在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的蜗牛作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蜗牛作文 篇1
在黑夜来临之前，一只蜗牛正在马路上散步。
过了一会儿，他看见一只小青虫从他身边疾驰而过，心想：我太没用了，连一只小虫子都比不过。于是，他把身子拉得跟麦芽糖一样，使劲了全身的力气，可还是没超过小青虫。
突然，一群蚂蚁从他身边闪过，他惊讶地睁大了眼睛，想：这也太快了！要是我能比他们快就好了。
就在这时，一架又一架“战斗机”从他头上飞过，原来是一群小蜜蜂。小蜗牛特别羡慕他们，他很希望自己也有这样一对翅膀。
又过了一会儿，一辆汽车从小蜗牛旁边飞奔而过，一阵飓风差点把他翻倒在地。
黑夜终于来临了，小蜗牛梦见自己变成了一只极速蜗牛，一下子就超过了小青虫，越过了蚂蚁，一下就飞上了蓝天，超过了“战斗机”。风太大了，以致于蜗牛的眼睛都贴到了壳上。
天渐渐亮了，小蜗牛的梦想终于实现了，他黏在汽车上，比谁都跑得快，小蜗牛的心里美滋滋的。
蜗牛作文 篇2
今天，妈妈下午带我看了电影《极速蜗牛》，这部电影主要讲的是一只非常热爱赛车比赛的蜗牛，因为一次危险的旅程，获得了极速奔跑的能力。后来，他利用这个天赋的能力通过一次次的努力，实现了自己获得与人类赛车比赛的资格，并克服困难取得了最终的冠军的故事。
在这个故事中，我学会了一句鼓励人们的话“梦想再大也不嫌大，追梦的人再小也不嫌小！”，通过妈妈的解释，我知道了这句话是说：只要努力用功，那怕梦想再大，对于为梦想努力用功的人来说都不嫌大；对于努力实现自己梦想的人来说，那怕他的身份再卑微也不嫌。我要用这句话勉励我自己，为了自己的梦想努力奋斗！
蜗牛作文 篇3
很久以前，在茂密的森林里，住着一只慢吞吞的小蜗牛，它做什么事都很慢，所以它很想变成一只健步如飞的极速蜗牛。
这一天，风和日丽，小蜗牛在一片空地上练习跑步，它跑得满头大汗，可是只有很短的一段距离，然后它又用了很长时间爬上了一棵树，随便摘了一颗果子解渴，它自言自语道：“如果这颗鲜美的果子可以让我健步如飞就好了。”吃完果子它就准备离开了，可是刚往前移动了一下，忽然身体就像闪电一样冲了出去，它大叫道：“太好了，我的梦想实现了。”
于是，小蜗牛准备做一些扬眉吐气的事情，它参加了森林里的长跑比赛。其它小动物们都非常惊讶，上一届的冠军兔子先生说：“就你一只慢吞吞的蜗牛还参加长跑比赛？简直是太异想天开了。”
比赛要开始了，所有参赛选手都准备好了，只听山羊裁判一声令下，所有选手都开始向前冲刺，这次小蜗牛在前面遥遥领先，座位上的小动物们都看的目瞪口呆。
可是，好景不长，飞奔起来的小蜗牛一下子就撞在了一块大石头上，它被撞的眼冒金星，眼看着兔子就追上来了，小蜗牛突然使出了杀手锏——缩壳神功，然后它就像一个飞速旋转的齿轮向前冲刺，最终赢得了比赛。
小蜗牛一举成名，赢了这次比赛，把笑话变成了神话，从此以后，大家都叫它极速蜗牛。
蜗牛作文 篇4
今天，雨过天晴，微风吹来，空气中夹杂着一丝丝湿润。一放学，我就兴高采烈、迫不及待地来到学校的大花园里观景赏花。我忽然看见一只蜗牛在潮湿的墙上爬来爬去，我伸手一捉，这只蜗牛就成了我的囊中物。
我小心翼翼的捧在手掌上，把它带回了家。我仔细观察它的动静，它身体的颜色五彩斑斓，呈螺旋形，像一个小小的雪糕筒。背着一个重重的硬朗的壳，这就是它遮风避雨、躲避天敌的家。他还有一对晃来晃去的敏感的触角，触角上长着两只小小的眼睛，几乎让人看不见的嘴巴长在长长的触角下面。蜗牛拉的大便是长长的、黑黑的、软绵绵的，像一条条小蚯蚓。
有一次，蜗牛缩在壳里一动不动，我就蹲在它旁边仔细观察它，可蜗牛还是一动不动，我非常着急，就想方设法让蜗牛醒过来，可还是不见效，我就四处寻找书籍。终于，我找到了
一个让蜗牛苏醒过来的好方法，就是把蜗牛放进水里，蜗牛就会慢慢地苏醒过来。我连忙把蜗牛放进水里，过了一会儿，蜗牛果然醒过来了。我高兴地一蹦三尺高，我欢呼着：“蜗牛醒过来了，蜗牛醒过来了！”
为什么蜗牛遇水就会醒过来呢？原来蜗牛和蚯蚓一样使用身体呼吸，体表呼吸离不开水。所以，蜗牛遇水会醒过来。
蜗牛作文 篇5
