在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学描写小狗的作文500字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学描写小狗的作文500字 篇1
人最忠实的朋友莫过于狗。它那双数水灵灵的眼睛，是那样的惹人喜欢；还有那只追踪千里的鼻子和那让人闻风丧胆的吼声配合的天衣无缝，又给人带来无限的安全感；但是这狗最厉害的地方莫过于是它的牙齿，俗话说的好“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。狗也是如此，坏人被它一咬让他十年怕狗。
我们家养了一条小狗，它没有尖尖的牙齿，也没有可怕的吼声。有的是一双惹人喜欢的眼睛，在月光下闪闪发光，好像一块宝石。还有我家的小狗鼻子也特别的灵，只要我一有吃的，它就会立马跑过来，又拉裤子又摸脚。嘴里还汪汪的叫着，好像在说：“主人，给我吃吃好不好。”每次看到这般情景，我们家都会哈哈大笑，而小狗也会顺理成章的得到一块好吃的。
我们家的小狗还有一种与众不同的本领，那就是它在睡觉的时候警觉性也很高，而且只要你想伤害她，它就立马醒来。比方说上次，爷爷和奶奶都出去干活了，村里的孩子也不在家。我一个人在家里无聊至极，于是我想和我的小狗玩。可是它睡着了，我就在它身上摸，它那毛发是那么柔软那么舒畅。忽然它一下子醒过来，以火箭般的速度跳出好远，一直对我乱叫，后来一看是我，心情又平缓了一些，跑到我脚边摸我的脚。
你们知道小狗的最特别之处是什么吗？那就是最通人性了。每次我去上学，小狗总是像跟屁虫似的跟着我。而我也会跟它依依惜别。
我们家的小狗就是这么惹人喜欢。狗是人自最忠实的朋友。我和我的小狗已经建起了一座最坚固的友谊之桥。
小学描写小狗的作文500字 篇2
在外婆家，有一条非常可爱的萨摩耶，由于它全身雪白，所以我给它取名叫“白雪”。它一身雪白的皮毛，一双水汪汪的大眼睛中流露出一种坚定、执着的光茫，炯炯有神。还有那警觉挺立的耳朵，强健挺拔的身躯，灵巧的动作，威武的神态，简直就像一个保家卫国的战士。
“白雪”有趣可爱，更在于它的步伐独特。它的腿是o字形的，所以使它在走、跑及慢跑时特别吸引人。在吃饭时，就更是有趣了。因为它总是吃一点，又抬起头来警惕有没有人在附近，生怕别人抢了它的食物。当它看见有人时，准会叼着食物跑向别处，如同飞一般。
“白雪”不仅有趣可爱，还非常淘气。一次，我到外婆家玩，一进门就把鞋子放到鞋柜上。过了一会，表姐叫我出去，我答应了一声，正要穿鞋，却发现鞋不见了。我连忙找，可是把整个家都快要翻遍了，就是找不着鞋。我急得哭了起来，外公等人闻声赶来，我便把事情的来龙去脉给大家说了一遍。外公他们也纳闷了，正当我们百思不得其解时，“白雪”急忙从窝里出来，嘴里叼着的正是我的鞋。它摇摇尾巴，用可怜巴巴的目光看着我，似乎在恳求我不要责怪它。我摸摸它的头，表示理解和不再责怪它。它似乎感觉到了我的意思，便一直在我身边打转，还不停地点头。
这就是“白雪”，它给我的童年生活做了点缀，变得灿烂无比。是它给了我快乐的童年生活，我将会永远记住它。我知道，它不可能永远陪伴在我身边，但至少，至少我可以珍惜眼前和它在一起的快乐时光，让我们都感到快乐和幸福！
小学描写小狗的作文500字 篇3
