小学描写小狗的作文600字

2020-05-16 关于小狗的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学描写小狗的作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学描写小狗的作文600字篇1

　　教学目标：

　　1、引导学生观察想象，发挥想象，抓住小狗的特点，突出小狗的可爱。

　　2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事，激发学生的倾吐欲望，培养学生的写作兴趣。

　　作前准备：

　　结合语文实践活动课和口语交际课，展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小狗的特点和材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。

　　教学过程:

　　一、激趣导入，引出习作话题

　　在上一节口语交际课中，我们认识了那只可爱的小狗，看，老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧，它哪些地方长得最可爱。

　　二、观察想象，自由表达

　　1、看一看，小狗哪些地方最可爱

　　出示小狗图片，让同学们自由说出小狗最可爱的地方，教师相机引导。

　　2、说一说，聊聊生活中可爱的小狗。

　　你们的家中养过狗吗？没养过狗的同学见过狗吗？看来大家对狗也不陌生了！

　　3、说一说，生活中见到的小狗。

　　同学们自由说说生活中见到的小狗。

　　4、夸一夸，你最喜欢的小狗的特征。

　　三、联系生活，抒发真情

　　1、激趣，引出录像

　　是呀！听了大家这么一说，我觉得狗长得太可爱了，不过，狗除了长得可爱，它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像，

　　2、看一看，初步感知狗的动作习性。

　　同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。

　　3、再次感知录像中小狗的可爱，强调观察仔细。

　　4、说一说同学们在录像中印象最深的地方，教师相机引导，说完整的句子。

　　5、想一想，生活中的小狗可爱的地方，能把它说给同学们听。小组交流，互相说！

　　6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！

　　同学们意犹未尽，你们就将自己心里想说的话写出来吧！想怎么写，就怎么写！

　　四、观察思考尝试写作！

小学描写小狗的作文600字篇2

　　它身穿一件乳白色的外衣，就像个小公主一样，它可爱的面孔上有一双水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一样晶莹剔透，它的鼻子很灵敏，只要让它闻过的东西，不管你把它藏在哪，它都能给你找出来，耳朵像是顺风耳，多远都能听见。毛茸茸的尾巴见到主人就摇来摇去，很会讨好主人。

　　听说这只小狗出生有一个月了，它被抱来时，它的母亲恋恋不舍的叫，但是小狗一到我家里来也没有太伤心，因为我们家热闹。

　　小白是一只贪吃的小狗。吃饭时样子可爱极了。如果它饿了，它会一会儿叫一声，一会儿叫一声。好像在说：“小主人，你都吃饭了，我怎么还不能吃呢？”然后就用它那尖尖的牙齿来咬我的裤脚，天呀这我可怎么吃饭呀？没办法只能给它一块鸡肉了，于是我把鸡肉放在了地上，小白津津有味的吃了起来。等它吃完了，爸爸也已经给它做好了那丰富的晚餐。这就是我家的小白怎么样，很好玩吧。

　　夏天它会趴在地上，伸着舌头，耍赖一样，好像在说：“主人，天气好热呀！帮我扇扇风吧！”冬天到了，天气很冷，它把身子缩成一团撒娇似的，好像说：“主人，天气好冷呀！帮我盖上被子吧！”

　　我经常和它玩耍，玩的时候，我会捡一根细木棒，往天空一扔，在细木棒离地面还有半米高的时候，小白就会腾空跃起，叼住那根细木棒，然后把细木棒放到我的手上，它叼的很准，几乎每次都可以叼到细木棒，怎么样很可爱吧！

　　经过一天的紧张的学习，我很疲劳。我一放学回家，小狗就迎面扑来，在我的身上舔来舔去，不时地把前爪搭在我的腿上，叫我抱一抱它。看见了它我便放松了很多。

　　我家的小白成了我的好朋友，当我做作业时，小白会走到我的房间，然后趴在地上，一副可怜的样子，张着大大的眼睛望着我。好像在说：“小主人，你要认真把作业写完，完成后和我你一起玩儿吧！”这就是我家的小白。

