小乌龟作文

2021-07-16 关于乌龟的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小乌龟作文4篇,希望能够帮助到大家。

精选小乌龟作文四篇

小乌龟作文 篇1

  昨天下午闲来无事,就在儿子的儿童文学中随便抽了一本书出来看,没想到看完之后感触颇深,心中有着一种急切的心情,想把这本书介绍给大家。

  这本书讲了在笑猫的秘密山洞里,有一只能闻出孩子味的乌龟。老乌龟已经在这个世界上活了几千年了,只要呆在有孩子味的地方,老乌龟就能长生不老。可是,现在这个年代,有孩子味的地方已经非常少了,于是,老乌龟和笑猫开始了一段寻找有孩子味的地方之旅。特别喜欢乌龟的一句话:现在的孩子没有了童心,是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游,也变得不幽默、没有了孩子味道。”我认为,所有的孩子都很有孩子味,只不过在不同的环境影响下,我们的“孩子味”有了多多少少的改变。

  比如《能闻出孩子味的乌龟》这本书里的马小跳,有着亲爱慈祥的妈妈,幽默、爱开玩笑的爸爸,在爸爸妈妈的培育下,马小跳身上充满了“孩子味”。而笨女孩安琪儿呢?却有着一个唠叨的妈妈,整天逼着她学习学习再学习,让安琪儿没有了自由,就像一只小鸟被关在了笼子里。就算她再有“孩子味”,那么她的“孩子味”也被这样一个唠叨的妈妈扼杀了。很多家长想望子成龙,望女成凤,想让孩子从小便学富五车,长大了有好的前途,这样没有错。但你们想没想过,孩子们在无法承受的'状态下把知识、道理硬往脑子里塞,不但不会有成效,反而会对你们这样做法产生反感,因而打不到理想的效果。如果让孩子们自由,让他们在天空中自由翱翔,他们反而会在乐中学到一些知识,还会充满孩子味。

  家长们,你喜欢哪一种教育方式呢?一定要看一看这本书哦!

小乌龟作文 篇2

  每一个孩子都有自己喜欢的宠物,而我的宠物则是一只比我大一岁的小乌龟哥哥。爸爸说我还在妈妈肚子里的时候,他就买了这只小乌龟,让他陪着我一起长大。我很爱我它,你看:冬去春来,万物开始生长了。我家的小乌龟也渐渐苏醒了。

  今天上午我把小乌龟从桶里拿出来放到了地板上,小乌龟探出了它那玲珑的小脑袋,展开了短短的四肢,伸长了细细的尾巴,在屋里爬来爬去……但是小乌龟在地上看起来似乎很不高兴,于是我把它又放到了洗澡的大盆里,可能是还没到惊蛰这个节气,小乌龟似乎还没有完全醒来,它只是在盆底走走。中午我去淘米时,看见它把头探出了水面正在东张西望呢。下午我把小乌龟又放回了小桶里,让小乌龟再休息休息吧。我家的小乌龟真可爱啊!我喜欢我的宠物——小乌龟。

小乌龟作文 篇3

  小绿的性格实在有些古怪,怎么个古怪法呢?别急,等我细细道来。

  小绿是一只野生乌龟,它有着锋利的爪子,还有笨重的壳,壳上有六角形的花纹,头上有三个红脸蛋。

  有时候小绿很老实,一动也不动地趴在水底,像睡着了一样,有时候真的把我欺骗了。有时候,它任人触摸,如果,我来了,他更是乖了。不过,它决定要出去,就会用尽办法在我回来之前逃出去,。不信,下面的一件事一定让你心服口服。有一次我回到家,去看它,可发现,桶外溅出了许多水,一看,我就知道,小绿又想‘‘越狱’’了,我晚上睡觉时,他常常上演“越狱”的情节。说他不安分吧,的确是呀,不然怎么回想“越狱”呢?

  它很会耍脾气,活像一个大少爷。不过,它的脾气更体现在它的食吃和泳姿中。

  它可挑食了,肉、腊肠、火腿、水果和腊肉都不要吃,那他吃那些东西呢?给你们猜猜,油油的,红红的,没错他吃的就是培根,真像个大少爷。

  它的吃相可真不像个大少爷而像一个乞丐,瞧,一片培根放下去,它像饥饿的老虎一样扑过去,狼吞虎咽地吃起来。

  它的泳姿更是讲究了,它游泳的时候总是先把爪子往上抬一抬,摆一会这个姿势,然后,再继续游。一副派头十足的样子

  他很不安分,所以,我放了一只来放布丁的盒子当小船,刚放进去它就去扑小船,后来,我把小船当饲料盒,放了培根,没想到它把小船饲料盒扑下来吃掉了培根。

  怎么样,小绿是不是性格古怪呀?但我还非常喜欢它!

小乌龟作文 篇4

  我家的乌龟七年都呆在家里,今天它头一次出远门,为了把这只可爱的乌龟带到学校,我用牛奶箱精心为它准备了临时的家。

  我把“小泰森”带到了学校,我刚坐下来,“小泰森”就被同学们团团包围了,他们七嘴八舌地议论着居然能在家里养这么大一只乌龟,要知道他们只见过小乌龟。

  “叮铃铃”军训开始了,军训时我心里一直惦记着“小泰森”,生怕它从箱子里爬出来。军训结束后,“小泰森”很听话,居然没从箱子里爬出来。课间操我吃完加餐,我决定把“小泰森”放到桌上,可是箱子底部湿透了。“咚”地一声,乌龟从一米多高的桌子上摔了下来,“小泰森”以它最快的步子跑着,幸亏郑钧文和谢尚志两人用尽全力把它治服了,谢尚志立即把它放进他的抽屉里,“叮铃铃”上课了,张老师走进了教室,我的“小泰森”刚开始还一动不动,过了一会儿,它开始烦燥不安,准备逃跑,幸亏我用我的音乐书顶着,“小泰森”才没走过“禁戒线”。但它时不时的发出一些响声,张老师似乎听到有什么异样的声音,就慢慢地靠近我们,我的心都跳到了嗓子眼。过了一会儿“小泰森”没力气了。“叮铃铃”终于下课了,我和谢尚志一颗悬着的心终于可以放下来了。十分钟后上第四节课,丁老师说“今天我们在外面找动物。”我就把我的“小泰森”带到了土操场的沙地上,“小泰森”在悠闲的爬着,不一会儿,周围就聚集了一群同学,我说:“同学们,你们让开一下,要不乌龟该生气了!”同学们立刻四处分散开,看乌龟朝哪个方向走。有个同学说:“你这只乌龟必定要下蛋。”我说:“真的吗?”那个同学说:“这只是一个猜测而已”。时间过得真快,又到下课时间了。

  我和张洋瑞以最快的速度跑到了金百利,有一个四(1)班同学手里拿着一个塑胶玩具要和我的乌龟比试比试,那个同学刚露出小龙虾的尾巴,就被“小泰森”用尖利的牙齿一口把这个尾巴咬掉了。

  我生怕“小泰森”再惹出什么篓子来,就准备把它带回家,它临时的家也没了,我只好用手托着它,因为害怕它咬我,就把它翻了一个身,让它四脚朝天,我用双手托着它回到了家,把它放进鱼缸里,“小泰森”回到了它的老窝,立即欢快地游泳,下午,乌龟果真下了三个蛋。

  小乌龟终于在自己的老窝里睡着了。

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