在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小蜗牛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小蜗牛作文1
下过雨之后，外面的路上湿漉漉的，树叶上有着一些晶莹剔透的水滴，下过雨以后见到最多的那就是蜗牛了，墙角处，树枝上，还有泥土中，到处都能看到它们的身影。
下过雨以后我最喜欢捉蜗牛玩耍，蜗牛非常的有特点，小小的身子背着一个比身体大2~3倍的大壳子，慢慢的移动着。每当你触碰到蜗牛的两只触角的时候，那两只触角非常灵活的伸缩回去，就像是“探测器”一样，遇到危险的时候，他们就会紧急向身体发出指令。
别看这样一只小小的蜗牛，我从他身上却学到了许多人生的哲理。我们每一个人生活不都是像这只蜗牛一样吗？每个人身上都背负着许多的压力，这些压力来自生活，社会，学业等等，但是我们每个人都需要负重前行，小蜗牛比我们人类要渺小的许多，但是小蜗牛却能如此的生活，难道这不是我们人类应该向小蜗牛学习的一种
每当我遇到困难的时候，感到压力非常大的时候就会想起小蜗牛，就连我的书桌上也刻上了一只蜗牛的样子，每当自己有困难难以度过的时候就会看一看桌子上的蜗牛图像，就会给我很大的动力，以及
小蜗牛，你真棒，我会向你学习！我们都会加油！
小蜗牛作文2
今天，我在小区的树荫下，发现了一只灰棕色的小蜗牛。
蜗牛虽然很小，又不咬人，可我觉得它的粘液太恶心了，所以我摘下一片树叶，把它放在树叶上静静地观察它。蜗牛的头上长着一双触角像两根天线，背上背着一个螺旋形的壳。我刚碰到它的壳，它就胆小地把身子缩了起来。也许它觉得危险已经过去了；也许是太想呼吸新鲜空气了，它慢慢从壳里爬了出来。先是触角露了出来，接着，柔软的身体随着一起一伏的动作完全暴露在阳光下。它享受着阳光的爱抚，安静地睡着了。
我静静地看着蜗牛，脑子里有了不少想法。我带着它回家，去解开心中的谜团。
通过查资料，我知道了蜗牛的眼睛长在触角上。它的触角就像是盲人的拐杖，可以分辨方向，及时地避开障碍物。
蜗牛吃什么呢？为了做实验，我拿来一根小树枝、一根葱、一片菜叶。我把所有东西都放在它面前。过了一会儿，它在菜叶上不动了，我知道了蜗牛不但吃菜叶，而且也是害虫。
生活中处处皆学问，只要认真观察，就会探索出大自然的奥秘！
小蜗牛作文3
一天，我在饲养箱看蜗牛时，发现了恐怖的事情：白玉大蜗牛把小蜗牛硬生生地吞到嘴里了！
我立马抓住小蜗牛的壳，使劲往外拉。可恶！大蜗牛的力气好像比我还大！我要使出我的“物体分离功”啦！我又转念一想：不行，那功夫杀伤力太强，恐怕会把小蜗牛的壳捏碎的。在短短几秒的犹豫之下，我决定死马当活马医，试试吧！只见我嘴里念叨着：“吗吗吗呀！喝啊！”“哈！”然后全身力气聚在我的十根手指上，使劲拉扯……一会儿后，我气急败坏地说：“这办法也不行，也不行！”。我努力地想着办法，突然，我的脑子里回忆起科学老师说过的一句话：“蜗牛不喜欢水”。我想，要不把它泡在水里……呃哈哈哈！就这么办！这只蜗牛还不知道即将面临着什么，就已经被我扔下了水。大难临头了，它只能丢下可口的食物。我赶快抓起它的“食物”一看：“哎，太迟了”，小蜗牛的头都被吃了，只剩尾部一点点了。
