在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的与小狗作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
与小狗作文 篇1
我从小就非常喜欢狗。觉得无论哪种狗都天真无邪又可爱。而就在前一个假期，我与小狗有了一次约会。
这一个假期，我忙里偷闲，来到了久别的外婆家门前的那块草坪，但我并不是来看草的，而是来看望那许久不见的“老朋友”——小狗。
我刚下车，就快速奔向大铁笼子，小狗狗见我来了，刚还愁眉苦脸，见了我精神抖擞，尾巴摇成了一朵小花，开心地大叫“汪汪”。我也非常兴奋，飞快地打开笼子，把它抱下来。
它一下来，没像往常一样，自由地在草地上狂奔，而是乖巧地坐在我脚边，一只手还放在我的鞋上，哎！连小狗也不想再离开我了。我就把它抱在怀里，抚摸着她柔软又滑润的毛。它则非常享受，一声不响，任凭我的摆布。我将它放在草坪上，自己也坐下来，它不开心了，就蹦到了我的腿上，趴下了，闭上眼，享受着太阳公公温暖地抚摸着它的毛。
过了一会儿，小狗狗休息够了，就站了起来，我也站起来，对小狗说：“休息够了，我们就去玩吧！”我就向前面的草坪跑去，小狗狗也跟上来，我们较上了劲儿，看谁跑得快，我使出全身的力气拼了命地向前冲，小狗也不甘示弱，也卯足了劲儿，撒开四腿，穷追不舍。没过一会儿，我就渐渐没力了，但我又不肯认输，继续使出那最后的力气往前冲，小狗狗还不怎么累，用跟之前差不多的速度继续跑，渐渐的，我连最后的一点儿力气也花光了，变成了散步的速度，而小狗狗早已超过我一大段路，我有气无力地说：“不跑了，我不跑了！唉！”小狗狗又折返回来，见我不跑了，只是伸了一个懒腰，打了一个哈欠，又精神饱满了，我想：刚刚估计它只是热了个身吧！哎！太厉害了，实在佩服啊！我们整整玩了一个下午，才罢休。
我把它关回了笼子，并跟它约定好，有空一定还会过来与它一起度过快乐的时光。
与小狗作文 篇2
今天，爸爸从市场回来给我买了两只小狗。
我高兴极了。我给一只小狗叫小媳妇，因为它的眼睛像受了委屈一样，眼泪汪汪的就像要流出来似的。另一只小狗我叫它地瓜。小媳妇的鼻子圆圆的，黑色的眼睛像发亮的宝石，在它的鼻子下面有张乖巧的小嘴巴，它还有两只毛茸茸的小耳朵，地瓜和小媳妇长得很像，它们走起路来想刚学走路的小孩，可爱极了。
有一次，爸爸买了地瓜，刚一回家我就像一匹四蹄生风的小马跑了过去，津津有味得吃起来，两只小狗目不转睛的看着香甜的地瓜，口水都流出来了，我家的小狗可爱吃骨头了，有一次，爸爸给我炖了骨头，我吃的时候感觉腿下面好痒，低头一看，两只小狗在桌子下面乱动，它们目不转睛的盯着骨头，嘴里还汪汪的叫着，好像在说“给我吃点，给我吃点吧；我没办法只好给它们吃，只看见它们跳起捧住骨头，津津有味的吃起来，真可爱！
与小狗作文 篇3
昨天，碰上我那四岁的小侄女，她略带紧张而又神秘地告诉我，她刚才看见了一个好凶的人。我问她：“那人怎么凶啊？”她翻了半天白眼，迸出一句，“反正很凶，不骗你，真的很凶，骗你是小狗。”说完气鼓鼓地走了。看着它远去的背影，我突然想起前不久我儿子写的一篇作文来，题目是《永远的酸枣糕》，文章是这样写的：前几天，我感冒咳嗽不止，奶奶买来一袋酸枣，给我做糕吃。这种食品很难做，奶奶花了一整天的时间才做好。做好了又晒了好几天，累得奶奶腰酸背痛。酸枣糕很美、味道又好，我很喜欢吃。吃完后，我的病居然好了，饭量也加大了。奶奶真好。
小侄女和儿子犯了同样的错误：听了半天，不知那人怎么凶；看了半天，不知奶奶怎么做酸枣糕，酸枣糕怎么美。这不纯粹是吊别人的胃口吗。我告诉儿子，他和堂妹都犯了不具体、只概括的毛病。概括是指简明扼要地把事物的共同特点归纳在一起，而具体是指展开来、多方面描写事物。比如“那人好凶”、“奶奶真好”就是概括，文章有了概括会显得很有条理，所以是必不可少的。但光有概括是万万不行的，因为不能打动人。要想感动别人就要借助“具体”了。
那怎样才能使你笔下的人物让别人读了感觉如见其人呢？第一：写出人物的外貌特点“人心不同，各如其面”，你不必眉毛胡子一把抓、面面俱到地像写寻人启事那样，将其性别、年龄、身高、穿五官、口音一一写出，只需抓住人物最具特征的、对表现人物起作用的外貌特地用一两句话写出。让我们看一下鲁迅先生笔下的闰土：·· 紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。三言两语，一个健康、勤劳的旧社会江浙儿童形象便跃然纸上。因为生活在海边，所以习惯戴帽子抵御海风；由于长年在户外帮父亲干活，所以脸色是紫的。另外，外貌描写切忌“脸谱化”，要防止千人一面。比如：写老师总是“花白的头发、慈祥的笑脸”，写同学就是“大大的眼睛、红红的脸蛋、黑黑的头发”，写农民就是“紫铜色的脸、沾满泥巴的双腿”。第二：写清楚人物的语言、动作在这一点上要特别注意结合人物的年龄、性别、职业、身份来写。老爷爷一蹦三尺高会闪着腰，小孩子终日不苟言笑是假深沉，中年妇女爱传家长里短，威严的父亲总是“言语不多道理深”，将军下命令，战士猛冲锋。只要结合上述情况，就能把人物写活。
