在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的乌龟的作文9篇，希望对大家有所帮助。
乌龟的作文 篇1
龟兔赛跑之后，乌龟已是名声大噪。森林里的每只动物都互相传递着这样的消息：“乌龟赢了兔子。"乌龟的家门前一下子拥来一大堆森林记者，他们争着采访乌龟，请教他战胜兔子的方法。乌龟则先告诉他们：“不管怎么样，反正我赢了。”然后就绘声绘爸地说自已胜兔子时如何轻松，有时还要表演一番，得意极了。渐渐地，他的行为和话语引起了许多动物的不满，非议很多。乌龟听到这些后，竟然要求动物法庭进行裁决。这件事需要狮子老虎共同来定夺。
森林之王老虎和草原之王狮子商量了一下，决定再举行一次赛跑。来证实乌龟是偶然的还是必然的。乌龟大胆地问老虎，对手是谁？老虎告诉他是一只蜗牛时，乌龟早已高兴地跑回了家，老虎叹了口气，说：“乌龟真是必输无疑啊。”
比赛当天，裁判大象告诉蜗牛和乌龟，胜利者就在5公里后的高山上。随着发令枪“砰”的一声，乌龟和蜗牛同时冲出起跑线，他们各有各的支持者，但总的来说，敢挑战的蜗牛支持者要多一些。
一个多小时后，乌龟已经领先蜗牛有一千多米，当然观众以为领先的乌龟会重走兔子失败的老路时，乌龟却令他们“大失所望”仍然奋力的向前爬着，丝毫没有放松的意思。
经过千辛万苦，乌龟终于到达了山脚下，他看看高山，足足有几千米高呀！而且山势非常险峻，连条上山的路都没有。他吓了一跳，自言自语道：“这么高的山，蜗牛肯定爬不到山顶的。我也太累了，不如先在这里休息一下，反正胜利已是我的了。过一会儿再爬山吧。”
又过了好长时间，蜗牛才爬到山脚下。他看了看沉睡的乌龟又看看高高的山顶，没有犹豫，没有停下，继续前进，开始爬山。蜗牛艰难的爬着这座山，每当他想停下时，他总是鼓励着自己要坚持。蜗牛终于到达了山顶，而乌龟却还在梦里喊到：“我曾经赢了兔子。"
乌龟的作文 篇2
有一只乌龟，它住在小河边，那儿有块石头，趴在上面可以看到天。
一天，乌龟又爬上了石头，抬头又往天上看。忽然天空中飞过了一只鸟。乌龟心想：我虽然能游泳，但不能飞，如果我能飞一次，那该多好哇！于是，乌龟爬下石头想办法。
乌龟想到一个好办法，它急忙爬去老鹰家。到了老鹰家，乌龟急切地对老鹰说：“鹰哥哥，你可以飞，但我不行。你能不能让我坐在你的背上，在天上飞一会儿呢？”老鹰爽快地答应了。
老鹰让乌龟坐在它的背上，扑扑翅膀起飞了。乌龟伸出脑袋，四处张望，看见了它从来没有见过的东西：雪白的云，碧蓝的天空……一会儿，老鹰降落了，乌龟从老鹰的背上滑了下来，它看着老鹰，感谢了老鹰带给它的飞空之旅……
后来，乌龟为了感谢老鹰，特意为老鹰捉了好多虫子。乌龟来到老鹰家，把虫子送给了老鹰。老鹰对乌龟说：“谢谢你！”乌龟说：“不用谢，我还要谢谢你的‘飞空之旅’呢！”乌龟和老鹰一起高兴地笑了。
乌龟的作文 篇3
星期二放学，我去校门口买了一只小乌龟。小乌龟眼睛一睁一闭，嘴巴张的很大，可能要吃东西了吧!于是我又回去，问卖乌龟的要了几包龟饲料。我放了几颗下去，它不吃，奇怪了，可能是怕人的缘故吧?我偷偷地把它放在台阶上，把饲料放好，悄悄地走开了。我在暗中仔细的观察它，只见它睁大眼睛，看了下周围的动静后，悄悄地爬过去，用前爪按住饲料，头趴下去，大口大口地吃起来。
哎呀，不好!小乌龟只顾着吃，没发现台阶前面是空的，一不小心摔下去了，好在根本不深，但小乌龟还是摔得四脚朝天。它慢慢地把头伸出来，观察了一下动静后把硬硬的嘴巴往下面一顶，四个爪子挠着，挣扎了好一会儿，费了九牛二虎之力才翻过身来，真是太有趣了。
把它带回家后，我想：乌龟既然是两栖动物，应该也可以在水里生活吧?于是我往乌龟的罐子里加了点水，见它还是和以前一样自在，就放心了。又想：小乌龟是生活在大自然的，那它在自然界吃什么呢，总不会吃饲料吧?我翻出《百科全书》上面说：乌龟在大自然里吃小鱼、小虾和其他一些小昆虫，如果没东西吃它还能长期忍受饥饿呢，真了不起!