这只白玉蜗牛为什么要吃小蜗牛呢？妈妈说：“是因为，我没有及时给蜗牛喂食，它太饿了，只能把小蜗牛吃了”，是这样的吗？老师不是说蜗牛只是吃嫩叶和菜叶吗？
小蜗牛作文4
每当大雨过后，我家门前的花坛里就会出现许多蜗牛，它们有的趴在腐烂的树叶上觅食，有的在墙壁上练习攀爬，还有的聚集在大树下东瞅瞅西望望，好像是在查看敌情，时时刻刻准备迎战。
我逮了一只比较大的蜗牛，放进盒子里，还给它找了好几片绿色的树叶。可能是刚被我逮来的缘故，它缩在壳里半天也不动弹，等我快失去耐心的时候，一个小脑壳慢慢地从壳里钻出来。它先四处张望了一下，确定周围是安全的，才开始背着那大大的“房子”慢吞吞地爬起来。头上那两对突出的触角，第一对长，第二对短。长触角的顶端，有一个小黑点，我猜那就是蜗牛的眼睛吧！可是那对短的是什么呢？我查了一下资料，才知道那是短的那一对其实就是它的鼻子。来到一个新的环境，蜗牛漫无目的地爬着，其实那是在侦查周围环境，等它确定安全以后，才开始放心大胆啃食我给它摘的绿叶。
不过蜗牛还是一个胆小鬼，每当遇到危险时，它就立刻缩进壳里，任凭你怎么逗它，它都不理不睬。只有等到一切风平浪静，它认为安全了以后，才会小心翼翼地探出头来，看来它的自我保护能力还挺强呢！
蜗牛这个小家伙太可爱了！
小蜗牛作文5
星期六上午，我去公园里看花的时候，突然看到了花池边的草上有小蜗牛在吃草叶。我很惊喜，记起老师说的观察小动物的话来，忙小心翼翼地把几只小蜗牛带回了家。
到家里一数，哈——10只小蜗牛！一只只都很漂亮，有白的，有黑的，有灰的。它们的一对触角不一样长，后边的长，前边的短。眼睛真小，像小米粒似的。小嘴巴在触角的下方，像一个很细的小缝儿。牙齿呢？妈妈说，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，有25600颗！牙齿当然很小，肉眼无法看到，但十分厉害，就算把蜗牛放入一个比它的身体还硬的硬纸盒中，它也能咬破硬纸板钻出来。
我接着观察，觉得小蜗牛的壳儿最招人喜欢。那硬硬的壳儿上有一圈一圈的花纹，像陀螺一样，很好看。但我忍不住轻轻触动一下它们的触角，它们就立即把身子和头都缩到壳儿里去了。我有趣地发现，小蜗牛爬过的地方，有一条像水的痕迹，一摸感觉很黏。这是怎么回事呢？我拿过《十万个为什么》，原来，蜗牛的肚子下面有很多小“脚”，这就是蜗牛的腹足。腹足会分泌黏液，像润滑油一样，使得蜗牛爬行的时候不那么吃力。别看蜗牛小，可蜗牛有自己独特的本领！
通过观察小蜗牛，我明白了一个道理，只要认真观察和学习，就会增长自己的知识。以后，我要继续努力。
小蜗牛作文6
恶心而又可爱的小蜗牛，给大家的生活带来了乐趣。爬来爬去的小蜗牛，触角一伸一缩，是不是很有趣？
我养了两只蜗牛一只胖胖的一只小小的。不过，我最喜欢胖胖的那只，晶莹的大肥肉，小棒子似的触角，和带着草木气息的壳。
