在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小鸡作文9篇，希望能够帮助到大家。
小鸡作文 篇1
操场上，大家都在玩老鹰抓小鸡。吴俊成当老鹰，陈帅嘉当老母鸡，其他许多人当小鸡。
老鹰突然恶狠狠地向左边跑去，陈帅嘉伸出双臂挡住老鹰，保护小鸡。小鸡们一个一个拉着陈帅嘉的衣服，一会儿逃到东，一会儿逃到西，一会儿逃到南，一会儿逃到北，一会儿逃到操场中间。哎呀不好，老鹰跑得太快，队伍又太长，我这只小鸡被老鹰抓到了。
小鸡被抓到了就不能玩了。但是大家都玩得很开心。
小鸡作文 篇2
一个阳光明媚的早晨，一只小鸡趁母鸡妈妈没留意，悄悄地溜了出来。但它老是在一个地方转悠着。忽然，它看见了一面镜子。它就好奇地跑向前去。一边跑一边自言自语道：“世界上能有一只长得跟我一模一样的小鸡吗？世界上绝不能有两个我。我要去啄它，狠狠地去啄它，直到它离开我的视线。让这世界上没有两个我！”
想到这，小鸡就使出浑身吃奶的劲冲向镜子。一连冲了好几次，就连汗水也都吧嗒吧嗒不断往下滴，还是没能把镜子撞破，自己反倒被镜子碰得鼻青脸肿。小鸡难受极了。
正在这时，鸡妈妈发现小鸡不见了，就连忙跑出家门，看见小鸡那个狼狈的样子，禁不住又心疼又略带责备的口吻对小鸡说：“你为什么跟镜子过不去？那只不过是你在镜子里的影子呀！你怎能把它啄了呢？”小鸡听了，唰地一下就羞红了脸。只好跟着妈妈低下头垂头丧气地回到了家。
小鸡作文 篇3
“叮铃铃……”下课铃响了，看似寂静的学校开始沸腾起来。同学们一窝蜂的跑出教室，我们开始了课间活动。
他们三五成群，玩着各种各样的游戏。有的玩跳绳，有的跳皮筋，有的踢毽子。我玩了老鹰捉小鸡。首先，有人当小鸡、母鸡、老鹰，然后，石头、剪刀、布，输了的当老鹰，其它的当小鸡和母鸡，由小鸡说谁当母鸡。我们开始玩了。我来当老鹰。我左蹦右跳，想要把小鸡抓住，可母鸡太敏捷了我根本捉不到。
我心里很着急，这是我想到了一个好办法，我故意摔了一跤，这时两只小鸡走了过来说：“你没事吧?”我说：“没事。”话音刚落，我就迅速的站起来扑上去抓住了一只小鸡，我兴奋的说：“哈哈!大功告成!”我兴高采烈的把小鸡放了回家。游戏越来越激烈，母鸡也提高了警惕，这次我开始跑了起来母鸡也不甘示弱，她左躲右闪把我整的晕头转向，我加快了跑步，一会儿往左，一会儿往右，我往右的时候突然方向一变，抓住了最后的一只小鸡，还剩下二只小鸡我刚要抓的时候，突然上课铃响了!我只好依依不舍的走进教室。
嗨!课间活动结束了!
小鸡作文 篇4
一天，妈妈在我的左缠右磨下买来了一只可爱的小鸡。
它有一身黄色的细毛，茸茸的，看上去像一个小黄绒球。它的眼睛乌黑发亮，同宝石一样。有一只小巧的尖嘴巴，常常会在我的手心上啄一下，怪痒痒的。它身上有一对小翅膀，不时会抖动着。尾巴后边有一撮淡黄色的毛。
当我在家走路时，它会赶紧跑上来跟着我。它走路时有点摇晃，像在跳舞。有时摔倒了，它会马上爬起来，继续走，显得很坚强，绝不会撒娇。它很会叫，只要它感到孤独了，觉得冷了或饿了，就会不停地叫唤，既清脆又响亮。我只要在地上轻轻撒下一点米，它就会跑过来，很快地啄米吃。这一声声的啄米声，真像小雨滴在凉棚上的声音，听起来悦耳极了。只要在它的跟前放一小杯水，它立即会喝起水来。当我用双手抱它时，它的叫声马上变得柔和，当我给它铺上柔软的手纸时，它也许感到暖和了，叫声也轻轻的了。
反正我一见到它，总喜欢抱着它，因为它是一个活泼可爱的小生命，是一个天生会唱歌的小精灵。
小鸡作文 篇5