现在我的小乌龟长大了一点儿，食量也大了，一次能吃五、六颗饲料。我想等再长大点就把它放回大自然去，因为那才是它真正的家啊!
乌龟的作文 篇4
大家都听说过狡猾的狐狸吧。可在大森林的小溪里，却有一只狡猾的乌龟，他以他的狡猾来称霸“天下”。
在一个阳光明媚的早晨，乌龟又再度挑战兔子，比的项目还是跟往年一样，比赛跑。
狡猾的乌龟又起坏心眼了，他用自己的甜言蜜语收买了裁判大哥——猴子，他说的猴子都会听。
在当天下午，就开始了激烈地比赛。兔子心想：这次我不能再休息睡过头了，我一定要坚持到最后！想着想着，就快跑到终点了。当兔子看到终点快到了的时候，他从兴高采烈的表情一下子变得呆呆的表情，望着前面那一片茫茫的大海，痴呆了。乌龟慢慢悠悠地走过来，用轻视的神情看着兔子：“兔子啊，兔子，现在你应该面对现实吧！”说完，乌龟就慢慢地“消失”在海中。
当比赛结束了之后，兔子才知道这乌龟的“阴谋诡计”，就灰溜溜地跑走了。
世上总有这样的人，用一种狡猾的态度对待一件事情，我们要远离这一类人，并且要帮助他们改正过来。
乌龟的作文 篇5
火红的太阳挂在头顶，炙热的阳光把热量抛向坚硬的水泥路面，路面翻腾的热浪打消了人们外出的念头，家中是最好的乘凉场所，楼房的底层，群楼的阻挡，猛烈的阳光缓和了一些。
小翔是一位师范毕业生，分配无着落，暂时在某报社打工，靠拉取广告，获取微薄生活费用。小翔的父母从电视上看到本县将招聘二十名教师，从招聘要求看小翔符合条件，忙让小翔回家。小翔顺利报上名，考试即将来临，自己报的是计算机专业离不开上机操作，到姐姐家练习电脑，熟悉考试的题型。敲键盘的声音不时响起，长时间地手指运动，小翔有些手麻，闪烁的电脑荧屏令人头晕脑胀。坐在鱼缸边看着自由的鱼儿，静静的乌龟，姐姐放下手中缝制的活儿，也在鱼缸边坐下。
姐姐问小翔：“这次招聘你觉得有把握吗？”
小翔信心十足地说：“我想好好努力一下，也许有点希望。”
姐姐说：“去年高中招聘教师，我们楼上有一位本科毕业生，招聘考试时文化课分数排在前十名，面试之后，选三十个人，居然没选上，而有一位报名者文化课分数排在四十名，面试却顺利通过，最后总的成绩排在前三十名正式聘为教师。听说他的表哥是教育局人事科的科长，现在的招聘是不是凭真本事，很难说。“
小翔望着鱼缸中的水在阳光下闪动着白光。
姐姐边说边把一撮食料撒在水中，鱼缸中的石块上专门放了两粒，石块是乌龟固定吃食的地方，乌龟看到鱼儿抢食食料，自己四腿分开，划着水向石块靠近，爬在石块上。捉到一粒另一粒受到乌龟身体推动落入水中，“招聘就像乌龟吃食，有人喂才能吃到，掉到水里凭自己扑腾就吃不到了。”姐姐指着水中漂浮的另一粒红色食料说。
小翔呆呆地看着。
姐姐从在教育局工作的同学那里打听到招聘的详细过程，给妹妹讲解着，不断诫告妹妹不要紧张，可以模拟地练一练。
