小学生写乌龟的作文400字

2020-07-21 关于乌龟的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学生写乌龟的作文400字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生写乌龟的作文400字 篇1

  哈喽!我是一只小乌龟,今年六岁了,名叫法希斯,这是我的大名,我的小名叫希希。

  下面,给大家讲讲我的生活吧。

  我生活在一个大大的、朴素的方形玻璃鱼缸里。我经常在一块靠近玻璃的大石头上扒着玻璃站立着玩。这块大石头边上有一些中等个头的鹅卵石,还有五颜六色的小石子和形态各异的贝壳。鱼缸里的水不算多,正好到大石头的“腰”,使大石头成了一个独立的“小岛”。你们绝对想不到,在这看似舒适的环境背后,我的生活却是……唉,用一把鼻涕一把泪来形容绝对不为过。

  先说我的“吃”吧。我几乎每天都没办法吃饱,主人总是隔几天才喂我一次,有时候还会忘记喂我。当他走过我的鱼缸前时,我总会扑腾起来想要让他注意到我,可他却视若不见。唉,你们看看,我有多可怜啊!

  每天吃不饱不说,我还要不定期地进行“体能训练”。每一次的训练都像是在刀尖上跳舞,惊险无比。就拿前天进行的“训练”来说吧!小主人把我从鱼缸里拿了出来,放到地板上。一落地,我就开始了“逃亡”:两条扁后腿使劲儿向前扒拉,就像是在跳乌龟式芭蕾舞。我拼命地想逃离他,可是地板实在是太滑了,害得我怎么也跑不快。“呜——”一阵轰鸣声传进了我的耳朵。是什么东西?我惊恐地回过头来,只见一辆比我的个头大多了的遥控汽车正开足马力向我冲来!我吓得一哧溜缩进了壳里,忍受着一次又一次残酷的攻击, “一下,两下,三下……”足足撞击了十二次,听到发动机停止轰鸣,我的心才踏实下来。

  瞧,这就是我的生活,这样日复一日,年复一年,多么痛苦多么孤独。虽然我是动物,但我也有生命啊,主人,你可以好好对待我,让我过上好日子吗?

小学生写乌龟的作文400字 篇2

  我妹妹家养了一只小乌龟,每个双休日都能去看它一次。

  这只乌龟长着一个三角形的小脑袋,两只圆溜溜的小眼睛总是向四处张望着什么。它的眼皮可趣了,别的动物眼皮长在上面,可它的眼皮却长在下面。它的四只脚都很短,脚趾之间还长着像蹼(Pu)一样的肉。它身上有一套“保护服”,这就是它的“盔甲”。“盔甲”上有十三块六边形的图案,它的尾巴又细、又短、又尖,是动物中罕有的尾巴。它有是在水里欢快地游泳;有时躲在龟壳里安静地呼呼大睡;有时还在盆里尽情地奔跑……

  国庆节,我再次来到妹妹家,直奔到小乌龟面前,也许是受到声音的影响,乌龟趴在那里一动也不动。我用手去抓它,它迅雷不及眼耳地钻到了壳里。我抓起龟壳,把它头朝下,头慢慢地伸出来,一边伸出来,还一边地扫视着外面的动静,后面的脚也伸了出来,那是我还不知道,感觉手痒痒的,把小乌龟从几米的高度扔了下来。顿时我惊呆了,我慢慢地低下了头,咦!小乌龟居然安然无恙,我惊叹不已,心想:还好小乌龟没事,可把我下坏了,下次可要小心点!我伸出手轻轻地扶摸它的背,感觉它的背湿湿的,好像也被吓出了一身冷汗。

