蜗牛小学作文

2021-08-20 关于蜗牛的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的蜗牛小学作文,希望能够帮助到大家。

蜗牛小学作文1

  今天下着毛毛细雨,我在家里闲得很,忽然看见我家二楼的木桌子上有一个不大不小的的盒子。我轻轻打开盒的 盖 子一看,呵!是许许多多大小不一、形态各异的蜗牛。我突然想起来,这是我们的科学老师叫我们捕捉的蜗牛,我好像忘记把它们放回大自然了。于是,我决定留下来观察一下!

  我仔细观察发现,蜗牛的头上长着一对长长的触角,当它爬行的时候,触角就随着身体不停地左右摆动,好像在跟其他蜗牛打招呼一样。蜗牛它的触角上还有一对小小的,要仔细看才能看到的眼睛呢!你们如果不仔细观察的话就只会觉得,蜗牛没有眼睛,只有触角呢!我 还 发现蜗牛它爬得非常慢,其实是因为,蜗牛的身上还有一个壳,蜗牛的身体又小又软,却背着一个比自己身体大几倍的壳,蜗牛它还怎么快的起来呢?那蜗牛为什么要背着壳呢?哦!原来,壳就是蜗牛的家呀!可是蜗牛为什么要把家背在身上,而不把家放在一块地方呢?原来,蜗牛身体小,容易受伤,所以才把壳背在身上,这壳不仅仅是它的家,还是它的保护伞呢!

  原来,蜗牛的身体里隐藏了这么多的秘密呀!我以后一定要认真观察,这样才能知道动物们更多的秘密呀!

蜗牛小学作文2

  早晨一来作文班,就看见大家在草丛里寻找着什么,走近一看,原来大家在找蜗牛,我也找了起来。很快我找到了一只爬得很快的蜗牛,它外壳是黑的,一圈一圈的,非常漂亮。我给它起了一个名字,叫“飞翔”,因为待会要举行比赛,看哪知蜗牛爬得快。我希望我的蜗牛爬的向飞一样快,所以起名叫“飞翔”。

  比赛分为两轮,五人一轮,我被分到第一组。老师让我们抽签选跑道,我抽到4号跑道。

  赛前大家都说自己的蜗牛能得第一,我也不例外,因为我觉得我的蜗牛虽然不能真的飞起来,可在蜗牛中速度应该算“飞”了吧!

  第一轮比赛开始了,一开始,我的蜗牛遥遥领先,径直朝终点爬去,高兴的我直跳。不料,半路杀出个程咬金,徐龙越的蜗牛以惊人的速度追上来了,我的蜗牛也开始往旁边跑,王金鑫的蜗牛调头往后跑,气得王金鑫说:“这只蜗牛有神经病呀,前后不分。”老师帮我把蜗牛扶正了,它又往旁边跑,我恨铁不成钢的说:“你可快点爬呀!”可我越是急三火四,它就越是不紧不慢,但我最后还是夺得了第一名。

  第二轮的第一是巴文浩,他本来也应该第一轮比赛的,因为蜗牛不出头,弃权了!

  蜗牛比赛真有趣!

蜗牛小学作文3

  我有三只白玉蜗牛,它们都长着一对长长的触觉,眼睛长在触角上,亮黑黑的。

  那这两只亮黑黑的眼睛是否有视觉呢?我决定自己动手,做一个实验来验证一下。

  我把三只蜗牛并排放到了一个铁盘子上,然后拿一本厚厚的书遮住蜗牛们身体的一半,可是,刚开始的时候阳光好象专门跟我作对一样,书本很难遮住光线。我折腾了大半天才把它们排好。

  实验开始了,我拿着书,眼睛直直的盯着蜗牛,一分钟过去了,两分钟过去了,我的蜗牛们终于慢慢的开始向阴影爬去,这时我的手其实已经发软了,但看到这一幕,我真是欣喜若狂。接着,我故意把书往后推了一下,蜗牛们又慢慢地向前面的阴影爬去,我反复试了几次,最后一次,我移得比前几次都要远,我本以为蜗牛们也会跟上来,但蜗牛们这次竟然找不着北了!

