在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的观察乌龟作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
观察乌龟作文 篇1
今天，我发现学校北区门口的水池里，有几只非常大的乌龟，这些乌龟在水里游得可真自在。
我观察了其中一只乌龟，这只乌龟体形相当大，特别是头，大得要命，它的脚上还有很长的爪子，好像很久没有剪指甲了。我仔细看了一下，这只乌龟是深绿色的，耳朵是红色，背面有很多花纹，看得我眼晴都花了。我到网上查了一下，发现这种乌龟叫巴西红耳龟，是目前比较常见的乌龟。这只乌龟还爬到石头上、雕像上和荷花上。这只乌龟无忧无虑，成天睡大觉，好像《喜羊羊与灰太狼》当中的懒羊羊。我发现，乌龟是肉食动物，即使它在睡觉，也会突然动起来，向肉游去，大口把肉吃光。秋天快要结束了，乌龟开始不吃东西了，过了几天动也不动了，我上网查了一下，原来，它要冬眠了，我发现它的眼睛也闭起来了，看来乌龟真要冬眠了。
我希望能找到一只永远不用冬眠的乌龟，这样它就能永远陪我玩了。
观察乌龟作文 篇2
今天，我买了一只小乌龟。它可爱极了。它长得小巧玲珑，头上一对眼睛小小的，爪子尖尖的，非常锋利。背上有个笨重厚实的龟壳，龟壳上有翠绿色的花纹，好看极了。我把它放到盆子里，它却把脑袋缩进龟壳里，不敢探出头来。妈妈说：“它刚来到这来，很陌生，所以害怕人，等过了几天熟悉了，就会动来动去了。”我点点头。心理期盼着它早日熟悉这里。
9月28日周四天气晴朗
我和妈妈一起来观察乌龟。妈妈说：“乌龟已经一天没有吃东西了，拿点米粒为它一下吧！”我说：“有可能乌龟更喜欢吃虾皮吧！”妈妈说：“好，那就喂他虾皮。”我就从冰箱里拿出虾皮，撒到乌龟的正前方，我认为这样乌龟可以很快的吃掉。然后我和妈妈就蹲在一旁看着。我着急的说：“怎么还不吃呢？”妈妈“嘘”了一声。我忙说“噢！”就在我们屏息凝视时，乌龟突然小心翼翼地探出了头，警觉的环视四周，当它觉得没有危险时，就张开大嘴，狼吞虎咽地吃起来了。这时我不小心弄出来声音，乌龟马上把头缩了进去，过了好一会儿才露出头。
我观察发现，我们人离乌龟远一点，乌龟的眼睛是半闭的。只要我们稍微靠近一点，乌龟的眼睛就睁的大大的。而且乌龟在吃东西时，是先伸长脖子咬住食物，然后往回一缩一缩的。在连续吃了七、八只虾皮后，休息片刻。就开始鬼鬼祟祟地寻找一个地方拉屎。乌龟拉出的屎是黑色的，形状呈小长条。拉完屎，乌龟就开始睡觉了。
9月29日周五阵雨
今天，我再次观察乌龟睡觉。乌龟睡觉时是闭着眼睛的，头缩在龟壳里，脚也缩了起来。从远处看乌龟就好像一块毫无生机的翠绿色的石头一样。
观察乌龟作文 篇3
有一天下午，我在公园玩滑板车，玩累了，就和妈妈来到去手语岛的石桥上休息。湖边的柳枝迎风飘荡，来来往往的游船上不时发出阵阵欢笑声，一只漂亮的黄蜻蜓像直升飞机一样，抖动着透明的翅膀变换着各种姿势在湖面上飞来飞去，我正看得入迷，妈妈对我说：“快看，快看，小乌龟！”我转过头，看见一只可爱的小乌龟，正用它那四只小短腿轻快自如的划着水，使劲地伸着脖子，张着一双乌溜溜的小眼睛，好奇的'四处观望，它的壳上带着像菠萝皮一样美丽的花纹，非常可爱。
我目不转睛的盯着它看，嘴里大声的嚷嚷着：“小乌龟，小乌龟！”小乌龟好像听到了我在叫它一样，竟然扭过头来兴冲冲的看着我，我高兴的说：“妈妈，你看，小乌龟在对我笑呢！”我刚想走到岸边靠近水面仔细的看看它，妈妈突然拉住了我的胳膊，压低了声音紧张地说：“不要喊，不要喊！妞妞，要不然小乌龟就要倒霉了。”我转过身去看见两个小朋友，一小朋友的手里拿着捞鱼用的小鱼网，一个小朋友的手里拿着一个塑料瓶，里面装着一些落网的小鱼，有的小鱼，已经翻着白白的肚皮漂在水面上了。我忽然明白了妈妈的意思，心里担心的叫着：“小乌龟，快跑！”小乌龟好像知道了我焦急的心情似的，迅速地往水里钻，转眼之间就消失得无影无踪了，我看着恢复了平静的水面，长长地呼了一口气。
我看着那两个小朋友渐渐远去的的背影，想对他们说：放暑假了，我们应该做一些有意义的事情，比如到书店看看书，增加一些课外知识，打打乒乓球羽毛球，锻炼锻炼我们的身体。公园是大家休闲娱乐的场所，保护环境，人人有责。公园门口的公告栏上明明这样写着：为了净化水质，放养鱼苗十万多尾，禁止捞鱼、钓鱼，我们怎么能视而不见呢？