有一次，我和郑天琪一起“折磨”蜗牛，只见它慢慢地爬上盒壁，终于爬到天花板了——好！我拿着小棒子点向蜗牛的腹部。就像怕了似的，啪！摔了个四“脚”朝天。不过，我还不肯放过它，当蜗牛的眼睛伸出孔孔的时候，“叽”的一声，我把小棒子戳向它的眼睛。蜗牛立刻将眼睛缩回去。过了好一会儿，它才把眼睛放出来。好像在对我说：“别戳我的宝贝眼睛，好吗？”但我还不肯因为这点哀求就放过它，我找同学借了根针，猛地扎向蜗牛的“腰”！蜗牛吓坏了，缩进壳里，不敢出来了。一会儿，它钻出来，想另外的方向爬去，眼睛也朝向另一个方向，看起来应该是生气了。我连忙向它道歉：“对不起啦，小蜗牛！”蜗牛应该是懂了，慢慢地转向我，像是在说：“再也不要戳我啦！”
有时，小蜗牛慢慢地爬，像是在思考问题。难道它们也会嫌弃我们吗？难道他们也想问题吗？
小蜗牛作文7
在一个楼角下，住着蜗牛妈妈和它的孩子——红红。
一天，红红在家里呆久了，准备去大森林玩耍。红红趁妈妈午睡时，悄悄走出了家门。它来到燕子姐姐家里，让燕子姐姐带它飞到大森林去，燕子姐姐答应了。蜗牛妈妈醒来后，发现红红不见了，非常着急，到处喊“红红！红红！”可是怎么找也找不到。
此时，红红已经来到了大森林里。它谢过燕子姐姐后，就欣赏起大森林的风景来。红红看得正入神时，一条花蛇在红红背后出现了，这下可把红红吓坏了，它急忙钻进“小房子”里，才逃过了一难。红红发现森林里很危险，就大声哭了起来。乌鸦爷爷听见了，它安慰红红说：“我知道有个蜗牛乐园，那里有好多蜗牛，我带你去那里吧。”红红跟着乌鸦爷爷来到了蜗牛乐园。可是红红很懒惰，牙从来也不刷，吃饭也要别的蜗牛喂，大家给它取名“小懒惰”，渐渐地别的蜗牛都不跟红红玩了。红红很不好意思，决心跟着别的蜗牛一起学习本领，学会自己刷牙，自己吃饭，自己找食。没过几天，红红就学到了很多本领，遇到危险也会自己想办法了。
一天，红红又看到燕子姐姐了，就说：“燕子姐姐，你可以把我送回家吗？我想我妈妈了。”燕子姐姐说：“当然可以。”于是，燕子姐姐把红红挂在自己脚上，飞到了红红家。
红红发现妈妈坐在家里哭，眼睛都肿了。红红说：“妈妈，对不起，我没有经过你的允许就离开了你，但这几天我学到了很多。”妈妈说：“知错就改就是好孩子。
小蜗牛作文8
他留着蘑菇头，看上去就像一个锅盖扣在上面。他带着一副眼镜，眼睛总眯成一条缝，笑起来眼睛都要没了，嘴唇上刚长出的胡子，让他看起来有些与众不同。最显著的特点便是他的俩个酒窝了。
如果你不了解他的话，那么你会认为他是一个斯斯文文的好学生，曾有一段时间，我当过他的小组组长，那时简直要我发狂。他是出了名的慢，从小学到初中就一直以蜗牛的姿态出现在大家面前，写字时总看看这个，摸摸那个痘痘，半天拿不出作业本和笔。他还理直气壮地在课堂上说小话唱歌，几次三番打扰我们写不了作业，也是因为他，导致我们组每次都最后一个交作业。唉！
是的，他是总免不了被老师批评的，每当他被老师批评时，总是缩着脖子，手里拿着作业，站在哪就像被谁冤枉了一样。但是他会在老师一边批评时，一边抿着嘴笑，有时被老师敲了教鞭也会挑着眉毛，露着牙，露出一副开心的模样。老师说他，他也死不改性。唉！
他的口头禅是一首歌“噢多么痛的领悟”，当他唱出来时，就像报废的汽车发出最后鸣笛一样，不经有点滑稽好笑。当然了我们也不免笑上一笑，当我们组气氛尴尬，空气突然凝滞下来时，他也会逗我们大家开心。当他被老师调到好学生身边时，我也会偶尔叹息这下调到好学生旁边去了，下课就没人和我玩儿了。你说这嘉心昊心里只想着玩，不知道学习。唉！
