在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的四年级观察作文：乌龟，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级观察作文：乌龟1
在我写这篇文章的时候老爸老妈正在“积极奋战”,放心,不是他们吵架了,是我家乌龟笨笨失踪了。
事情是这样的:今天爸爸给乌龟换水,就把乌龟放到浴室了,结果他太着急了,就忘了关门。笨笨趁我们吃饭呢,就神不知鬼不觉得爬丢了。爸爸吃完饭去准备把笨笨放回到盆里,却惊恐地发现:笨笨不见了!
我们一家三口赶紧进入紧张气氛,开始分头寻找,我负责我的卧室和客厅。我撅起屁股,趴在地上小声地叫:“笨笨,快出来啊”可没有一点动静。我以为它爬到我的床底下了,可是我把床底翻了个底朝天,也没见笨笨的踪影。我不甘心,跑到客厅,第二次撅起屁股,认真找寻起来。但是沙发下面一片漆黑,什么也看不见,我一气之下,把妈妈手机拿过来,打开手电筒程序,这样就方便多了。我瞪大眼睛,生怕放过一点点线索,可我仍然一无所获;妈妈那边,也在热火朝天的搜索,可是就是不见笨笨的影子,他们都快急疯了。妈妈试图寻找安慰:“笨笨啊,笨笨,出来吧。”无奈,笨笨不会说话,才不会理她。
好吧,我放弃了,累得腰酸背痛,也没找出个所以然来,我瘫坐在地上,觉得浑身累得要命。忽然,我听到来自卫生间的老爸老妈欢愉的笑声,我来了精神,连忙跑过去,看看什么情况,原来,他们找到了笨笨,你才藏哪了?它藏在了马桶后面!笨笨喜欢犄角旮旯的地方,凉快!
我不忍放过这么有趣的事情,连忙记录了下来,让它成为我“一路风景”中一个美丽的镜头,时时回忆起来,时时感到精彩。
这篇文章确实是刚刚发生的,绝对真实。
四年级观察作文：乌龟2
今天，天空万里无云，小兔子兴奋地向乌龟家走去，“咚咚咚！”“谁呀？”小乌龟问。“是我！小兔子，今天天气不错，咱们比赛跑步吧！”“当然行啊！下午见。”
原来，经过上次的失败，兔子家族开了个家庭会议，专门研究怎样才能赢过乌龟，它们想出了个绝妙的办法，给兔子穿上“风火轮”鞋，这样兔子一定会赢的，他们没有想到，就在他们开会的同时，小乌龟也想了个更好的办法。
比赛时间到了，号令枪一响，小兔子“嗖”的一下子“飞”了出去，大家一看都说：“小乌龟输定了。”而小乌龟却不那么认为，他拿打火机一点背包，嘴里还念念有词：“超越刘翔，世界第一。说完也“嗖”的一声“飞”出去了，大家你看看我，我看看你，说：“这次到底谁会赢呀！”终于等到山羊伯伯宣布比赛结果了。山羊伯伯说：“兔子和乌龟同时到达。”谁也没赢，谁也没输，大家沉静了五秒钟才发出热烈的掌声。
小兔子呢？他抱着小乌龟激动地流下了眼泪。从此以后，它们俩变成了形影不离的好朋友。
不久，动物王国要开动物长跑大赛，其中要双人合伙竞赛，两个好朋友报名了，刚一开跑，小兔子顶着小乌龟，遥遥领先的跑在最前面，不一会便碰到了一条小河，别看小乌龟在陆地上跑得慢，他可是个游泳高手呢！它让兔子骑在它身上，不一会就游到了对岸，得了个第一名，两个好伙伴靠团结，取得了优异的成绩。
专家点评:
这篇文章，作者通过丰富的想象，写了龟兔赛跑的故事，通过这篇故事，告诉人们团结合作的重要性。文章语言通俗易懂，叙述条理清晰，结构也比较完整，将故事娓娓道来，是篇不错的文章。
四年级观察作文：乌龟3
国庆节爸爸给我买了一只小乌龟。它有一个墨绿色、坚硬的壳，长着一个长长的小脑袋，不长不短的四肢和一根又细经短呈倒三角的小尾巴。小乌龟不管睡觉还是玩耍，样子都非常可爱，不过有时也很淘气。想认识这只小乌龟吗请跟我来吧，你一定会喜欢上它的。
说它可爱，因为它全身都是绿油油的，小头小鼻子小嘴巴，但眼睛却炯炯有神。硬邦邦的墨绿色龟壳上，分布着许多菱形的图案，像武士们的盾牌一样。小乌龟呼吸时，它的腮一鼓一鼓的，像青蛙的腮邦子一样;睡觉时，闭上它那炯炯有神的大眼睛，把胳膊腿伸进自己的“盾牌”，像一块绿石头。如果你把它的身子翻过来，它会一动不动的躺在那，确定没有时，它便伸长了脖子，侧过头顶着鱼缸底面，用力一拱，身子便又翻了过来。你轻轻一碰，它便马上“咻”的一下把头和四肢缩进了壳里，这就是“缩头乌龟”的来源吧!是不是很可爱呀!