我在花园里捉了一些蜗牛，给它们准备了一个小玻璃瓶子，然后把它们精心地养了起来。我发现它们既可爱又漂亮。
我发现蜗牛有一对触角，一对研，一个腹，还有一个硬硬的壳。它的壳是螺旋的，像一个龙卷风一样。它的壳就像它的小家，累了就会缩进去休息，它的壳就像它的盾牌，受惊的'时候就会躲进去防御。它的腹是用来消化食物和分泌粘液的。假如让蜗牛在树干上或者不光滑的地面爬行，它都能走得很稳，因为它的粘液会把它稳住，慢慢爬。所以蜗牛走过的地方都会留下粘液。
有一天，我给它们准备了菜叶，然后，它们就狼吞虎咽地吃了起来。吃饱喝足后，它们就睡了起来，我看它们还不醒，就往里面加了点水，过了一会儿，蜗牛居然爬上来了，原来蜗牛还会游泳。
蜗牛是不是很可爱，让它们在我家里快乐地成长吧！
蜗牛作文 篇6
秋天，田野里热闹非凡，有沉甸甸的谷子，长满“胡子”的玉米，别忘了，还有洁白的棉花，似白云，如雪花，多么美丽的景象啊! 不过你们仔细去看看，其实蜗牛也必不可少。
为了养蜗牛，我的胆子越来越大了，什么都敢摸。一天早晨，我在想一些问题，看起来很重要的。“要捉几只合适？一定得给它们一个漂亮的家。爱吃什么食物呢？……哦！一定要捉四只，不多不少，不会很挤，还有要给它们隔两天洗澡（在水里荡一荡），洗它们的‘家’，还有……”我不禁为自己的计划兴奋了起来。
好！开工了，我一手拿着盒子，一手在脏脏的土中翻来翻去，好多蜗牛呀！我松了口气，我挑了四只小小的蜗牛，你们看，好可爱呀！小脑门看着我，好像在说：“这儿是哪里？”我像妈妈一样养它们，还给它们起名字，3毫米的那只叫达尔文；5毫米的那只叫爱迪生；叫牛顿的那只有4毫米；最后一只叫法布尔的有7毫米。它们很调皮，故意不钻出来，我就打开盖子去看它们，它们就爬出来了。我也很调皮，让蜗牛爬墙比赛，结果是法布尔第一，达尔文走的路不一样；爱迪生没动；牛顿在法布尔身上，就像十二生肖里老鼠和牛都要第一。我想象蜗牛会画画，为什么呢？请你想一想。
我养蜗牛很快乐，但我没想到，好心情正在“晴转阵雨”。有一天早上起床后，忽然发现爱迪生不见了，我见盖子掀开着，生气地问爸爸（因为妈妈不会去动，她认为很恶心，甚至看都不想看的），可爸爸说他对天、地、云、风、我发誓，没打开过盖子。我好难过，叫到：“爱迪生，你给我回来！”我一屁股坐在沙发上想：我和蜗牛相处得那么好，怎么要丢了它呢？忽然，不知怎么的，我飞奔向田野……
蜗牛作文 篇7
今天，爸爸在公园旁的角落里捉了几只蜗牛。蜗牛有一幢“房子”背在它身上，下雨的时候，它就会把头缩进去。蜗牛的头上有一对触角，触角的上端有两个黑黑的小圆点，这就是它的眼睛。
我给蜗牛放了两片菜叶，过了十五分钟后，我回来观察变化。哇！菜叶被啃得千疮百孔。蜗牛爬过的地方有一层透明的液体。为什么蜗牛爬过的地方会留下透明的液体？蜗牛有牙齿吗？
为了解决这些问题，我和爸爸上网查资料。原来，蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多，但里面却有约25600颗牙齿！蜗牛嘴里有一条锯齿状的舌头，科学家称之为“齿舌”。蜗牛吃东西的时候就用这条舌头将食物磨碎，再一点点地吃下去。蜗牛爬行留下的液体，有助于帮助蜗牛爬行，还可以用来做化妆品呢！
关于蜗牛的知识可真多啊！我们只要细心观察，就能获得更多知识！
蜗牛作文 篇8
每当下过雨，我和小伙伴们就到潮湿的墙角去捉蜗牛。蜗牛总是藏在螺旋形的硬壳里不肯出来。于是，我们就把它们放在平整的石块上，一边唱歌，一边观察它们的动静。
不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地在巡视一番，直到觉得四周没有一点危险了，才慢慢地伸出头来。要是你轻轻地碰她一下，它便立即把头缩回去。嘿，真是个胆小鬼！
