观察蜗牛作文

2022-05-14 关于蜗牛的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的观察蜗牛作文，欢迎大家分享。

观察蜗牛作文1

　　有一次，我去玩的时候，在路上看见五只蜗牛我抓了一只回家观察。

　　我先把蜗牛放在桌子上，然后用放大镜观察它的脚，蜗牛的脚细小而又容易折断，观察它的头部，它那个触角细细的软软的，它碰到危险就会缩进去，所以它的壳不可以弄掉，不然会被危险的动物吃掉。它也会爬到墙上去玩一会儿，你们知道吗？蜗牛爬起来超慢，你走一步，它可以爬半个小时呢！它的食物是桑叶，你给它一片它可以吃半天，蜗牛的嘴巴很小，所以吃东西很慢。

　　我喜欢蜗牛。

观察蜗牛作文2

　　比赛开始了，第一只蜗牛先隐隐约约地探出了一丁点儿触角。接着，应佳怡体力一个问题，说道：“我们可以用面包屑引诱蜗牛啊！”可是，第二只蜗牛，依然是没动静，缩着头像个很害羞的小姑娘。我们等待它“登场”。然后，蜗牛爬了几下，又懒洋洋的缩进壳里面睡觉了。于是，我们想了个法子：把它泡在水里，看看有没有动静。可是，这个办法也不管用，还是把它拿了出来。接着，换了一位“选手”上场，这只蜗牛又大又肥像个巨大的“大力士。”它抬着头得意洋洋的说：“这次冠军非我莫属了！”于是，它奋力的向前爬去。再看看第一只蜗牛，爬几下，停一会儿，一对触角左右摆动，好像听到了什么动静。最后，还是“大力士”冠军呢！它乐得手舞足蹈呢！

　　这场蜗牛之间的比赛真精彩啊！小朋友你们喜欢吗？

观察蜗牛作文3

　　科学课上，老师要我们观察蜗牛。于是，爸爸就给我捉了几只小蜗牛让我观察。

　　晚上，写完作业我就跑去看蜗牛。我看见蜗牛的背上有一个“大房子”，壳硬硬的。它的身体小小的，它的头上有两根触角，身体软软的。但是它胆子很小，我用手一碰，它就缩进那个“大房子”里躲了起来。

　　你别看它个子小小的，它却很会吃，我们把青菜叶子放在它的下面，不一会儿，它们就把青菜叶子吃得千疮百孔。我从网上知道，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它有25600颗牙齿，怪不得，蜗牛吃菜叶的速度这么快。

　　不一会儿，蜗牛们都吃饱了，有的悠闲地躺在菜叶上休息，有的用腹部慢慢慢地移动，像在散步一样。看上去像人一样，真好笑！

　　这些小蜗牛真可爱啊！

观察蜗牛作文4

　　今天放学，妈妈带着我来小区的公园里找蜗牛。因为蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松的环境中生存，所以我们就来到了池子边来找蜗牛。

　　不一会儿，我就找到了一只蜗牛，我就开始观察起来。只见它只有我手指指甲盖那么大，头上长着直直的触角，圆圆的眼睛长在触角上。它的背上背着一个又圆又大的"房子"，壳是螺旋形的。妈妈告诉我蜗牛是软体动物，所以能把身体缩进壳里，把壳当屋子。它没有脚，只能慢吞吞的爬行。它的腹部就是用来爬行的地方，而且一边爬还一边分泌出一种黏液，那是帮助它爬行和驱赶蚊虫用的。

　　我又开始找它的嘴巴，可怎么也找不到。一查资料才知道原来蜗牛的嘴是我们用肉眼没法看到的。

　　通过这次观察，我学会了很多大自然中不知道的知识。

观察蜗牛作文5

　　今天，科学老师带我们观察蜗牛，我在学校草地上、花坛里到处寻找，也没有找到，最后在食堂门口的栅栏上发现了一只正在慢慢爬行的小蜗牛，我小心翼翼地把它放到一个塑料瓶里。

　　小蜗牛爬行的速度很慢很慢，它爬行过的地方留下了粘液，粘液是用来保持平衡的，只要用铅笔轻轻一碰它，就会马上缩到自己的小房子里，它的身体非常柔软，没有骨头，小蜗牛的头上长了两根长长的触角，触角的上面有两个小黑球，那就是它的眼睛，下面还长着两个较短的触角，触角上有两个气孔，那是它的鼻子，是用来闻食物的。

