无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的老鹰小鸡作文（精选16篇），欢迎阅读与收藏。
老鹰捉小鸡作文1
老鹰捉小鸡，俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这个游戏可以很好地锻炼发展灵敏性和协调能力，培养合作练习，对于合作意识也有一定的促进作用。在童年的我们不懂这些，只是觉得玩游戏很开心。不管父母在身后叮咛我们多少，我们都早已忘记，只记得欢快的时光太短暂，转眼即逝。
在这个游戏中，只要玩下去，胜利乙方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中，母鸡除了可以防守，毫无进攻可能。这倒也符合事实，但这个游戏还有一个重要规则，那就是老鹰不可侵犯母鸡，这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。在生活中，我们做事情也要掌握好主动权，从而保护我们自身的利益。现如今的人们欲望心太重，“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”这句话被体现的淋漓尽致。
在小鸡这一方面又表现出无论是谁，它的成长都离不开别人的帮助和关爱。我们的父母、老师、朋友等等教会我们许多人生道理，直到我们走上属于自己的那条路，他们也不会放下那颗疲倦的心陪着我们继续前行……我们不仅要学习老鹰的主动
老鹰捉小鸡作文2
嘿嘿，我闪！唉呀，中计了！哈哈哈。
一连窜的笑声在操场上回荡，肯定有人在操场上玩游戏吧！究竟是什么游戏呢？让我们一起去看看他们在干什么吧！
哦，原来是在玩老鹰捉小鸡啊！因为我们都是同班同学，所以我才在战场旁边观战了没一会儿，就被拉到战场上充当战士参加这场战争了。我的两次战斗都是胜利的，一起来看看吧！
第一场战争当老鹰，共两回合。第一回合，开始我向小鸡们的队尾冲去，然后在中途伸出自己的手臂。唉，竟然躲开了！再试几次吧，可是又试了五次，还是一次都没中，我头上的火就噌！噌！噌！地往上冒。可是还好，第七次的时候终于抓到了两只小鸡。第一回合就这样愉快地结束了。第二回合开始了，这次我不准备使用老战术了，因为抓到小鸡的可能性太小了。新战术就是先向左一晃，然后快速地向右边冲，而在向右冲的时候，还要伸手。虽然有点难，可是效果很好，一下就把鸡群抓散了，哈哈，五只小鸡到手。
第二场战争当小鸡，共一回合。这次我当的是鸡尾最后一只小小鸡，也是最最危险的那只。可是这次战斗，老鹰是只老弱病残鹰，而母鸡却是只功夫鸡，我们又轻而易举的胜利了。
叮铃铃上课铃声响起，快乐的时光总是那么短暂。我们人离开了操场，心却还留在那儿继续追逐着。
老鹰捉小鸡作文3
星期六的下午，我和小伙伴们一起在我家的小区里面玩老鹰捉小鸡，这是我们最喜欢的游戏。
游戏规则：玩这个游戏最少是4个人，最多10个人，有一个当老鹰，还有一个人当鸡妈妈，剩下的人都当小鸡宝宝，小鸡们可以跟着鸡妈妈，不跟也可以的，不过会很容易被老鹰捉到的，被捉住了就算淘汰，要是小鸡们全部被捉住那就是老鹰赢了，时间定为十分钟。
游戏前：老鹰正在养足精力，鸡妈妈也在时刻准备着，而小鸡们则是在一旁聊天，丝毫不紧张。只听裁判高喊一声“游戏开始了！”小鸡们一下子都跑到鸡妈妈身后，此时妈妈的身后成为鸡宝宝的“避风港”了。
游戏中：老鹰一下子就朝小鸡们扑过来，不过却是被鸡妈妈给挡住了，小鸡们才没有捉住，直到现在小鸡们才感觉到了紧张。此时的老鹰正在寻找时机。突然，一只小鸡大叫一声“啊”原来是被老鹰捉住了，其它鸡宝宝被吓得瑟瑟发抖，迅速抱着鸡妈妈。
游戏后：直到最后，老鹰也就只捉住了一半的小鸡，所以这场比赛是鸡妈妈队获胜！大家一起高举鸡妈妈，一起欢呼起来我们赢了！我们赢了！
那次惊险刺激的游戏大家都玩得很开心！
老鹰捉小鸡作文4
“丁零零。”下课铃响了，同学们像小鸟似的飞出教室，来到操场上，玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家用一种方法选出了“母鸡”和“老鹰”。我正好排在了最终面。
开始玩了，“老鹰”苏婉婧扑扑翅膀朝“小鸡们”扑去，“母鸡”陈欣展开双翅拼命保护着“小鸡们。”“老鹰”跑到东“母鸡”就跟到东。“老鹰”走到西，“母鸡”就顶到西，眼睛死死地盯着“老鹰”。因为“老鹰”移动的时候太快了，我在后面被弄得晕头转向，最终我被甩出去，我拼命叫着：“伙伴们，我掉队了，快来救救我呀!”这时，“老鹰”已经向我猛扑过来了，我站起来一闪，“老鹰”捉不着我了，“老鹰”不甘心，还追着我。不管她怎样追也捉不着我。我跑累了就站在那儿，她比我还累就跑去捉别的小鸡了。“老鹰”捉我的时候“母鸡”放松了警惕，所以狡猾的“老鹰”忽然从小鸡背后扑了过去，最终捉住了一只“小鸡”。可怜的“小鸡”大声叫着“妈妈，快来救我呀!”“母鸡”眼睁睁地看着自我的“孩子”被“吃掉”，悲痛极了!
