可爱的蜗牛作文

2021-07-14 关于蜗牛的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的可爱的蜗牛作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

可爱的蜗牛作文1

  科学课上,老师给我们布置了一个任务,就是抓一只蜗牛到课堂上去观察。老天爷真会帮助人,忽然下了一场大雨。大雨过后花坛下爬出了许许多多的蜗牛。哇!简直是一支蜗牛大军!

  我欣喜若狂,赶忙去抓,专门挑大的抓,一只,两只,三只......一会儿就抓了满满一大玻璃瓶。

  我小心翼翼地跑回了家,生怕我的小蜗牛爬走,回到家后我看了看小蜗牛,大吃一惊,因为所有的小蜗牛都缩在了壳里。我急得团团转。

  忽然我眼前一亮,连忙去请教大博士——百科全书。书中告诉我,原来蜗牛喜欢潮湿,黑暗。我连忙在蜗牛的卧室里洒了一些水,过了一分钟,那些蜗牛才慢慢地醒过来。

  我这时才想起蜗牛还没吃饭呢!忙找来几片生菜叶子丢下去。吃饱之后他们就开始活动了,最好玩的是“攀岩赛”,蜗牛们你追我赶的,“砰”,一只年纪大的掉了下来,还好,没有受伤,最后,一只不起眼的小蜗牛居然赢得了冠军。这让我想起了《极速蜗牛》。

  经过几天的观察,让我对蜗牛有了比以前更多的了解。

可爱的蜗牛作文2

  一天,我去公园时,在公园的树下看到了一个蜗牛。我就跟妈妈说:看,妈妈我找到一只蜗牛。我们都很高兴。

  蜗牛有一个螺旋形的壳。有时候他心情好,就会从自己的小房间里出来透透气,她出来时,我们就可以看见他有两对触角,眼睛长在触角的顶端,短触角就是他的嗅觉器官,他爬行时,身体一伸一缩,触角一摇一晃。

  蜗牛一般居住在阴暗、潮湿的地方,蜗牛还害怕光。

  蜗牛爬行时,还会留下粘液,这样可以减少摩擦力,帮助自己走路快一点,也可以房主它他昆虫的袭击。

  蜗牛吃东西是很有趣,先用自己的触角问问食物,然后他慢慢接近实物,最后他就开始吃起来。

  蜗牛的胆子很小,很害怕光,只要光一来,他就缩回自己的小房间里。

  蜗牛也很怕盐,如果给他身体洒一点盐,它身体表面很缺水,像晒干了似的。

  蜗牛真是一种可爱的小动物。我很喜欢他。

可爱的蜗牛作文3

  在学校的小花里,有很多小蜗牛,我在叶面上拿走了一只最大的。

  它的模样真奇怪,有四只触角,上面的两条触角约有一厘米之长,而下面的两条只有一毫米左右。蜗牛触角的最前端,有一个比触角稍粗一点的圆球,圆球只有一个黑芝麻的四分之一大小,如果不仔细观察的话,圆球肯定会在你的眼前“隐身”的。它有着一个冰冰凉、硬邦邦,似海螺的保护壳。它的身体是软的,而且身体周围还有一圈吸盘。

  它常在深夜里吃叶子,而且只吃白菜叶最嫩的部分。它在什么地方都能睡,真是一个瞌睡虫啊!它睡觉的时候,只留出有吸盘的部分,贴在纸面上。

  有一次,我想逗逗它,把它“家”里的两片叶子拿出来,将它放在上面。它在上面像是大王在巡视国土一样,慢慢地爬着,等它巡视第二片叶子时,我悄悄把第一片叶子放到了前面,让它继续爬。我就这样重复着,我猜蜗牛应该会想:“主人给本国王的领土真多啊!要谢谢主人!”

  这只蜗牛真可爱,我多想让它一直陪伴着我啊!