那一天正好是黄昏时期，太阳正慢慢地往下落，它散发出了五颜六色的光芒，形成了美丽的晚霞，把天空都给染红了。
路上没有一个行人，一只小狗在马路上散步，它是多么可爱啊！一身白色的毛，没有一丝杂色，一对像黑珍珠的眼睛，两只尖尖的耳朵，四只毛茸茸的小爪子。可以从它的眼睛里看出活泼。
突然间，一辆摩托车出现在马路上，小狗却没有发现危险正在一点点的靠近它，依然在马路上蹦蹦跳跳。
天空上的晚霞渐渐逝去，几只小虫无聊极了，在路旁叫着，只听见“汪——”的一声。
摩托车的前轮沾满了闪着红光的鲜血，摩托车的司机回头瞄了一眼，迅速逃离现场。只见那只小狗躺在马路上，一只爪子流出了许多的鲜血，小狗在呻吟，眼角旁有几滴闪着银光的泪珠，它的嘴微微张开，露出了尖尖的牙齿。不！小狗的前左脚断了，它以后不能再自由地奔跑了，不能再和其他小狗快乐地嬉戏了。那个摩托车司机真坏！
我以为这只小狗就这样放弃自己了，没想到它不但不放弃自己反而更加珍惜自己。每当它看见坑坑洼洼的地方便会绕过去。 以后不论是晨曦初露，还是日落黄昏；不论是骄阳似火，还是阴雨霏霏，这只小狗都在练习奔跑。虽然它是一跳一跳的，速度很慢，但是它非常认真，但愿它会成功吧。
功夫不负有心人，大约过了两三个月它才成功了。
瞧，那只小狗依然在跑，速度跟刚刚腿断时的速度快多了，尽管它的前左脚还是一跳一跳的，和其他狗相比它的速度太慢了。
可这只小狗还是不肯放弃，每天依然可以看见它在跑步的样子，一天比一天跑的更快，跑得更好，终于它再次成功了，跑得比以前更快了，更好了。
这只小狗真顽强！
小学描写小狗的作文500字 篇4
教学目标：
1、引导学生观察想象，发挥想象，抓住小狗的特点，突出小狗的可爱。
2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事，激发学生的倾吐欲望，培养学生的写作兴趣。
作前准备：
结合语文实践活动课和口语交际课，展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小狗的特点和材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。
教学过程:
一、激趣导入，引出习作话题
在上一节口语交际课中，我们认识了那只可爱的小狗，看，老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧，它哪些地方长得最可爱。
二、观察想象，自由表达
1、看一看，小狗哪些地方最可爱
出示小狗图片，让同学们自由说出小狗最可爱的地方，教师相机引导。
2、说一说，聊聊生活中可爱的小狗。
你们的家中养过狗吗？没养过狗的同学见过狗吗？看来大家对狗也不陌生了！
3、说一说，生活中见到的小狗。
同学们自由说说生活中见到的小狗。
4、夸一夸，你最喜欢的小狗的特征。
三、联系生活，抒发真情
1、激趣，引出录像
是呀！听了大家这么一说，我觉得狗长得太可爱了，不过，狗除了长得可爱，它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像，
2、看一看，初步感知狗的动作习性。
同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。
3、再次感知录像中小狗的`可爱，强调观察仔细。
