在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小鸡作文7篇，希望对大家有所帮助。
小鸡作文 篇1
清脆的下课铃响了。我们迫不及待地冲出了教室来到操场。
今天我们玩的是老鹰抓小鸡。首先我们开始选老鹰，我不假思索地举起了手，而且还举得高高的。可是老鹰这个位置被别人抢去了，我无可奈何地当了一只小鸡。游戏开始了，小鸡们立即排成了一条长龙，还牢牢地拉住前面同学的衣角，生怕成为老鹰的盘中餐。老鹰东奔西跑、咬牙切齿，装出一副凶样，仿佛在说∶“我一定要抓到小鸡!”
而小鸡呢，早就吓得魂飞魄散，开始四处逃散。果然不出所料。一只小鸡被老鹰“啊呜”一声吃掉了。老鹰想了一个办法，它趁母鸡一不留神，从母鸡手臂下“哧溜”一下，钻了进去。
啊，一只小鸡光荣地牺牲了!这次，母鸡不再上当了。不管老鹰怎样左扑右冲地找“猎物”，都吃不到一只小鸡。老鹰只得垂头丧气地走来走去，好像在说∶“这可怎么办!”
忽然，清脆的上课铃又响了。同学们陆陆续续地进了教室。
小鸡作文 篇2
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞……”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，像星星一样的明亮。
从我记事起，大姨的家里就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨家里看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，就听到一阵小鸡的叫声。听到这声音，我觉得小鸡太可怜了，那天，母鸡给小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意，我顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声，好像在说：“谢谢哥哥，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”她的小宝宝就猛琢了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会死的。”我听完，赶忙跑去看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了。
这件事太有趣了，现在想起来就会笑出声，真的！
小鸡作文 篇3
自从看了《小鸡不好惹》这部动画片，我总是挂念着小鸡，想逮个时间好好惹一惹它。
来到奶奶家的鸡窝，我看了看雄鸡傲然群雄、不可一世的样子，还真对它心存敬畏。草地上一群小鸡在母鸡的带领下悠闲地踱步寻食，我蹑手蹑脚地走过去，它们立刻作鸟兽散。“哈哈，它们一定是怕我的！”我得意地想着。
随着我对它们的仔细观察，发现它们果然十分怕我，有的远远地看见我就跑开了，有的扑棱着翅膀像纸老虎一样吓唬我，我张开双臂把它们赶得落荒而逃了。这时，那只温顺的母鸡扎煞起全身的羽毛，鼓着腮帮子与我对峙，远处的公鸡也愤怒地向我奔来……我惊呆了。“哎呦！”我大喊一声之后才醒来：原来我的手上已让雄鸡啄出血来了，而且它还边跳边飞，想啄我的脸，母鸡用利爪使劲抓我的手，吓得我不知如何是好。
等奶奶跑来赶走这一群恶鸡的时候，我脸上也光荣挂了两道彩。
经过这次教训，我真正领略到了小鸡的厉害，终于明白“小鸡果然不好惹！”
小鸡作文 篇4
有一天，风和日丽，鸡妈妈对鸡宝宝说：“走，我们出去散步，去捉虫子。”鸡宝宝听了开心极了。来到野外，太阳暖洋洋的照着，小草嫩绿绿的'。
鸡妈妈带着鸡宝宝来到草地上，有一只顽皮的小黑鸡在草地上又蹦又跳，突然，他发现一只虫子，他赶忙回头看看，生怕哥哥姐姐看见。于是，它张大嘴津津有味的吃了起来。他边吃便往前走，心里美滋滋，可他已经离鸡妈妈很远了。这时，一只小花猫悄悄地走向小黑鸡，它心想：“…哈哈，这回送上门来了，我可以饱餐一顿了，它向小黑鸡扑去，小黑鸡边跑边“叽叽”的叫着，它好像在说：“救命呀！”
鸡妈妈发现小黑鸡没了，就找来了，听见小黑鸡叫，他飞快地跑过来，看见一只小花猫正在追小黑鸡，他张开翅膀，迈开大步，使出此乃的力气拼命的追干小花猫。
小黑记得救了，鸡妈妈对它说：“你这个淘气包，不听话，还乱跑，真是让我生气。”小黑鸡听了，脸红了低下了头，说：“妈妈，我错了，再也不干了。”鸡妈妈听了说：“知错能改就是好孩子。
小鸡作文 篇5