小乌龟很可爱，却也有淘气的时候。我给它换水时，把它放在卫生间的地上，它倒好，跟我玩起了捉迷藏，它在地上尽情地爬，一会儿钻到拖把池下面支，一会儿又爬到座便的后面去，害得我都快找不着它了。中午的阳光特别好，我把它放在阳台上晒太阳，它终于安静了一会儿，懒洋洋的趴在鱼缸里享受阳光之浴。过一会儿，我听见了一阵“吧嗒、吧嗒”的声音，我到阳台一看，发现阳光“跑了”，小乌龟正隔着鱼缸努力往有阳光的地方爬呢，于是我就把小乌龟又往有阳光的地方挪了挪，它又开始享受阳光浴了。阳光浴结束了，我把它重新放到了鞋柜上，可是它又发出“吧嗒、吧嗒”的声音，原来是小乌龟正在向
门上挂的圣诞老人招手聊天呢!
这就是我们家即可爱又淘气的小乌龟，我非常喜欢它，你呢
四年级观察作文：乌龟4
在寒假里，妈妈帮我买了一只乌龟。我把它放在鱼缸里。我观察它，喂养。我养着养着，在星期六的晚上，我做了一个梦。我梦见了一只乌龟，仿佛我就就是那只乌龟。
乌龟是你们人类给我取的名字。许多人又叫我王八可是我非常不爱听。炎炎夏日，我喜欢待在水里自由自在的在水里游泳，有时我会在水里说：真清爽啊！但我一浮上水面，就感到十分严热，恨不得马上游下去。有时候，主人喂食物的时候，把手伸进鱼缸时，我就感到十分的害怕，心里还会想：主人，难道你要把我吃了吗？有时候，主人抓我的时候，我还会使出全身的劲，全力逃跑。主人花了很久的时间才抓到我了。
到了秋天，我反而觉得待在水里更冷了。所以我慢慢地爬着，使劲往外爬。我悠闲的在家里散步。看到许多的东西，有一个比我身体大过一百倍的凳子，有一个比我一样小的汽车，我爬上上去，没想到它居然动了，我坐着汽车四处游览着各地。我还看见了小主人的书包。突然，我从车上摔了个四脚朝天。突然，门开了，我一看是主人回来了。我心想：主人来了，我要赶快躲起来，不然被主人抓到了，我又要回到冰凉凉的缸子里去了。我努力翻身，主人以经看到缸子里的我我不见了。主人四处的寻找我，我也在努力的翻身。呀！我要翻身了。这时，主人找到了我，他伸出手去抓我，我大声喊到：不，不可以，放我下来，我要下来，我？？要回去。主人又把我放到缸子里去了。这时，我又感觉到冰凉凉的水，我拼命的往上爬。主人来了，他带着食物往缸里一扔，我就拼命的游。一边游，一边吃，我吃饱了。于是缩壳了。这时，爸爸叫了我三声，我才从梦中醒来。
今天，我做了一个动物的梦。你想做吗？如果你想的话，就去养一只动物吧！我保证你会惊叹的！
四年级观察作文：乌龟5
每天，当我路过鱼市时我经常会想起陪伴我童年的两只小生命，你们猜，它们是谁？哈哈它们就是我家两只可爱的小乌龟。
刚开始，我家并没有它们，那还是我在鱼市时恳求妈妈买的，因为那是第一次买乌龟，所以妈妈便爽快的答应了我。
这两只小乌龟一只是好动的勤勤，还有一只是爱睡觉的懒懒，当然勤勤和懒懒不仅习惯上有所不同，就连外形上也不一样，比如说，勤勤脸上的花纹是白橙相间，尾巴比较长，而懒懒脸上的花纹是纯橙色的，尾巴比较短。而它们的相同之处就在于都是巴西龟，身上都披着绿色的盔甲，活像一辆绿色的装甲车。