4、说一说同学们在录像中印象最深的地方，教师相机引导，说完整的句子。
5、想一想，生活中的小狗可爱的地方，能把它说给同学们听。小组交流，互相说！
6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！
同学们意犹未尽，你们就将自己心里想说的话写出来吧！想怎么写，就怎么写！
四、观察思考尝试写作！
小学描写小狗的作文500字 篇5
欢欢是表姐家的一只狗，浑身雪白的长毛，两只眼睛一看就知道这是只很聪明的狗狗。
昨天，我在电视上看到有一只小狗会顶球，会接住主人扔在半空中的东西，还会听话地坐下、站立。我一时心血来潮和表姐提出来也要训练欢欢，谁知表姐也正想呢，于是我们俩一拍即合。
先进行第一项，我们让欢欢练习接球。我们把球丢到一人高，欢欢跳起来去接，可是没有接到。我们一次次地扔，欢欢一次次地接，差不多四五次的时候，欢欢接住了。后来，欢欢一次比一次接的漂亮。我们高兴极了，赏给它一块“狗狗饼”（狗粮）
欢欢吃完了，开心地跑来跑去。我们拉住它，进入第二轮训练找球。我用布蒙住欢欢的眼睛，表姐把球扔到床底下。“好了”表姐说。我一放手，欢欢就边走边用鼻子到处嗅嗅。不一会儿，欢欢“汪汪”几声就钻到床底下去把球叼过来了。耶，太聪明了！我向欢欢竖起大拇指，顺便又给了它一块美食。
第三项训练听话开始了，我们先打算让欢欢坐下。“坐下来，不坐下就打你屁屁”等话从我们口中不停地涌出。折腾了好久，欢欢总算坐下来了。接着我们要它从一个房间跑去另一个房间，可它却不乐意了。我只好使出看家本领---食物引诱。我把一块牛肉干丢到旁边的房间，它马上就跑去了，一刻都没有停留。我进去看，它在那里正享受呢，还看我两眼，好像在跟我说谢谢。
第四项做家务训练开始了。首先，我把湿毛巾分别绑在欢欢的脚上，然后叫它跟着我走。我走到哪，欢欢就擦到哪。转了好几圈，我坐在床上，得意地看着被欢欢擦得干干净净的地板，随手给了它一根薯条。
训练欢欢真有趣，这一天真是太爽了！
小学描写小狗的作文500字 篇6
初次见面那天,它戴着金色铃铛狗链,十分可爱.我和爸爸把它带回家的时候,它很胆小地坐在车里一动也不动,仿佛十分不情愿的样子.我伸手抱它,它不但躲开,还吓得浑身发抖,好像我会伤害它似的.这让十分喜欢小狗的我很难堪.难道我真的这么不可信任吗?
到家了,我再次试着与它交往,主动为它准备狗粮,给它喝水,甚至把我最爱不释手的毛绒玩具全部给了它.渐渐地,他才开始容许我靠近他,抚摸它,抱抱它.我意识到,我马上就会有一个真正属于自己的,可以倾吐真心的朋友了.
不久我们果然就成为了好朋友,形影不离,快乐幸福.每当我们一起奔跑在草地上,它都以第一的姿态告诉我什么是当仁不让;每当我们一起吃饭,它天真的眼神都教会我虎口拔牙的秘籍;每当睡觉,即使夜深人静,哪怕有一点不熟悉的声音,它都会警惕地巡视,让我明白它作为我忠诚朋友的职责;每当我们一起玩耍时,它都是投入百分之二百的热情,让我领悟到了执着的含义.
奶奶病了以后,它就是我唯一的伙伴.伤心时,我抱着它号啕大哭,他呆呆地看着我,而后用它那软软的湿湿的舌头舔去我脸上的泪珠,仿佛在安慰我和它在一起,让我忘了什么是忧愁和烦恼.有了它是陪伴,妈妈也可以安心地在医院陪奶奶了.我们觉得它是上天给我家派来的快乐天使.
信任是沟通心灵的纽带.就这样,我和小白的在相互信任,相互关爱中成长着.
我真希望永远能和小白在一起.