妹妹听着，目不转睛地盯着鱼缸，只见乌龟蹒跚的从石头上爬到水中，身子刚触到水即刻翻滚下去，伸开四腿，脚掌展开扇子般在水中挥舞着极力向红色的食粒游去，张开嘴，头一甩吞了进去，轻松地游向石块，爬在石块上炫耀着。
妹妹的专注引起姐姐的注意，刚才的一切也看到了。妹妹的脸上露出了微笑，以后的日子里，妹妹依然到姐姐家练习电脑，听姐姐讲述有关考试的最新情况。
招聘结束了，妹妹的名字爬在榜上，此时关心的是工作的去向。
乌龟的作文 篇6
在这大千世界里，孩子们遍布世界每一个角落。可是，拥有“孩子味儿”的孩子又有多少个呢？“孩子味儿”，从字面上来看，意思就是孩子身上特有的味儿，不过，我认为，他蕴含的意思既调皮、天真、活泼、大方，又诚实、好奇热爱动物、乐于助人。
《笑猫日记》这本书中的《能闻出孩子味儿的乌龟》这篇文章，就是围绕这个主题写的.。这本书主要写了笑猫再一次与老老鼠共进晚餐时，发现他们的“餐桌”，原来是一只刻有甲骨文、能闻出孩子味儿的万年老龟，随后过了几天，下了一场百年一遇的大暴雨，笑猫只好骑着乌龟，暂时搬到马小跳家住，乌龟曾说过，马小跳是最有孩子味儿的孩子，可马小跳的表妹和恐怖的姨妈来了，姨妈狂逼马小跳他们复习复习再复习，乌龟只好吐出一口仙气，让马小跳姨妈不能进马小跳家门……最后，笑猫和马小跳他们一起去旅游，虽然笑猫和马小跳不知他们去哪，可乌龟一定能找到他们，因为他们身上有浓浓的孩子味儿。
读完这本书，我便不由自主的想起一篇文章，那篇文章述说了作者他讨厌星期天，因为他做完作业，还要做家长布置的作业、练习题、日记、背书，而且还要上很多补习班，几乎没有一点空余时间。
读完了这本书，我不免有些忧虑。大人们将孩子们要不锁在家里做堆积如山的家庭作业，要不是送补习班。难道他（她）们就没想过，如果你是一个孩子，被家长无情地关在家里做家庭作业，你会开心吗？如果你是一个孩子，你会心甘情愿地在家这个“笼子”里，度过一个悠长快乐的假期吗？对此，我相信你们的回答肯定与我们孩子们一样：不会，绝对不会！是的，孩子们的天性是：向往大自然，向往着快乐与自由，更向往无忧无虑的生活。现在，家长们拼命地给孩子补这课那课，报读这补习班那补习班。哎！家长们，你们难道没有想一想：孩子们会有心思补习吗？不，不会，永远不会的！他们不会甘心自己失去快乐，失去自由！他们有一千个不甘心，一万个不甘心！
作为一个孩子，我们知道，我们明白，父母这样做，是对孩子适得其反呀！如果再这样下去的话，有孩子味儿的孩子将会越来越少，孩子们活泼好奇、富于想象的天性将被“爱”孩子的父母亲手扼杀殆尽！这是多么可怕的一个世界啊！
恳请天下父母三思！
乌龟的作文 篇7
乌龟上树？不可能！乌龟怎么能上树呢？但在那片枝叶繁茂的原始大森林里，有只乌龟每天都盯着大树看，琢磨着怎么样才能爬上树去。