期末成绩出来时，他考了全班第33名，他有些许遗憾地说“第33名，差不多吧，以后努力”。我听到这句话时，以为他以后会努力学习的，可是下一天，又一如既往的上课打瞌睡作业不写完，上课说小话等。这个他啊真是言行不一呀。唉！
嘉心昊啊嘉心昊，你果真是我们班的头号“蜗牛”啊！
小蜗牛作文9
有的人做事情特别快，有的人做事情不快也不慢，有的人做事情慢吞吞。我们家里就有一只做事情特别特别特别慢的“小蜗牛”。
瞧，我们家的“小蜗牛”要开始做作业了！只见她慢慢地拿出书本，慢慢地拿出作业本，慢慢地拿出文具盒……足足用了五分钟，才终于做好准备工作。作业过程中，我们家的“小蜗牛”更是慢得让人受不了：一下碰碰这个，一下碰碰那个，手没有一会儿是停的，一直在那里搞啊搞。还不容易拿起笔来，可又一会儿去喝喝水，一会儿跑去厕所……半个小时过去了，一面作业才做了几题，真慢啊！看到这里，你们说，她是不是一个名副其实的“小蜗牛”？
我们家的“小蜗牛”写作业慢，早上起来穿衣服就更慢了。每天，妈妈都要把她的衣服放在床头，然后再叫她个五六遍都不起来。直到妈妈生气了，她才不情愿地睁开她那一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的、就像两颗水晶葡萄一般美丽的眼睛。每次穿衣服，我们家的“小蜗牛”都会一边打着哈欠，一边在床上赖个几分钟，然后再开始穿裤子和袜子，哎，那速度真慢呀！看到这里，你们说，她是不是一个名副其实的“小蜗牛”？
我家里有一只“小蜗牛”，你们想知道是谁吗？告诉你们，你们不许说呀！那只“小蜗牛”，就是我呀。
小蜗牛作文10
科学课上，刘老师说：“下次科学课上我们要研究蜗牛，请大家回家自愿买一只蜗牛，下次科学课带来。当然，下完雨以后在树下大家也可以自己抓蜗牛。”我一听抓蜗牛，就觉得黏黏的，好恶心，决定到市场上去买一只。
周末，我、爸爸和爷爷来到了青怡坊，那里的蜗牛好多啊！我挑了一只身体伸的最长，看上去最精神的一只回家了。小蜗牛来到我家，每天七点把脑袋伸出壳开始“锻炼身体”。每天晚上七点准时“回家”、睡觉。它的食量很小，一片白菜叶子一天都没动几口。
科学课到了，我们全班都把蜗牛带到了学校。王梓名把蜗牛放到了窗台上，他对我们说：“我的蜗牛一晒太阳就出来。”我们都把蜗牛放到了窗台上，因为天冷躲起来的蜗牛都把脑袋伸出来了。上课的最后阶段，老师说可以自由玩蜗牛了。大家都把蜗牛拿了出来。我也不觉得恶心了，把它放在了我的手上。最让人吃惊的是刘子綦竟然把蜗牛放到了脸上。我和赵梓良把蜗牛放在桌子上比赛，赵梓良的蜗牛一动不动，我的蜗牛赢了。
“叮铃铃”下课了，大家意犹未尽的收起了蜗牛。曾经讨厌的小动物好像都变得可爱了。
小蜗牛作文11
我有一个好朋友，你猜它是是谁？它就是我养的小蜗牛，一只即可爱，又调皮的小蜗牛。
小蜗牛有一个非常坚硬的深褐色代花纹的外壳，里面住着它的身体，一对细细圆圆的有些透明的触角，触角头上长着一对小米粒大小黑黑的.眼睛。触角下面是一个带有吸盘的肚子，能牢牢的吸住所行走的物体上，所以它可以随意到处旅游，生活得有滋有味。