小学描写小狗的作文600字篇3

　　“汪汪”我家的嘟嘟又在叫我了，说起它呀！可真够烦人，一天到晚叫个没完没了。弄得大家人心惶惶。

　　嘟嘟长着一身深棕色的，毛茸茸的毛。活像穿了一件厚厚的羊皮大衣，中间夹杂着一些雪白的斑点。在阳光的照耀下，这些斑点显得油亮亮的，像涂了一层发光的橄榄油。脸上大部分是深棕色，在左眼的地方却是黑色的，仔细一看，简直就是一个胖胖的小海盗。两颗发亮的小灯泡似的眼睛，不分白天黑夜地眨着。只见它张开它那大大的嘴巴，汪汪大叫的时候，便露出几颗锋利而干净的牙齿。黑乎乎的鼻子非常湿润，一天到晚在四处嗅着。一根毛茸茸的尾巴自由自在地摇摆着，让人羡慕不已。胖嘟嘟的身体一颠一颠的，所以得名嘟嘟。

　　一说起嘟嘟，它可真惹人喜爱。嘟嘟睡觉的时候可有趣了。它有时候四脚朝天，像摔了一个倒栽葱，合拢前腿，挺着大肚子，一鼓一鼓的，慢慢进入了梦乡；顽皮的时候两脚合拢往前一伸，用后脚当睡垫，垫在身体下扯着呼噜，呼呼大睡，小舌头露在外面；生气的时候，四脚抱拢，身子蜷缩着，卷成一个巧克力色的小圆球，滚来滚去，十分惹人喜爱。忍不住就想拿起它，轻轻地拍一拍。

　　最特别的是它的记忆力，它的记忆力可是一流的呢！我不由想起了上一次。有一天，窗外正下着倾盆大雨，嘟嘟自己偷偷跑下楼去小便了，可过了半天，也不见它的踪影，以为它到哪儿去溜达了。可是又过了好半天，还不见它回来。我的心里非常纳闷，心里非常着急，连忙跑到院子里，一遍遍大声呼唤嘟嘟，可是仍然不见它的踪影。我只好垂头丧气地回到家里。可是在星期三的早上，我准备上学的时候，嘟嘟却神不知鬼不觉地溜回了家。我激动地抱起它，心里有一种说不出的高兴。一遍遍夸奖嘟嘟，它连忙摆出一副得意样儿来。

　　我家的狗狗聪明伶俐，那么调皮，那么天真可爱呀！我喜欢我的狗儿！

小学描写小狗的作文600字篇4

　　我家有一只小狗它喜欢吃：鸡肉、香肠、鸡肝等一些肉食品，是一只贪吃的小狗。夏天它会趴在地上，伸着舌头，好像在说：“主人，天气好热呀！帮我扇扇风吧！”冬天到了，天气很冷，它把身子缩成一团，好像说：“主人，天气好冷呀！帮我盖上被子吧？它张着一双大大的眼睛小小的鼻子张着小尾巴小脑袋一摇一晃的，瞧它那副傻傻的样子可是我给它起了名字叫可可。

　　我们一家很喜欢可可。

　　今天上午天气很热。太阳火辣辣地烘烤着大地，漂亮的花朵儿耷拉着脑袋，就连我家一向活蹦乱跳的小狗狗也懒洋洋地趴在地上动都不想动。于是，我就想给它洗个热水澡。

　　我从阳台把盆子拿到卫生间，打开水龙头接满热水，再把小狗狗抱到卫生间小心翼翼地放进盆里。它在水中不停地乱扑腾，还抬起小爪爪弹了我一脸水，气得我撩起水龙头来就往它身上浇，没成想这一浇倒好，它居然使劲扭动起自己胖乎乎湿漉漉的身体、旋转着小脑袋连带着长长的耳朵，把所有水滴都一股脑地溅到了我的身上、脸上，弄的我手忙脚乱，狼狈不堪。

　　看着小狗狗湿漉漉的毛贴在身上，可怜巴巴得夹着小尾巴，我终于说服了自己把宠物洗洁精拿过来，轻轻地顺着它的身体抹去。这一次，它居然很听话，乖乖的一动不动任由我从头到尾给它梳理。只在我的手抹过它的脑袋时，它才摆摆耳朵又伸出舌头去舔抬起的小爪爪，真好笑。