这只乌龟是谁？他就是你们小时候朗朗上口的寓言故事《井底之蛙》里的那只大乌龟！他发现，自己脚下的井里有一个愚笨的青蛙，那自己的头上，是不是还有别的生物正在嘲笑我们孤陋寡闻呢？如果是的话，那我岂不是上面生物笑谈的“井底之龟”？有了这么个想法，他天天就想着到上面去看一看，可自己那锋利的爪子怎么也爬不上去。也许是天无绝龟之路吧，有一天，树丛上落下两只大鹏鸟，伸了伸腰，就惊得树林里的动物们目瞪口呆，谁见过这么巨大的生物呀！
乌龟顿时看到了希望，他一步步爬了过去，乞求大鹏鸟将他带上那棵巨树，大鹏鸟抬头看了看，笑着说：“这还不简单，我送你上去。”乌龟却摇摇头，说：“我劝说的青蛙是凭自己的力量跳上来的，我也要靠自己的爪子爬上巨树！”大鹏鸟这下为难了，乌龟自己上树，这怎么可能呢？乌龟想出了一个主意，他说：“大鹏鸟，你不是饿了吗？这个巨树上有不少害虫，你把虫子从树里啄出来，留下小孔，我用木板装到小孔里，这样，我就可以自己爬上去了！”大鹏鸟觉得这是一个好主意，便沿着树的主干，啄出了一个又一个小孔，一直延绵到云端。最后分别的时候，大鹏鸟告诉乌龟，如果乌龟爬上去了，他会在那里接应乌龟。乌龟就每日每夜不停地赶工，一节一节的造着。
几个月后，乌龟像平常一样爬向建筑工地，只见一根根木棍早已插上云霄，可树顶却似乎还遥不可及，有一天，一只蜘蛛看到正在工作的乌龟，忍不住嘲讽道：“你说你，不就是想知道天空上是什么样的吗？你叫大鹏鸟给你捎个信，或者带你上去不就得了？”乌龟看了看蜘蛛，没有对蜘蛛说什么。但他知道，天空没有他想象的这么好，可是心里头总有一种力量在支撑着他，在鼓励着他，在时时刻刻告诉他：“只要你还有一口气，你就要爬上去！”
不知过了多少岁月，周围一切都发生了变化，唯一不变的，是乌龟的初心，经过了岁月的打磨，乌龟的意志已坚不可摧。终于有一天，乌龟衔着一根木棍，走在他铺好的道路上。他走到了昨天放下的最后一根木棍上，放下木棍，用嘴一吹，前面的云雾散去，乌龟惊奇地发现，前面留下的不是大鹏鸟留下的孔，那是一行长满青苔的字：“恭喜你，你成功上来了！”乌龟哽咽了一下，把脑袋从壳里伸出来，抬头望了望四周的景色，你猜他看到了什么？是没有一丝尘埃的繁星？是广袤深邃，如宝石样的天宇？是洁白无瑕的白云？都不是，他只看到了寒冷，黑暗，孤独……可乌龟却满足地长叹了一口气，就像做了一个痛苦而又漫长的梦。就在这时，一只只硕大无比的大鹏鸟掠过他的头顶，一个熟悉的身影停在他的旁边，原来是那只帮过他的大鹏鸟！大鹏鸟满是欣喜地跟他说：“不要悲观，看你身后。”
乌龟转过头，这次带给他的不再是伤心，只见无数只大鹏鸟一起朝向一个，一个万丈光芒的太阳飞去……
乌龟的作文 篇8
椭圆的硬壳，粗短的灰色的四肢，光滑、圆溜的脑袋，像拼图一样拼成乌龟，不要漏掉一根细细的短尾巴。乌龟是种挺常见的动物，公园里、池塘中，总见它慢慢爬行的背影----它总是以背示人。在我家大水盆中，就能一睹它笨头笨脑的“风采”。