让我们来看两段话： 他看见神父镀金的`十字架，不由得两眼放光，令人吃惊地伸出手去，紧紧抓住十字架，这个动作要了他的命。“就真的有虎，我也不怕。你留我在店里歇，莫不是要谋我财、害我命，却把大虫吓唬我？”前一段是一位吝啬鬼临终时的动作描写，他要钱不要命的举动呼之欲出。后一段是打虎英雄武松呵斥店小二的话，活脱脱一条倔强、自信的好汉。第三：人不离事，写事时要多问几个“为什么”、“怎么样”我们回到那篇《永远的酸枣糕》，我向儿子提了这几个问题：1.奶奶为什么要做酸枣糕？2.酸枣糕怎么难做？奶奶是怎么做的？3.酸枣糕怎么美？
儿子看了这几个问题沉思良久，回去写出了这样一篇作文：（节选）· 金秋时节，我感冒咳嗽不止，扎了好几天的针也不见好，饭量也减少了。平时最疼爱我的奶奶看在眼里，急在心头。那天，她拄着拐杖去五公里外的镇上买回了一袋酸枣，说要做酸枣糕给我吃，让我止咳、化痰、开胃。买回酸枣后，奶奶将酸枣倒入洗菜盆中，一个一个仔细地清洗，直到把每一个酸枣都洗得晶光透亮，干干净净。他顾不得捶一捶劳累的腰，就开始在案板上切了起来，把一个个核取出，又用小刀把核上的枣肉刮干净，再把枣肉倒入脸盆中，用擀面杖一下一下捶。奶奶年纪大了，捶不了几下就要歇一歇，喘上半天气。我心疼了，说：“奶奶，我不吃了，您别捶了。”奶奶含着笑看了我一眼，用手臂将汗水浸透的头发往脑后压了压说：“好孩子，别说傻话，一会就好。” ————酸枣糕糖多，切得又薄，在阳光的照耀下呈金黄色，亮晶晶的，美极了，橘红色的桂花星星点点地嵌在酸枣糕中，真像一件精致的工艺品。
瞧，这才是一个疼爱孙子的奶奶，她不顾年老体弱精心制作的酸枣糕将永远留在孙儿的脑海中。那工艺品一样的酸枣糕也会打动所有的读者，这便是具体的魅力。同学们，希望大家不要学我那小侄女，说不出个子午寅卯就赌咒发誓，强迫别人相信自己。有一句话叫做“用事实说话”这个事实就可以理解为具体。
与小狗作文 篇4
要是有人问我：“谁是你最好的伙伴？”“是谁在你难过时安慰你？”我都会毫不犹豫地回答：“‘白雪公主’。”在我九岁生日的时候，爸爸买了一只小狗送给我。我就将它取名为“白雪公主”。“白雪公主”长着一身雪白雪白的绒毛，远远看像一个毛绒绒的小球。可爱极了！它有一对向下垂着的耳朵。一对炯炯有神的眼睛，有一个蓝色的，就像一颗蓝宝石，另一个是红色的就像一颗红宝石，真是与众不同。一个三角形的鼻子既难看又“毁容”，但是它是那样的敏捷。还有，它的尾巴会传达感情呢！要是高兴，它就摇尾巴；要是伤心或做错了事就把尾巴夹起来。真是一个灵性的小家伙。一开始，它把我当做“敌人”，处处防御着我。我给它添加食物，它就跑得老远老远的，总以为我会伤害它。时间长了，它见我不去伤害它，就和我玩了起来。每当放学的时候，它就会准时的守在家门口等待着我。每当做作业的时候，它就像一个小老师一样看守着我。时刻提醒我不要分心。
记得有一次，我因感冒去不了学校。所以课程就有一大半落下了。“白雪公主”知道了小主人的情况以后，就连忙跑上我的房间陪我。就连我上洗手间它也陪着我。它知道，小主人很想和同学们一起坐在教室里学习；小主人怕孤独；小主人希望像其他人一样快乐地玩耍。但是，它只能做的一件事就是多陪陪小主人。这么贴心的家伙，让我一次次的感动，拥有它这样的伙伴，真的很幸运。还有一次，我的英语成绩非常差。妈妈知道后，怒发冲冠。又是打又是骂，我的眼泪不争气地流了出来。“白雪公主”知道后，连忙跑过来安慰我，用舌头轻轻地舔我，好像在说：“小主人，别哭了，你一哭就不是坚强的孩子了。
你不是说过要做坚强的孩子吗？”它一安慰我，我就不忍心再哭了。于是我擦干了泪水，给自己下了一条决心：以后要认真学习，不会让全家人失望，也不会让“白雪公主”失望。“白雪公主”是我永远永远永远的好伙伴，我要一辈子和它在一起。我会好好的爱护它，悉心地照顾它，让它伴着我快乐健康地成长。
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