老鹰捉小鸡_小学生五年级作文

2021-04-15 关于小鸡的作文

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的老鹰捉小鸡_小学生五年级作文,希望能够帮助到大家。

老鹰捉小鸡_小学生五年级作文1

  黎灿学校刘魏鑫宁指导教师 邓岚今天,邓老师规定我们八人一组,玩自己想玩的游戏,我和钟杰婷玩老鹰捉小鸡,陈琪等人也加入了我们的队伍。我数一 、二、三、四,咦?为什么才四人呢?还差四个人,邓老师看见我们发愁,看见周围还坐着几个人,就要他们加入我们的队伍,我们只好答应了。我们一猜拳,我当鸡妈妈,徐萍当老鹰,小鸡排队,我在小鸡们的前面,我张开两手保护他们,老鹰趁我不注意,刚要捉小鸡,被我挡住了,我想:“一定不要让她捉住小鸡吃掉,但狡猾的老鹰还是趁我不注意时,捉住了小鸡,津津有味地“吃”了起来,这时,被她捉的鸡宝宝变成了了鹰宝宝。我急得快掉“金豆豆”了,老鹰不理我了,老鹰走来走去,这时,有人替代我当鸡妈妈,我当鸡宝宝,这个鸡妈妈很勇敢,老鹰没捉住小鸡,心里很不是滋味,鸡妈妈自以为乐,想不到,老鹰突然一跳,捉住了一只鲜嫩嫩的“小鸡”,鸡妈妈装着“哭”得天昏地暗,好蒙老鹰,聪明的鸡宝宝趁老鹰不注意,一口咬住鹰宝宝,鸡妈妈乐得大叫道:“干得好!”老鹰气得掉下了“银豆豆”,她决定要报这个血恨之仇。鸡妈妈乐坏了,抱住着鸡宝宝亲了又亲,想不到这时狡猾的老鹰一下子捉住了全部小鸡,我也给捉住了,鸡妈妈看呆了,这时鸡妈妈边哭边说:“要是我不骄傲的话,意识到危险来临,鸡宝宝也不会落到这个下场!”这时,下课铃响了,我说:“这节活动课真开心呀”,大家都很开心。

老鹰捉小鸡_小学生五年级作文2

  “叮铃铃、叮铃铃”下课了。我们像一群小鸟“飞”出了教室,来到操场,我们便玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

  首先,我们进行了分工。徐浩当老鹰,我当鸡妈妈,丰淑晴、关梓诺等当鸡宝宝。

  开始了,老鹰就像饿狼一样,猛的向我的鸡宝宝们扑过来。我也不甘示弱,张开“翅膀”,拼命地护着自己的“孩子”,由于老鹰来势凶猛,鸡宝宝们吓得紧攥着我的衣服,发出一阵阵尖叫声。狡猾的老鹰没有得逞,便后退了几步,佯装挠头,然后又来了个猛扑,怎奈我的鸡宝宝们机智、灵巧,老鹰总是扑空。于是,他便像泄气的皮球一样,坐在了地上。我们终于可以喘口气了,也一起蹲下歇息片刻。

  忽然,老鹰的手扶着地想站起来,我立刻呼唤鸡宝宝们提高警惕,并以最快的速度站了起来。我们一边朝后退着,一边躲闪着凶猛的老鹰。任凭老鹰左击右攻,我们都一次又一次地躲过了危机,当然也没有伤到聪明的鸡宝宝一根毫毛。

  我们大战了不知多少回合,老鹰已累得气喘如牛了。鸡宝宝们一边欢呼雀跃着,一边讽刺、挑衅着。正当我们得意忘形时,老鹰却凶狠狠的冲了过来,他的力量好像又复活了似的。他猛地来了一个“饿狼扑食”,抓走了一个鸡宝宝,其余的鸡宝宝惊恐万分,有几个竟被冲散了。之后,老鹰更是威风大振,可怜的鸡宝宝们在一阵阵挣扎声中被老鹰捉走了,结果,我的鸡宝宝们一个也没剩!