　　通过这次观察我了解了很多小蜗牛的特征，小小的蜗牛太有趣了！

观察蜗牛作文6

　　科学课上，老师要求我们回家后观察一个小动物。放学后，我从江边树林里捉到一只蜗牛，它长得比较黑，螺旋形的壳，黑黑的身子。

　　我把蜗牛放进一个透明的盒子里，突然，惊奇地发现它伸出了触角。我情不自禁地碰了它一下，它立即如临大敌一般将身子缩进壳里。为了好好观察它，我一动不动。过了一会儿，小蜗牛果然又出壳了，我这才有机会看清它的真面目。一对触角上长着芝麻大小的眼睛，好奇地看着我，螺旋状的身体弹性十足。如果你仔细看，会发现它爬过的路径会留下一道亮晶晶的水痕。

　　吃过晚饭，我怕蜗牛饿着，为它准备了它喜欢的菜叶。它用触角探索着菜叶，只过了一会儿，便狼吞虎咽，吃得津津有味。饱餐一顿之后，就像歌词里唱的一样，它又背着那重重的壳，一步一步地往上爬！

观察蜗牛作文7

　　今天，我去田野玩。在田野里阴暗潮湿的地方，发现了一只小小的蜗牛，便产生了兴趣，把它带回家。

　　我把蜗牛放到了一个淡黄色的盒子里，还放了些嫩绿的叶子和菜叶。它一看到那些美味的“食物”，就立刻跑过去，毕竟它的速度慢，所以跑了整整1分钟。我突然发现它跑过的地方，都留下了一条白线，这应该就食物蜗牛的黏液了。后来我从科学中得到了证实。等它吃完后，我不小心碰了它一下。它似乎觉得受到了攻击，一眨眼的功夫就缩进了它的那座“小房子”里了。任凭我怎么敲，它也不出来，看来是和我耗上了。

　　我等了1分钟，它才又小心翼翼地探出头来，便又继续悄悄地观

　　察起来。我发现蜗牛没有脚，是靠腹部走路的。我还发现蜗牛有条齿舌，蜗牛就是靠它吃饭的。我拿来放大镜，把蜗牛的全身都仔细地扫面了一遍。发现蜗牛的触角上有两只小眼睛，那两只眼睛竟然那么小，如果不仔细观察，是发现不了的。

　　蜗牛浑身是宝，我真是越来越喜欢它了。

观察蜗牛作文8

　　有一天，我起得很早去散步。发现我家的白菜叶子上有一只蜗牛，我很好奇，就把它抓了起来。拿到家里来，仔细观察。

　　蜗牛的身子胖胖的，有一个像螺蛳一样的褐色的壳，还有两对触角，一长一短的，头上长着一双眼睛。两个大大鼻孔像两个大大的珍珠。你知道蜗牛是用什么爬行的吗？哈哈！这下难倒你了吧，让我来告诉你，我通过观察，蜗牛身上有一颗颗软软的东西，这就是它的腹足，因为足很软，再加上蜗牛身上有一个重重的壳，所以蜗牛爬的很慢。蜗牛有齿舌，它的牙齿生在舌头上。大家都叫它齿舌。

　　我还看见蜗牛走过的地方，都有一条金色的、黏糊的线，这个问题我也不知道，我就去查了百度，百度上说,蜗牛爬过的那条线是蜗牛的粪便。爸爸告诉我蜗牛是害虫，专门吃菜叶。我就做了个实验，我把肉、青菜、蚜虫，放在蜗牛面前，看它吃哪个？结果让我吃了一惊，它竟然吃了青菜，原来，跟爸爸说的一模一样。

　　这让我得到了很多知识。

观察蜗牛作文9

　　科学课上，同学带了蜗牛，我和我们组的同学一起观察了它。

　　蜗牛是一种爬行动物，我用老师发的放大镜观察到蜗牛吃东西的时候，是把东西放在它的头部，在中间咬一个小洞，然后沿着小洞的边缘慢慢地啃。它的牙齿又像一把锉刀，能轻松咬碎泥土，挖地道。伸触角的时候眼睛睁开，缩回去脑前再闭上眼睛。蜗牛的尾巴在壳的后面，它出来的时候先出尾巴后出头，它用尾巴黏住地站稳，再把壳立起来。我用铅笔触碰它的触角它嗖的就缩回去，安全的躲在它背上移动的“小房子”里。

　　蜗牛是一种特殊的小动物，它是世界上牙齿最多的动物，据说有一万多个小牙齿，可爱的蜗牛以后我还会观察它的。

观察蜗牛作文10

　　这几天，我上学的时候常常下雨。每天放学在公交车站等车时，我都会蹲在公交车站旁边的草丛旁边找蜗牛玩。下雨后的蜗牛总是很多，我把我找到的蜗牛都放在石阶上。找到几只后我又开始观察它们爬行的样子和动作，上车也带上一只玩儿。

