在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学描写小狗的作文500字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学描写小狗的作文500字 篇1
一天，天气晴朗，风和日丽，我和爸爸妈妈一起去爬山。爬完山，准备下山了，气喘吁吁的我看到了一只可爱的小狗，趴在路边，它身上黑白相间，珍珠般的眼睛黑呼呼，水淋淋的可爱极了。当我走近小狗，它似乎很害怕我，马上站了起来想离开，不过我发现它的脚一瘸一拐的，它那忧伤的眼睛不时的看着我，好想在说：“小朋友，帮帮我吧，我的腿刚才被坏人打伤了，你能帮我包扎一下吗?”我似乎听懂了小狗的话，马上走近小狗，轻轻的抱起了它，就飞快的往家跑，并招呼爸爸，妈妈快点。
我们回到了家，我急忙拿出急救箱，拿出棉球蘸上药水在小狗受伤的部位，轻轻的擦拭消毒，然后我又拿出纱布，帮小狗小心翼翼的包扎起来，接着给小狗做了一张温暖的小床，又给小狗做了一条漂亮的被子，我又去给它买了几件美丽的衣服。还去买了狗粮，给它喂好吃的东西。小狗在我的精心照料下，安心的睡着了，我也就拿了本书，坐在旁边看书……
没过多久，小狗醒来了，它感激的看了看我。这让我又做了一个大胆的决定，说服爸爸妈妈让它在我们家多呆几天，我看到小狗开心的笑了!过了几天，小狗渐渐的康愈了，它旺旺的叫了起来，好像在说：“谢谢你，谢谢你!”我决定让小狗回家。于是我让小狗带路，我跟在后面，小狗到了一个地方不走了，还旺旺的叫着，好像在说："我到家了，再见，小主人!……"但是我从它那忽闪忽闪的眼睛里，看出它好像也舍不得我，我也心疼地眼泪都要掉下来了，我赶紧悄悄的转身往回家跑……
小学描写小狗的作文500字 篇2
因为我们家原来那条大狗因识食毒草而亡，所以我们买了一条小狗来充当看门狗。
小狗的两只耳朵呈三角形，不像猫那样整天直直的翘着，而是耷拉着，软软地靠在脑袋上。它的眼睛虽说不像猫那样灵活，能够不停地转来转去、还有很强夜视能力;但看起来像两颗水晶般的黑葡萄，给人一种忠实感。身材肥肥壮壮的，才不过1—2个月大，就已有猫1—2年的身材了。
它号叫起来，真叫“力拔山兮气盖世”。项羽都得让它三分，最狠的时候，莫过于散步之后又把它关进牢笼了。它如怨如诉，把一肚子的苦水全部从声音里发出来，就像一个人凄惨的哭声一样，它的声音足能穿透几层楼！不过它被关进牢笼后，极偶尔才会叫几声，大概是费嗓子的缘故吧，不过，光这几声便已惊天动地了。
它走路的姿势十分好看。有时候会像猎豹一样撒腿狂奔，有时会慢慢地走，屁股一扭一扭的，像一个婀娜多姿的少女......姿态万千，漂亮极了。
它很迫切自由。我们把它关进笼子里后，它便隔两三分钟就哀叫个不停。只当我们把它放出来时， 它才不再哀叫，顿时撒开四蹄，无拘无束地奔跑，乃至今院子里各处都留下了它的足迹。就算我们把它关起来，它也会打开门，想尽办法逃出来。
狗一见人便会摇尾巴，猫可不会。在讨好人这一方面，猫望尘莫及。这大概是人更喜欢狗的原因吧！
但最近这几天，狗突然成了个倔驴，死活不肯出车库，连本来会跟我散步的习惯，也消失了，只有当我们其中一人抱着它出库时，它才会死皮赖脸地安静下来，不过一旦遇上猫，胆小狗便会与猫抗衡一番，输了或赢了，它都会灰溜溜地返回自己的小窝。
“狗不在神，有人则名。窝不在陋，有爱则新。”这是我给小狗的一句评价。但小狗的性格就像《射雕英雄传》中的俏黄蓉一样，瞬息万变，又有谁知道它在想什么呢！好一只精灵古怪的小狗！
小学描写小狗的作文500字 篇3
