乌龟的作文

2021-03-19 关于乌龟的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的乌龟的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

乌龟的作文 篇1

  在这大千世界里,孩子们遍布世界每一个角落。可是,拥有“孩子味儿”的孩子又有多少个呢?“孩子味儿”,从字面上来看,意思就是孩子身上特有的味儿,不过,我认为,他蕴含的意思既调皮、天真、活泼、大方,又诚实、好奇热爱动物、乐于助人。

  《笑猫日记》这本书中的《能闻出孩子味儿的乌龟》这篇文章,就是围绕这个主题写的。这本书主要写了笑猫再一次与老老鼠共进晚餐时,发现他们的“餐桌”,原来是一只刻有甲骨文、能闻出孩子味儿的万年老龟,随后过了几天,下了一场百年一遇的大暴雨,笑猫只好骑着乌龟,暂时搬到马小跳家住,乌龟曾说过,马小跳是最有孩子味儿的孩子,可马小跳的表妹和恐怖的姨妈来了,姨妈狂逼马小跳他们复习复习再复习,乌龟只好吐出一口仙气,让马小跳姨妈不能进马小跳家门……最后,笑猫和马小跳他们一起去旅游,虽然笑猫和马小跳不知他们去哪,可乌龟一定能找到他们,因为他们身上有浓浓的孩子味儿。

  读完这本书,我便不由自主的想起一篇文章,那篇文章述说了作者他讨厌星期天,因为他做完作业,还要做家长布置的作业、练习题、日记、背书,而且还要上很多补习班,几乎没有一点空余时间。

  读完了这本书,我不免有些忧虑。大人们将孩子们要不锁在家里做堆积如山的家庭作业,要不是送补习班。难道他(她)们就没想过,如果你是一个孩子,被家长无情地关在家里做家庭作业,你会开心吗?如果你是一个孩子,你会心甘情愿地在家这个“笼子”里,度过一个悠长快乐的假期吗?对此,我相信你们的回答肯定与我们孩子们一样:不会,绝对不会!是的,孩子们的天性是:向往大自然,向往着快乐与自由,更向往无忧无虑的生活。现在,家长们拼命地给孩子补这课那课,报读这补习班那补习班。哎!家长们,你们难道没有想一想:孩子们会有心思补习吗?不,不会,永远不会的!他们不会甘心自己失去快乐,失去自由!他们有一千个不甘心,一万个不甘心!

  作为一个孩子,我们知道,我们明白,父母这样做,是对孩子适得其反呀!如果再这样下去的话,有孩子味儿的孩子将会越来越少,孩子们活泼好奇、富于想象的天性将被“爱”孩子的父母亲手扼杀殆尽!这是多么可怕的一个世界啊!

  恳请天下父母三思!

乌龟的作文 篇2

  星期天的早上,明明叫爸爸从花鸟市场买了一只小乌龟。

  这只小乌龟有一个黑色的外壳,从远处看,就像一块乌黑的石头,在放松的时候,小乌龟还能露出短短的.小尾巴。我们给它起了一个名字,叫“宝贝”。宝贝住在水缸里的一块大石头上。它胆子可小了,要是谁碰它一下,它就把脑袋“嗖”地一下索道壳里,可爱极了。有一次,我看到小乌龟伸长脖子,在懒洋洋地嗮太阳,我偷偷地走过去,悄悄地伸出手指,轻轻一碰小乌龟的脑袋,哇,好快的反应,小乌龟马上把头缩回壳里,我等了老半天,它都没再伸出头来。小朋友,你们说说这只小乌龟胆子小不小?

乌龟的作文 篇3

  我10岁那年,曾经去花鸟市场精心挑选了两只小乌龟来做我的宠物。从那时开始,一段不同寻常的经历悄悄地开始上演了。

  慢慢地,我与乌龟们亲近了许多,它们也渐渐敢伸出脑袋打量打量我这个新主人。

  后来,我就会经常和它们玩。我把它们从缸里拿出来,放在手上拨弄它们,它们也毫不在意。但是,只要我和其中一只乌龟玩耍,另一只乌龟就会爬到缸边,羡慕地看着这只乌龟,似乎在说:“你真幸福,能被小主人捧在手心里玩!”所以我经常同时拿起两只乌龟玩。

  我还曾经把我和乌龟的奇闻趣事写进了作文里。“这两只小乌龟背上的花纹很相近,都是网格状的……”这句话就是出自我四年级写的一篇作文——《乌龟》,还获得了高分呢!