小学描写小狗的作文500字 篇7
过节放假了，我去安庆二姑家玩，发现她们家增添了一个新成员——它叫“麦麦”是只小泰迪狗。它非常可爱。
它有一身棕色的、卷卷的、柔软的毛，两颗小豆豆一般大的眼睛对你一眨一眨的。最富有灵气的，是它的耳朵和尾巴。当它高兴的时候，它就竖起了耳朵，摇摇尾巴，“汪汪”地朝人友好地叫几声;难过的时候，就会“呜呜”地嘀咕着，耷拉着耳朵和尾巴。它的身上还穿着一件紫色的小背心呢。不仅如此，它的脖子上还系着粉红色的蝴蝶结，可见它是多么爱漂亮啊!“麦麦”不仅爱漂亮，它还很贪吃，嘴可馋了。二姑煮了茶叶蛋，让我吃，我拿了一个茶叶蛋在手里，“麦麦”眼巴巴地看着我，好像在说：“给我吃点吧，我也想吃。”我看了以后，心软了，把手里的茶叶蛋剥好壳后，假装向前扔去，逗它玩一会，谁知“麦麦”竟以“迅雷不及掩耳之势”冲到前面，东看看，西瞧瞧，没有发现好吃的，又跑回来，跟在我屁股后面，我到哪它就跟到哪，边走边叫，我实在禁不住“麦麦”的软磨硬泡，趁“麦麦”一不注意把茶叶蛋向左扔去，居然还是被“麦麦”的火眼金睛发现了，它迅速跑到左边，叼起鸡蛋，跑到一个角落里，津津有味地吃起来。它吃食的样子非常可爱。
“麦麦”可顽皮了，有一次，二姑一家要外出旅游，把“麦麦”放在我家寄养。我中午放学一回家，一进家门就把我的鞋脱了放在鞋柜上。吃过午饭，写完了中午作业已经1点20了，我准备去上学，可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜找遍了，也没有找到，我暗暗嘀咕道：“真是见鬼了，我的鞋子怎么不翼而飞了”没办法，只好穿另一双鞋了，还要上学呢。放学回来，妈妈对我说：“你的鞋怎么跑到阳台上去了。”我说：“不知道，我又没动我的鞋子，会不会是“麦麦”呀!”妈妈说：“肯定是的，中午，我也没动你的鞋子。”你们看，“麦麦”是不是很顽皮呢?这就是我二姑家的“麦麦”它是不是既可爱、又贪吃，又顽皮呢?你们喜欢“麦麦”吗?有机会就来我二姑家看看吧!“麦麦”还会带给你们更多的惊喜。
小学描写小狗的作文500字 篇8
或许你正在期待拥有一只小狗，或许你家就有那么一只小狗。你观察过小狗的习性吗？你和小狗之间有过特别的故事吗？如果你拥有一只小狗，你又想对它说些什么呢？
暑假的一个晚上，我和几个小伙伴在小区的广场上踢足球，一个回合后，我筋疲力尽地坐在长椅上休息，目光还注视着球场上激烈拼夺的伙伴。突然，一个小身影出现在我身边，是一只小狗！
它用惊恐的眼神望了望我，我也朝它笑了笑，表示友好。它放松了警惕，在长椅上坐了下来。过了好一会儿，我准备起身回家，可走了没几步，发现一个身影一直跟在我身后，原来是刚才那只小狗。小家伙还跟着我上了电梯，一直来到我家门口。
妈妈让我带它去其他楼栋，看能不能找到主人。可这个小家伙似乎并没有找家的欲望，一直乖巧地跟在我身旁，似乎认定了我就是它的主人。我突然很想收养这只小狗。借着昏暗的灯光，我开始仔细打量着它。多么可爱的小家伙呀！圆圆的大眼睛，长长的耳朵，走起路来昂首挺胸，一颠一颠的，犹如一位高傲的公主，迈着优雅的步伐……我越发喜爱这只小狗了。
下定决心，回到家里，我把想法告诉了妈妈。妈妈犹豫了片刻，不无悲悯地说：“今晚可以暂时收养它，但明天我们得在小区里张贴告示，如果没有主人来认领，我们才能考虑是否收养它。”