  这就是我们常玩的老鹰捉小鸡游戏,虽然我们输了,但我们也玩得特别痛快。它不仅锻炼了我们的身体,还锻炼了我们的判断能力和反应速度。

老鹰捉小鸡_小学生五年级作文3

  下课了,太阳火辣辣地照在大地上。几名同学在树荫下玩"老鹰捉小鸡"的游戏。同学们先选出了"老鹰"、"小鸡"和"母鸡".游戏开始了,"老鹰"像离弦的箭一样,伸出利爪,猛冲向鸡群,"小鸡"见了吓得魂不附体,呆呆地站着。"老鹰"趁机冲了上去,叼去了一只"小鸡"."母鸡"哭着说:"你这只该死的老鹰,我跟你拼了!""老鹰"一副很不在意的表情,说:"有种你就来呀!"说完,并猛地冲向鸡群,可这次"小鸡"也变聪明了,左躲右闪、蹦来跳去,"母鸡"也张开翅膀,紧紧地护着"小鸡",几个回合下来,"老鹰"累得筋疲力尽,却怎么也捉不到第二只小鸡,它只好稍作休息,它一边休息一边想:这样下去可不行,我得想个办法。忽然,它灵机一动想出了一条妙计。它对着"母鸡"喊道:"看,飞机!""母鸡"可不吃这一套,它说:"飞机关我什么事?我的任务是保护好小鸡!""老鹰"见"母鸡"不中计,只好灰溜溜地走了。

  "老鹰捉小鸡"的游戏可真好玩呀!

老鹰捉小鸡_小学生五年级作文4

  “我捉到‘小鸡’啦!”我捉到‘小鸡’啦!”“老鹰”高兴地喊着。这是怎么回事呢?哦,原来我、哥哥、妹妹、弟弟、姐姐正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢!姐姐当“母鸡”,哥哥当“老鹰”,我、弟弟、和妹妹当“小鸡。”

  游戏开始了,“老鹰”张牙舞爪地向“鸡群”尾部的“小鸡”扑来。“母鸡”奋力抵挡“老鹰”的攻击。可是“老鹰”不灰心,又一次猛扑“鸡群,”可是还是被“母鸡”挡住了。“老鹰”捉不到“小鸡”便想出了一个好办法。他做了一个可笑的动作,逗得大家哈哈大笑,笑得连手也松开了。这时,“老鹰”又向“鸡群”扑来,后面的小鸡乱成一团,有一只“小鸡”一不留神脱离了“鸡群”,被“老鹰”捉住了。“老鹰”尝到了甜头,又一次向“鸡群”扑来……

  这时,弟弟想逗逗“老鹰”,就说:“你来捉我啊,捉不到我吧。”“老鹰”被激怒了,飞快地向“鸡群”扑来。这次“鸡群”尾部的“小鸡”早有防备,来了个急转弯。“老鹰”扑了个空,由于他跑得太快,“老鹰”脚下一滑,摔了个四脚朝天。我们胜利了,我们胜利了,我们高兴得欢蹦乱跳。第一局较量结束了,第二局“战斗”又将开始……

  这个“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩啊!

老鹰捉小鸡_小学生五年级作文5

  在我的金色童年里,有许多有趣的游戏,每个游戏都让我十分难忘。其中我印象最深也是我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡”了,规则很简单:一个玩家当老鹰,一个玩家当母鸡,其余玩家当小鸡。

  一天下午,我和伙伴们聚在一起再次重返童年,我们第一个想到游戏就是“老鹰捉小鸡”了。我很幸运当上老鹰,这样就可以“吃”美味的小鸡了,但没想到班长当母鸡,唉,班长是我们班个头最高的可以用一个词来形容她:鹤立鸡群。看来这位“鹤妈妈”惹不起啊,没办法,只好硬着头皮上。一切准备就绪,游戏开始!我露出老鹰般凶狠的眼光,气势非凡,但“鹤妈妈”伸出一对有力的“翅膀”挡在我面前,继续丝毫不书于我。