　　等我把洗洁精抹完，又用盆里的水给它洗掉，再把水龙头调到最小让热水浇在它身上。当泛起小泡泡时，它冲着我开心地“汪、汪、汪”叫个不停，看来它很喜欢这样。

　　最后，冲洗干净，我用宠物毛巾把它身上的水擦干，又拿来小梳子把它的毛梳顺理平。它不停地围着我转，一边摇着小尾巴一边用小脑袋在我脚上蹭。

　　抱着干干净净的小狗狗，抚摸着它光滑的身体，我心里特别开心。我想，小狗狗也一定美滋滋的吧。

小学描写小狗的作文600字篇5

　　过节放假了，我去安庆二姑家玩，发现她们家增添了一个新成员——它叫“麦麦”是只小泰迪狗。它非常可爱。

　　它有一身棕色的、卷卷的、柔软的毛，两颗小豆豆一般大的眼睛对你一眨一眨的。最富有灵气的，是它的耳朵和尾巴。当它高兴的时候，它就竖起了耳朵，摇摇尾巴，“汪汪”地朝人友好地叫几声;难过的时候，就会“呜呜”地嘀咕着，耷拉着耳朵和尾巴。它的身上还穿着一件紫色的小背心呢。不仅如此，它的脖子上还系着粉红色的蝴蝶结，可见它是多么爱漂亮啊!“麦麦”不仅爱漂亮，它还很贪吃，嘴可馋了。二姑煮了茶叶蛋，让我吃，我拿了一个茶叶蛋在手里，“麦麦”眼巴巴地看着我，好像在说：“给我吃点吧，我也想吃。”我看了以后，心软了，把手里的茶叶蛋剥好壳后，假装向前扔去，逗它玩一会，谁知“麦麦”竟以“迅雷不及掩耳之势”冲到前面，东看看，西瞧瞧，没有发现好吃的，又跑回来，跟在我屁股后面，我到哪它就跟到哪，边走边叫，我实在禁不住“麦麦”的软磨硬泡，趁“麦麦”一不注意把茶叶蛋向左扔去，居然还是被“麦麦”的火眼金睛发现了，它迅速跑到左边，叼起鸡蛋，跑到一个角落里，津津有味地吃起来。它吃食的样子非常可爱。

　　“麦麦”可顽皮了，有一次，二姑一家要外出旅游，把“麦麦”放在我家寄养。我中午放学一回家，一进家门就把我的鞋脱了放在鞋柜上。吃过午饭，写完了中午作业已经1点20了，我准备去上学，可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜找遍了，也没有找到，我暗暗嘀咕道：“真是见鬼了，我的鞋子怎么不翼而飞了”没办法，只好穿另一双鞋了，还要上学呢。放学回来，妈妈对我说：“你的鞋怎么跑到阳台上去了。”我说：“不知道，我又没动我的鞋子，会不会是“麦麦”呀!”妈妈说：“肯定是的，中午，我也没动你的鞋子。”你们看，“麦麦”是不是很顽皮呢?这就是我二姑家的“麦麦”它是不是既可爱、又贪吃，又顽皮呢?你们喜欢“麦麦”吗?有机会就来我二姑家看看吧!“麦麦”还会带给你们更多的惊喜。

小学描写小狗的作文600字篇6

　　小狗打打长大了，他向往外面的世界，想一个人出去旅行。一天，打打对妈妈说：“妈妈，我长大了，想一个人出去见识一下，行吗？”妈妈一听，脸都变色了，马上坚决地说：“不行，你还小，从没一个人出去过，万一遇上坏人怎么办？”打打苦苦地哀求妈妈，可是妈妈还是不放心打打一个人出去。

　　虽然妈妈不同意，但是打打还是一心想出去旅游。于是有一天，他趁爸爸妈妈不在家，一个人偷偷地背着包出去了，只留给了爸爸妈妈一封信。

　　打打背着包一个人兴奋地走啊走，在路上遇到了一只小刺猬，他对小刺猬说：“小刺猬，你也是出来旅游的吗？”谁知，小刺猬哭了起来：“本来，我是和爸爸妈妈一起出来旅游的，可是路上爸爸妈妈被猎人抓走了，我只有一个人了。”打打安慰他说：“别难过了，你就跟着我吧，我们一起走！”于是打打就带着小刺猬一起走。