过节放假了，我去安庆二姑家玩，发现她们家增添了一个新成员——它叫“麦麦”是只小泰迪狗。它非常可爱。
它有一身棕色的、卷卷的、柔软的毛，两颗小豆豆一般大的眼睛对你一眨一眨的。最富有灵气的，是它的耳朵和尾巴。当它高兴的时候，它就竖起了耳朵，摇摇尾巴，“汪汪”地朝人友好地叫几声;难过的时候，就会“呜呜”地嘀咕着，耷拉着耳朵和尾巴。它的身上还穿着一件紫色的小背心呢。不仅如此，它的脖子上还系着粉红色的蝴蝶结，可见它是多么爱漂亮啊!“麦麦”不仅爱漂亮，它还很贪吃，嘴可馋了。二姑煮了茶叶蛋，让我吃，我拿了一个茶叶蛋在手里，“麦麦”眼巴巴地看着我，好像在说：“给我吃点吧，我也想吃。”我看了以后，心软了，把手里的茶叶蛋剥好壳后，假装向前扔去，逗它玩一会，谁知“麦麦”竟以“迅雷不及掩耳之势”冲到前面，东看看，西瞧瞧，没有发现好吃的，又跑回来，跟在我屁股后面，我到哪它就跟到哪，边走边叫，我实在禁不住“麦麦”的软磨硬泡，趁“麦麦”一不注意把茶叶蛋向左扔去，居然还是被“麦麦”的火眼金睛发现了，它迅速跑到左边，叼起鸡蛋，跑到一个角落里，津津有味地吃起来。它吃食的样子非常可爱。
“麦麦”可顽皮了，有一次，二姑一家要外出旅游，把“麦麦”放在我家寄养。我中午放学一回家，一进家门就把我的鞋脱了放在鞋柜上。吃过午饭，写完了中午作业已经1点20了，我准备去上学，可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜找遍了，也没有找到，我暗暗嘀咕道：“真是见鬼了，我的鞋子怎么不翼而飞了”没办法，只好穿另一双鞋了，还要上学呢。放学回来，妈妈对我说：“你的鞋怎么跑到阳台上去了。”我说：“不知道，我又没动我的鞋子，会不会是“麦麦”呀!”妈妈说：“肯定是的，中午，我也没动你的鞋子。”你们看，“麦麦”是不是很顽皮呢?这就是我二姑家的“麦麦”它是不是既可爱、又贪吃，又顽皮呢?你们喜欢“麦麦”吗?有机会就来我二姑家看看吧!“麦麦”还会带给你们更多的惊喜。
小学描写小狗的作文500字 篇4
教学目标：
1、引导学生观察想象，发挥想象，抓住小狗的特点，突出小狗的可爱。
2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事，激发学生的倾吐欲望，培养学生的写作兴趣。
作前准备：
结合语文实践活动课和口语交际课，展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小狗的特点和材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。
教学过程:
一、激趣导入，引出习作话题
在上一节口语交际课中，我们认识了那只可爱的小狗，看，老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧，它哪些地方长得最可爱。
二、观察想象，自由表达
1、看一看，小狗哪些地方最可爱
出示小狗图片，让同学们自由说出小狗最可爱的地方，教师相机引导。
2、说一说，聊聊生活中可爱的小狗。
你们的家中养过狗吗？没养过狗的同学见过狗吗？看来大家对狗也不陌生了！
3、说一说，生活中见到的小狗。
同学们自由说说生活中见到的.小狗。
4、夸一夸，你最喜欢的小狗的特征。
三、联系生活，抒发真情
1、激趣，引出录像
是呀！听了大家这么一说，我觉得狗长得太可爱了，不过，狗除了长得可爱，它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像，
2、看一看，初步感知狗的动作习性。