  这是为什么呢?原来,蜗牛是有视觉的,但只能看见5到6里面远的东西。

  通过这次实验,我对蜗牛的视觉有了直观的感受。我以后要动手多做实验,探索大自然更多地奥妙。

蜗牛小学作文4

  今天是我爷爷的生日,正巧科学老师让我们捉几只蜗牛,观察观察。

  吃过晚饭,我迫不及待地奔向菜田,我用手电筒在菜面上照来照去,可是连一只蜗牛的影子都没找到。爷爷赶了过来亲切地对我说:“傻孩子,蜗牛是在大白菜的背面的。”我翻开白菜叶子一看,果然,有一只小蜗牛,它背着自己的“小房子”正蠕动着柔软的身体慢慢地爬着。我轻手轻脚地碰了它的“天线杆”,“嗖”的一下,吓得小蜗牛连忙缩进“小房子”里。我用手抓住小蜗牛的“房子”马上把它放进塑料瓶里。

  我还想要一只大的,于是我轻轻地剥开另一棵白菜,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。一只大大的蜗牛背着它那漂亮精致的“小楼房”,摆动着两根“触动器”正在寻找美味的食物。触角的顶端有两个小圆球,科学老师告诉过我们,这是它的眼睛。我发现这只蜗牛的肚子粘性可大了,这家伙是硬粘在菜叶上,好像不服气地说:“我才不会被你抓住呢!”我一用劲把它拿起来放进塑料瓶里,心想:这回你可神气不起来了吧!

  捉蜗牛给我带来了无穷的乐趣。

蜗牛小学作文5

  科学老师让我们观察蜗牛,于是我在家里养了一只小蜗牛,它很可爱,我给它取名叫“大宝”。

  大宝长着又细又长的两条触角,长长的身体,还有一个圆圆的“斑点壳”。它摸上去毛茸茸的,皮肤上还嵌着一个个“小方块”,就像穿了一件格子衣服。我还发现在它的身体和硬壳连接处,有一些像海绵一样的物体,我猜大概是用来保护它缩进硬壳后的身体的吧,真有趣!

  大宝爬行的时候,腹部就像波浪一样轻微地上下起伏,应该就是它的腹足在运动吧。我发现在它爬过的菜叶上,总是会留下一层透明的液体,这是为了保护它的腹足在爬行过程中不受损害而分泌的一种粘液。

  大宝是个“顽皮鬼”。它经常沿着杯壁爬出它的小屋,就像在进行攀爬训练。到了杯口时,它又会绕着杯口作圆周运动,就像一位“运动员”在训练慢跑。有时它还会爬出杯子,没着柜子四处游荡,就像在进行远足运动。最离谱的一次,它竟然用它那强壮的身体掀翻了饲养瓶的瓶盖,把我折的“小提包”给咬了个大窟窿,真让我哭笑不得。看样子,它已经进入“手提包”进行了一次探险,呵呵!真是个好奇的家伙呀!有时候,它会从饲养瓶里探出头来,好奇地打量着我做作业,好像在跟我说:“小主人,你作业做好了吗?”真是一只有“感情”的小蜗牛呀!

  大宝还是个“贪吃鬼”呢!只要放一片菜叶在它面前,它就会狼吞虎咽地吃起来,看那样子,就像饿了几天几夜似得。

  我养的“大宝”真是又顽皮,又贪吃,又帅气啊!

