在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小鸡作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小鸡作文 篇1
一天，天气晴朗，小鸭和小鸡约好一起去河边玩。青青的草地上开满了许多美丽的花朵，也有许多的小虫子。小鸡可以大饱口福了，它边走边用尖尖的嘴巴捉虫子，吃得津津有味。可怜的小鸭嘴巴扁扁的，一条虫子也没捉到，垂头丧气的走来走去。小鸡看了哈哈大笑起来说：连捉虫子都不会，你太没用了。听了小鸡的嘲笑，小鸭红着脸跳到了水里，欢快的游来游去。小鸡见小鸭游得这么开心，心里十分嫉妒。走到小河边拍拍翅膀准备往下跳。小鸭连忙说：小鸡，危险！你不会游泳不能下水，我们的脚上有蹼，你没有，下水会沉没的。小鸡不服气，也不听劝告，跳了下去。扑通一声，小鸡使劲的拍打着翅膀，可还是往下沉。救命啊！救命啊！小鸡大声喊着。小鸭见情况不妙，连忙游到小鸡身边，把它救上了岸。小鸡红着脸对小鸭说：对不起，刚才不该嘲笑你，不该不听你的'劝告。
从此以后，小鸡每天捉虫子给小鸭吃，小鸭每天在水里表演节目给小鸡看，成了一对形影不离的好朋友！
小鸡作文 篇2
一年级的时候，体育老师教我们玩了一个很有趣的游戏，我们一直玩到四年级，百玩不厌。这个游戏就是妙趣横生的老鹰抓小鸡。
和传统老鹰抓小鸡不同，我们的规则发生了很大的变化。首先要选出一只老鹰、一只小鸡和三只母鸡，然后小鸡和母鸡手拉手围成个圈旋转，老鹰在圈外抓小鸡。为了保护小鸡，母鸡们必须瞅准老鹰，快速转圈，避开抓捕。
首局，我有幸当老鹰，崔泽昕当小鸡，其他三位同学当母鸡。
“开始”！我先围着“它们”慢慢走，让“它们”放松警惕。然后我突然一转身，绕着“它们”拼尽全力的跑，“它们”也转动起来。“啊——！”崔泽昕发出了一声刺耳的尖叫。原来，“它”没有抓紧“母鸡”的手，在惯性的作用下，像炮弹一样“嗖”的一声飞了出去，“嘭——！”“它”重重的砸在地上，“炸”出一个“坑”。
奇怪的是，“它”竟然没有摔疼，从地上爬起来，拍拍身上的土，正准备回到“母鸡们的怀抱”。我心想，这真是天赐良机，赶紧跑上前去，“擒”住了崔泽昕，“它”不服输，阴着脸，撅着嘴：“哼！”
第二局该崔泽昕当老鹰我当小鸡了。“它”恶狠狠地瞪着我，嘴里嘟囔着：“可恶的王子峥，我一定要抓住‘它’！”。呜呜——，“它”居然用同样的方式抓住了我！崔泽昕得意的叫道：“哈哈哈……这就叫‘以其人之身，还治其人之道’，没想到吧！”
“嘟——嘟——”，游戏结束了，但我的心还系在“老鹰抓小鸡”上，意犹未尽呐……
小鸡作文 篇3
我家有两只小鸡，黄色的那只叫金黄，粉色的那只叫粉红。它们俩简直是绝配的活宝，带给我很多的欢乐。
它们吃东西的时候可爱极了！夏天的时候我给它们吃西瓜，它们因为从没来见过西瓜，所以它们开始的时候并不敢“轻举妄动”，只见它们耷拉着小脑袋，时不时地左右晃动，瞪着圆圆的黑眼睛瞅着西瓜，还用它们娇小稚嫩的脚在西瓜上面踩来踩去，后来它们发现没有什么危险了，便张开尖尖的小嘴迅速地吃了一口，看来，味道不错，它们就开始大口大口地吃了起来。看着它们满足地“享用”，我也在一边笑开了花。
别看这两只小鸡很小，它们也很淘气呢。有一天，我玩的弹弹球从手中掉了下来，不料掉到了金黄和粉红的“房子”里。它们开始看到这个“不速之客”还吓了一跳，可没过一会粉红却大胆地用嘴巴啄了起来，时不时还舞动起小爪子，金黄看到粉红玩得“不亦乐乎”便也耐不住性子了，它对着粉红叽叽地叫个不停，好像在说：“给我玩一会嘛，给我玩一会嘛！”粉红却装作没听见，狠狠地啄着我的弹球，这时金黄终于“爆发”了，一个劲地挤开粉红，继而“残忍”地啄起球来……可想而知，我的弹弹球是如何光荣地“牺牲”的吧。
你看，这就是我家既可爱又淘气的小鸡，你也很喜欢吧？
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