在童年的时候，我有许许许多多好玩儿的事情，可是，最好玩的还是和姐姐、妹妹一块儿玩。
有一天，在姥姥家，我和姐姐、妹妹在院子里玩儿，我们先玩的是老鹰捉小鸡，我先当老鹰，姐姐当鸡妈妈，艺滋就当小鸡，我跑来跑去，一直想捉到“小鸡”，可是，有姐姐这个高大威猛的.“鸡妈妈”，我怎么也捉不到，于是，我一使劲跑，“鸡妈妈”的速度也快了起来，可是，后面的“小鸡”却跟不上了，“小鸡”就在后面叫着：“慢点，慢点！”我见“小鸡”跟不上了，我就慢了下来，“鸡妈妈”也慢了下来，“小鸡”在后面一直喘着气，我见艺滋这么累，就说：“不然，我们先看会儿电视，等会儿再玩。”她们都点头同意了，我们就跑去客厅看我们最喜欢看的熊出没了，看着看着，我就入迷了，我们都忘记了玩，又看了一会儿，就天黑了，我们吃完饭，妈妈就叫我回家了，我不想回家，想和姐姐、妹妹一块睡，就给妈妈说了，妈妈也同意了，我、姐姐、艺滋就在双人床上睡着了，我还做了一个美梦呢！
这就是我童年的趣事。
小鸡作文 篇6
今天上午，我们上了一堂别具一格的语文课。
一上课，方老师就神秘兮兮地拿出一只铁盆子，我们大家好奇地打量着这个盆子，原来是里面装着一个鸡蛋。装鸡蛋干什么？这个鸡蛋怎么了？我的心中顿时出现了许许多多的问号。
“同学们，”方老师开口了，“今天我们用鸡蛋来上一堂课，请大家猜猜，我们用鸡蛋干什么呢？” 话音刚落，同学们立刻议论纷纷起来，有些同学“刷刷刷”地举起了手，有同学说做实验，大家觉得有道理而点点头； 有同学说“煎鸡蛋给同学吃” ，这位同学的幽默使大家哈哈大笑起来； 也有同学说是捏鸡蛋，方老师听后，转身在黑板上写下三个字—捏鸡蛋。
搞清楚这节课的主题后，我们便做起了试验。我心想，鸡蛋这么小，壳这么薄，我一碰它，它必定会粉身碎骨。
一开始，方老师邀请了我们班最瘦小的男生—潘炳羽，虽然他骨瘦如柴，但是鸡蛋对他来说也是十分不起眼的。方老师小心翼翼地将鸡蛋端到潘炳羽手中，看着潘炳羽那自信满满的模样，我们准备随时迎接他那成功的喜悦。他开始捏了，只见他攥握着鸡蛋，皱着眉头，紧闭双眼，咬住牙关，使出了九牛二虎之力。呀，他松开了手，鸡蛋毫发无损，而潘炳羽却被累得满头是汗，只好颓丧地回到了座位。
第一次试验没成功，大概是因为潘炳羽个子太小了吧，方老师又邀请了我们班人高马大的男生—许洋，方老师再次将鸡蛋捧到了许洋的手中。只见他先是轻轻一捏，鸡蛋没碎，他又咬紧牙关，低下头使劲一捏，已经是面红耳赤了，鸡蛋竟然还是没碎。我们全班哑口无言，想不到这小小的鸡蛋居然能承受这么大的压力。
最后，我们恳请方老师来试试，方老师同意了。只见她用两根手指头一捏，鸡蛋“啪”的一下碎了，里面的蛋黄像淡黄色的丝带不停地飘曳下来。这是怎么回事呢？方老师怎么能轻而易举地捏碎了鸡蛋？
方老师看我们糊涂了，便告诉我们：“鸡蛋属于壳式结构，在受到外界压力时，能够将力道均匀分布于蛋壳表面，你用整个手攥握鸡蛋时，蛋壳受力面积大，压力就小，而用两个手指捏，受力面积小，集中到两点，蛋就容易碎。”同学们恍然大悟，方老师接着说，“利用这个原理，建筑师建造了著名的鸟巢、人民大会堂、北京火车站等。”
哦！我明白了，鸡蛋原理原来是这样啊，建筑物既能节省材料，空间又大，想不到一个小小的鸡蛋给了我们如此大的启发。看来，生物真是人类的好老师啊，以后我一定要多多留心生活中的每个事物。
小鸡作文 篇7
我最喜欢的动物是小鸡，是因为我喜欢小鸡有一身美丽的绒毛。