　　他们走到了一片绿绿的草地上，正当他们想停下来休息时，突然冒出了一只大老虎，老虎张牙舞爪地说：“哈哈，上天真是对我太好了，送给我这样的美食。”打打和小刺猬一下子惊慌了，怎么办呢？但是打打还是很快就冷静下来了，他悄悄对小刺猬说：“我们肯定是跑不过老虎，不过，我有办法对付他。”于是打打伤心地说：“老虎大王，你想吃我们就吃吧，反正我们也活不长了。”说着，打打还不停地咳嗽起来。老虎一听，不对，怎么有主动让我吃的呢？肯定有问题。于是，老虎问：“为什么你们活不长了啊？”打打已是泪流满面：“我们一大帮朋友出来旅游，谁知到了一片森林里，我们喝了那里小溪里的水，结果，我们都得了一种瘟疫，我的朋友们都一个个死了，我遇到了小刺猬，和小刺猬说了一会儿，结果，小刺猬也被我传染了，我们就都快要死了啊，呜呜……”打打和小刺猬都哭了起来。老虎一听，可也吓坏了，这会不会传给我啊？还是快走吧！于是，老虎一溜烟就逃跑了。

　　见老虎跑了，打打和小刺猬哈哈大笑起来，他们又继续赶路。

小学描写小狗的作文600字篇7

　　故事还需从一个小区的地下室开始，我们的主人公阿黄（一只狗的名字）伴随着主人居住在地下室内，已经快有两个年头了。

　　时光悄悄的已经进入了四月，四月是花开的季节，也是有雨的季节，暖暖的阳光和春风使大地灿烂了许多，到处是阳光明媚、绿树成荫的景象，人们自由自在、尽情的享受着美好带来的生活。

　　真是两个世界啊，在地下室内就不同了，阴湿湿的、长年不见阳光。每日里，除了一辆辆、急匆匆、进进出出的车辆之外，就没有见过什么新鲜的面孔。

　　我们的小阿黄是可爱的、漂亮的'，生着一身黄黄的纯棕色的皮毛。除了黄，就没有什么别的什么颜色了。尖尖的嘴巴，水汪汪的大眼睛，见了它的人都说它眼睛传神、会说话、善解人意，是一条很特别、很有灵性的小狗狗。

　　每日里，主人在或不在的时候，它总是能勤勤恳恳的看护着地下室内的车辆，坚守着岗位，从不随意的外出或四处流浪。见了陌生人，该叫的时候叫，不该叫的时候，从不出声，深得主人的宠信和喜爱。

　　每日窝里，总有存放着，吃不完的剩余之物，什么鱼啊、骨头的，应有尽有。可是好景不长，好生活总有人惦记。不知从何时起，地下室内多了一位不速之客小邋遢（一只狗的名字），暂时，就叫它小邋遢吧。因为初见到它时，它的毛长长的、上下脏兮兮的，还瘸了一条腿。可是它的毛色却是黑黑的，就像黑夜一样，那么黑，眼睛也是黝黑亮亮的、没有一点白。

　　是善良的女主人收留了它。从此，阿黄也就多了一个伴，可是个子却比阿黄矮了那么一大截。

　　自从邋遢来了地下室之后，阿黄平静的生活起了波澜。窝里没了剩余之物，日子开始饥一顿，饱一顿起来。

　　在这个日新月异，信息、科技发达的当今，我深深地感受到从未有过的压力和紧迫。想谋求一份好的职业，想一劳永逸，真的很难啊。

　　小邋遢在一日日、迅速的变化着，总是远远地、跟在阿黄的身后，不声不响，寻找着一切，可能的机会。没有错过，也没有放过。

　　小邋遢的腿医好了，不再那么邋遢了，皮毛黝黑黝黑、漂亮了许多。喜爱它的人，开始多了起来。

小学描写小狗的作文600字篇8

　　小狗的习性狗原本是群居的动物，敬畏领袖，努力保护同伴，进入人类的生活之后，就听从一家之主的命令：女主人喂它、照料它，小孩跟它玩；在家时间最少的男主人，反而令它敬畏。反过来，如果女主人比较威严，引导全家，它也会完全听从女主人。它恐惧，甚至害怕比它高大的，而跟它同高或个子小一些的，狗反而会因为好奇，进而对它们产生强烈的保护欲望。因此就有了“狗眼看人低的说法”。