　　我看见它们的眼睛碰到任何东西都会缩回去，过一会儿又慢慢地伸出来。它们爬的时候，从眼睛和头带着身子，身子再带着尾巴拖着壳儿慢慢儿往前爬。如果我把它们拿起来，它们就会全身缩到壳儿里。到家了，我的手中仍然拿着一只小蜗牛。妈妈很怕蜗牛，因为她觉得蜗牛很恶心。

　　我不觉的恶心，因为喜欢玩是不会觉得恶心的。回到家我把它装在饼干盒里，可是过了一会儿，它还是不出来。它和我玩了这么久，肯定累坏了。

观察蜗牛作文11

　　走出浩瀚的书海，大自然就像一位无声的老师，能让我们学到书本上学不到的知识。

　　周末，我在小区花园里玩耍。在草丛边我发现了一只没有壳的蜗牛，好奇心促使我蹲下来观察它。只见它东张西望，仿佛不知道去哪。我心想：它一定是在找它的壳吧？难道它不知道它的壳在哪里？我应该帮帮它。于是，我从附近找来了几个空壳放在它旁边。但是，它不但不往我放壳的地方爬，还往反方向爬。我越想越觉得奇怪，于是便上网查了查。原来，我看到那只不是蜗牛，而是一种叫蛞蝓的软体动物，它和蜗牛很像，只是没有壳，因为身上爬满了黏液，人们俗称它为“鼻涕虫”。

　　我继续往后查，原来，蜗牛的内部器官都包含在内脏囊里面，拔掉它的壳就相当于去掉了它的肠胃和肝脏，它就不会再活下去。

　　大自然太神奇了，我们一定要有一双善于发现的眼睛，一个勤于思考的大脑，一颗勇于探索的心，那样我们就能发现大自然中更多的秘密啦！

观察蜗牛作文12

　　在一个雨后早晨，我无意中发现了几只蜗牛在慢吞吞地爬行，我便认真观察起来。

　　蜗牛的身体是深黄色的，摸起来很光滑。它的身体上还背着一个螺旋的小壳，那就蜗牛的“家“。

　　蜗牛是用腹足贴在物体上行走的`，它行走的时候还会在物体表面留下痕迹，真有趣。

　　最有趣的还是蜗牛的眼睛。它的眼睛长在长的触角的顶端，我碰了一下它的长触角，长触角就缩回了一点，过了一会才伸出来。我产生了疑问，为什么会这样呢？

　　回到家，我打开电脑，上网查了一下资料，原来蜗牛的长触角像盲人的拐杖，遇到危险是，它就会缩进去，在安全的环境下它才会伸出来。

　　通过这次观察，我明白了蜗牛的长触角为什么会缩进去。原来观察这么有趣，以后我要多观察周围的事物。

观察蜗牛作文13

　　一天中午，天气十分闷热，我走出门口的院子，看到有一只蜗牛走过一片叶子，为什么会留下一条白白的长线”。

　　我跑进屋问爸爸，爸爸笑着说：“既然你想明白蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验”我下定决心自我去实验一番。

　　为了解决蜗牛的秘密，我首先把蜗牛抓上高处，我然后就找一块尖石头留意翼翼的把它的蜗牛壳打破，里面有一些粘糊糊的，里面还有小粒东西呢，我找了一些书，原先那粘糊糊的是它的排泄物能够提高爬行的速度。

　　透过这次细心观察，我得到了启示：只要细心观察留意身边的事物，你就会获得新发现。

观察蜗牛作文14

　　今天，我和小伙伴去田野里玩，抓了四只蜗牛，顺便观察了一下。

　　蜗牛有一个壳，头上长着两对触角，一对长，一对短。哎？蜗牛的眼睛呢？我赶快去问妈妈：“妈妈，蜗牛怎么没有眼睛啊？”妈妈说：“你去用放大镜看一下它有没有眼睛。”我找出了放大镜看蜗牛，哇！蜗牛的眼睛原来和沙粒一样大，用肉眼根本看不见，难怪要用放大镜。“那蜗牛有没有脚呢？”我又问妈妈。妈妈一边把蜗牛翻过来，一边说：“蜗牛没有脚，只有一条又大又扁的腹足。”说完又让我把蜗牛翻过去，再让我拿来一张纸，让它爬上去。这时我发现蜗牛爬过的地方有一条“带子”，我问妈妈：“这条‘带子’是什么？又有什么用呢？”妈妈回答说：“它是蜗牛的黏液，用处可大了：有润滑的作用，能在尖锐的物品上轻松地爬过去，还能减少昆虫的侵害。”我用力的点点头说“哦，我明白了！”

　　通过观察蜗牛我知道了很多关于蜗牛的知识，我觉得蜗牛真是一种有趣的动物！