有一次，我将一直蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了，脖子伸的老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠着。看得出来，它爬得很吃力，好半天在它的身后留下一条长长的。弯弯曲曲的爬行痕迹。我看得有些不耐烦了，可它还是不懈地向上爬着，只是有时稍停歇一下后，又继续往上爬。这时，我想逗逗它，但是一碰到它的触角，它的身子便用力一缩，就从墙上掉了下来，哌的一声，摔到地上了。我真担心它会摔坏了，急忙俯下身子去观察谁知过了一会，它又探出了小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说：没关系，我没有摔坏。我以为它会畏惧。会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又开始爬山了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪动着。
我开始敬佩它了，于是，用最大的耐心仔细看它往上爬。终于，经过几十分钟的长途跋涉，它到达了墙壁的顶端。真是世上无难事，只要肯坚持。
蜗牛作文 篇9
科学老师给我们布置了一个作业，抓蜗牛。
到哪里去抓蜗牛呢？我想了半天，还是没想到。我叹了一口气。妈妈看见了，提醒我说：“蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方安家，而且还喜欢吃菜叶、嫩草。”哦，我知道了，我想到了我家小区的花坛和草地。
星期六的早晨，我早早地起了床，到小区的草地上抓蜗牛。我准备了一根树枝，在草丛里翻来覆去找，就是没有看见蜗牛。妈妈说：“蜗牛的颜色和泥土差不多，你要认真点。”我就仔细地再翻一遍，有些蜗牛我刚才没发现，现在终于被我发现了，原来是我太粗心了。我一共抓到了六只蜗牛。接着，我找来一个瓶子，里面先铺上层粗沙，然后铺上层潮湿的土壤，再放进几条树枝的叶片和几片菜叶，最后把蜗牛放进去，这就是蜗牛的新家了。我一碰它的眼睛和身体，蜗牛就会缩进它的小房子里去，真是太可爱啦！
等到上科学课，我一定要和同学比一比，谁抓得蜗牛多。
蜗牛作文 篇10
上帝给我一个任务，
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快，
蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？
我催它，我唬它，我责备它，
蜗牛用抱歉的眼光看着我，
彷佛说：「人家已经尽力了嘛！」
我拉它，我扯它，甚至想踢它，
蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬…
真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？
「上帝啊！为什么？」
天上一片安静。
「唉！也许上帝抓蜗牛去了！」
好吧！松手了！
反正上帝不管了，我还管什么？
让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，
我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。
慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽！
咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？
我忽然想起来了，莫非我错了？
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
感悟：
教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。
和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，
虽然也有被气疯和失去耐心的时候，
然而，
孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的，
孩子的视角是独特的，
家长又何妨放慢脚步，
把自己主观的想法放在一边，
陪着孩子静静体味生活的滋味，
倾听孩子内心声音在俗世的回响，
给自己留一点时间，
从没完没了的生活里探出头，
这其中成就的，何止是孩子。
孩子是我们在这世上看过的最可爱的人
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