小蜗牛喜欢住在稍微潮湿而且光滑干净的地方，所以我特别为它准备了一个圆形的鱼缸，鱼缸里稍微加了一点水，中间放了一块石头当小蜗牛睡觉的床。小蜗牛最爱吃的食物是菜叶，每天我最开心的时候就是看着小蜗牛吃饭了。
一天早上起床，我迫不及待地跑到鱼缸前向小蜗牛问好，发现小蜗牛早已起床了，正在鱼缸壁上悠闲地散步呢！它的大触角上的小眼睛东看看。西望望，好像在寻找什么？我调皮地用手碰了一下小蜗牛的触角，他立刻把触角缩到壳里不敢出头。看见小蜗牛那胆小的样，我扑哧地笑了。不一会，小蜗牛就偷偷的从壳里露出小眼睛，小心的向外面巡视确定危险解除后，才小心翼翼的把触角重新伸了出来，慢慢的又散起步来。
这就是我的又胆小又可爱的小蜗牛，它一直陪伴我直到今天。
小蜗牛作文12
在一个森林里，有一只小蜗牛，它有一个小愿望：爬上五马山。
有一天，小蜗牛来到五马山的山脚下，抬头望了望高高的山顶，心里不由地想道，我今天一定要爬上五马山。接着，小蜗牛就扭动着它那小小的身体，慢慢地向五马山山顶进发。
小蜗牛爬呀爬呀，终于爬到了半山腰，有点累了，就想在一块突出的石头上休息一会儿，可是石头离小蜗牛太远了，要费很多时间才能爬到石头那边。突然，一只小燕子飞了过来，看到了愁眉苦脸的小蜗牛，问：“小蜗牛，你怎么啦？”小蜗牛看见小燕子来了，沮丧地说：“我想去那块大石头上休息，可它离我太远了。”小燕子又说：“那我把你叼过去吧！”说完，小燕子就叼住小蜗牛的壳，飞到大石头上，又轻轻地把小蜗牛放了下去，然后就飞走了。
小蜗牛在那块大石头上稍微休息了一下，又继续赶路了，它越爬越高。可是当它快要爬上山顶的时，一个饥饿的老鹰发现了小蜗牛，觉得它正是一顿美味的午餐，就冲了过来。小蜗牛看见老鹰飞了过来，一时没抓稳就掉了下来。小蜗牛在下落的过程中想到：我这次一定死定了。可是幸运的事还是发生了，小蜗牛被一位路过的登山者抓住了，登山者说：“小蜗牛，加油哟，你一定会爬上山顶的！”小蜗牛听了，自信的说：“谢谢你的鼓励，我一定会加油爬上山顶的！”说完，又继续前进了…………
经过不懈的努力，小蜗牛终于爬上了五马山顶，实现了自己的愿望。
小蜗牛作文13
我家养了几只小蜗牛，那是过“六一”节的时候，妈妈送给我的。
小蜗牛的外形与田螺有点相似，而外壳却是棕色的。一些粗细不一，黄色、黑色和白色的花纹贯穿其间。它的身子、吸盘和脑袋都可以缩进壳里。那棕色的小脑袋上长着两对触角，长的那对触角顶部可有两个针尖大小的黑眼睛。据书上介绍，蜗牛的视觉可差了，难怪它觅食的时候总是把头摆来摆去，碰到食物后才吃起来。另外，它的小脑袋下面还长着一对触角，它的功能对我来说至今还是个谜呢！
蜗牛抬起头来的时候总是伸出长长的脖子，真有点像长颈鹿呢！与头相连的是浅棕色的身体，脊背中间有一条深棕色的道道，吸盘的颜色可是深褐色的，表面十分粗糙，上面就像有一层小沙粒。
蜗牛的生活习性十分有趣。它们喜欢在晚间出来觅食。我想，这也许是由于它们爬行速度缓慢的原因吧，要是白天出来，被别的动物发现了，可容易成为其他动物的美味佳肴的！