  我们俩面面相觑,两眼之间似乎发出一道闪电。这时,我趁“鹤妈妈”不备,以迅雷不及掩耳之势冲到最后一只小鸡那,但只差一步之遥,居然被“鹤妈妈”逮个正着,连滚带爬地摔了一跤。我不甘心,只好另想办法。中场休息的时候,我灵机一动,计上心来,在心里暗暗发笑。中场休息结束了我终于可以放大招了。刚开始,我跑了一会儿,假装跑累了,等“鹤妈妈”和小鸡们放松警惕时,我撇了他们一眼,果然中招了。

  于是脚踩风火轮似的,捉到了一只行动缓慢的小肥鸡——郑雨珊!高兴得一蹦三尺高。“你,你耍诈!”“鹤妈妈”急得面红耳赤。我冲她做了个鬼脸:“哼,这叫兵不厌诈!”“鹤妈妈”被我气得够呛,头昏脑涨,一连被我“吃”了好几只小鸡,最终完美获胜。玩了老鹰捉小鸡我明白了:不管遇到什么困难,都要冷静,总会解决的。没想到在游戏中不仅能收获快乐,还能收获一些人生道理!

老鹰捉小鸡_小学生五年级作文6

  先选一个小朋友当老鹰,再选一个小朋友当母鸡,别的小朋友排成一队站在母鸡后面,最前面的那只小鸡拉住母鸡衣服,后面的小鸡拉住前面那只小鸡的衣服,游戏开始。老鹰要想办法捉住母鸡后面的小鸡,母鸡也要想办法躲,不能让老鹰捉住后面的小鸡,小鸡一旦被捉住就不能接着游戏。要是母鸡看见老鹰要捉住小鸡了,就大喊:“钻鸡窝”,后面的小鸡听见了,就蹲下,老鹰就不能抓了,母鸡再说:“出鸡窝”,老鹰才能再抓,看谁能坚持到最后。

  "老鹰"一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连绕几圈,寻找机会捕捉"猎物"。突然,"老鹰"猛一转身,扑向"小鸡"。"鸡妈妈"连忙张开双臂,保护自己的"孩子"。跟在"鸡妈妈"背后的"小鸡"连忙左躲有闪。几次进攻后,"老鹰"见"小鸡"有些疲惫不堪了,就摆好架势,然后吸了一口气,猛一转身,扑了过去。"鸡妈妈"马上一拐弯儿,张开双臂拦截。"老鹰"真狡猾,突然一哈腰,"哧溜"一下从"鸡妈妈"的"翅膀"下钻了过去。恶狠狠地抓住了一只丢掉的"小鸡",张开大嘴就要"吃"掉它。

老鹰捉小鸡_小学生五年级作文7

  我盼望的周末终于到了!一大早,我便和约好玩“老鹰捉小鸡”的小朋友们一起到广场上去玩。听到“老鹰捉小鸡”这个词,应该知道我们要玩什么游戏了吧?没错,我们要玩的就是“老鹰捉小鸡”这个游戏。

  游戏开始了,我们先用“石头、剪子、布”的方式来判断出谁是老鹰,谁是母鸡,谁是小鸡。最倒霉的人就当老鹰,我倒还中了狗屎运,当到了母鸡后面一只小鸡呢!不错吧!