蜗牛小学作文6

  一天早晨,我和妈妈在楼下跑步,突我的脚上好像碰到了什么,我拿开一看,原来是一只刚出生不久的小蜗牛,我就定把它带回家饲养。

  小蜗牛老是爬来爬去,过了一个星期,小蜗牛渐渐长大了,它的壳也长大了,又过了一个月,小蜗牛的粘性增加了,它有时黏在物体上不肯放开,比如:柜子,椅子,桌子之类的,而且还黏的的什么坚固,有一次我费了九牛二虎之力才把它给拿下来,这这是怎么回事?我问妈妈,妈妈说:“是因为五牛的足上生有一种腺体,叫做足腺。足腺能分泌出一种液体,这种液体就是黏液。”忽然,大蜗牛爬到了我们家的阳台上,好像在说:好舒服啊,过了一会儿,大蜗牛又爬到了花盆里,屁股朝地面上,又生出了一个个的卵,我立刻把爸爸叫过来,问他蜗牛是怎么样生卵的,爸爸说:“卵生动物产下卵,卵就在母体外发育并孵化,这些卵在离开母体前就已经受精,或者一产下就受精。卵生动物的胚胎在发育过程中所需要的营养完全靠卵自生来提供。这类动物的卵一般比较大,这样所含的营养物质就比较多。昆虫,鸟类绝大多数鱼和爬行动物都是卵生的,经过一段时间的孵化,幼体或幼虫就会破卵而出。蜗牛的背上还有一大大的外壳,那外壳想房子一样坚不可摧,有次我还用小石子丢它,它立刻钻回壳里,外壳依然毫发无损。

  原来蜗牛也有奥秘,看来我以后要留心观察身边的物体,做个生活中有心的人。

蜗牛小学作文7

  蜗牛是一种软件体动物。它的壳有着一圈一圈的花纹,花纹的样式有两种:一种是顺时针,另一种是逆时针。

  蜗牛有两对触角。长的那一对是它的眼,可以分别亮与暗。短的那一对就好比是蜗牛的舌头,帮助它品尝食物的滋味。你可别小看蜗牛的那对短触角,它的作用可大哩!有一次,我放了一些饼干渣在蜗牛面前就走开了。过了一会,我又走回来看饼干渣。可是这些饼干渣似乎根本没有动,从这个实验我知道蜗牛不喜欢吃饼干渣。还有一次,我放了一些菜叶在它面前,之后我就在旁观察,观察的结果果然不出乎我的意料——蜗牛把菜叶吃完了,从这个实验中,我知道蜗牛喜欢吃菜叶。

  蜗牛的记性非常差,所以它要在自己身上带上小蜡笔——它的粘液。它的粘液是白色的',粘粘的。它就是凭着这粘液找到它回家的方向。你会觉得,如果蜗牛没有呼吸的地方它是怎么活下去的呢?原来我也是不知道的,可是经过科学老师的指点,我明白了:原来蜗牛呼吸的地方名叫呼吸孔,它长在蜗牛尾巴前面一点。呼吸孔就是蜗牛“鼻子”,蜗牛可离不开这个“鼻子”。

  这就是蜗牛,怎么样可爱吧!

蜗牛小学作文8

  我的好朋友送了我一只小蜗牛,它可真可爱啊!

  它有两对触角,一对长,一对短。长的那对触角上长着一双芝麻般大小的小眼睛,短的那对触角就像它的小鼻子,用来闻各种各样的食物气味。小蜗牛的身体,像一个果冻,软软的。身上背着个透明的壳,而且这只小蜗牛的壳很小很小,大约只有一厘米长。

  小蜗牛最爱吃嫩叶了。我先拿来一个小盒子,在小盒子里放了一片很嫩很嫩的菜叶子,再把小蜗牛放到小盒子里。我静静地盯着它,只见他在菜叶子上慢慢移动。我发现只要是它爬过的地方,都留下了一个大洞。如果换成其他叶子,它就静静的趴在上面,一口都不吃。

  小蜗牛特别坚强。有一天,我看见蜗牛在盒子里使劲地向上爬,我在心里不停地笑话它,心想:就你这么小的蜗牛还想爬出去,真是痴心妄想!就在这时,奇迹发生了:小蜗牛已经爬到了盒子的边缘上。我吃惊地看着小蜗牛,心里想:小蜗牛怎么可能爬得这么快?这个盒子可是有八厘米高。对于小蜗牛来说是很高的,如果换成我的话,可能才爬了一会儿就放弃了。我真是由衷地为它赞叹:你真是一只了不起的蜗牛!