  快要回家了,我念念不舍地走出妹妹家的大门,真想快点过到下个双休日,再和这个小家伙见面。

  这只小巧玲珑的乌龟,他深深地刻在我的脑海里。

小学生写乌龟的作文400字 篇3

  它身带重重壳,缩头又缩脑,水里四脚划,岸上慢慢爬,你猜它是它?没错,它就是小乌龟。

  去年暑假,爸爸帮人寄养了一只可爱的小乌龟。它比我的拳头还小一点,灰褐色坚硬的背壳成半拱形,长着三角形的头和一双又圆又亮的小眼睛。它的脖子像安了弹簧,能伸能缩,我想这大概是为了减少水的阻力。它的头部最前端还有两个小鼻孔,怪有趣的。你再瞧瞧,那四条小腿儿,又短又粗,上面还覆盖着细小的鳞片,末端有5个小爪子。对了,还有那又细又长、摇来摇去的小尾巴,拖在背后,怪好玩的。小乌龟的习性活跃,喜欢在水中生活。但给乌龟的水一定要是纯净水,不是自来水,不然它会得白眼病的。小乌龟虽然很笨重,但它可乖巧了!我给它吃什么,它就吃什么,从来不挑食。有一次,我在前面放了一小块肉,它一看见,吓得缩回了壳里。过了一会儿,它见周围没动静,便又伸出脑袋,对着肉看来看去,似乎在看我给它放的是什么东西。慢慢的,它的胆子大了起来,对准肉猛咬一口,然后叼着肉躲到角落里,津津有味地吃了起来。

  还有一次,小乌龟在我们做饭时想爬出来,结果被一块肉给撞了个正着,摔了个人仰马翻、四脚朝天,好半天都爬不起来。我看见了,赶紧把它翻了过来,那块肉也自然成了它的“补偿品”了。

小学生写乌龟的作文400字 篇4

  乌龟!在我们日常生活中是非常可见的动物,在市场,在家里或者在动物园……都可以看见。乌龟有许多种类,例如:巴西龟、珍珠龟、海龟、草龟……除了这些乌龟,你们有没有听说过能闻出孩子味儿的乌龟呢?

  今天我就看到了这只神奇的乌龟:它是 一只活了许多年的老乌龟,它的背用处可多了:笑猫和他的几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难……大乌龟对别人很和蔼,从来不发脾气,只要有需要帮助的人和动物,它都会竭尽全力、奋不顾身的帮助他人。它有一个特殊的功能——能闻出孩子味儿,所以哪里有快乐的孩子就有他的身影。老乌龟说了许多话给我留下深刻的印象,笑猫问:"是不是全世界的小孩子都有味儿?"大乌龟叹着气说:"现在的孩子已经没有童心了,因为他们快乐太少,自由太少,作业太多,没法出去郊游,也变得不幽默,没有孩子味道。"

  现在的大人都像杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈一样自作聪明,天天只会叫孩子做作业,看书和去补习,不给孩子们自由和快乐,使孩子们失去应有的童真,每天烦躁极了。正如俗话所说:"不能读死书,死读书。"其实玩的时候也有收获,所以玩的时候不仅可以快乐,在快乐中也会学到知识。

小学生写乌龟的作文400字 篇5

  我家养了两只乌龟,一只大,一只小,大的叫小灰,小的叫小青,他们在我家生活5年了。

  小青和小灰有很多共同的特点,它们背上总是背着一个硬硬的壳,壳上都布满了花纹;它们那圆圆的眼珠子就像两颗小小的宝石,显得很机灵;它们的尾巴很短小,经常躲在壳里;它们都喜欢吃肉,吃饱以后就在鱼盆里一动不动的休息。随着天气渐渐的变冷,它们吃得越来越少,后来什么也不吃了——它们要冬眠。春天来了,它们就会活泼起来,伸出脖子到处找吃的。也许是它们冬天都不吃东西的缘故吧,它们总是长得很慢。

  乌龟的胆子可真小啊,我用我的手指一碰它的壳它就会立刻把头、脚、尾巴全部缩进壳里,好半天都不出来。有时它们在房间里懒洋洋的散步,一听到有什么声音,就赶快停下来,一动不动,直到确定没有危险才会再次行动。最好玩的是大乌龟背小乌龟,小青经常会爬在小灰的背上由小灰驮着慢慢的爬行,但是听到有什么声音,小青就会马上从小灰的背上滚下来,把头、脚、尾巴都缩进壳里,一动不动,非常可爱!

  我还做过小实验,把手指贴在透明的鱼盆上,两个小家伙就会抢着张大嘴巴来咬我的手指。在鱼缸里放进一条小金鱼,小金鱼就成了它们欺负的对象了,它们会把小金鱼的大尾巴咬成秃子,真是见什么就想吃什么的“好吃龟”。

  乌龟的可爱、好玩,让我越来越喜欢它们了。

  这篇文章小作者运用具体的事例将小乌龟的胆小、可爱描绘得淋漓尽致。本文用词准确:“懒洋洋”一词形象地写出了小乌龟的 悠闲自在。真是一篇不错的文章。

小学生写乌龟的作文400字 篇6

  这乌龟是被我从花鸟市场买来的,它有一个硬硬的壳,中间有些凸起来,似乎就是个高高的小山丘;它的四肢被“小山丘”保护着;小尾巴露在外面不停地摇晃;头呢,摇来晃去东瞧瞧,西望望,好一个天真可爱的动物!