  游戏正式开始,母鸡紧紧地盯着老鹰,似乎只要老鹰一动,它就会带领小鸡逃跑。老鹰也毫不放松,恶狠狠地盯着母鸡,似乎只要母鸡一放松,它就会冲过来突破母鸡的防护抓住小鸡。双方的紧盯形成一道无形的闪电光束。老鹰快速跑过去抓小鸡,母鸡迅速地左躲右闪,躲过了老鹰的猛烈攻击。

  母鸡眼中出现了自豪的表情,老鹰也毫不示弱,它再次快速地跑过去抓小鸡,谁知它突然转了一个弯抓小鸡,还好,在母鸡妈妈的带领下躲过了老鹰的攻击。小鸡逃过一劫。时间过了好久,老鹰还是没有抓到一只小鸡。

  但老鹰心狠手辣,阴险狡诈,诡计多端,它灵机一动,装作一副垂头丧气的样子躺在旁边休息。时间久了,母鸡和小鸡也放松了警惕。突然,一道黑影闪过,跃过了母鸡的翅膀,冲破了母鸡对小鸡的防御和保护,抓住了小鸡,小鸡们惊慌失措。

  时间过得真快,转眼间就要吃饭了,我们依依不舍地离开了广场。

  小朋友。这就是“老鹰捉小鸡”,你们喜欢吗?

老鹰捉小鸡_小学生五年级作文8

  说起游戏,它是我的快乐记忆,伴我童年成长,而现在,只能是我的天真妄想。

  我记得,在我上幼儿园的时候,有一天,老师格外开恩,让我们在外面玩了一整天,这可把我们高兴坏了!我们像脱了缰的野马,出了笼的猴子,在操场上狂欢。我们在操场上玩了老鹰捉小鸡。让我没想到的是,大家都在争先恐后地抢着当“鸡妈妈”和“老鹰”,这两种角色有什么好的?还不如当“小鸡”,像坐过山车一样跟着“鸡妈妈”好,我至今也不明白。有一位大哥哥当了“鸡妈妈”,他比我们大了整整两岁,也是我们中班的。他身体粗壮,面目较黑,戴着一副小眼镜。当大家选中他的时候,他露出了笑眯眯的脸,很自信地走到前面去。游戏开始了,我们的“鸡妈妈”开场动作幅度异常得大,“鸡妈妈”左摇右摆,过山车颠三倒四,“小鸡们“东躲西藏,但这也躲过了”老鹰“的一次次攻击。我们在后面看到了这个情景,开始欢呼起来。但也不知是因为我们的欢呼让他分神了,还是怎么了,他失手了。当他看到”老鹰“已经在我们身旁的时候,紧急来了个神龙摆尾。要知道,脸着地可不是一件好事情。只听”哎呀“的声音此起彼伏,”小鸡们”东倒西歪,都跌倒了。“老鹰”见此情景,一个个把我们抓住了。

  这就是我的小时候,快乐的游戏,也是现在的一个天真的妄想。也许,我应该寻找属于现在的快乐,就让“老鹰捉小鸡”留在小时候吧。

老鹰捉小鸡_小学生五年级作文9

  一天清早,风儿轻轻的吹着,太阳慢慢爬上东山。小草和小花都醒了。小鸟跑出鸟窝在空中自由飞翔。鸡妈妈带着宝贝小鸡出来玩耍、捉虫。小鸡有的伸伸腿,弯弯腰做着体操,有的在那儿追追赶赶,还有的在抢虫子吃呢!它们玩得多开心啦!

  这时,一只老鹰从空中飞着找着食物,突然,老鹰看见胖乎乎的小鸡,口里直流口水。它想:我三天三夜没吃东西,正好我来吃掉小鸡们,让我大吃一顿早饭。老鹰爪子向前冲,从半空中扑下来,只见它翅膀有力的扑向小鸡们,尖爪对准小鸡。目光烘烘有神,两只爪子像尖刀,嘴张得大大的。恨不得马上吃掉小鸡们。小鸡们看见天上有一只老鹰,吓得两腿发软跑也跑不动,叽叽喳喳的叫,好象在说:“妈妈快来这儿有一只大坏蛋老鹰它要吃我,我好怕。”

  鸡妈妈正在草原上捉虫,听见小鸡的呼救声,想:不好我的孩子一定又遇见老鹰了。鸡妈妈急忙向老鹰跑去用又尖又硬的嘴啄了一下老鹰的屁股,老鹰疼得哇哇大叫。老鹰说:“我再不跑那我这条老命就保不住了。”叹了口气灰溜溜逃走了。小鸡们一下子跳到鸡妈妈的怀里,小鸡们和鸡妈妈都笑了。勇敢的鸡妈妈就这样胜利了。

  老鹰逃走了,鸡妈妈带着小鸡们又在草原上玩耍、捉虫,草原平静了。从此老鹰在也没有来了。

  它们过上幸福美满的生活!