可爱的蜗牛作文4

  炎热的夏天,雷阵雨过后,空气格外清新。我在小区里散步,突然看见路边有一只蜗牛趴在地上一动不动,我蹑手蹑脚地走上前去看个究竟。我屏住呼吸,用手轻轻地碰了一下它的身体,它竟然把头迅速地缩回了壳里,就像被电电到了一样,它可真胆小!于是我索性把它带回家里好好研究研究。

  回到家,等了半晌,它才慢悠悠地把头伸出来一点点,四处观察了一下有没有危险,才小心翼翼地把身体完全伸出来,警惕性可真高啊!我仔细地打量着它,它长着两对触角,一对长,一对短,就像天线宝宝一样,左右摇摆,伸缩自如。长的触角上还长着圆溜溜的眼睛,就像两颗圆圆的黑豆,可神气了!它还有个秘密装备,就是它背上土黄色的“铠甲”,上面盘旋着一圈圈的螺纹,就像一个小号角。每当它遇到危险时,都会缩进“铠甲”里一动不动,直到危机解除。

  不一会儿,蜗牛开始向前爬了,我全神贯注地盯着它,它爬得好慢啊。突然,我发现蜗牛爬过的地方都留下了一条白色的痕迹,粘粘的,湿湿的,像胶水一样。这是什么呀?我立刻上网查了一下资料,原来这是蜗牛底部的黏液,叫黏蛋白,它能使蜗牛底部保持湿润,使自己在爬行时不被擦伤,又能使蜗牛不掉下来,可真是太神奇了!

  生活中只要我们细心观察,勤于思考,就会发现其中的许多奥秘!

可爱的蜗牛作文5

  早上第二节课老师带我们去自然一室上观察蜗牛的课。

  我们来到实验室,桌子上放着放大镜、被子、镊子、桔子、菜叶、饼干,我眼前 一亮,还看到几只小蜗牛放在红色的杯子里。老师说完可以动手做实验了。同学们不约而同地红色纸盒轻轻地解开,噢!原来里面藏着一群可爱的小蜗牛。组长说先 把小蜗牛放在玻璃片的中间,然后把十五放在小蜗牛的周围,看小蜗牛向哪里的食物爬去,它就爱吃拿一种食物。小青和小浩把食物搞碎,小沛和我观察小蜗牛吃东 西样子,小梅和小倩把食物整理好。实验开始了。小青和小浩把食物搞碎就给我们摆好。我就把小蜗牛一只一只的那了出来,放在中间,小蜗牛就不约而同爬到句子 的旁边,我推测小蜗牛一定甜润的食物。然后我有那起放大镜观察小蜗牛怎样吃桔子,只见蜗牛的触角一摆一摆的,头一点一点伸到桔子那里,没看它怎样吃,因为 嘴巴太小了。但是我觉得它肯定在吃着桔子。它老是低着头。

  下课铃响了,观察蜗牛结束了。小蜗牛可真可爱。

可爱的蜗牛作文6

  今天中午老师抓来了很多小蜗牛让我们观察,老师先问我们小蜗牛的外形像什么?一组说:“像一个小肉团。”另一组说:“像一个小海螺“。还有一组说:“小蜗牛的触角像外星人。”还有4个触角哦,下面的2个触角是嘴。小蜗牛的脖子很灵活,它高兴地时候就把头伸出来,只要有人碰它,它就快快的把头伸进壳里。它的身体是平的,没有手脚,小蜗牛爬的很慢,爬过的地上会留下一条白色的粘液。小蜗牛喜欢在潮湿的地方生活,最喜欢吃白菜。老师说:“下面我们把蜗牛放成一排让它们来赛跑。”我们把它们排成一排准备比赛,可是没想到它们却打起架来,你骑在我壳上,我爬在你头上,小蜗牛抱成了团,打得不亦乐乎。