  它的吃相,常常使我们发笑。它喜欢吃肉,我就天天喂它吃。它先露出一点儿头不断向外窥视,接着把头伸出来往左右两旁不住地张望,等到危险没了,才会大胆地爬过去吃肉。吃完一块还不够,还把脖子伸向我,用可怜巴巴的眼神看着我。我只好再给它拿肉吃。这乌龟真是饿相十足。

  有一天,我感到无聊,就把趴着休息的乌龟捉过来,让它和我玩耍。我把乌龟抓到一个瓶子上,它一点也不反抗,还是温顺地趴在瓶上。过一会儿,它悄悄地伸出头来,看到前方就是“悬崖峭壁”,就把头迅速缩进龟壳,当再伸出头来时,好像鼓足了勇气,从高高的瓶上跳下来。摔了个四脚朝天的它立刻翻过身来。好一个勇敢的小东西!

  寒冬来临,乌龟快要冬眠了。我去找来一些柔软的细沙铺在乌龟的屋中,让它度过一个舒心温暖的冬天。

  虽然乌龟总是默默无语,但我还是非常喜爱这个“小伙伴”。它成天陪伴着我:听我背书,瞧我写作业……多年以后,这乌龟大概能成为一只无所不知的“神龟”啦!

小学生写乌龟的作文400字 篇7

  真好!同学送我一只小乌龟,用一个杯子装住,里面放了一些水,那是小乌龟潮湿的窝。

  有人说,它很怕人。

  于是,我在里面加了一些沙子,放了几块石头,再给了一点儿龟食,种了几棵杂草。我便用这些东西给小乌龟搭了一个温暖的家,他就像待在河的河岸一样轻松自在。

  阳光从窗外射入,透过这里,小草的叶子,一般成了黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑驳驳,生意葱茏。乌龟的影子就在这隐约闪动,看不完整,有时连它也看不出,却看见它可爱的小爪子从草里伸出来。

  我很少扒开小草瞧它,它便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

  渐渐它胆子大了,就爬到我的书桌上,它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后爬到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。他就放开胆子爬到纸上,绕着我的笔尖爬来爬去,走动的`小爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。

  我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,干脆用那小爪子,“巴巴”碰着我颤动的笔尖。我用手摸了两下它的龟壳,它也不怕,反而友好的抓了两下我的手指。

  有一天,我伏案写作时,它居然爬到了我的肩上。我手中的笔不觉停了,扭头看,这小家伙居然趴在我的肩头睡着了。我轻轻一抬肩,它没醒,睡得好熟!难道在做梦?

  我笔尖一动,流泻下一时的感受:

  信赖往往创造出美好的境界。

小学生写乌龟的作文400字 篇8

  大家一定看过《龟兔赛跑》这个故事吧!故事中的小乌龟赛跑超过兔子,取得了第一名。我家也有一只小乌龟,它背上长着一个深绿色的小壳,壳上有13格好看的方格子。它的脖子很长,嘴巴很大,占头部的三分之二,它长着一双圆溜溜的小眼睛。小乌龟是两栖动物,我把它养在一个水缸里,并给它做了一个人工河岸,这就成了它的家。它时而在水中游泳,捕捉小鱼,时而在岸上休息,可好玩了。它吃小鱼,也吃肉。

  有一次,我放学回家,和往常一样,来到养小乌龟的缸前想看我的小乌龟,使我惊奇的是,小乌龟不见了,我连忙在阳台的四处寻找,可还是没找到我的小乌龟。晚上,我把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈连忙帮我找,可仍没有找到小乌龟。一个星期过去了,还是没有发现小乌龟。星期五上午,我听到阳台上有悉悉簌簌的响声,连忙跑到阳台上一看,只见小乌龟沿着水缸的边沿“散步”呢!看到小乌龟安然无恙,我高兴极了。

  一天,我在书上看到“乌龟照镜子会撒尿”的字样时,我马上联想到我家的小乌龟,于是我小心翼翼地把小乌龟拿出来,放在桌子上给它照镜子,咦?它怎么不撒尿呢?仔细一看,原来我把小乌龟的屁股对着镜子了,我急忙把小乌龟调了个身,乌龟看到镜子中的它,一下子把尿撒有我的手上了,我哈哈大笑。

  我喜欢我家的小乌龟,它给我增添了无穷的乐趣!