我家就曾经养过一只小鸡。小鸡它的绒毛是金黄色的，像太阳的光芒一样耀眼。我每次去抚摸它的绒毛，小鸡它都会跳到我的手心上，叽、叽、叽地的叫着，像个撒娇的小孩子一样。还有它的芝麻大的眼睛紧紧地盯着我，一眨一眨的，非常可爱。好像要和我说悄悄话；它的两只翅膀还没有长出老毛，一扇一扇的，想飞却飞不起来，样子既楚楚可怜又憨态可掬，它的嘴巴尖尖的，像小锥子一样似的，啄起人来可疼了——有一次，因为我把米粒儿攥在手里没不给它东西吃，它还就狠狠地啄了我一口，疼得我“啊”的地叫了一声。
我非常喜欢那只小鸡，每天找最好的食物喂它；我每天和小鸡一样，一起玩耍，那只小鸡也非常喜欢我，每天跟在我身后撒欢儿。我每天给它喂食物，小鸡渐渐长大了，后来它变成了一只温顺的花母鸡。花母鸡每天都给我下一个蛋，我就每天都能吃上新鲜鸡蛋了。
随着我一天天长大了，花母鸡也渐渐老了，老得再也不能下蛋了。我告诉妈妈不要杀它，还是让它在这个世界上多活几年吧！有一天，我检查鸡窝时，发现花母鸡死了，忍不住大哭起来。我一连几天吃不好、睡不好．
我终永远忘不了那个长着金黄色绒毛的小乖乖。
小鸡作文 篇8
前不久，外婆给我买了六只小鸡。
这些小鸡都特别可爱，毛茸茸的、胖胖的身子，红红的鸡冠，水灵灵的眼睛和尖尖的嘴巴，锋利的鸡爪。小鸡的羽毛，有的是金色的，有的是黑色的，还有是花的。它们看见我就叽叽地叫，马上朝我飞奔而来，看看我有没有带吃的来，如果没有它们就自己玩自己的了。
每天我都要放它们出来活动活动。你知道吗？我的小鸡可淘气了，我要是拿一勺米来，它们闻到香味，就会闪电般地跑过来，大口大口津津有味地吃起来。吃完了，就在暖暖的阳光下舒舒服服地睡大觉。到了下午带它们回家的时候了，我害怕它们摔伤就捧着它们回家，有时候，妹妹过来帮忙，它们还踢妹妹一脚，把妹妹疼得要死。
它们的特点不同，有的娴静，有的好动，有的聪明，有的可爱，有的温柔，有的好斗。它们有个共同的爱好，就是非常喜欢吃蚯蚓。我要是丢下一条，它们议论纷纷：“怎么吃？”雄鸡说：“每人一段不就行了。”小鸡们叽叽地称赞道：“这个主意不错！”它们用脚趾分成六段就一骨碌地吃了下去。如果有六条，大家当然就不争了，每人一条。
多么有趣的小鸡呀，我真希望它们快点长大！
小鸡作文 篇9
春光明媚，沐浴着温暖的阳光，我一路哼着小曲，一蹦一跳的来到奶奶家。奶奶家的院子真美呀！欣然怒放的桃花，遮遮掩掩的玉兰花，新娘似的梨花又穿上了雪白的婚纱……
忽然，一阵奇怪的叫声打破了宁静的时光，我闻声而去，在桃树脚下的篱笆边上，一只羽毛还未丰满的小鸡在不断地挣扎尖叫，它被网绳绊住了，看见我过来，那无助的眼神似乎在向我求救。我正想走进细看时，墙角窜出一个黑影，我回头一看，一只野猫在慢慢逼近，小鸡也感受到了这危险的气息，叫声更尖锐了。怎么办呢？我四处张望，看见地上有一根木棍，随手捡起壮着胆子冲上去，闭上眼睛一通乱挥，再睁眼一看，啊呀！不好！猫离小鸡只有一步之遥了。怎么办？怎么办？我灵机一动，作出老虎的样子，瞪着眼睛手舞足蹈地对野猫一阵大吼，野猫真的吓懵了，仓皇而逃。
我松了一口气，轻轻地走到小鸡身边，蹲下身来，小心翼翼地捧起小鸡，仔细一看，它的左脚被网眼网住了。我翘起指尖，用小拇指拨开那些线，又小心翼翼地去解绳子，感觉自己像一位高明的外科医生做着一场高难度的手术，汗从脑门流下来，网绳也解开了。我双手捧起小鸡，把它送回了鸡窝。鸡妈妈看见孩子回来了，开心得咯咯叫，抬起头，仿佛在向我致谢。小鸡快乐地在妈妈身边蹭来蹭去，好像在和妈妈讲述刚才危险的经历。看着温馨的母鸡一家，笑容在我脸上绽开，这是春天最美的花儿。
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