“丁零零”，上课铃响了，大家带着欢乐的心境跑进教室。
老鹰捉小鸡作文5
下课了，我和同学们来到操场，准备玩一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
首先我们用剪刀石头布来分出哪个是老母鸡，哪个是老鹰和哪些是小鸡。结果出来了，我就是“老母鸡”，小军就是“老鹰”，其它的就是“小鸡”，游戏即将开始了。
“老鹰”小军张开翅膀，“它”的眼睛紧盯着小鸡，好像恶狼十年没有吃饭似的，想一下子把“小鸡”全部吃掉。“它”左扑右扑，我也左挡右挡。“它”忽然停了下来，眼睁睁地看着“美味的小鸡”。“它”想：眼前的“美味的小鸡”却吃不到。于是“它”就想了一个对策，我也时刻防着“它”。接着“它”发起了第二次进攻。“它”假装往右跑，却猛地向左跑去，最后面的一只“小鸡”小红看见了，害怕地倒在了地上。当“老鹰”就要成功的时候，没想到脚下一滑，“它”就摔得四脚朝天。
“哈……”顿时，我们哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼泪，还有的笑得捂住了肚子……正当我们大笑不止的时候，上课铃声响了。我们就把小军扶起来，恋恋不舍地离开了操场，回到了教室。
啊！这真是一场有趣的老鹰捉小鸡呀！
老鹰捉小鸡作文6
“丁玲玲……”下课后，学生们像一群叽叽喳喳的小鸟一样冲出了教室。废弃的操场立刻变得非常热闹。每个人都在谈论该玩什么游戏。我建议，“你为什么不玩老鹰捉小鸡？”每个人都很高兴并同意了。
我们先用石头、剪刀和纸来决定角色，然后我变成了一只鹰。也许我看到我比较瘦，母鸡和小鸡没有注意到我，在那里大笑。我心想，“鹰”并不强壮。当我是一只生病的猫，你会看到它。
在比赛开始时，我瞄准了一只丰满的鸡，并在瞬间扑向它。然而，它似乎已经警惕了很长时间。我一转身，就腾空一跃，差点摔倒在地。这真是一个糟糕的开始！
接下来，我吸取了一个教训，改变了主意，我想出了一个好办法“向东打，向西打”。我向前冲，后退，左跳右跳。母鸡被我弄晕了，不知道我攻击的方向，愚蠢地展开翅膀，跟着我左右摇摆。小鸡们更加困惑了。我抓住机会冲了上去。我喜欢吃鸡肉。我得意地对母鸡笑了笑。现在我知道我有多好了。
“丁玲玲……”下课后，我们匆匆回到教室，但我们仍然在操场上。
老鹰捉小鸡作文7
“哈哈，哈哈……”操场的一部分完全被笑声淹没了。原来，我们班的同学正在玩一个有趣的游戏，名字叫老鹰捉小鸡。
游戏规则是每组派出一只老鹰和母鸡，剩下的组员当小鸡。在游戏进行中，如果小鸡被抓，就淘汰。母鸡可以喊3次蹲下，如果喊了四次，老鹰便可随意抓小鸡。
游戏进行中，既有凶猛的老鹰，也有称职的母鸡，还有机灵的小鸡。
王晨旭就是典型的老鹰，他速度极快，速度敏捷，才玩了一会儿，王晨旭就停了下来，大家诧异的看着他。他大叫一声，其他同学吓了一跳。又趁其不备，一把抓住了吓愣的我。我真是只倒霉的小鸡，反应迟顿，动作不太敏捷，第一个被老鹰捉住。尽管我紧抓前面同学的衣服。他如法炮制，弄得好几只小鸡葬身鹰腹。
再看另一组的母鸡——倪晓天，从游戏一开始到结束，她没有让一只小鸡被老鹰捉住。在危险时刻，她英勇地伸出“鸡爪”，挡住了老鹰的去路。她还使出了许多诡计，左挡右防，有时还死死抱住老鹰。小鸡们疲惫的时候老鹰及时喊：“蹲下！”保存了小鸡们的体力。让老鹰气喘吁吁，还摔了一跤，嘴里直叫：“好个凶母鸡， 你太厉害了。”
小鸡们也个个可爱，各具情态。顾天怡是一只机灵的小鸡，你看，他紧抓着前面同学的衣服，以自己小小的体型避开了老鹰一次又一次的攻击。在老鹰快要捉住他的时候，他又灵巧的一跳，使老鹰扑了个空。别的同学都说他滑溜。