老鹰捉小鸡_小学生五年级作文10

  “铃……”我们的心伴随着美妙的下课铃声,“嗖”的一下就飞到了操场。

  “同学们,休息!”话音刚落,同学们一窝蜂地冲出教室。我也和几个小伙伴迫不及待地来到操场,玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

  “石头、剪子、布……”猜拳之后,输了的张峻岩当老鹰,邓义鹏自告奋勇当母鸡,看着他很自信,我们都同意了,剩下的几个人便一个拉一个排成一列,弯弯曲曲的像一条盘旋的长龙。

  游戏开始了。母鸡站在队伍的最前面,老鹰站在母鸡的对面。总攻开始了,只见老鹰凶狠地扑过来,鸡妈妈立即伸直了双臂用力挡住了老鹰,“啊——”小鸡们惊慌失措,忙随着鸡妈妈左躲右闪,由于用力过猛,好几次我差点都被甩出去了,真是惊险万分!幸好,此时的老鹰好像累了,停了下来,在一旁气喘吁吁。危险暂时解除。我们也乘机休息一下。可就在我们以为安全的时候,老鹰突然发起了第二次猛攻。他飞到左边,鸡妈妈赶忙往左边挡,我们还没来得及站稳,老鹰又调头跑到右边去了,鸡妈妈来不及转弯,最后一只小鸡不幸被老鹰抓住了。看老鹰得意洋洋地把小鸡“叼”回老巢,而鸡妈妈和小鸡们只能眼睁睁看着它做了老鹰的“晚餐”。我暗自替那只小鸡惋惜,同时也庆幸自己跑得快……

  一转眼,老鹰又恶狠狠地盯着我们,而我们也俯下身子开始准备下一轮的抗战……

  “铃……”上课铃声响了,老鹰和小鸡们忙自动解散,朝一个方向“飞”去。回到教室,我们才感觉已经满头大汗了。大家笑嘻嘻地用手擦着汗水,快乐无比。

老鹰捉小鸡_小学生五年级作文11

  星期天,我和伙伴一起去龙翔小区玩老鹰捉小鸡的游戏。规则是:推选一个伙伴当母鸡,一个朋友当老鹰。结果很完美:朱泽彤是老鹰,捣蛋鬼——陈泽文当老母鸡,男生当母鸡不合适,我们只得叫他“大公鸡”。我们拉紧了前面的衣服、裙子,最有趣的是有人拉着前方的裤子呢!“母鸡”在“老鹰”面前耍帅装酷。

  一切准备就绪。“老鹰”露出凶狠的目光,“母鸡”不甘示弱。“鸡妈妈”伸出一对“翅膀”拦住“老鹰”。两个人低着头,斗鸡眼对视,两眼似乎发出一道闪电。“老鹰”趁“母鸡”不备,突然,闪电般的跑到“小鸡”高挺旁边。只差一步之遥,他一急摔在地上。后面几人纷纷倒地。我看得呆若木鸡,我的衣服不知被谁拽了一下。原来,我被捉住了。我自投罗网真不该呀!