一连几天都没有关于狗主人的音讯，妈妈也开始舍不得让它离开，还为它精心准备了漂亮的小屋子和美味的狗粮。而我呢，则搜罗了许多名字，可小狗完全不理会。直到有一天，我放学回家看见妈妈放在桌上的水果，不由感叹道：“今天有枇杷吃啦！”这时，正在打盹儿的小狗猛地回过了头，呀！有反应了。“枇杷……小枇杷……”它似乎听懂了我的呼唤，摇着尾巴向我奔来，我也欢呼道：“太好了，原来你喜欢这个名字呀！小枇杷！”
小学描写小狗的作文500字 篇9
“莎莎”是我家养的一只小狗，它长得可讨人喜欢了。你看，它全身的毛白白的，还打着卷儿，胖胖的身体，真像个白发仙翁。那圆圆的脑袋上嵌着一对圆溜溜的眼睛，显得特别有神。毛茸茸的尾巴总是往上卷着。“莎莎”不但长得可爱还给我的生活带来了许多乐趣。小“莎莎”很爱冒傻气儿。有时，它会拿一只苍蝇开心：一只苍蝇悠闲地飞来飞去，小狗好像发现了新大陆似的，左追右赶。苍蝇飞走r，它还傻哈哈地望着苍蝇的去向，好像在说：“为什么不理我呢？”有时，它还会和蚂蚁开玩笑：一只小蚂蚁从洞里出来了，只见小狗赶快跑过去瞪大眼睛盯着蚂蚁。
还把鼻子凑到蚂蚁身上不停地嗅着，好像在说：“你是从哪儿来的小客人啊？我怎么没见过你呀？”样子逗人极了。更有趣的是：有一次它不知怎么看见了自己那毛茸茸的短尾巴，钩到了它身子的一侧，还不停地摇摆着。莎莎可能有些好奇，就伸着脑袋，歪着脖子，使劲向后地钩那条小尾巴。你看它在原地不停地打转转，一连转r卡多个圈，最后终于咬住了尾巴尖儿。看到这些，我为“莎莎”的精彩表演拍手哈哈大笑。这时，它好像也感到自己在冒傻气，就松开嘴，摇着尾巴向我走来。我高兴地抱起它，对它说：“你呀J傻得真可爱！”“莎莎”见了仁人特别亲热。每当我放学回家时，它总是从屋里窜出来，亲昵地叫唤着，摇着尾巴，个劲地跟在我背后，用它那毛茸茸的身子，在我裤脚边蹭来蹭去，亲热极了。我赶忙把它抱在怀里，抚摸着它那雪白的身子，深深地亲它几下。我开始写作业了，它坐在我的身旁，用那双会说话似的眼睛望着我，一直陪我写完作业。
小学描写小狗的作文500字 篇10
爷爷家养了一只母黑狗。在今年九月初生下了5只小狗崽，三只小黑狗，一只花狗，还有一只小白狗。我最喜欢小白狗了，因为它浑身长着雪白的毛，摸上去软绵绵，看上去像是穿了一件干净洁白的毛衣。一双乌黑光亮的大眼睛，像两颗黑宝石一样，镶嵌在那小巧玲珑的头上。扁扁的鼻子上面十分光滑、湿润，爷爷说那是小狗健康的表现。它那短短的尾巴，总是不停地左右摇晃，如果你一不小心弄痛了它，它便夹起尾巴就跑掉了，还边叫边回头来看你，生怕你再次伤害它。
我第一次回老家看到它时，就特别喜欢它，并且给它取了一个好听的名字叫“小雪球”。小雪球不仅长得胖乎乎的，而且它还喜欢玩球呢。
那次回老家，我正好带着一个乒乓球，拿在手上滚来滚去，一不留神，乒乓球就滚到地下了，我还没来得及给捡起来，小雪球就飞快的跑过来，一下子就把乒乓球给含在嘴里了。我赶紧跑过去，抱起它，拨开它的嘴把球给抢了机一动，拿起手里的乒乓球，在它的面前晃了几晃。小雪球果然给吸引了，它盯着乒乓球出神的看着，这时，我把球猛的往它的身后一扔，我本以为它没反应过来，可谁知它见了，后脚一蹬就从我的身上跳下去，接着又跑过去把球给咬住，还冲着我摇摇尾巴呢，仿佛在跟我炫耀。
小雪球虽然小，可它的看家本领可不小。
爷爷说，每次家里来人了，它总会龇牙咧嘴的冲着客人叫个不停，有时还会咬住客人的裤脚，直到主人出现，否则的话它就不停的叫。要是你待的时间久了，它就会记着你，不再对你大叫。这也许就是狗的本性吧，看家就是它最拿手的本领了。
我喜欢狗，更喜欢爷爷家那只模样可人、聪明伶俐的小雪球。
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