在它们的生活中也并不是风平浪静的，这不，它们又为一顿饭而争起来：“啪”，一根切好的肉丝掉入了水中，便被勤勤懒懒同时看见了，它们不由自主地爬过来，当然，天天睡觉的懒懒怎么可能赶上勤勤，因此肉被勤勤先抢到了，等懒懒赶到时，勤勤就转过头去不让懒懒吃，懒懒又爬到另一头，勤勤又转过头去，可懒懒毫不气馁，又来到另一边，勤勤急了，咬着肉丝，以百米冲刺的速度原地爬起来，而懒懒只能在一旁看着，因为它可不想被爪子抓到，等到勤勤停下，懒懒猛的一出口，以迅雷不及掩耳之势，咬住了肉丝的一边和勤勤互相拉起来，谁也不让谁，直到“啪”一声肉丝断了，它们才停下，结束争斗在一边细细的品尝自己的战利品。
这就是我家可爱的勤勤和懒懒，可惜的是，它们才陪我两年，病魔就带走了它们俩的生命，从世上消失，再也没回来……
专家点评:
这篇文章描写了两只乌龟勤勤和懒懒为争夺一根肉丝争得死去活来的情景，争夺的过程描写生动、具体、形象，字里行间充满了对乌龟的喜爱之情和怀念之情。
四年级观察作文：乌龟6
一提起乌龟，大家一定会想起它那愚笨的身躯和缓慢的动作。可我家的小乌龟却不像大家所想像的那样。
它的身体是墨绿色的，壳上有着十多块好看的六边形小方格。腹部发黄，很像被涂过黄颜色。脑袋是小小的三角形。眼睛非常小，像两颗小黑豆。它的鼻子非常特别，没有鼻梁当然也就没有鼻尖，只是在眼睛下面长了两个小鼻孔，千万不要瞧不起那不起眼的小鼻子，假如你和它比谁的鼻子更灵敏，你就休想赢过它。小乌龟还有一个特点――没有牙齿，说到这儿你可能会问我那它怎么生存呀？别着急嘛，听我说。其实你根本用不着担心，因为它从不用牙齿吃东西，而是用嘴唇吃东西。小乌龟的脚爪非常尖，像锋利的“匕首”似的，它的“匕首”不但能用来撕碎食物，每当受到欺负时，这还是它的兵器呢！它的尾巴又细又短，像一截非常短的细铁丝。
小乌龟平常喜欢吃小鱼、小虾米、生肉。它住在我精心为它制作的“水晶宫”里。
小乌龟还非常机灵，无论谁接近它的“水晶宫”，只要一发出声响，被小乌龟听到它就会迅速地把头和脚躲进它那“防空洞”里。
小乌龟虽然行动敏捷，但它也有失败的时候。记得上次我错把两块生肉当成一块生肉喂给它，高兴得它手舞足蹈，只听“叭”的一声，小乌龟四脚朝天重重地摔在“水晶宫”的玻璃地板上，怎么也爬不起来。急的它来回摇。瞧着它那个滑稽样，笑的我肚子都疼了。终于它两只右脚朝着地面使劲一蹬，翻了过来。
小乌龟没事的时候不是在它的“水晶宫”里快乐地游来游去，就是在岸上边休息边受日光浴。小乌龟游水的时候姿势优美极了，活像一位“水中舞蹈家”。
乌龟是长寿的象征，有的乌龟还可以活到上千年呢！
乌龟的肉可以做成食品供大家品尝；乌龟的壳可以制作成药材供大家治病。我国最早的文字就是刻在龟壳上，所以被后人称为“甲骨文”。
小乌龟呀！是你伴我度过童年的美好时光。你是我最喜欢的小动物。
四年级观察作文：乌龟7
这只小乌龟是上一次我和爸爸去花鸟市场买来的。我把它放在我家的鱼缸里，还在下面铺上了一层五颜六色的小石子，做成一个属于它的小家。
瞧！小乌龟正蜷缩在小家里，它的小脑袋不时地探出来，好奇地看看周边的环境。它身穿一件绿色外衣，硬硬的壳像一块坚固的盾牌，紧紧地盖住身子。椭圆形的脑袋上长着一条橙黄色的花纹，绿豆大小的眼睛生怯怯地盯着我，似乎在说：“这是哪儿呀？”
小乌龟的吃相常常使我发笑。一日三餐，它都是吃肉的。你瞧，它好像饿得“前胸贴后背”：两眼发愣，身子半仰着，呆若木鸡。我快急死了，以为它会出状况，赶紧把一块瘦肉放进鱼缸里。不曾想，小乌龟突然“活”了过来，贪婪地看着那快肉，原来那是装的啊，真可气！它用前肢轻轻地碰碰，又立马缩了回去，那警惕的样子分明是在试验这东西可不可以吃。一旦发现目标安全，它便迅速把肉叼起来，飞快地用爪子将肉撕烂，脖子一扬，送进肚子里。