  我心不甘,情不愿地走上来当老鹰。一只白嫩嫩、可爱的“小鸡”立刻变成了一只凶狠的.“老鹰”。我灵机一动,计上心来,在心里暗暗发笑。我跑了一会儿,假装说跑累了。鸡妈妈放松警惕,我得意忘形,脚踩风火轮似的,抓到了一只正在休息的“小鸡”——郭卓凡。

  他却乐呵呵地大摇大摆地当老鹰去了。他左攻右击,陈母鸡左挡右拦。郭卓凡没抓到一只“小鸡”,气急败坏,跟陈母鸡斗起舌战。老鹰说:“你这小鸡也真会斗的。”“母鸡”毫不客气地说:“哼,当然!”老鹰撅起嘴巴说:“你这陆地贫员,乖乖的投降现在还来得及,送你一条生路。”母鸡盯了他一眼,凶巴巴地说:“呸,我要生一个巨蛋砸死你。”逗得大家笑得前俯后仰。

老鹰捉小鸡_小学生五年级作文12

  我有一大群朋友,每天下课都在一起玩游戏。

  今天,我们就玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。当然,我当了威风凛凛的老鹰,朱雨晴当了鸡妈妈。而小鸡崽们一个抓住一个的衣服,紧紧地跟在鸡妈妈的身后。我还没有去攻击,她们就已惊恐万状,目不转睛地盯着我,好像我快要把它们吞掉了似的。

  正当我要攻击时,护崽心切的鸡妈妈用她的“大肚腩”一下子把我给弹开了。我朝左跑,鸡妈妈在左边挡,我朝右去,鸡妈妈又张着翅膀在右边出现,一连几个回合我都是空手而归。而这时的鸡崽们看到我好像对她们构不成威胁,也得意忘形起来,有的伸舌头鄙视我,有的伸胳膊、踢腿的挑逗我。我觉得我的脸一阵燥热,“不行,这样下去,我肯定要输了,得改变一下战术。”我一边迅猛攻击,一边在心里打着如意算盘。而鸡妈妈一边左抵右挡地防御着我,一边在交待着鸡崽们如何躲避我。我趁鸡妈妈走神时,一溜烟,从鸡妈妈翅膀下钻了进去。这时,小鸡们一个个“飞”了出去,鸡妈妈这时也慌了神,不知到底该救谁,东一榔头西一斧头地乱扑棱,而一个个鸡崽也为了逃命各奔西东,这个场面,真的可以用“鸡飞蛋打”来形容。我毫不费力地捉到了两只鸡崽。

  就在我捉鸡崽的的过程中,她们又重振旗鼓,一个紧抓住一个的衣服排好了队。我瞅准时机,一个猛冲,以迅雷不及掩耳之势,又抓住了两只鸡崽,就这样,其余的鸡崽也很快成为了我的“美餐”……

  玩游戏真有趣!既让我学会了成长,也让我收获了快乐。

老鹰捉小鸡_小学生五年级作文13

  昨天的“老鹰捉小鸡”比平常好玩多了,为什么呢?那就让我来给你讲讲吧!

  昨天下午第二节足球课,可能因为快考试了,所以足球老师又没来。大家一听,都像蔫儿了的花朵一样,无精打彩。老师一看,就想:同学们也三次没上足球课了,不如就让他们放松放松吧!于是对着同学们说:“同学们,如果你们尽快把考生字的错改完,我们就出去玩,但是不能说话,这个条件合理吗?”同学们一起喊道:“合理!”老师又说:“那你们快改。”马上,同学们就动了起来。

  过了一会儿,同学们改完了错,老师就带着我们出去玩。到了操场的时候,老师就说:“同学们,我们来玩‘老鹰捉小鸡’,老师扮‘母鸡’好不好?”同学们立刻全排在了老师后面。玩的时候,我还说:“潘老师,你超载了。”老师看见了我们这群“小鸡”说人太多了,太容易被抓了,于是让我们排成两列。正好这时王老师来了,潘老师又说:“潘老师一列,王老师一列好不好?”这时潘老师后面才减少了一点“小鸡”,扮了一会儿小鸡后,我也被抓住了,所以我成了“老鹰”,我扮“老鹰”时,我跟潘老师和“小鸡”玩起了“爱的魔力转圈圈”,好几个“小鸡”都被甩飞了,有些前面的才勉强抓住了,没被甩出去。我看准了机会,抓住了一个“小鸡”,心里真得意!