  小蜗牛真是一种既可爱又坚强的小动物啊!

蜗牛小学作文9

  一天,爸爸带回来两只小蜗牛。小蜗牛的头胖胖的,眼睛又细又长,一伸一伸的,用手碰一下它的眼睛,它会很快缩进去。它的壳象螺丝一样,只要碰一下壳,它的头和尾很快就缩到壳里去了,有时候很难把它从盖子上拔下来,因为它的腹足有粘液。

  有一次,我把一只蜗牛从盖子上拔下来,放到盒子里面。我把盒子盖上时,它已经把头和尾缩进壳里去了。过了一会儿,它的壳慢慢上升,渐渐的,身体露出来了,紧接着头的顶部鼓了起来,我想:这个是什么?原来,鼓起来的地方就是它的眼睛。蜗牛慢慢地向盒子上面爬,爬到一半的时候,它的身体长度有我的整个手掌这么长,宽度有我手掌的一半宽了。

  爸爸跟我说:“买来的蜗牛只能活一个星期。”当两只小蜗牛奄奄一息的时候,我把它们放到了小区的花坛里,希望它们回归大自然后能勇敢的活下来。每天下楼上学去的时候我都要去看看它们,可最后两只小蜗牛还是死了,我很伤心。因为伤心,妈妈原来建议我这篇文章的题目叫“再见了小蜗牛”,所以我没有用。

蜗牛小学作文10

  一只蜗牛,它认为世界只有主人家那么大。但是,它经过一段旅途后,又改变了想法……

  那是一个晴明的午后,蜗牛在玩耍时爬进了主人的包包里。恰好蜗牛困了,就趴在里头睡着了。当它醒来时主人已提包进火车站了。蜗牛从包中探出头来,顿时慌了:这是哪儿?那么多的人,来来往往:有的人大声打着电话;有的人急匆匆地向前奔;有的人坐在椅子上悠闲地吃着零食。“亲爱的旅客朋友们,开往东北G1229次列车开始检票。”哦,原来是火车站啊。

  “轰!”一条长长、长长、长长的东西从蜗牛眼前飞过,并缓缓停下,把蜗牛吓了一大跳。这到底是什么?而且还会动。主人随着人流登上了长长的东西。“列车将要启动,请还未上车的旅客抓紧上车。”听着广播里传来的声音蜗牛明白了,这就是传说中的火车。蜗牛伏在包缘,突然大叫:“我的世界又变大了!”

  车上的人形形色色,有的人身穿漂亮的羊绒大衣,样子像贵族;有的人身着衬衫,没有一点怕冷的样子;有的人紧裹着大棉衣,还瑟瑟发抖;有的人翘着二郎腿;有的人大声喧哗;有的人酣酣入睡……

  经过长途跋涉,列车终于到站了。下了车,蜗牛大吃一惊:这儿又是哪儿?那么多的树都光秃秃的,一片叶子也不剩。洁白的雪花盖住了大地。寒风瑟瑟吹来。难道这是传说中的北方?

  经过这次旅途,蜗牛认识了不少:原来,社会那么多变,不光只有主人这样的人,还有各种形形色色的人。蜗牛大喊一声:“我得世界变大了!”

