰”气得火冒三丈，便使用了必杀技“闪抓鸡宝宝”，终结了我这只可怜的'“小鸡”。于是，“鸡妈妈”和“鸡宝宝”们怒气冲天地亮出了必杀技“神龙摆尾”……
我这只被“吃掉的小鸡”在一旁，看着同伴们玩得热火朝天、不亦乐乎。眼馋的看不下去了，就去翻双杠了。谁知，我一不小心摔了下来，背上疼痛，疼得我金豆豆直从脸上滚落。老师立即给我妈妈打电话，妈妈及时来学校把我接回去了。唉，为什么“受伤”的总是我！
所幸有惊无险！虽然我摔了一跤，但是我仍感受到游戏带给我们的快乐是无限的。不过，游戏中一定要注意安全哦！
老鹰捉小鸡作文600字 篇5
今天下午活动课，当周老师宣布玩“老鹰捉小鸡”的游戏时，教室里顿时成了欢乐的海洋，我恨不得脚上穿上风火轮直接飞到操场上去，因为我最喜欢玩这个游戏了！
我们像出笼的小鸟一样，欢蹦乱跳地来到操场。周老师把我们分成四组，指定了四只“老鹰”，然后让我们选出“母鸡”，选谁呢？大家沉思片刻，最后决定选杨若云来当“母鸡”，因为她灵敏、跑得快，可以更好的保护小鸡。
游戏开始了，“小鸡们”一个接一个地跟在母鸡后面，摆好架势。“母鸡”呢？展开双翅，摆出一副“一夫当关，万夫莫开”的架势，保护着后面可爱的“小鸡们”。
快看！凶猛的“老鹰”开始进攻了！只见她“声东击西”，一会儿跑，一会儿跳，一会儿扑。小鸡们有的惊慌失措，有的四处逃窜，有的左躲右藏。母鸡左抵右挡，让“老鹰”扑了个空，老鹰往左，母鸡也往左，趁母鸡不注意，老鹰快速地往右跑，母鸡见了飞快地往右边挡去，让老鹰捉不到任何一只小鸡。
狡猾的“老鹰”不甘示弱，它一计不成，又生一计。瞧，“老鹰”假装休息，等我们放松了警惕，趁我们不注意的时候，扑向一只“小鸡”，“母鸡”赶快把“老鹰”拦住。突然，“老鹰”以迅雷不及掩耳之势飞快地向最后那只“小鸡”跑去，“老鹰”边跑边说：“我要抓住你了！”“小鸡”见了赶忙一躲，说：“哈哈，没抓到！”
快乐的时光总是那么短暂，不知不觉放学的铃声响了，我们依依不舍地离开了操场。我随着余辉，哼着小曲，回想着“老鹰抓小鸡”的情景。今天的游戏我们玩的非常快乐，我忘不了这快乐的一天。
老鹰捉小鸡作文600字 篇6
我们的课余生活很丰富，游戏自然是不可缺少的一种，那么，就来看我们几个女孩子爱玩的游戏吧！
平时，早上第三节课下了要做课间操，可是今天因为考试不用去上操，我便叫我的好朋友出来玩“老鹰捉小鸡”的游戏，游戏规则很简单：选一个人当老鹰，再选一人当鸡妈妈，其他人当小鸡，老鹰要捉被鸡妈妈保护的小鸡做“美味佳肴”，鸡妈妈也要负责任的呦！于是大家一致推荐我当老鹰、推荐常乐同学当鸡妈妈，杨玉乾和刘静同学当小鸡。
游戏开始了，我张开翅膀：“依！依！依！依呜！”一边叫，一边“张牙舞爪”的向“小鸡”们扑去。常乐不愧是大队部的队长，她的反应极快，一斜身子就挡住了我，使我的目的不能得逞，但我怎么也不肯善罢甘休。于是，连想都不想就又冲了过去，紧跟着最后的一只“小鸡”绕圈子，眼看就要追上了，没想到那只“小鸡”也十分敏捷，来了个急转弯，我没刹住，差点撞上了一根方柱子，我感到无地自容，恨不得找个地缝钻进去。这时，“鸡妈妈”笑着说“怎么了‘老鹰’？想放弃你的美食吗？”“当然不”，我恼羞成怒的叫到，“好戏还在后面呢！依！依！依呀！”我又冲了上去，“小鸡”们有一点惊慌失措，一边跑一边叫：“老鹰，你袭击的太突然了！”哼，我才不管呢，反正要你们成为我的美食！
经过几番苦斗，我渐渐跑累了，忽然，我心生一计，何不来一个极速反跑呢？于是，我又佯装对那些“小鸡”们兜圈子，当她们已经熟悉我跑的方向时，我高叫：“时晨已到！”便用极快的速度反跑到了“鸡妈妈”的另一边，未等“小鸡”们明白过来是怎么一回事，就已经甩到了我的身上，“自投罗网”了。哈！太好了，我有美食了，我胜利了！
正在这时，上课铃响了，我们带着喜悦的心情跑进了教室。
老鹰捉小鸡作文600字 篇7
昨天的“老鹰捉小鸡”比平常好玩多了，为什么呢？那就让我来给你讲讲吧！
昨天下午第二节足球课，可能因为快考试了，所以足球老师又没来。大家一听，都像蔫儿了的花朵一样，无精打彩。老师一看，就想:同学们也三次没上足球课了，不如就让他们放松放松吧！于是对着同学们说：“同学们，如果你们尽快把考生字的错改完，我们就出去玩，但是不能说话，这个条件合理吗？”同学们一起喊道：“合理！”老师又说:“那你们快改。”马上，同学们就动了起来。
过了一会儿，同学们改完了错，老师就带着我们出去玩。到了操场的时候，老师就说:“同学们，我们来玩‘老鹰捉小鸡’，老师扮‘母鸡’好不好？”同学们立刻全排在了老师后面。玩的时候，我还说:“潘老师，你超载了。”老师看见了我们这群“小鸡”说人太多了，太容易被抓了，于是让我们排成两列。正好这时王老师来了，潘老师又说:“潘老师一列，王老师一列好不好？”这时潘老师后面才减少了一点“小鸡”，扮了一会儿小鸡后，我也被抓住了，所以我成了“老鹰”，我扮“老鹰”时，我跟潘老师和“小鸡”玩起了“爱的魔力转圈圈”，好几个“小鸡”都被甩飞了，有些前面的才勉强抓住了，没被甩出去。我看准了机会，抓住了一个“小鸡”，心里真得意！
时间过得真快，马上就下课了，老师组织好队伍带我们回班时，我觉得潘老师好像又回到了童年时代。
真是一次难忘的“老鹰捉小鸡”啊！
你这个小机灵，可是把我这只“母鸡”都快转晕了！
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