《龟兔赛跑》的故事，我是听着长大的，故事中的龟爬得很慢，事实上也是这样的。乌龟生来有这么个磨磨蹭磳的习惯，把它放在地上，它伸出脑袋来左顾右盼，是在担心附近是否有敌人，还是四处寻找藏身之处呢？往往等上半晌，只见它脑袋定着一个方向，发起呆来，急得人直跺脚。好歹启动了，也只是伸开四肢，贴着地面慢慢挪，小小的尾巴原本紧贴着屁股，现在也松开了，在屁股后有规律地晃着。头呢，伸得老长，边走边摇来摇去，似乎对这环境不满意。
有时候，它突然来了精神，沿着墙壁慢慢爬行，故意借着墙壁把前肢提起来。可是墙壁光滑，它又摔了下来，发出“哐”的声响。哪天中午时，如果我家阳台传来断断续续的“哐---哐”，一定是乌龟又在“锻炼”了。阳台上放着的小桶靠近墙，乌龟爬到那儿过不去了，也不懂让脑袋转转弯，从旁边绕过去，而是固执地硬要从小缝里钻过去，结果卡住了缝里。这时看它的造型吧，两只脚踩在地上，沿着墙边立着，两只手胡乱舞，若一束阳光照射过来-----哟！那不是“金龟独立”吗？这时，只能傻乎乎地等主人来解救它了。
我喜欢这龟，喜欢它的傻呆，喜欢它的步态，喜欢它的磨蹭----虽然这会花去不少时间。在如今这个社会，从马路上的车水马龙就得知，现代人的生活如何繁忙了。每天早上赶着去上班、上学、开会，下班了再急急忙忙赶回家，做饭、做功课，没有时间好好休息。如今，时代的节拍越来越快，稍有停下喘息，就跟不上了。为什么不试着把速度放慢些呢？慢下脚步来，看一看朝阳落日的光辉，观赏一下池中鱼儿的活跃，嗅一嗅花坛中花儿的芳香。提起手臂，感受触摸蓝天白云的趣意，戴上耳机，与欢快的旋律一起舞动，执起画笔，描绘内心最纯真的梦……这样，我们的生活不是会增添许多快乐吗？
不论人们多么忙，步行的乌龟还是一如既往，不紧不慢、一步一步的走着，走着……
乌龟的作文 篇9
去湛江补课的时候，妈妈给我买了一只小乌龟作伴。
小乌龟的眼睛红红的，就像小女孩哭红的眼睛，身上的斑纹就像墨绿色的潜水服;它的背壳上有着交错的线条，就像小房子上的瓦片，那小乌龟就如同背着一座沉重的小房子，但小房子有时候却是她的“避难所”。
有一次，我用笔碰了它的后腿，它就往前蹭，我又碰了它的后腿，它就又往前蹭……我又碰它的前爪，它就往后蹭，我又碰它的前爪，它就又往后蹭。真有趣!我突发奇相，用笔两面夹击，我迫不急待地看它的表现。只见它前、后退一缩，钻进了它的“避难所”。我越玩越觉得有趣，可是，我遇到难题了——别说乌龟的爪，它连头也不肯伸出来了，怎么办呢?我急得团团转。又是用笔刺它，又是用气吹它，都无济于事。没办法，我只好不耻下问地去请教我的大词典——“姐姐”了。
姐姐说：“这不难，用蜡烛来热热它不就行。”“哦”我满意地接受了。
我急忙一试，哎呀!小乌龟摆着它那大架子，慢吞吞地伸出了手脚。我那时真想打它一巴掌，左逼右逼它都不肯出来，一只小小的蜡烛却让它什么都伸了出来。真气人!
虽然，小乌龟已经“与世长辞”两年了，但我还忘不了它。
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