叮铃铃……下课铃响了，游戏也在欢声笑语中结束了。
老鹰捉小鸡作文8
下课了，我们最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。同学们蜂拥出教室，像小马一样飞奔向操场。原本冷冷清清的操场一下子变成了欢乐的海洋。
游戏开始了，我当坏老鹰，小丁当鸡妈妈，其他七个同学当小鸡。我向鸡群冲去，可是鸡妈妈拼命保护小鸡宝宝，让我不能抓住小鸡。我像恶虎般扑来，扑到东，扑到西，可鸡妈妈也扑到东，扑到西，一直用它那宽大的翅膀护住小鸡宝宝。我抓不住小鸡，就到一旁想办法去了。
想呀想，我想到了一个主意。我开始圆圈式追逐小鸡。这时候，我想的狡猾的办法派上用场啦！我向反方向蹬了一下“爪子”又猛冲过来。鸡妈妈根本没有任何任何防备，结果我轻轻松松地抓住了两只可口美味的小鸡。鸡妈妈见了，一下子慌了手脚。我又趁乱抓了一只小鸡，我把抓来的三只小鸡都“吃”了。鸡肉可美味啦！我流着口水，想再抓两只来吃。
于是我把刚才的.战术又故伎重施了一遍，可鸡妈妈不吃我这一套了。于是我直线冲过去，但冲到鸡妈妈跟前时，我一个箭步躲开了鸡妈妈，抓住两只小鸡吃了。游戏时间到了，鸡妈妈只剩下一只小鸡。结果我赢了！我高兴地欢呼起来。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊。
老鹰捉小鸡作文9
活动课上，老师一说“解散”，同学们立即从四列横队变成了一盘散沙，就像队列中放了一枚定时炸弹似的。我也跑了出去，我环顾四周，发现大家都在玩各种各样的游戏：石头剪刀布、写“王”字、抓人游戏等等。我加入了一个队伍一起玩“老鹰捉小鸡”。
好不容易，终于轮到我当“老鹰”了，我的好朋友是“母鸡”，其他人当“小鸡”。
游戏开始了。我左扑一下，右跳一下，可“母鸡”一直挡在我的前面。我的手臂可没有两米长，怎么也抓不到“小鸡”。我只好用计谋。我先一个劲地往一个方向追，然后趁“母鸡”不注意，突然折返，“小鸡”们还没来得及停下，正好跑到了我的面前，我一伸手就抓住了最后面的一只“小鸡”。还冲散了原来排在一起的“小鸡”队伍，他们都惊慌地跑开了。有的朝着我的反方向逃跑；有的重新组成了一队；还有的躲在了人群里。我也躲进了一群人中间守株待兔。终于，我看见一只“小鸡”往我这里跑来，我立即冲出去，一把把他抓住了！“哈哈哈哈哈……”，大家笑成了一片。
活动课结束了，我们都只好意犹未尽地走回了教室。
老鹰捉小鸡作文10
星期六，我们玩了一次“老鹰捉小鸡”的游戏，玩得可高兴啦！
红宝当凶恶的老鹰，车池当负责任的鸡妈妈，剩下的人都当小鸡。“小鸡”们一个拉着一个，拉前面“小鸡”衣服的一角，都在“鸡妈妈”的背后。游戏开始了，“老鹰”伸出锋利的爪子，气焰嚣张地向小鸡们扑来，“小鸡们”吓得连连后退，“鸡妈妈”立即张开那宽大的“双翅”来保护身后那些害怕的小鸡们。“老鹰”没抓到小鸡又张牙舞爪、气势汹汹地冲了过来。“小鸡们”害怕得都瑟瑟发抖了，“鸡妈妈”急忙上下舞动她那宽大的“双翅”，阻挡“老鹰”的进攻，以免小鸡们被抓。“老鹰”见自己一只小鸡也没抓着，便开始打鬼主意了，做假动作：他趁“鸡妈妈”不留神，像风似的，向右一扑，小鸡们连忙往左逃，“鸡妈妈”眼看“老鹰”向右扑去，脑子突然蹦出一个好主意，“鸡妈妈”往后一闪，躲过了这个攻击，让老鹰扑了个空。“老鹰”见形势不妙，便悠闲地坐下来，假装不捉小鸡了，好让“鸡妈妈”放松警惕。一眨眼，“老鹰”来了一个偷袭，可惜“鸡妈妈”没上当，躲过了这次偷袭。无论“老鹰”想出什么办法，鸡妈妈都随机警惕的躲了过去。