小乌龟睡觉的时候更是可爱。它把四肢紧缩，卧在它的家里，远看就像一块带着花纹的小绿石。只留下头伸在外面，鼻子贪婪地呼吸着空气，眼睛紧闭，一副安详自若的样子。要是这时你悄悄地用手指头把它的鼻子堵住，它便会因呼吸不畅，不情愿地睁开眼睛，用责备的目光看着你，那样子真是天真可爱！
小乌龟还会分辨熟人和陌生人。暑假里，我表哥到我家玩，他不认识我家的小乌龟，伸出手轻轻地碰了一下它的壳，它就立马把尾巴、四肢和脖子缩进壳里，半天也不出什么动静，真是个胆小鬼。可是它只要看见是我，就舒展开四肢，用亲昵的眼光看着我，招招手，似乎是让我来听它讲悄悄话。
我喜欢我家的小乌龟，希望它能一直陪伴着我。
四年级观察作文：乌龟8
今天，教室里来了一位特殊的客人，那就是“乌龟先生”。
乌龟先生小脑袋，鼓眼睛，细鼻孔，宽嘴巴，短短的尾巴像一个倒三角形，四只脚上都有五个白白的爪子。它背着一座只够它自己住的小“房子”。 “房子”是深褐色的，上面有一道道花纹，还有三条耸起来的曲线。
老师把乌龟先生“请”上了“舞台”——两张拼在一起的课桌上，让它为我们表演节目。刚上台时，乌龟先生也许是有点怯场，也许是不愿意为陌生人表演吧，总之，它把全身都缩进了小房子里。我们安静而耐心地等待着。过了一会儿，可能是觉得总缩在里面不舒服，也许是觉得为陌生人表演也没什么大不了的吧——总之，它开始表演了。只见它慢慢地伸出了小脑袋，警觉地左顾右盼，似乎在观察是否有天敌。当它觉得外面几乎是安全的，才慢慢地抬起了头。它的颈部一鼓一鼓的，仿佛在警告大家：“不准过来，否则我要咬你了！”渐渐地，四肢和尾巴也露了出来。它先伸出一条前腿，在桌子上按了一按，就开始不紧不慢地爬了起来。不一会儿，它就爬到了“悬崖边”——两张桌子间的桌缝前。它在“悬崖”边停了下来，仔细观察，当它确定自己能通过时，前肢向前一攀，后肢随即跟了上去。
我伸出手指碰了一下它的小“房子”，它一下子就缩进了“房子”里，只留脑袋的一小部分还露在外面；再一碰，它就全身都缩进了“房子”里啦。我给它翻了个身，看到它的尾巴并没有收进壳中，而是紧贴在旁边。它的腹部很别致，大部分是黑褐色的，上面有白色的花纹，像一小块椭圆形的格子桌布。一开始，它一动也不动。过了一会儿，它慢慢地伸出了四肢和尾巴，四脚朝天地挣扎起来，像翻过身去。我又碰了一下它的肚子，它惊慌得一下子又把全身都缩进了“房子”里，这一回，连小尾巴也不见了。
乌龟先生真可爱！
四年级观察作文：乌龟9
我家养了两只可爱的巴西龟。
这是妈妈从滨河路买回来的。巴西龟的头很小，脖子上有一条黄色的条纹，像围了一条彩色的围巾；两只绿豆粒大小的眼睛下各有一块红色的斑纹，特别醒目，像小姑娘抹了胭脂的脸蛋，红红的，巴西龟的壳硬硬的，是翠绿色的；背脊凸了出来，像一位驼背老人。最有趣的是它们的腹部下有对称的阿拉伯数字，看起来像“8”和“6”，一前一后，一大一小，好象是有人精心雕刻上去的。我用喂鱼的玻璃缸当它们的房间，用彩色小石子当它们的席梦思。再盛满清清的一盆水，把她它们放在里面。它们的四肢像船桨一样划来划去，远远看去又像一块游动的翡翠。游累了的巴西龟还会把脑袋伸出水面，呼吸新鲜空气，好像在说：“你瞧，我游得多棒啊！”