同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。
3、再次感知录像中小狗的可爱，强调观察仔细。
4、说一说同学们在录像中印象最深的地方，教师相机引导，说完整的句子。
5、想一想，生活中的小狗可爱的地方，能把它说给同学们听。小组交流，互相说！
6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！
同学们意犹未尽，你们就将自己心里想说的话写出来吧！想怎么写，就怎么写！
四、观察思考尝试写作！
小学描写小狗的作文500字 篇5
以前，我家有一只小狗，它长得非常可爱，它全身雪白，远远望去，像一个绒球；圆圆的头上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，在灯光的照射下忽闪忽闪的。两只长而大的耳朵非常灵敏，只要稍有动静，它就立刻察觉出来。我非常喜欢，还给它起了一个动听的名字——毛毛。
一转眼一年过去了，毛毛也逐渐地长大了，但是令人烦恼的事越来越多。毛毛非常顽皮，成天在床上蹦来跳去的，弄得床上脏乎乎的，有时还偷吃妈妈买来的火腿。为此，妈妈经常唠唠叨叨，爸爸也有此烦了，总是说要把毛毛送人。我很不高兴，坚决反对。还哭闹过好几次。可小孩总是说不过大人，爸爸还是要把毛毛送走。
那是一个星期天的早晨，妈妈说已经为毛毛找到了一家新主人，今天就要送去。毛毛似乎有预感，把肚子吃得饱饱的。我好伤心呀，看着妈妈把毛毛装进兜里，绑在自行车把上。我舍不得毛毛离我而去，也不放心，不知那主人会怎样对待毛毛，就让妈妈也带我一起去送毛毛。
我和妈妈骑着自行车上路了。在路上，毛毛在兜里不停地叫，那声音像小孩子在哭，我的心几乎被它的叫声撕碎了。
不一会儿，来到了毛毛的新主人家，这家只有两位老人，老两口对我们非常热情，又是切西瓜，又是倒茶。毛毛到了新主人家，一进门就钻进了新主人家的床底下去了。我蹲下向床下望，它用一双惊恐的眼睛望着我，好像对我变得很陌生，我呼唤它，想让它出来见新主人，可它就是不出来，还是用那哭似的声音叫着。
妈妈要起身走了，我只好跟着妈妈走，我把门关得紧紧的，毛毛好像为我们送行，从床底下出来，用爪子使劲扒门，还用嘶哑的声音叫着。我的眼睛湿润了，眼泪流了出来。
一年过去了，但我经常想起毛毛那可爱的样子，好像又听到了它为我送行时那嘶哑的叫声。
小学描写小狗的作文500字 篇6
我有一个可爱的伙伴——小狗闹闹狗。小闹闹才三个月大，非常可爱。它有一双圆溜溜的眼睛，翘翘的小黑鼻子，黑白相间的耳朵，白乎乎的身体上有两大块又黑又圆的斑点，短短的颈脖间挂着一个小铃铛，是一只可爱的哈巴狗。
一天周末，爸爸妈妈都加班，屋子里静悄悄的。我和闹闹一会儿你看看我，一会儿我看看你，真无聊。突然，我灵机一动，想出了个好主意—让小狗走时装秀。说干就干，我翻箱倒柜，把妈妈的香水，我的蝴蝶结，统统翻出来。嘿嘿，是我大显身手的时候了，闹闹以无辜的眼神看着我。“小闹闹，为了主人，就牺牲一次吧，如果表现得好，我就赏你一块大肥肉。”闹闹好像听懂我说的话了，急忙跑到地毯上，任由我摆弄。我给闹闹洒上香水，让它穿上短裙，带上领结，挎上小包。瞧，闹闹摇着尾巴，一摇一摆地走过来，就像一位顶尖模特儿，我笑得前俯后仰。
这时，妈妈回来了。刚走进房间，就听到妈妈大声喊道：“谁动了我的香水，那可是我从巴黎买来的。”哎呀，不好，闯祸了，香水是妈妈的最爱，妈妈知道是我用了香水，肯定得狠狠地骂我，怎么办？妈妈拿着香水瓶，推门问道：“香水呢？”“是——是——”我回头一看，闹闹还在又跑又跳，玩得开心呢。有啦，我计上心来。“是闹闹打翻的！”是吗？妈妈将信将疑，转身走了。我看着闹闹，心里真不是滋味。