这次我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏真高兴呀！
老鹰捉小鸡作文11
一个周末的傍晚，我在小区里溜达，当我抬头向远处望时，我发现在一排低矮的.小榕树下有两只小鸡，我觉得它们很可爱，就走近它们蹲下来看了它们很久很久。
小榕树下面有一片稀疏的草地，两只小鸡在上面欢快地散步，还“唧唧”地叫个不停。其中有走在前面的身材高大的是一只“小公鸡”，另一只走在它旁边的小巧玲珑的是“小母鸡”；小鸡的下半身是毛茸茸的白毛，上半身已经长出淡黄色的小羽毛，爪子和腿是黄色的，爪子的形状像竹叶一样。当小鸡从我身边走过时，我发现它的嘴又尖又长，眼睛又黑又亮，小公鸡头上的鸡冠像一面小火炬，也像一面旗帜，很神气；两只小鸡走在一起很亲切，而且形影不离；它们走到了一个拐弯处。小公鸡用一只爪子用力地在泥土里泡了两下，又用另一只爪子泡了三下，然后伸长脖子用尖嘴去啄泥土，它连续啄了三下后很神气的抬起了头，嘴里衔着一条蚯蚓，它怕母鸡跟它抢接着就飞快地跑走了，小母鸡看见了，就在后面紧追不舍，最后它只抢到了一小口食物。又过了一会儿两只小鸡又走到一起了，它们昂着脖子东瞅瞅，西瞅瞅，迈着轻快的步子向前走去。
天快黑了，我要回家了，可爱的小鸡，你们的家在哪里？你们有主人吗？明天我还来看你们，你们还在吗？
老鹰捉小鸡作文12
在童年的时候，我有许许许多多好玩儿的事情，可是，最好玩的还是和姐姐、妹妹一块儿玩。
有一天，在姥姥家，我和姐姐、妹妹在院子里玩儿，我们先玩的是老鹰捉小鸡，我先当老鹰，姐姐当鸡妈妈，艺滋就当小鸡，我跑来跑去，一直想捉到“小鸡”，可是，有姐姐这个高大威猛的“鸡妈妈”，我怎么也捉不到，于是，我一使劲跑，“鸡妈妈”的速度也快了起来，可是，后面的“小鸡”却跟不上了，“小鸡”就在后面叫着：“慢点，慢点！”我见“小鸡”跟不上了，我就慢了下来，“鸡妈妈”也慢了下来，“小鸡”在后面一直喘着气，我见艺滋这么累，就说：“不然，我们先看会儿电视，等会儿再玩。”她们都点头同意了，我们就跑去客厅看我们最喜欢看的熊出没了，看着看着，我就入迷了，我们都忘记了玩，又看了一会儿，就天黑了，我们吃完饭，妈妈就叫我回家了，我不想回家，想和姐姐、妹妹一块睡，就给妈妈说了，妈妈也同意了，我、姐姐、艺滋就在双人床上睡着了，我还做了一个美梦呢！
这就是我童年的趣事。
老鹰捉小鸡作文13
今天我玩得真开心，我在游戏中学到了知识，同时还懂得了做人的道理。
放假了，我在家里没事，就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其他人是小鸡，鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到，一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服，其他的在后面一个一个拉着前边认得衣服，排成一排，如果那个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工刘婷婷是老鹰，王天欣是鸡妈妈，我和别的小朋友是小鸡。游戏开始了，鸡妈妈在我们的前面张开双臂，大声说：“大家听我指挥，跟上队”。老鹰朝我们扑来，一会东一会西，扑来扑去，可就是捉不到我们，折腾了一会儿，“老鹰”累得坐到地上歇息，我们哈哈大笑，谁知她突然站起来朝我扑去，当时我太
高兴，没留神，被她捉到了，原来是声东击西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起来，我站起来为大家唱了一首英语歌。我们玩了一下午，今天真是太开心啦。