巴西龟警惕性很高，只要你轻轻地碰一下它，它就会立刻把头缩进去，过了好久，它觉得没危险了才把头小心翼翼地伸出来，还东张西望的。算来，巴西龟在我家落户四个多月了，以前它们十分活跃，可最近总是闷闷不乐的，把头缩了进去，不吃不喝，我去逗它，他不把头伸出来了，我以为巴西龟死了，还伤心哭了一场，可我把巴西龟拿出来，看见它们的尾巴还在微微挪动，难道它们没死？我便去查《十万个为什么》。哦，原来它们在“席梦思”上冬眠。我想：它们都冬眠了，就肯定不需要水了，干脆把鱼缸里的水倒掉了。可过了几天，我发现巴西龟的颜色变成了深绿色，而且肤色十分干躁，妈妈见了，就对我说：“巴西龟是离不开水的饿。”后来我又把水到入刚内。过了几天，它们壳的颜色又恢复了。
这两只可爱的巴西龟在我的生活中给了我很多乐趣！
四年级观察作文：乌龟10
爸爸给我买了一只小乌龟。它那样子真可恶：尖尖的头，小小的眼睛，缩头缩脑的，谁见了都不喜欢它。但无论怎样也得给它安排个住处啊！于是我把它放进鱼缸，让它和里边的三只小蝌蚪做伴儿。
第二天，我发现小蝌蚪少了一只。这是怎么回事儿？
第三天，我发现又少了一只，真奇怪！我对那只可恶的小乌龟产生了怀疑。于是，就悄悄地在鱼缸旁边观察起来。只见剩下的那只小蝌蚪，在小乌龟旁边自由自在地游来游去。忽然，小乌龟伸长脖子，张大嘴巴向小蝌蚪猛扑过去。啊！小蝌蚪一下子就没了。真相终于大白了：原来可怜的小蝌蚪都是被小乌龟吃掉的。气得我差点把小乌龟摔在地上。
一个多月过去了。我想，小乌龟吃小蝌蚪，大概象人吃鸡鸭鱼肉一样，是自然现象，好象不能算可恶，我应该带它去找东西吃。想到这儿，我带着乌龟和一条绳子，到学校图书馆前面的大水池去玩。我把绳子绑在它的壳上，然后把它放进水里。没想到小乌龟一下水就挣脱了绳子，到深水游泳去了。这个大水池大得能装下十多辆大卡车。我可到哪里找它呢？急得我围着池子转了好几圈。不见它的影子，只好回到原地看着水面发呆。我想：小乌龟一定回不来了。我真后悔以前对它不好……啊！聪明的小乌龟竟然从原来下水的地方浮了上来。我高兴极了，蹲下身子一把抓住它，拿起来就往家跑。一路上，我怕小乌龟饿坏了，就在草丛里逮了几只蝈蝈，把它们都放进了鱼缸。小乌龟吃得可香呢！从此，我十分珍爱小鸟龟了，没事总爱逗它。我发现它很呆，但呆得非常可爱。
有一天，我想给小乌龟开个玩笑，就在它鼻尖上抹了一点儿清凉油，只见它急得抓耳挠腮，逗得大家哈哈大笑：爸爸笑弯了腰，妈妈笑出了眼泪，哥哥笑得在床上打滚，我笑得肚子疼。
小乌龟呀小乌龟，没想到你这个“讨厌”的家伙，竟能给我们带来这么大的乐趣。
四年级观察作文：乌龟11
我家有一只非常与众不同的小乌龟。
它长着三角形的头，一双小眼睛炯炯有神;它的.头一般总是半露在壳外，怪不得有人说乌龟是缩头乌龟;四肢总是半露着，外面一有动静就缩起来;尾巴细长，一般缩在壳中;“外衣”油光闪亮，像是身上的盔甲，上有十来个近似六角形的格子，像一个棋盘;而它的下壳则是白色的，没有什么花纹。
一般的龟有一点响动就会惊动，这时它就会拿出看家本领，把身体各部分缩进壳里，来个“躲之大吉”。可我家的乌龟却与众不同：伸出手指，它以为你有敌意，便用小而尖的小脑袋来顶撞你的手指。一次，我好几天都忘给它喂食了，他居然将同居的“孕妇”(一条快生育的金鱼)给食用了。我气急败坏地捞起它，它居然没缩头，还理直气壮得看着我，好像在骂我：“谁让你不给我吃饭的!自己动手，依旧丰衣足食!”真拿它没法子!