今天，老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪，向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂，拦住“老鹰”，坚持不让他靠近自己的孩子，还不时的发出信号，让“小鸡”们蹲下，以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后，争先恐后的蹲下，生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”显得非常狡猾，趁“母鸡”不注意，飞快的往右一扑，“母鸡”发现，忙往后一闪，让他扑了个空。
“老鹰”见一计不成施一计：他先若无奇事地走在“母鸡”面前，直到“母鸡”放松对他的警惕性，再来个“突然攻击”，这一招，“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招，“母鸡”都不会上当，仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后，在“母鸡”“小鸡”的共同努力下，“老鹰”终于放弃这顿“美味”，灰溜溜地走了。
这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。
小鸡作文 篇6
星期五上午第三节课，茅老师对我们班的纪律十分满意，便大发慈悲，竟然同意我们想要去楼下玩游戏的请求。同学们欣喜若狂地问茅老师：“我们这次玩什么？”茅老师故意卖着关子：“你们猜猜看我们玩什么？”
“嗯……”同学们一脸疑惑地看着茅老师。不知道茅老师葫芦里卖的到底是什么药。“嘿嘿！”茅老师笑着对大伙儿说，“今天，我们就来玩一个人人皆知的游戏——‘老鹰捉小鸡’大家应该都知道这个游戏吧！”“太好了！”听了茅老师的话，同学们欢呼道。
老鹰捉小鸡，这是一个人人皆知的游戏，但是我还是再给大家重复一边游戏规则吧：在场地中，一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，别的人都当小鸡。小鸡拉住鸡妈妈的衣服，鸡妈妈保护住小鸡，不能让老鹰捉住小鸡，被老鹰捉住的小鸡就会变成“肯德基”。只能站在场地外眼巴巴地“观战”，看着站场上的同学们被老鹰一个又一个地变成“肯德基”。
到了大操场上，茅老师把我们全班分为四个小队，每个小队自由组织游戏。我们小队一玩起来，就疯狂地跑来跑去，不一会儿，许多“肯德基”出现了，简直就可以用“曹操下江南——来得凶，败得惨”来形容。
为了缓解“小鸡”们的“危机”，大家便一致规定：只要“母鸡”把“老鹰”抓住并让“老鹰”倒地十秒，便是“小鸡”获胜。但是，一旦小鸡一不小心被老鹰抓住，可以选择当“肯德基”或者变为“小鹰”，和“老鹰”一起捉小鸡。
规则重新制定后，“小鸡们”开始耀武扬威地在场地中走来走去，而“老鹰”呢？已经和“鸡妈妈”纠缠着呢！“一、二、三……九、十！”“老鹰”倒在了地上，“小鸡们”的倒计时结束了，原本趾高气扬的“老鹰”变得垂头丧气。但是，等大伙儿休息完毕，新一轮“小鸡”打“老鹰”开始了。
我们一直在玩有趣的“小鸡”打“老鹰”游戏。其中，最令人捧腹大笑的那一局就是平烨当“老鹰”那次了。“我来当‘老鹰’吧！保准让你们这群可恶的‘小鸡’统统都变成美味可口的‘肯德基’。哈哈哈！”游戏开始前，平烨信心十足地说。“好！我来当‘母鸡’，让你这十恶不赦的‘老鹰’不敢再狂妄！”陈飞宇报名当“母鸡”。“三、二、一，开始！”我一声令下，游戏开始了。陈飞宇丢下“小鸡”向平烨跑去，平烨撒腿便逃跑了。茅老师一看，笑着说：“‘老鹰，快去捉‘小鸡’！”可是没等平烨反应过来，他就被眼疾手快的陈飞宇抓住了，趴在了地上。“一、二、三、……十！”同学们大声喊，“平烨，失败！哈哈哈，平烨二十秒不到就输了！”
啊！这小鸡“打”老鹰真好玩！
小鸡作文 篇7
小鸡、小鸭、小鹅和小鸟是邻居，他们经常在一起玩。一天，小鸡找小鸭想进行游泳比赛。小鸭高兴地说：太好了！对了，比赛时谁当观众？谁当裁判呢？经过商量，他们决定让鸡妈妈当裁判，小鹅和小鸟当观众。于是，小鸡和小鸭拉着手蹦蹦跳跳地去找小鹅和小鸟。
到了小鸟家，小鹅和小鸟正坐在床上看电视呢。小鸡对小鹅和小鸟说：我要和小鸭比赛游泳，想请你们当观众，鸡妈妈当裁判，行不行？小鹅和小鸟兴奋的跳起来，说：当然可以！他们把电视一关就跑向门外。到了楼下，小鸭说：我和小鸡去找鸡妈妈，让它来当裁判，你们先玩一会别的游戏吧！于是，小鸡和小鸭去鸡妈妈家。
到了鸡妈妈家，鸡妈妈正在浇花。小鸡和小鸭说：阿姨好！我们要比赛游泳，你能给我们当裁判吗？鸡妈妈满口答应了。
鸡妈妈到了楼下一看，啊！好热闹！小鹅和小鸟正玩得高兴呢！鸡妈妈宣布比赛开始，小鸭一下子游到了小鸡的前面。小鸡刚下水，没游一会儿，就感到不行了，便喊：救命！救命！小鹅马上跳进河里把小鸡救了上来。小鸡连声说：谢谢！
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