【描写蜗牛的作文第1篇】
早晨，依稀下着小雨，吃完早饭，撑起雨伞，背起书包，朝学校走去。
进去学校时，一个不起眼的东西，进入我眼帘，我走过去看看了，哇！一只蜗牛正在那吃东西，看着它吃的正香，我不忍心打扰它，我只有待在一边观察着，它好像发现了，把头缩进壳里，害怕的不敢出来，待我退后几步，它微微探出点头看看我是否走远，看我已经走远这才又伸出头来，继续津津有味的吃着美味，嘿嘿，不料，半路杀出个蜗牛，跑来一只健壮的蜗牛，和它来抢食物，我正在看它们如何抢食物，我同学就对我说：“嘿，你在那蹲着干嘛”。还没等他说完，我就示意他不要说下去了，再说下去我的蜗牛就跑了，我告诉他，我在观察蜗牛，知道最后谁赢了食物么，你一定认为是那只强壮的蜗牛获胜了，那你就错了。是那只我刚看到的那只，它以智慧赢了。叮铃铃上课铃声响起，我不舍得回到教室。
其实蜗牛是很可爱的，它通过自己的智慧战胜敌手，我要向这只蜗牛学习！
【描写蜗牛的作文第2篇】
傍晚，我在家做作业时，突然听见正在洗菜的妈妈大叫一声“啊，蜗牛！”我连忙跑到厨房一看，妈妈戴着手套，把一只蜗牛从菜叶上拿下来，正要往垃圾桶里扔去。我急忙阻止了妈妈，因为最近科学课上老师要求我们课后去观察一下蜗牛。我刚想去抓几只呢，这下可好，它们居然自己送上门来了。
我像得了宝贝似的，找来了一个玻璃瓶，小心翼翼地把蜗牛放了进去，还放上了干净的菜叶。啊，好可爱呀！我看见蜗牛正在起劲地吃着菜叶呢。我突然发现蜗牛的吃法和蚕宝宝的吃法是一样的，都是大圆吃的。瞧，这两个大懒虫，吃饱了就缩进“小屋子”里睡着了。我还想继续观察它们怎么爬行呢，可是任凭我怎么拨弄，它们都不肯钻出来。正在我拿它没办法的时候，突然眼前一亮，对了，科学老师说过“蜗牛怕水”。于是，我开始往瓶子里灌水。那小家伙果然从壳里探出了脑袋，慌慌张张地用它最快的速度爬向瓶口。我观察到它爬行的时候是用腹足牢牢吸住瓶壁，通过身体的蠕动，一点点向上爬的。看到它快要爬到瓶口的时候，我忍不住用铅笔把它们拨到了瓶底。本想这小懒虫肯定不会爬上来了，可想不到它又一次慢慢的.爬了上来。我反复拨弄了它好几次到瓶底，可小家伙居然没有放弃，始终坚毅地往上爬。
原来小小的蜗牛，它也有一种永不放弃、坚持不懈的精神啊！这一点真值得我们好好向它学习呀！
【描写蜗牛的作文第3篇】
它，背着一个“房子”，浅黄色的，还有光芒！蜗牛那粉嫩色半透明的身子富有弹性。两个触角在前面伸着，好像在探路似地不断地摆动着。
听爸爸说，蜗牛喜欢在潮湿阴暗的地方行动。它每走一步，就分泌出一种黏液。它走过的地方都会留下一条痕迹。因为行动很慢，所以经常会成为敌人的盘中餐。不过它反应灵敏，只要一有人碰它，他就会立刻躲到“房子”里去。
蜗牛的嗅觉也很灵敏。记得去年暑假的时候，我去姥姥家玩，捉了几只蜗牛，放在花盆里养着，摘了几片嫩叶给它吃。第二天，我发现蜗牛没有吃。我拿出来一闻，原来树叶上有种怪味。听哥哥说，蜗牛是用触角闻东西的，我听了半信半疑，于是跑到厨房拿了把剪刀，趁蜗牛不注意的时候把它的触角给剪了，再把它放在嫩叶上。果然，蜗牛慢慢开始吃嫩叶了。可是又有一个问题把我给难倒了，为什么我剪了蜗牛的触角，它却不流血呢？却流出一团白色的黏液。我连忙去问爸爸，原来，动物的血不一定都是红色的。过了几天，蜗牛不但没有死，而且还长出了一对新的触角呢！啊，世界原来这么神奇啊！
我要感谢蜗牛，因为他不但给我带来了快乐而且还给我带来了知识！
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