在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的青蛙小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青蛙小学生作文1
一天，我正和我的同伴们在外郊游，准备回家的时候，一些猎人似从天而降把我们打晕过去了，等我醒过来的时侯，一切都已经晚了，也见到了那场血腥的屠杀……
我醒过来的时候，几个同伴已经牺牲了，我拼死逃了出来，躲进草丛中，亲眼目睹我们的同胞在那些猎人专业的捕猎工具下一个一个地死去，我的心无比的痛苦，那种场面简直是一种煎熬。我又晕了过去，醒来的时候，放眼望去，到处一片残垣断壁，尸横遍野，血迹斑斑。那天傍晚夕阳如血一般的红，乌鸦在树上一声地哀鸣，猎人们满载而归的喜悦用鲜血点染着……
现在，人们已经不满足于大自然给予他们那些优越的居住条件和丰富的饮食，逐渐把他们的魔爪伸向大自然，野味已经成为一种时尚。大自然也真是慷慨，任由他们胡作非为，结果自己也身受其害，哎……
我在这里忠告人类一句，知足吧……
青蛙小学生作文2
今天，我、堂哥、表弟、还有表哥一起去兰溪玩，表哥用两边夹截的办法抓住了一只小青蛙，我高兴极了，把它放进了一个装着水的小纸杯里。 我们四个人围着小纸杯仔细地观察。它是一只刚从小蝌蚪变成的小青蛙。背上的几块绿花纹非常美丽，小青蛙刚开始前腿舒展着，后腿缩着，静静地趴着，好像在想什么，很可爱。后来，它觉得好象没有什么危险，就突然，把后腿也伸开了。过了一会儿，青蛙开始想逃了，可是怎么逃也逃不出我们的小杯子，它快爬出了，却“通”的一声掉下来，它快出去了又掉下来。小青蛙三番五次就是没办法，只好乖乖地呆在杯里。
快回家了，妈妈劝我们把小青蛙放了：“小青蛙是捉虫的好能手，我们人类的好朋友，我们应该好好爱护它。”听了妈妈的话，我们马上把小青蛙放了，虽然有点依依不舍。小青蛙在石子路上跳了几下，突然停了下来，扭头看了看我们，好像在说：“谢谢你们，我走了。”嘿！真是只可爱的青蛙。
青蛙小学生作文3
夏天的清晨，小红、小明和小华来到池塘边，看见了一只小青蛙蹲在一张又圆又大的、碧绿碧绿的荷叶上“呱呱”地唱着美妙的歌。
小华心想，这只青蛙不仅唱歌唱得好听，而且长得又好看，把它带回去，爸爸肯定赞赏我的。于是小华卷起裤腿，跳进了水池中，慢慢地靠近了小青蛙，伸水把小青蛙捉住，他喊：“我捉到小青蛙 了！我捉到小青蛙了！”
到了家里，小华把小青蛙放到金鱼缸里，给爸爸看。爸爸一看到小青蛙就跟小华说：“青蛙是人类的朋友。”小华心想：“爸爸说得对。”小华又来到小池塘，对小青蛙说：“小青蛙你回家吧！” 说着，把小青蛙给放了。不久，荷叶深处又传来“呱呱”的声音，仿佛在说：“谢谢你，让我回家了。”
青蛙小学生作文4
下午，我走在回家的路上，“卖青蛙咯”的喊声和“五元一斤”的小木牌”引起了我的注意，我望去，原来是一个叔叔在卖青蛙，我走了过去。
叔叔问我：“小朋友，你卖青蛙么？”
“不买”我说，“叔叔，你为什么卖青蛙呢？”
叔叔说：“因为我想多挣几个钱用。”
我一本正经的对叔叔说：“叔叔，青蛙是益虫，我们要保护它们它们会把害虫吃掉，要是没有青蛙，庄稼会被虫子吃掉，也会没有好收成的。把它们放了吧。”