  小小的蜗牛很可爱,我喜欢小蜗牛。

可爱的蜗牛作文7

  下雨天,妈妈给我捉了两只小蜗牛,放在家里。它们虽然很小,但很可爱,我非常喜欢它们。

  蜗牛是软体动物,喜欢生活在潮湿、阴暗的地方。它身上背着一个又厚又重又硬的壳。这个壳既是它的保护伞,又是它温馨的家。如果它遇到危险,累了,下大雨了或者是太热了,它都会缩到这个“家”里去。我把妈妈捉来的两只小蜗牛放到一个盒子里,在上面铺上一层湿湿的泥土,再放上一些菜叶,仔细观察了一下,发现它们的身体长长的,像一个梭子。它们的两对触角上各有一只眼睛,只要轻轻一碰,触角立刻会缩进去,好像很害怕。可过了一会儿它们又伸出来了,它们的胆子可真大!我给它们起名叫聪聪和明明。每天早上,我的第一件事就是去看聪聪和明明。只见两个小家伙已爬到盖子上,正瞪着眼睛看我,好像对我说:“主人,我要吃饭。”我仔细一看,昨晚放的菜叶已所剩无几,泥土上留下了一颗颗黑黑的粪便和一条条亮晶晶的痕迹。这是什么呢?原来是它们的粘液,是用来保护腹足不受损害的。它们还有两万多颗牙齿,真让人想不到!这就是我的聪聪和明明。它们不但给我带来了许多科学知识 ,还给我带来了很多乐趣。我真喜欢它们呀!

可爱的.蜗牛作文8

  科学老师张老师给我们布置了一项特殊的作业——捉蜗牛。一下课,我就兴冲冲地跑到菜园里捉蜗牛。我东找找,西翻翻,费了老半天时间,才从一片湿漉漉的菜叶里找到了一只小小的蜗牛,真是功夫不负有心人啊!我把它放进饲养盆里,欢天喜地地回家了。

  你瞧,这个小家伙长得还真怪呀!蜗牛没有骨骼,全身软绵绵的,背上有一座螺旋形的小房子,可别小看那座小房子,它可以起到保护作用呢!用手轻轻碰它的触角,它就马上缩回脑袋,过了一会儿,它感觉没有危险了,就悠哉悠哉地爬了起来。蜗牛有两对触角,长的一对像天线,顶端有一个小鼓包,那个就是蜗牛的眼睛,短的一对像探测棒,那是它的嗅觉器官,它就是靠这两对触角来传递信息的。触角的下方是一个小小的圆孔,那是它的嘴巴,可别小看它那小巧玲珑的嘴巴,它可厉害着呢!给它放一片嫩菜叶,不久,它就把菜叶吃得千仓百孔,面怒全非了。蜗牛没有脚,腹足就是它最好的爬行器官,它吸附地上,带动外壳,不断前行,还分泌出粘液,减少润滑,摩擦的作用,怪不得它所到之处都会留下白白的痕迹。

可爱的蜗牛作文9

  今天,我放学回家,正在考虑上课时老师说观察蜗牛的事——写什么呢?我正苦恼着,妈妈回来了,她手里拿着一只蜗牛。我高兴地说:“妈妈,是不是给我准备的? ”妈妈笑着说:“是呀!你们老师早就通过校讯通告诉我们家长了”

  我把蜗牛放在一个大脸盆里观察。嗯,怎么回事?都过了好长时间了,蜗牛还是缩在自己的壳里纹丝不动,不会是死的呢?我很纳闷。妈妈见我迷惑不解的样子,笑了,不紧不慢地说:“它比较胆小,你要耐心等待,不要焦急。再等些时间就会钻出来的。”后来,小蜗牛果然慢慢地伸出小脑袋,露出了两对触角。

  又过了一会,蜗牛的整个身子都伸出来了,那个腹足看起来像果冻一样。妈妈告诉我,长一点的触角是眼睛,下面短一点的是用来当鼻子的。我拿来一张菜叶子放在蜗牛边上,只是它一动也不动。一开始我还以为它不喜欢吃呢。后来,把菜叶子拿过来一看,哇,缺了好大一块!我现在对蜗牛又多了解一点——不注意是看不见蜗牛吃东西的。

  我们要吃晚饭了,小蜗牛,明天再观察你吧!