话说小蜗牛还喜欢在阴暗潮湿的地方居住，为此，我特意在蜗牛的“小家”旁装上了一些湿沙，并放在避光的墙角下。从此，它们便安分守己，不再乱跑了。它们喜欢的食物是非常杂的，白菜、黄瓜、棒子面可都能成为它的佳肴，当然，最喜欢的要数棒子面了，我把棒子面拌成稀糊状，它们就迫不及待地把整个脸贴上去喝，不一会儿功夫，全都成了大花脸，可爱极了！
我真喜欢这些小蜗牛，除了每天给它们按时喂食之外，我还每个星期都给它们换沙洗澡呢！小蜗牛也给我带来了新的乐趣。
小蜗牛作文14
一天，科学老师说下节课要用蜗牛，请大家带一两只蜗牛来。听到消息后，同学们个个都欢天喜地。放学后，我就和爸爸一起去找蜗牛了。
爸爸找到了很多蜗牛，可我只找到了两只。但我的可非同小可，一只是速跑蜗牛，我叫它小旋风。一只是左旋蜗牛，我叫它左左。我还有很多蜗牛，比如小球球波纹、黑大豆……我非常喜欢我的蜗牛，特别是小聪明。有一次我自言自语道：“小蜗牛呀小蜗牛，你哪一天能听懂我说话，那就好了。你可以过来一下吗？”
小聪明一听，立刻爬到瓶口。我打开盖子，只把小聪明拿出来，其它蜗牛还是关在里面。可小聪明的目标不是我，而是家门口，这让我大失所望。
科学课时，老师让我们用木棒和钢丝做实验。我看着被戏弄的蜗牛，晕的晕，累的累，个个疲惫不堪。有的像在说：“太累了，科学课就等于蜗牛体力课！”有的像在说：“木棒大转盘把我快要弄吐了！”“叫我走钢丝干什么？我可不是杂技演员呀！”我看着可怜的蜗牛，深深地叹了口气，伤心地对爸爸说：“我们把蜗牛放回大自然吧。”
“为什么，难道你不喜欢吗？”爸爸奇怪地问。
“不是不喜欢，”我不紧不慢地说，“蜗牛身体很小，寿命也很短。总不能让它过一个没趣的人生吧。”
爸爸觉得我说的没错，便把蜗牛拿到了楼下。我打开盖子，蜗牛们像一群被解放的小马爬出了瓶子。其中黑大豆转过头，看了我一眼，爬走了。我也带着笑意回去了。
小蜗牛作文15
星期六下午，我和爸爸一起来到楼顶的菜地上挖蕃薯，在一棵大白菜上，我发现了一只正在津津有味地吃着菜叶的小蜗牛。
小蜗牛的出现让我兴高采烈，把挖蕃薯的事抛到九霄云外去了。我蹲下身来，仔细观察小蜗牛，首先入我眼帘的是两根触角，它像两根天线，软软的身体后面驮着像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子"。要是碰到危险或是累了，它就会把软软的身体缩进“小房子里"，以便来保护自己。
我把小蜗牛放在水泥地上，不一会儿功夫，小蜗牛爬了很长一段距离，爬行过的地方都留下了一条水迹，听爸爸说，蜗牛软软的腹部上方有一些小点，那是蜗牛的脚，腹足内有腺体，爬行时会放出黏液，它可以减少蜗牛的身体与地面产生的摩擦，黏液的弹力给予蜗牛前进的动力，黏液中还有一些特殊的化学物质，能够用与蜗牛之间的交流。
虽然蜗牛背着一个大包袱，但是它朝着一个目标慢慢蠕动，蜗牛这么小的动物都知道坚持不懈。在蜗牛面前我真有点儿自惭形秽，我也要向蜗牛学习，从现在开始，一定要努力坚持，不放弃，做一个持之以恒的人！
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