  时间过得真快,马上就下课了,老师组织好队伍带我们回班时,我觉得潘老师好像又回到了童年时代。

  真是一次难忘的“老鹰捉小鸡”啊!

  你这个小机灵,可是把我这只“母鸡”都快转晕了!

老鹰捉小鸡_小学生五年级作文14

  今天我们玩了老鹰捉小鸡。

  游戏是这样的:一个人当老鹰,一个人当母鸡,剩下的人当小鸡。“老鹰”要捉住小鸡,“母鸡”则要保护自己的“孩子”,“小鸡”都拉着前面一个人的衣服,被“老鹰”抓到可就出局了。

  经过黑白配,小王当“老鹰”,小李当“母鸡”,我呢,就是一只“小鸡”。我紧张得要死:我跑得这么慢,可“老鹰”小王是我们班跑得最快的,我肯定完了。

  游戏开始了,我紧紧拉着前面同学的衣服,生怕自己出局。“老鹰”可狡猾了,他先放慢脚步,让“母鸡”放下警惕。然后他在“母鸡”没注意的时候突然向最后一只“陈小鸡”扑去,用“爪子”抓住地面,不让小陈动,大叫:“出局!”我更紧张了:连小陈都被扑倒了还不放过,天哪!

  第二回,“老鹰”每次放慢脚步“母鸡”都盯着他,“老鹰”又打起了新主意。“老鹰”往左跑,“母鸡”也往左拦,而“小鸡”一半在左边,另一半还没来得及往左跑。就这时,“老鹰”以迅雷不及掩耳之速向右边的“小鸡”冲了过去,一下子就把队伍弄断了。我吓坏了,我后面只剩一个人了,不久,她在换方向时被抓,我成了最后一只“小鸡”,我吸取了其他“小鸡”的经验,一直盯着“老鹰”,躲在他后面。果然,我一直没有背抓住。

  游戏结束了,我依旧没有被抓住。我想:我们一定要注意观察,吸取别的经验。

老鹰捉小鸡_小学生五年级作文15

  “叮咚……”下课了,我们飞快地跑出了班级。我们像快乐的小鸟一样在操场玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

  游戏开始了,我和同学们“石头剪刀布”分组,我成了“老鹰”,常明成了“母鸡”,亮亮、花花、仙仙都成了“小鸡”。我向左面跑去,“母鸡”也向左面跑,忽然,我停下来,冲了过去,“母鸡”这才反应过来,可是晚了,我已经捉到了一只“鸡”。亮亮出局,哈哈!

  “母鸡”变机灵了,因为他知道他失去了一只“小鸡”。亮亮一直在说:“常明加油!常明加油!”这时我又想到了一个办法,只见我后腿几步,冲上前方,“母鸡”伸出大手,想阻拦我,我却调转方向,从他右手下钻了过去。“小鸡”们被吓到了,反应慢了很多。于是我又“捉”到了一只“小鸡”。于是,仙仙出局。

  最后,花花暂停了游戏,在“母鸡”耳边“嘀嘀咕咕”,不知道说了些什么。一会儿,游戏又继续进行了。“小鸡”抱着“母鸡”,亮亮和仙仙又在旁边大声地加油。完了,我没招了,我走到哪儿,“母鸡”转到哪,在我要失望的时候,我听到他们在嘲笑我。“啊!啊!啊!‘老鹰’捉不到‘小鸡’了!我们要赢了。”突然我想到了一个绝招,于是我悄悄地走过去,已经在“母鸡”后边了,“小鸡”吓得大叫,当“母鸡”看到时,我已经捉到了最后一只“小鸡”。“叮咚……”上课了,我们开开心心地回到班级。

  这个有趣的游戏——“老鹰捉小鸡”,不但可以锻炼我们的反应力,还让我们之间更加团结。

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