  而就在今年,一场突如其来的“灾难”打破了这美好和谐的场面

  那周回家,我听到了一个坏消息——乌龟死了一只!我那时回家的好兴致一下子跌到谷底,化为乌有了。我拿起铲子,沮丧地埋了小乌龟。我希望还有一只乌龟能长命百岁。于是,我又去花鸟市场买了一只乌龟给剩下那只乌龟当伴侣,让它有伴一些。

  但是剩下那只乌龟也没能如我所愿。我把它埋在了已经归西的乌龟旁边一起。命苦的乌龟们啊!我应该给与你们精心的照顾的。这样你们就不会饱受风雨而死了!我又准备把新买的乌龟放进雷峰塔下的“乌龟池”中。让悲剧不再重演。这样只会让人更心碎。也许今天的离别,能创造美好的未来。

  乌龟们的墓旁,悄悄长出了一棵茁壮的小苗。它不仅承载着乌龟们的灵魂。还有一段难以忘怀的经历。

乌龟的作文 篇4

  去年,我和妈妈去花鸟市场买了一只乌龟,我给它取名叫“归归”。为什么这样取呢?因为我去上学的时候,它总是爬出自己的“房子”去外面“散散心”,害得我们全家人满屋子找,我想让它出去了能自觉回来,就给它取了这个小名。

  它进入我的生活已经一年多了,饭量比以前大了一些,不过我倒是发现它不爱长个,还是原来那么大,有时外婆打电话来问,归归长大了没有,我总是很不好意思地说:“好像没有唉。”

  记得刚到我家时,胆子很小,老是缩头缩脑的,很少伸出长长的脑袋来。它的脑袋两侧有两只乌溜溜的眼睛,眨巴眨巴的,很可爱。眼睛旁边各有一块醒目的红色斑,这就是巴西彩龟的特征。归归背上的壳有13块,纵向排列的有5块,两边对称的各有4块,沿着这13块组成的龟背,周围还有一圈小小块组成的裙边,每一块上都布满了花纹,好看极了。很多时候,它都躲在角落里独自发呆。每当我给它喂食,轻轻地敲一下瓷缸的边缘,它才恍然惊醒,警惕地探出头来。有时候,就迫不及待地咬住了小汤匙。它总是一口就把食物吞进嘴里,三下两下咀嚼,就把它们咽下去了。

  归归最喜爱的食物是小虫子、小虾米,但这些美味大餐并不是每天都能享受到的。

  它最喜欢的运动是游泳,这也是我最喜欢陪它玩的事。一放进水池里,它就急不可待地一个猛子扎进水里去了,伸开四个爪子欢快地游啊游啊,累了,就趴在池边休息一会,可池子是斜的,一不小心它又会滑到水底去,然后又费劲地往上爬。我总是想给它建造一个沙滩,再建造一个游泳池,让他可以快乐的玩耍。

  天气渐渐地变凉了,归归越来越懒洋洋了,胃口也越来越小了,看来,快要冬眠了。

乌龟的作文 篇5

  我是一个喜欢小动物的人,最喜欢的小动物是乌龟。每一次我到了卖鱼的地方,看到了小乌龟都会看上好久。到了我六岁生日那天,妈妈终于给我买了一只小乌龟。现在它三岁了。

  小乌龟有十三块对称的壳。右三块,左三块,中间三块下面三块上面,一块十分均匀。小乌龟的鼻孔跟一个针孔一般大小。头的两旁有两块红红的东西,十分可爱。

  但是它很胆小,每次有人大力碰到它,它就会四只小腿和头都缩壳里。每天要吃三粒龟粮和换一次水。当我大力晃动时,它的头和脚都会伸出来。当我喂龟粮时,它不会吃,因为它觉得没有安全感,我们大家都走了它才会吃。否则它是不会吃的。没人在的时候它会爬来爬去,一直想出去。虽然每次都爬不上去但是它一直都没有放弃。

