在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小乌龟的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小乌龟的作文 篇1
有一天，小猴和小乌龟吵了起来，松鼠博士前来评理，他问他们到底发生了什么事情，他们说出了事情的起因和结果，原来只是比谁的能力强，因这么小的事情而吵架，真不应该。
松鼠博士就让他们来一次比赛，先是在平地上跑步，再绕过小河，最后爬上树，先摘到桃子的人就赢，他们开始行动了，在平地上小猴占有优势，小乌龟有点落后，小猴子嗖的一下冲了过去，而小乌龟却慢慢吞吞的爬着。可是，小猴子虽然跑的比风还快，但是，碰到了小河就愣住了，他只能前功尽弃了，白白坐着等小乌龟来，小乌龟终于来了，它爬的汗流满面，差点喘不过起来，小猴向它求救，小乌龟不理它，就跳进河里，游到了对岸。
但是，小乌龟不会爬树，只能站在树旁发呆，小乌龟想来想去还是把小猴子带过来吧，我们两个还是和好吧，这样才两全其美，想着想着，小乌龟就开始行动了，它把小猴子接了来，让小猴子摘桃，最后，它们两个都赢得了比赛。 松鼠博士告诉它们，光靠一个人的力量是不够的，集体的力量才是最大的。
小乌龟的作文 篇2
那天，妈妈给我带来了一只乌龟，墨绿色的背壳上整齐的排列着圆环状的绿纹，缩着一条尖尖的小尾巴，最有趣的是它头部两侧的红色粗条纹，好像脸颊晕红，很害羞的样子。妈妈说这叫巴西红耳龟，俗称巴西龟。
小乌龟自从来到我家，就夜以继日的在鱼缸里爬行，不知道是想逃离还是本来的习性，它上午爬、下午爬，晚上我们睡觉了，它还在“啪叽、啪叽”的不懈爬行，所以我给它取名“爬爬”。
爬爬的两只前爪一刻不停地往外拨着，似乎想抓住什么，后爪则奋力往后蹬，像青蛙撑腿的动作。当它快要爬到鱼缸边上时，身体就渐渐直立起来，三、二、一，爬爬灵敏的伸出双爪，用自已尖锐的指甲，迅捷的勾住了鱼缸边缘，同时前肢用力往上撑起半个身体，脖子伸得老长老长，小脑袋瓜探出来四处磐，像一名单杠体操健将，眼看就要爬出缸沿时，只听“啪”的一声，它终于支撑不住，掉到了水底，跌个四脚朝天，可它毫不泄气，一个鲤鱼打挺，身体瞬间又翻了过来，稍息片刻又重头再来。爬爬这整套动作一气呵成，从不拖泥带水，仿佛带你进入了奥运会场，让你领略到体操运动员展现的别样风姿。
这就是我家的爬爬，一名可爱的体操健将!
小乌龟的作文 篇3
我八岁的时候，爸爸从庐山带回来了一只小山龟让我来喂养。我还给它取了个名字叫“小馋嘴”。
“小馋嘴”的样子可逗人了！它三角型的头上长着一对乌黑发亮的小眼睛，还有那四条粗壮的短腿和一条短短的尾巴，以及身上穿着的一件深褐色的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的铠甲。这铠甲是由几块不规则的六边形组成的，在这些六边形当中还有一些更小的六边形。爸爸说这就像树的年轮，有几圈就有几岁。别看“小馋嘴”只有我手掌那么大，可是它的年龄可比我大多了！
我常常逗“小馋嘴”玩。它肚子饿了，就会伸长脖子，不停地啄玻璃缸，好像在说：“我饿了，快点开饭吧！”于是，我就故意把手指头放在玻璃缸外面，“小馋嘴”以为是块儿肉，就伸长脖子张开嘴想吃，可是吃不到。两只小眼睛就紧紧地盯着我，好像在说：“哼！竟敢耍我，不和你玩了！”看着它那滑稽的表情，我赶紧让爸爸切块肉给它吃，一眨眼的功夫，就被它狼吞虎咽地吃完了！
别看“小馋嘴”爬得慢，嘴巴可挑剔了！那吃虾的水平可不比我们差！一条完整的虾，不一会儿，就只剩一条干干净净的虾壳了！真是吃吓高手啊！