　　等级观念

　　狗生性喜欢群居，在犬饲养场，农村或郊区的犬群众，总有一只头犬带领着群犬而且会支配和管辖它们。头犬的首领地位通常用以下几种特定动作来表示：如允许自己而不允许对方检查其它犬的生殖器，不准对方向另一只犬排过尿的地方排尿。对方可在头犬面前摇头，摆尾，顽皮，坐下或躺着，当头犬离开时方可站住。等级优势明确后，敌对状态消失，开始成为朋友。因此主人应当竖立头犬的形象，不要过于娇纵，而使狗狗认为它才是头犬。

　　领域观念

　　狗的领域观念强烈，并习惯用尿尿来标记它的“势力范围”。在它的领域里，它可神气得很，而一旦到了陌生地方，特别是狗猫味浓厚的地方，它反倒没胆了。这常见于它一接近动物医院时，就死命不肯前进，或是发抖，甚至紧张得流口水。所以它常以自己为中心，用自己的气味标出地界，并经常更新，一块领地只可属于一两只犬或整个犬群。

　　吠叫的本能

　　每当救护车，警车通过时，狗常常会吠叫。吠叫是狼在联系同伴时常有的方式，作为一种本能，狗也继承了这一特点。因此当你听说谁家的狗会跟随音乐“唱歌”也就不会奇怪了。但并不是所有的狗都会吠叫，也有一些例外。

　　喜欢交往

　　与人交往是犬天生的习性，尤其是与孩童交往，而这天生的习性常取决于3-7周龄时与人接触“印记”的程度。如果犬出生的头两个月只和它父母或其它犬在一起，或没有真正了解人，很容易产生不爱和人交往且不好训练的情况。如果从小就受到人的爱抚，这就使它认识到人是它的朋友，小狗的习性熟悉人的气味。这就会养成爱与人交往的性格，并且容易训练。

小学描写小狗的作文600字篇9

　　我家有只小狗，叫做麦包。那是因为它身上淡淡的奶黄色像最甜蜜的冰淇淋，让人直想咬一口。

　　它长得娇憨可爱，虽然它是一只小公狗，但是它那从骨子里透出来的可爱劲，当真是比小母狗更讨人喜爱。它的眼珠是圆滚滚的杏眼，仔细一看，还是水汪汪、乌溜溜的，注意麦包久了，它柔和的目光中竟会闪出些许敏锐来。我家狗狗有一样东西最讨我喜欢，那就是它两只大大的耳朵了，只要它微微听见一点声音，耳朵就像无线电一样：“扑棱”一下就竖起来了。

　　说起来，麦包也是很机灵的，它那精彩的“演技”，连身为人类的我都为所折服。又是一个飘着饭香的晚上，我们一家四口正在其乐融融的吃饭，麦包或许是闻见了喷香的饭菜味，急切地冲到了我们的饭桌前，开始大声吠叫。我们当然不给，只见它的声音渐渐小了起来，变的越来越弱，最后竟然慢慢变成了细弱的哭音，尤其是那如泣如诉的心情，更是被它演绎的惟妙惟肖。妹妹有些动摇，试探的问我：“姐姐，要……要不……”“不行！”我的情绪很是坚决。麦包看到一计不成，又生一计。“呜~呜~嗷~”嗬！这小子竟然开始撒娇了，只见它不断地扒拉着我的裤脚，嘴里还哀怨的开始祈求，那软绵绵的声音好似一条狡猾的小蛇，紧紧地勒住我的心。“晓晓！”这次轮到妈妈了，“哦……”我不情愿的放下夹着的一块鱼，无奈地对麦包耸了耸肩。麦包终于明白了，要想吃肉，就得攻克妈妈的心！它打定主意，端端正正地在妈妈面前坐了下来，乖巧的不吵不闹，只是用亮晶晶的眼睛怯生生的凝视着妈妈，伸出舌头舔了舔嘴巴，那样子友善又可爱。可妈妈仍旧不为所动，麦包只好可怜巴巴的摇摆着它那绒球似的尾巴，又委屈的蹭了蹭妈妈的脚。妈妈总算拜倒在麦包的魅力之下了，这可真是不容易啊！

　　这就是我家最可爱的小宠物，它总是那么惹人怜爱。

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