  有一次,我把它放到阳台晒太阳时,妈妈叫我和她一起去买菜时,我忘把小乌龟放回箱子。一回家我想跑去给小乌龟喂食时,突然找不它了。我想了想我做了一件错事了。

  过了三天,我在洗衣机下找到了小乌龟,我既开心又高兴。人他好好洗了一个澡。

  这一次,我意识到,一要好好照顾小动物。

乌龟的作文 篇6

  今天一大早我发现乌龟“玄古”玻璃窝里的水很浑浊,还成了乳白色。一看,哟!乌龟身上也白了,像是穿上了一件白色的婚纱裙似的。它直翻跟斗,脖子伸的老长老长,还“嗞嗞,嗞嗞”的叫,叫的可响了,看它难受极了。我不知所措,赶忙拿了一脸盆水,给玄古洗澡。我洗啊洗,洗不干净;用牙刷刷,只刷干净了龟壳,脖子和前腿还是白白的。

  哎呀,我都被玄古急死了。急得就像热锅上的蚂蚁,团团转。我左走右走,右走左走,边走边想道:它为什么会成这样呢?它会不会死?会不会灵魂上天?我要怎么样才能把它救活呢?各种疑问浮现在我的脑海里。这时,奶奶来了,她说:“放那儿,别动,让我来”。

  我在奶奶研究乌龟的时候,查了一下电脑,原来,乌龟发炎了,有菌在身上,只要用盐水浸泡十五分钟就可以了。哦哦,原来是这样,我们按照电脑做了,果真好了。玄古在它的“小窝”里左蹦右跳,活泼的要命。我把食指放在玻璃窝外面,玄古用小爪子来抓我了,像是在跟我握手。哇,玄古起死回生了,哇,真是太棒了!还有,要适当的给乌龟晒点儿太阳,家有乌龟的同学,快快动手吧!

  哦,今天有两件大喜事:多阅读课外书,查阅电脑资料,对我们帮助很大;还有,就是玄古起死回生喽!

乌龟的作文 篇7

  前几天,爸爸给我买了一只小乌龟,我喜欢得不得了。

  它也许是刚来到我们家,对我们家感到忌生而又羞怯,再加上思家之情在作祟,老是把头缩进“盔甲”里一动不动,就像一块没有生命的方石头。过了几天,它慢慢地把头伸出来了,在那里左看看,右瞧瞧,确定没有危险才在里面自由自在地爬来爬去。

  小乌龟跟我们人一样,也喜欢乐,渴望自由,它好几次都用后脚蹬盆底,前脚在盆边上想爬出去,可又一次次被滑下来,我怕小乌龟会得忧郁症,每天都要把它放到外面让它爬一爬。

  我发现,我们的这只小乌龟与别的乌龟有些不同:它的两只眼睛不是同时眨的。

  我们每天让它出去散散心,放进水里游一游,上网寻找了养乌龟的方法,因为我们有一个目的——看着小乌龟冬眠。

  我爱小乌龟,就像老鼠爱大米。

乌龟的作文 篇8

  话说乌龟和兔子第一次赛跑,小白兔失败了。小白兔很不服气,他傲慢地说:“要不是我睡觉,准能的第一!乌龟老兄,有本事杂粮再来较量较量!”于是乎,乌龟和兔子决定进行地2次赛跑。 时间:一天下午。 地点:一个静思椭圆形的池塘边。 人物:乌龟。小白兔。比赛介绍:起点是在右半边三分之一时,终点在距离最近两岸相对之处。 比赛内容:只听彭的一声,比赛开始了,乌龟缓慢的向前爬去,而小白兔呢?则吸取了上一次的教训,不偷懒了,奋力的向前跑去,而乌龟也云不放弃的向前艰难的爬去。“呀!”小白兔冲破了中点线,他欢呼雀跃,小白兔终于以自己的毅力获得了最终的胜利!!! 感言: 只要坚持,只要有毅力就一定能成功的!!!!!!!!

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