我真喜欢我的“小馋嘴”，它给我带来了无穷的乐趣，希望它能和我一起快乐成长。
小乌龟的作文 篇4
我家的这个龟，它的身上有很多花纹，还有一个坚硬壳，我给它买了一个玻璃的小窝，里面装上了水和食物，有一次，我想摸摸它的小爪子和它的小脑袋，它好像知道我要摸它，马上缩回了壳，这时妈妈叫我吃饭了，我把小龟放到了床了，吃完了饭，我立刻去看它，可是，看不见了它的踪影，我东瞧西望，也没有看到它，最后，我在床上找到了它，原来，我家床单的图案跟它的一模一样，这才骗了我的眼睛。
还有一次，我想逗逗它，我用一根小木头轻轻地敲了一下它的小脑袋，这时，它像一个凶残冷醋的老虎看着我，好像是要跟我打架似的，我就高兴地笑了笑，傍晚，我看不见了它，我急的像热锅上的蚂蚁团团转，最后，我在沙发下找到了它，我非常高兴。
这只龟非常可爱，我会好好地养它，我非常喜爱这只可爱的小乌龟。
小乌龟的作文 篇5
前段时间，我们的科学李老师给我们布置了一项作业，让我们制作一个生态瓶。生态瓶内必须要有生物，非生物和植物。
于是，我和妈妈那周末去了花卉小镇采购我的生态瓶所需要的.东西。我和妈妈一进小镇大门拐了个弯，就看见一个庞大的卖水生物的水族馆，里面各种各样的鱼啊，乌龟啊，数不胜数。看得我眼花缭乱。我大步走到一个装着乌龟的水缸前，缸里的小乌龟都纷纷向我游来。它们的眼神里充满了希望，好像在说：快带我走吧！快带我走吧！我看着小乌龟，马上有了主意，我要让小乌龟做我生态瓶的主角！于是，我跑去告诉妈妈说要买一只小乌龟。妈妈问我：一只小乌龟会不会太孤单了？我又跑到水缸前，看着小乌龟们，最后挑选了两只最活泼的。我还给他们买了一个透明的小房子和乌龟粮。
从此，小乌龟就在我家住了下来。过了几天，李老师要我们把生态瓶带到学校去，我的小乌龟整天一动不动的看着外面新的景物，新的东西，像个好奇的小宝宝。
每天都由我来给它们喂乌龟粮吃，给它们换水，它们还经常玩叠高高呢！不过，这几天不知道它俩怎么了，给它们东西也不吃，没过几天就死了。
这件事让我想起了白居易诗句：谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。我们不要轻易去养小动物，小动物也是个小生命啊！一旦你养了小动物，你就要对它负责！
小乌龟的作文 篇6
开学不久，李老师带来了两只可爱的小乌龟，放到了一个装了八分之一水的玻璃缸内。
这两只小乌龟特别搞笑。刚把小乌龟带来时，小乌龟特别饿，见了手就会咬，我们很快就想出了一个不被乌龟咬手，又能使乌龟凑过来，让我们观察的计划:把手紧贴在玻璃缸的边缘上，乌龟就会自动爬过来咬玻璃。这个计划实施了一下，果然不出所料，还让大家捧腹大笑。很快，我又想出了一个“让乌龟翻身”的计划，又让大家笑了一阵子。小乌龟最吸引人的还是它那吃肉时的样子了：头一伸，咬住了一块肉，然后用手把嘴里的肉扯成一段一段的，再把这些肉逐个一伸一缩地吃进肚子里。
这两只小乌龟特别调皮。自从玻璃钢岁了换成青花瓷缸后，小乌龟便按捺不住了常常在大家不经意的时候悄悄地爬出来，，然后“吧嗒”一声摔了个四脚朝天。第一次落地时在语文考试时，大家正在安静地做着考试卷，只听见传来“吧嗒”一声，大家立即往声音的方向看，只见一只小乌龟倒在地上挣扎着，李老师看到了，急忙把乌龟捡起放进了青花瓷缸内。
这两只小乌龟给了我喜悦和欢乐，我特别喜欢我们班的小乌龟。
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