通过做游戏，我还知道了做老鹰要勇敢执着，做母鸡要有爱心，用力保护孩子，小鸡们要听妈妈话，要互相帮助，团结一致，谁要不专心，就会被老鹰捉到。
老鹰捉小鸡作文14
“丁零零……”下课了，同学们像一只只刚出笼的鸟，飞快地奔向了操场。
操场上真热闹！有的同学在跳甩绳，有的同学在踢足球。还有的同学在打羽毛球……我和小伙伴在玩“老鹰捉小鸡”。杨佳豪是“老鹰”，我和其他同学是“小鸡”，杨欣雨张开美丽的“翅膀”，保护着我们这一群活泼可爱的“小鸡”，“老鹰”左扑右闪，我们的身手太敏捷了，我们一只也没有被他捉住，这会“老鹰”急了，想出了一条妙计，“老鹰”假装说：“你们累不累呀？不如我们休息一下吧！”我们刚坐下，“老鹰”就来了个突然袭击，捉住了两只“小鸡”。我们看见同伴被捉住了，心里直发颤。我们一不注意，又被捉了七只“小鸡”，“鸡妈妈”说：“哎！怎么办？只有三只‘小鸡’了呀！再让‘老鹰’捉住，可就麻烦啦！”“鸡妈妈”正着急，“老鹰”一下猛扑过来，把三只“小鸡”都捉了。“老鹰”高高兴兴地说：“我赢了！”大家都为他欢呼。
这次“老鹰捉小鸡”太好玩儿了！让我终身难忘！
老鹰捉小鸡作文15
我的课余生活丰富多彩，有乒乓球、跳绳、老鹰捉小鸡、捉迷藏等等。但我最喜欢玩的是“老鹰捉小鸡”游戏了。
下课了，我们来到操场上，准备玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家选我“老鹰”，选小明当“老母鸡”，剩下的同学全部当“小鸡”。游戏开始了，我往左边进攻，“老母鸡”带着“小鸡”向右边躲。我往右边进攻，他们向左边躲，让我捉不到。后来我想出了一个好办法——声东击西。于是，我先往左边晃一下，再向右边晃一下，来回几下，这下“老母鸡”后面的“小鸡”就跟不上了。我猛扑过去，“老母鸡”挡不住，我一把捉住了最后面的一只“小鸡”。就这样，我用这种“声东击西”的方法，成功地我捉住许多“小鸡”。有的“小鸡”怕被我捉住，心情非常紧张，吓得一直“哇哇”大叫。可我却很高兴，因为我赢了。
“叮铃铃”，在我们玩得最兴奋的时候，上课铃声却响了，大家只好依依不舍地跑回教室。“老鹰捉小鸡”游戏，给我的课余生活带来了不少乐趣。我爱做游戏！
老鹰捉小鸡作文16
老鹰捉小鸡这个游戏对我们来说是再熟悉不过了。上体育课时经常做这个游戏，我就给你讲一个最有趣的情节吧。
老师安排好了“老鹰”和“小鸡”，游戏正式开始。“老鹰”一会儿向左一会儿向右，一会儿又连续绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，老鹰猛一转身，扑向小鸡。鸡妈妈连忙张开两臂，保护自己的孩子。跟在鸡妈妈背后的小鸡急忙左躲右闪。
几次进攻后，老鹰见小鸡有些疲惫不堪了，就摆好架式，深吸一口气，猛一转身，扑了过去。鸡妈妈马上一拐弯，张开双臂拦截。老鹰真狡猾，突然弯下腰，哧溜一下从鸡妈妈的翅膀下钻了过去。恶狠狠的老鹰抓住了一只惊慌失措的小鸡，张开大嘴，“啊呜”一声把小鸡给吃了，还得意地咂了咂嘴。
其他小鸡被吓得浑身发抖。鸡妈妈连忙对手足无措的小鸡们说：“有妈妈在，你们什么也别怕！”老鹰又开始进攻了，先做了几个假动作，然后装出一副可怕的凶样，呲牙咧嘴，瞪圆眼睛，嘴里喊着“老鹰来也！”。小鸡们吓得东躲西藏，全部乱了方寸。老鹰趁机混水摸鱼，把小鸡全部吃了个精光。
老鹰大获全胜，得意地狂笑起来：“哈哈，哈哈哈！”
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