这只乌龟还很懒惰。平时，乌龟舒舒服服地躺在缸底，晒着太阳，懒得动，真像宅男!不过有时也会游动，几率简直是一百分之十啊! 游动时，也只想着出逃。它有时腿一蹬，爬出水缸，就溜之大吉。不过最后还是被我逮回来的。真不知道它的脑袋瓜子在想什么，在这呆着，丰衣足食，也没有天敌，离家出走，只会风餐露宿，还有劲敌，真蠢!
那家伙，进食时有趣极了。丢一块肉，它立刻游近肉，狼吞虎咽，小嘴一张一合，还不时伸着脖子，生怕有人跟它抢时;尾巴左右摆动，简直是在享受!
小乌龟虽然好吃懒动，也不活泼可爱，但就是它的懒，惹人喜爱。
我爱我家的小乌龟，与众不同的小乌龟!
四年级观察作文：乌龟12
在20xx年6月23日这一天，我把从苏州买回来的小乌龟放入了濠河，想起它们在我家里生活的那些快乐的时光，我真想跟它们一起穿越时空回到过去的精彩时光。
我从苏州买回的这两只小乌龟，十分壮实又动作敏捷，我很喜欢它们。它们从不挑食，放人盆中的大虾龟食它们从来都是大块大块的往嘴里送。在水中游泳时那美丽的身姿更是让我历历在目。吃过晚饭之后，它们总是要好好嬉戏一番：用爪子相互摩擦着，时不时在水中翻滚着自己的身子，常常在水中吐着晶莹剔透的水泡，这些水中演员的动人身姿好不精彩。晚上我起床时它们正安然的睡觉呢！看，它们把头缩入壳中，四肢都缩入壳中，双眼紧闭，看着它们，我连呼吸声都变得轻微缓慢。
这一天，我想到小乌龟生活在盆子里是那么的不自在，我真想让它们获得自由，可是我也真的很希望它们能在我家快乐的生活，我实在不知如何是好，但一想到小乌龟能自由自在的生活，我还是决定把它们放入濠河，让他们投入大自然的怀抱。我把它们轻轻放人河中，鼻子吸入了一丝凉气，泪水一下子夺眶而出。天阴沉沉的，下着小雨，似乎是为我们这三个好朋友分离而暗暗哭泣。突然，我惊奇的发现小乌龟对我回了一下头，似乎是在和我一起怀念和我一起生活时的美好时光。它们又涌着濠河水，脖子伸着用那感激的眼光看着我，似乎是在感谢我对它们的精心照顾。而又最后回头一望，似乎是在对我做最好的告别。举头三望之后，它们潜入了濠河中，消失在蒙蒙阴雨中，再也看不见它们可爱的身影了！我呆呆地望着濠河面，有一股酸酸的味道进入了我的嘴里，我真不知道这是天上的雨水，还是我眼中的泪水。
我陪伴了它们那么多年，它们竟然没有忘记我，虽然只是简单的举头三望，我却从此知道了动物也是有感情的。但他们和我一起快乐生活的情景还是一直深深烙印在我的脑海里。
四年级观察作文：乌龟13
我家有一只乌龟，和我已经生活了五年之久，起名“小龟”。它十分聪明，从下面这件事就可见一斑了。
“小龟”很喜欢洗澡，我曾担心它不会出入它的水盆，因为它在我眼里总是笨头笨脑的样子，可这一次它却让我刮目相看。
我早上起来，正好看见它正奋力地往水盆里爬，只见它把头伸进水盆，用爪子扒着水盆的边缘。后脚用力地蹬着，我看着它这么奋力的样子，竟想去帮它一把，我用手轻轻拖着“小龟”的壳，相帮它顶上去，谁知，它却生气似的回过头来，张开嘴就要咬我的手，我既生气又害怕，叫道：“你这个忘恩负义的家伙，我看你这么累，好心把你顶到水盆边，你却恩将仇报，反过来咬我，哼，不理你了，看你怎么爬进去！”我把“小龟”又放回到地上。然后站在一旁看着它怎么爬进水盆。谁知“小龟”回过头来看了我一眼，然后动了动身子用屁股对着我，又回过头来看我一眼，它小小的龟眼里，满是要证明给我看自己能爬进水盆的决心。