可爱的蜗牛作文10

  “淅沥沥……”空中正飘着蒙蒙细雨。小草的味道令人心旷神怡。我发现学校的花坛上有几只背着“小屋子”的小蜗牛。

  我捉了几只。回到家,细细地观察了一番。我发现蜗牛的形状很多。有宝塔形的、锥子形的、烟斗形的……颜色也各不相同,有灰褐色的、黑色的、黑白相间的……

  我碰了一下蜗牛的触角,。触角马上缩了回去,又慢慢地伸了出来。哼,真是个胆小鬼!我把它放在手心里,冰冷冷的。它蠕动爬行时,尾巴后面留下了一条粘乎乎的“白线”——黏液。

  有一次,我用手指在蜗牛队中间留下的白色黏液处画了一下,奇怪的事情发生了:后面的蜗牛迷路了。经过查询资料,我才知道,原来,蜗牛和蚂蚁一样,都是靠同伴留下的气味或黏液传递信息。还有一次,我把蜗牛放在杯子里,蜗牛就顺着杯子往上爬,一直不懈地努力往上爬。我以为蜗牛爬得很慢,就没有理它。过了大概30秒,当再去看它时,它竟然已经爬到杯子外面去了。

  我要学习蜗牛不懈努力的精神,不当缩头小乌龟!

可爱的蜗牛作文11

  最近,老师让我们观察蜗牛,于是我和妈妈一起到菜地里寻找蜗牛。找呀找呀,终于找到了一只小蜗牛,我把它养在一个透明的瓶子里。

  蜗牛的小脑袋上长着两对触角:一对短短的,像老爷爷的翘胡子;一对长长的,像天线宝宝头上的天线。长触角上还长着两颗芝麻般大小的眼睛,就像两个士兵时刻观察着周围的动静。蜗牛背上背着一个大大的壳,当我触碰它的触角时,它就马上躲进壳内,是个十足的胆小鬼。

  平时,它总喜欢在瓶子里悠闲地散步,像是在欣赏它那栋豪华的“小别墅”昵!它散步时的样子可有趣了,像吸铁石一样牢牢地吸住瓶壁,伸长身体,一扭一扭地匍匐前进。

  为了弄清楚蜗牛到底喜欢吃什么,我还特地做了个实验。我把苹果、梨、面包、嫩菜叶放在它的周围,我发现,它只爬在嫩菜叶上津津有味地啃着,其他食物连看都不看一眼,真是个挑剔的家伙。

  观察蜗牛不仅给我带来了很多乐趣,还丰富了我的课外知识。

可爱的蜗牛作文12

  我有一对新朋友,它们长着一对长长的触角,背着一座沉重的“房子”,可以分泌出许多粘液。大家猜出它们是谁了吗?对了,它们就是蜗牛。

  这两只小蜗牛非常可爱。它俩总是压在一起,就像叠罗汉一样,有趣极了。难道他们是在演杂技吗?上完科学课,我捧着装蜗牛的小盒子走出了实验室,在下楼梯的时候,盒盖突然开了,蜗牛盒嗖的一下从我手里掉了下去。我惊慌失措地把蜗牛捡起来,仔细检查了一下,幸好没有摔坏,可真是有惊无险啊!

  昨天晚上,我和妈妈给蜗牛洗了一个“淋浴”。我们把水龙头打开,把蜗牛放在水里,给它们清洗身上的脏物。不一会儿,两只蜗牛的头和身体伸出来了,它们东瞅瞅,西望望,确定没有危险了以后,才放松了警惕,快活地玩了起来。你看它们一会儿伸着长长的触角,像条龙坐在海滩上,似乎在遥望着大海。一会儿又像两个小朋友,坐在螺旋形的沙发上聊天。我一用手触碰它们的触角,它们的头就缩回壳中去,不一会儿又探头探脑地伸出来,那样子可爱极了。洗完澡,我把蜗牛盒中放上了新鲜的蔬菜,把它们送回了温暖舒适的“小房子”里!

  看,这就是我家的小蜗牛,是不是超级可爱的宠物明星呀?