蜗牛小学作文11

  从前有一只小蜗牛,它是蜗牛里面跑得最慢的,他叫刘刘。跑的最慢也是他的烦心事。

  有一天,刘刘去树上摘果子,结果听见刘刘说:“哎呀,可把我疼死了!”原来一个星星形状的果子砸到了他。那个果子浑身冒着香气,光是看着就让人流口水呢!刘刘迫不及待地吃了一口:“哇!真好吃!”刘刘说着又吃了一大口。

  吃完了,刘刘正想去摘果子。突然,“嗖”的一声他就到了树的顶端,刘刘看到了蚁后,就请她掐一下自己的大腿,“哎呀!”刘刘大喊一声:“好疼啊!”接着她跟蚁后再见。过后又“嗖”的一下跑到了地上说:“这真的不是梦!”

  第二天,刘刘遇到了兔子。兔子说:“你可真是个没用的家伙,我跳一下够你跑三百年的,整天背着你那丑陋的壳子,不知道用来干什么,哈哈哈哈!”“那我们来比一比啊,就比跑步吧!“蜗牛刘刘说。“哈哈哈哈,你是来搞笑的吧,就你?想和我比赛跑步?”兔子说。刘刘说:“你要不信,等着瞧!”兔子又说:“那我们把时间定在明天中午十二点,在大象家集合,我看你能耍什么花招,切!”

  第三天,蜗牛早早地来到了大象家,兔子也到了。之后,百灵鸟裁判一说开始,蜗牛就飞一般地冲了出去,等兔子到时,刘刘已经到了。

  兔子说:“对不起,我之前不该这样说你。”“没关系,过去了就过去了吧!”蜗牛刘刘说。

  从此蜗牛刘刘和兔子友好地生活着。

蜗牛小学作文12

  小时候我最怕的就是蜗牛了,总觉得它会把我吃掉,可是事实不是这样的。蜗牛的嘴巴特别小,吃个树叶都要吃大半天呢。我在书本上看见蜗牛是有眼睛的,于是我决定去捉蜗牛来观察。

  我来到家里面的院子,我想在草丛里面应该有很多牛吧,于是我就在草丛里面去找。找了一会终于找到了,于是我把它放到了一个小盆子里。

  回到家里后,我给蜗牛拿了一些菜吃,他们把头伸在壳里,慢慢的伸出来,爬到菜叶上慢吞吞的吃起菜叶子。我拿起放大镜仔细的观察,蜗牛嘴巴特别小,没有其他和眼睛相像的东西,只有一些纹理。我没有灰心,继续仔细观察,这次我观察蜗牛吃东西的样子,我发现每次蜗牛吃东西的时候,都用它头顶的触角碰一碰,所以蜗牛的触角引起了我的注意。我用放大镜对着它的触角左看右看,只见触角的顶端有个黑的小圆点,猜一下他的眼睛长在哪里呢?当然是长在触角上了。

  啊,我终于知道了,原来蜗牛的眼睛长在触角上啊!

  大自然有许多奇妙的现象,正等着我们去探索,只要你用眼睛去观察,用心去发现,你就会发现其中的奥秘。

  唉,我真高兴,因为我终于知道了蜗牛的眼睛是长在头顶上的触角脚上的。

  观察事物真好玩,不仅能增长知识,还让我们懂得了一个道理,坚持不懈,才能成功。

蜗牛小学作文13

  听大人说,蜗牛碰到盐就会被“融化”。嘿嘿,真新奇,我倒想亲眼目睹一下。

  我家住在农村,屋后就有一畦绿油油的菜地。我跑到菜地,抓来了一只可爱的小蜗牛。只见它软软的身体,背着一个大大的壳,头顶上还有两个触角,真可爱!“小蜗牛,希望你乖乖配合一下我,稍微委屈一下哦!”我凑近蜗牛轻轻地说。实验开始啦!我把小蜗牛放到一张白纸上,然后拿来调羹,慢慢地往它身上倒食用盐。小蜗牛可能有点不适应,身体在微微蠕动着。渐渐地,我发现我倒上去的食用盐开始变黄了!小蜗牛身体下出现了一些积水。真奇怪!我又继续往蜗牛身上撒了点盐。十分钟过去了,小蜗牛身体下淡黄色的积水越来越多,它的身体也渐渐变小了!难道蜗牛马上就要“融化”了?我心疼极了,赶紧把蜗牛从那堆积水中“解救”了出来。

  带着我的发现,我问了妈妈。妈妈说:“蜗牛胖胖的身体遇到盐,里面的水分会被腌出来,它的身体自然就缩小了!”原来是这样!我又增长了一个小知识!