小学生写乌龟的作文400字 篇9

  星期天,我和爸爸一起去西溪湿地那里去捉鱼捉虾,我心想:小乌龟可能会吃鱼虾,这样就可以给我那个可爱,又机灵的小乌龟当早餐了!

  小乌龟的外形很奇特:小乌龟的眼睛很怪!它不像我们们人类的眼睛黑白相间,而是黑不溜秋的眼珠。它的眼睛后面有两个小洞,这可能是它的“耳朵”了!它的“耳朵”后面又有两条红色的不知名的东西,就像两条红色的带子。

  我和爸爸到了西溪湿地,过了一个多小时,我和爸爸终于回家了。我立刻奔向“乌龟池”。给它送来我们辛辛苦苦捉来的小鱼小虾,倒入了我那“乌龟池”里!小乌龟的神情似乎有些好奇,想吃吃看,有什么味道。小乌龟紧追不舍,它追着鱼群、虾群们跑!可鱼群、虾群们并没有那么笨拙,而是反方向游了!我那小乌龟探出头来,好像在试探情况!过了一会儿,小乌龟又把头伸进水里,开始捕捉小鱼了!它先跟小鱼比赛跑步。突然,小乌龟发威了!它一口一条鱼,一共吃了三条鱼!其他鱼吓得毛骨悚然,四散逃窜!乌龟一圈一圈地追,小鱼小虾们一圈一圈地逃,我看得哈哈大笑!又有几只鱼、虾被俘虏了!鱼虾们突然分列!一列变成了两列!就这样,看了一个多小时,我都点不耐烦!我决定第二天去看我的小乌龟。

  第二天,我一大早就起了床,又去看我的小乌龟了!不看不知道,看了吓一跳!我那活泼的小鱼小虾,只剩三只了!一只是聪明鱼,还有两只是机灵虾!其它的都被小乌龟一扫而光!原本我数过的笨笨鱼和笨笨虾,一共有三十九只!它的胃口可真是太好了!它吃得比我吃饭,快得多,你想想,它吃得速度有多快!

  这就是我那可爱、聪明,机灵的小乌龟!我那聪明鱼和机灵虾,已经是小乌龟的好朋友啦!

小学生写乌龟的作文400字 篇10

  在我家客厅最显眼的地方,放着一个VER大的鱼缸,里面不是别的,正是我的那4只可爱的“忍者神龟”。 那几只是奶奶给我买的,一共是4只,在小乌龟的龟壳上,我都贴着“忍者神龟”4个字。

  为什么我要这样做呢,嗯,那是因为我非常喜欢看动画片《忍者神龟》,所以我就把“忍者神龟”4个字贴在4个小乌龟的龟壳上,不但如此,我还希望它们真得变成“忍者神龟”,带我去打遍天下无敌手,把坏蛋打得屁滚尿流,维护和平。 4只小乌龟都长得差不多,都是有头有脚有尾巴,而且花纹也几乎一样,我猜想它们应该是兄弟姐妹,那花纹就像秋天盛开菊花,非常好看。那小乌龟的顶壳上,“画”着类似花瓣拼在一起的“拼盘”,我叫这个拼盘为“花盘”。

  每天我都逗着4只小乌龟玩,增添乐趣,陪着他们长大。我每次把乌龟的猪肝、肉片等食物投到离它2-5公分的地方,它们看到食物,就像饿狼看到了兔子一样,“饿狼扑食”般争先恐后“冲”上去,可就在那关键一刻,我会迅速地移开食物,改换到另一个地方,逗着它们“东奔西跑”,反复争抢,当然我也会在适当的时候把食物喂给它们吃,让他们也有成就感,每次抢到食物的乌龟都抬着头“微笑”地看着我,好像对我表示感谢,又似乎是在向我“宣战”。其实我也知道,这4只小乌龟也是在跟我说以后要经常陪我们玩哟,不然会又闷又饿的。 4只小乌龟真是可爱,我非常喜欢。 不但我们一起成长,也一起消除了我学习的压力。

  谢谢你们----小乌龟!

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