可爱的蜗牛作文13

  我家里有一只小蜗牛。它的名字叫西莉。它的全身是暗黄色的,它背着一个又大又重的壳和一对触须。触角上有两个小点,这就是它的眼睛。它还有一对短嘴。它爬行得很慢,大约1分钟只能爬5厘米。

  它有非常顽强的生命力。有一次,我好几天都忘了给它买食物。当我去看它的时候,我看到它用它的粘液形成了一层保护膜。就像一扇门,它把自己关在房间里。我很快在上面弄了些水。我真的很担心它是否死了。没想到,他的身体一点一点地暴露出来,他又慢慢地站了起来。我很快为他找到了一些绿叶,他吃了一顿美味的饭。

  它不仅生命力顽强,而且好奇。

  每次我为它改变一个环境,它就会在新的环境中爬行,直到熟悉环境。如果我把它放在茶几上,它会在我爬上爬下后留下长长的痕迹。把它放在盒子里,它会在盒子里爬进爬出,有时它会在盒子的边缘好奇地四处张望。

  小蜗牛一天天长大,天气变得越来越凉爽。它如何在秋后漫长的冬天生存?我很好奇!

可爱的蜗牛作文14

  双休日,外公去花鸟市场买了一对可爱的小蜗牛。刚一拿回家,我就仔细地观察起了它们。

  小蜗牛有一对长长的触角,上面还长着一双小小的眼睛。它们有一个海螺形的外壳,像个小房子一样背在身上。小蜗牛有着六七圈的螺旋,我猜想这一定是两只年纪很大的蜗牛吧。它们的全身都是粘液,蜗牛是靠粘液爬行的呢。听外公说这两只蜗牛是有公母的,我为了分清楚,分别给它们取了名字,公的叫灵灵,母的叫茉莉。

  小蜗牛是吃菜叶、面包渣的,它不是一点一点啃的,它是用齿舌先把菜叶磨碎,再把磨碎的部分吃掉。

  现在,我常和小蜗牛一起做游戏。我把一些碎菜叶叠在上面,把食物放在两只蜗牛的中间,看看谁先跑到,食物就给谁吃。于是我们便玩了起来,两只蜗牛看到食物都不甘示弱,本来是茉莉比灵灵快,但是灵灵灵机一动,把身子缩到小房子里,滚啊滚,渐渐地超过了茉莉。爬啊爬,时间已从身边飞快地溜走了,这两只蜗牛的比赛才算结束。你们想知道结果吗?我告诉你们吧,是灵灵胜,它终于吃上美食啦!

  嘻嘻,我家的蜗牛可爱吗?你们喜欢吗?

可爱的蜗牛作文15

  科学课上,刘老师说:“下次科学课上我们要研究蜗牛,请大家回家自愿买一只蜗牛,下次科学课带来。当然,下完雨以后在树下大家也可以自己抓蜗牛。”我一听抓蜗牛,就觉得黏黏的,好恶心,决定到市场上去买一只。

  周末,我、爸爸和爷爷来到了青怡坊,那里的蜗牛好多啊!我挑了一只身体伸的最长,看上去最精神的一只回家了。小蜗牛来到我家,每天七点把脑袋伸出壳开始“锻炼身体”。每天晚上七点准时“回家”、睡觉。它的食量很小,一片白菜叶子一天都没动几口。

  科学课到了,我们全班都把蜗牛带到了学校。王梓名把蜗牛放到了窗台上,他对我们说:“我的蜗牛一晒太阳就出来。”我们都把蜗牛放到了窗台上,因为天冷躲起来的蜗牛都把脑袋伸出来了。上课的最后阶段,老师说可以自由玩蜗牛了。大家都把蜗牛拿了出来。我也不觉得恶心了,把它放在了我的手上。最让人吃惊的是刘子綦竟然把蜗牛放到了脸上。我和赵梓良把蜗牛放在桌子上比赛,赵梓良的蜗牛一动不动,我的蜗牛赢了。

  “叮铃铃”下课了,大家意犹未尽的收起了蜗牛。曾经讨厌的小动物好像都变得可爱了。

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