只见它绕着水盆走了一圈，发现在它的水盆上架着一块搓衣板，它彷佛想到了什么，背着它那重重的龟壳，慢慢地爬上搓衣板，搓衣板上的楞杠正好能卡住它的爪子，使它能平稳的在搓衣板上爬行。搓衣板倾斜的角度很大，它爬起来十分吃力，但它很快就发现了自己原来爬得很慢，于是换了一种爬行的姿势：它不再像前面一样，前爪用力往上爬，后爪用来支撑，而是改用后爪用力，前爪支撑，一跳一跳地往上爬。很快就爬到了水盆的边缘，它一翻身“扑通！”就掉进了水盆里，它在水里舒舒服服地泡着澡，还时不时地抬起头来望望我，一副胜利者的样子。
从此我对它刮目相看，在我眼里，它不再是笨头笨脑的呆头乌龟，而是十分聪明的“小龟”。这就是我的乌龟，和我生活了五年之久的“小龟”。
四年级观察作文：乌龟14
一件绿色的大衣，一个小小的脑袋上长着一双机灵的小眼睛，见到人时两个鼻子“呼哧呼哧”地大口吸气，脖子上还有两块鲜艳的红斑，这就是我们家的小机灵——巴西龟。
刚来我家时，它胆子几乎比老鼠还小，几乎24小时头和四肢一直在壳里，两只小眼睛不时地窥探着。睡觉时头也缩着。
几天后，它活跃了起来，两只脚不停在小盆里爬着，时不时地就会把自己弄个四脚朝天，它也不生气，翻过来继续爬。有时还被它跑掉，在我家满世界地晃悠，十分可爱。
这两天，我和小乌龟在一起的时间长了，发现它的睡觉姿势很有趣。
半夜，我出来小便，以为小乌龟又缩着头在呼呼大睡，谁知，只见它头伸着，四只脚也伸着，我以为它还没睡觉，可仔细一看，它的眼睛已经闭着了。我好生奇怪，怎么回事，难道小乌龟死了吗？我想把它拿出来看看。平时轻轻一拿，小乌龟就会被我拿上来了，可今天，怎么不行呢？仔细一看，原来小乌龟的脚正卡在石缝里呢。我把石头拿开，把小乌龟轻轻拿上来，平时，它早就被惊醒了，可今天，它眼睛仍就闭着，脚懒洋洋地动了几下又睡着了。于是我又弹了弹它的壳，这时，小乌龟可疯狂了，和上次一样，四只脚一个劲儿地摇动着，伸长了脖子想来咬我，见些情景，我急忙把它扔了回去。
小乌龟吃食也很有意思。我把一只已经剥好煮熟的大虾放进去，小乌龟立刻发现了大虾。它兴奋地爬过来，用爪子抓住大虾闻了闻，立刻大吃起来，只一口，一大段虾就被吃掉了。不一会儿，大虾就无影无踪。它又把头探出水面，好像在说：“还有没有吃的？”
我十分喜欢小乌龟。
四年级观察作文：乌龟15
今天，我发现学校北区门口的水池里，有几只非常大的乌龟，这些乌龟在水里游得可真自在。
我观察了其中一只乌龟，这只乌龟体形相当大，特别是头，大得要命，它的脚上还有很长的爪子，好像很久没有剪指甲了。我仔细看了一下，这只乌龟是深绿色的，耳朵是红色，背面有很多花纹，看得我眼晴都花了。我到网上查了一下，发现这种乌龟叫巴西红耳龟，是目前比较常见的乌龟。这只乌龟还爬到石头上、雕像上和荷花上。这只乌龟无忧无虑，成天睡大觉，好像《喜羊羊与灰太狼》当中的懒羊羊。我发现，乌龟是肉食动物，即使它在睡觉，也会突然动起来，向肉游去，大口把肉吃光。秋天快要结束了，乌龟开始不吃东西了，过了几天动也不动了，我上网查了一下，原来，它要冬眠了，我发现它的眼睛也闭起来了，看来乌龟真要冬眠了。
我希望能找到一只永远不用冬眠的乌龟，这样它就能永远陪我玩了。
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