第二天早上，我还在睡梦中，闹闹依然像往常一样，钻进被窝，用舌头不停地舔我的脚。我一醒来，它就兴奋地摇动着小尾巴，似乎对我说：“早上好！”我走到哪儿，它就跟到哪儿，我抱起闹闹，轻轻地对他说：“闹闹不好有意思，昨天是我错了，委屈你了，我向妈妈去承认错误。”小狗闹闹冲我汪汪叫了了两声，似乎听懂了我的话。
上海黄浦区上海市实验小学四年级:金芊瀛
小学描写小狗的作文500字 篇7
动物是我们的朋友，我们也是动物的朋友。我喜欢动物，在路边看见一只蚂蚁都不舍得踩死。
一阵微风悄悄地窜进我的身上来，一缕阳光刺眼地射在我的眼睛上，难受极了！把我从甜美的梦中无情地拉了起来。我极其的生气，生气到甚至拿个玻璃杯往地上一砸。我带着沉重的的心情来到了，花的世界----花园。我蹲在一块平地上，上面铺满了枯黄的落叶，好像条红地毯。
这时，我看到了一只正蹲在墙角旁的小狗，它只有两个眼圈是黑的，其余的都是白色的，如果不仔细看的话还会以为那是个小雪人呢！它向我冲来，仔细地打量了一番，好像一位裁缝工人在量做衣服的尺寸呢！令我大吃一惊的一幕发生了，小狗竟然在我新买来的鞋子上抬起了一只脚，当做地面一样在上面撒尿，然后满不在乎的样子走开，真是气死我了！好想上去踢它一脚，解我心头之恨！小狗似乎怀着抱歉的心里向我走来，眼神中带着一丝的伤心，“汪！汪！”的叫着，好像是在用它特别的方式向我道歉呢！它又离我近了一步，使我加强了防备，万一那是它的诡计呢！“它来了！它来了！”我在心中焦急的呐喊着。它小小的身体站在我的脚下，俯下身子，用舌头轻轻地舔去，虽然不是很干净，但给我的心安慰了许多。这也使我们的友谊更近了一步。
在以后的日子里，我挤出可以玩的时间，陪它嬉戏、玩耍，每到快天黑的时候，它都要回家，看着它胖乎乎的身子，摇摇摆摆地走去，逐渐淡去，最后无影无踪。我不知道它的家在哪，可我知道它和我的乐园在这里。
那个夏天是小狗陪我度过的，那段回忆我忘也忘不了。抹也抹不去！
小学描写小狗的作文500字 篇8
人最忠实的朋友莫过于狗。它那双数水灵灵的眼睛，是那样的惹人喜欢；还有那只追踪千里的鼻子和那让人闻风丧胆的吼声配合的天衣无缝，又给人带来无限的安全感；但是这狗最厉害的地方莫过于是它的牙齿，俗话说的好“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。狗也是如此，坏人被它一咬让他十年怕狗。
我们家养了一条小狗，它没有尖尖的牙齿，也没有可怕的吼声。有的是一双惹人喜欢的眼睛，在月光下闪闪发光，好像一块宝石。还有我家的小狗鼻子也特别的灵，只要我一有吃的，它就会立马跑过来，又拉裤子又摸脚。嘴里还汪汪的叫着，好像在说：“主人，给我吃吃好不好。”每次看到这般情景，我们家都会哈哈大笑，而小狗也会顺理成章的得到一块好吃的。
我们家的小狗还有一种与众不同的本领，那就是它在睡觉的时候警觉性也很高，而且只要你想伤害她，它就立马醒来。比方说上次，爷爷和奶奶都出去干活了，村里的孩子也不在家。我一个人在家里无聊至极，于是我想和我的小狗玩。可是它睡着了，我就在它身上摸，它那毛发是那么柔软那么舒畅。忽然它一下子醒过来，以火箭般的速度跳出好远，一直对我乱叫，后来一看是我，心情又平缓了一些，跑到我脚边摸我的脚。
你们知道小狗的最特别之处是什么吗？那就是最通人性了。每次我去上学，小狗总是像跟屁虫似的跟着我。而我也会跟它依依惜别。
我们家的小狗就是这么惹人喜欢。狗是人自最忠实的朋友。我和我的小狗已经建起了一座最坚固的友谊之桥。
【【精品】小学描写小狗的作文500字8篇】相关文章：