蜗牛小学作文14

  “儿子!”

  “怎么了?”我一边打着哈欠一边问道。

  “今天你在家好好找找这两只不听话的蜗牛,它们全都不见了!”妈妈愤怒地甩门而去。

  “啊?”我立刻清醒了不少,“这已经是第三次了!”

  事情是这样的,我家养了一大一小两只蜗牛。就在上个星期天,大蜗牛顶开盒盖,逃到了旁边的牛皮纸袋上面,怎么都不肯下来。星期二的时候大蜗牛又逃到了放垃圾袋的盒子里。( )

  这回两只蜗牛都逃走了,这可怎么办啊!我猜想前面两次大蜗牛是在“试探军情”,这次它们是计划好路线集体“越狱”了。

  我东找找,西找找。找了电视机下面,只有空荡荡的蜗牛盒子;茶几上面只有零食;垃圾桶里、牛皮纸袋里都没有……

  我心想它们是去产卵了吧,或许现在已经有了新的家人;又或是去远方看望亲朋好友了吧,我似乎看见那两只蜗牛冲我扭着屁股,好像在说:“再见啦,我们要去玩了,我们要去环游世界了!”顿时,我泪如雨下。

  我每天用牙签给你们送来新鲜的菜叶,你们用那狼吞虎咽的姿势逗我哈哈大笑……这么多美好的回忆从此就要没有了!

  正当我垂头丧气的时候,我听到了咯咯的声音,我往沙发下一看,“啊!”我兴奋地叫了起来:“原来你们在这里呀!原来你们是在和我玩捉迷藏啊!”

蜗牛小学作文15

  蜗牛住在水池边的石缝里,周围没有花没有草,光秃秃的,连个遮拦也没有,它每天遭受风吹日晒之苦,只有阴天下雨时,蜗牛才从壳子里爬出来,舒展一下蜷曲的身子。

  一天,蜻蜓、蚂蚁来看蜗牛。

  蜻蜓说:“前边有个小土岗子,那儿可是个好地方:有秘密的丛林,有鲜花野果,旁边还有一条清清的小河。我们俩现在就住在哪儿。”

  蚂蚁说:“蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓它们也住在那里。蜜蜂晾蜜,蝴蝶传播花粉,青蛙捕捉害虫,蚯蚓翻松泥土,大家同心协力地干活,甭提多快活啦!”

  蜗牛听了倾听和蚂蚁的话,很兴奋。它打定主意到小山岗去住,并决心做出一番事业来!

  过了两天,蜜蜂来帮蜗牛搬家。蜗牛看看头顶的太阳,就有些犹豫了,它说:“我把一切都准备好了,只是今天不能搬家。”

  蜜蜂不解得问:“为什么呀?”

  蜗牛说:“今天太热了,我行动又太慢,强烈的日光会把我晒坏的!。”

  蜜蜂走了。

  又过了两天。青蛙来帮蜗牛搬家。这天,天空下着小雨,既没有太阳,也没有风沙,可是蜗牛望望那牛毛细雨,又有些犹豫了,它说:“我一切都准备好了,只是今天不能搬。”

  青蛙不解的问:“为什么呀?”

  蜗牛叹了口气说:“天潮地滑,小土岗的斜坡,无论如何我是爬不上去的。”

  没办法,青蛙也只好走了。

  蜗牛的家虽然没有般成,可是当它有兴趣的时候,总是朝着小土岗那边张望张望,低声叹气着:“只怪我身体不济,要不我就在那边过着愉快的生活了。

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