叔叔觉得有理，把青蛙给我了一些，说：“那咱们把青蛙放了吧。”说完，就把青蛙放到田地里，我也跟着把青蛙放到田地里，我们高兴地看着青蛙一蹦一跳地蹦道田地里。
叔叔不好意思的对我说：“小朋友，你放心吧！我再也不会捉青蛙卖了，让青蛙好好地保护庄稼，健康成长，将来有一个好收成。”我听完后笑了。
青蛙小学生作文5
今天，我读了《我是青蛙，你别杀我》这篇文章后，我非常难过。
文章里面说的是有一只青蛙，人类扒它们的皮，吃它们的肉。有一天，它的哥哥们出去约会了。可是，它们都没有回来，原来是被一个人买走，然后烧起来吃了。
我读了这篇文章后，心想：那个人可真坏，而我也很无耻。
昨天晚上是叶美辰同学的生日，她请我们到大酒店里吃饭，在美味佳肴中，有一盘菜，名叫“香辣田鸡腿”。我一听，多好听的名字啊，而鸡腿又是我的最爱。于是，就狼吞虎咽地吃起来。吃完后，一旁的伙伴告诉我，青蛙肉就是好吃。啊？是青蛙肉？这个从不吃青蛙的我，竟吃下了青蛙！原来是我把“田”字误解成了“甜”字，以为这道菜是又辣又甜的鸡腿。我后悔莫及。
回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“算了，你是无意的。以后注意就是了”。
我可恶吗？读了这篇文章，我好想说：“青蛙，对不起。”
青蛙小学生作文6
记得去年夏天，每次妈妈带我去集市上买东西，就发现有很多的叔叔爷爷们在买青蛙，篮子里的青蛙，呱！呱！呱！的叫个不停，好像在说：“好心人救救我吧！我们是朋友。”可是又有什么用呢？它 的叫声是那样的无助，又很揪心。相反也有很多人在买，让人非常痛心，
老师曾经告诉我们：“青蛙是益虫，是人类的'朋友，我们要保护它。”那些叔叔、爷爷们为什么还要杀掉吃呢？连小朋友都知道的道理他们难道不知道吗？
青蛙是出色的“庄稼保护神”，他的眼睛锐利，可以准确清晰地看到两米以外的害虫，一只青蛙每小时能捕捉到30只苍蝇或50只蚊子。
青蛙不但消灭苍蝇、蚊子，还吃飞蛾、孑孓、蝗虫等很多害虫，一只青蛙每天能吃掉50—200只害虫，7个月就吃掉大约一万五千只害虫。像这样好的朋友我们人类还杀它，残忍哪！
青蛙小学生作文7
在我们的身边，都有着能帮助人们去除害虫的动物，比如说青蛙，它的头上长着两个圆鼓鼓的大眼睛，披着一身绿衣裳，穿着一件白色衬衫，嘴巴又宽又大，唱起歌来“呱，呱，呱”，走起路来一蹦一跳的，可爱无比。
青蛙不仅外表可爱，而且还有着“奇异功能”，只要有一只蚊子或苍蝇从眼前飞过，它的舌头瞬间就像离弦的箭一般弹出了自己的大嘴巴，一下子就把蚊子或苍蝇卷入口中，咽到了自己的肚子里，帮人们减清了不少负担，例如：挂蚊帐、打蚊子等，还能减少蚊虫叮咬的危害。
青蛙是益虫，可以吃掉好多在水里生长的 幼虫，例如：孑孓，不仅仅是这样，它还有着惊人的捕捉害虫的能力，所以能较好的控制农田害虫，大大提高了农作物的产量；同时减少了化学农药的使用，达到生物防治，生态环境。
保护青蛙，也是保护食物链和食物网，维持生态平衡。总之，爱护生物，爱护生命，爱护环境，就是爱护我们人类。
青蛙小学生作文8
星期天，小明和几个小朋友一起去池溏边玩。觉得好玩，他抓了几只胖胖的青蛙，高兴地往家里走。小明回到家里，坐在沙发上，捧着鱼缸，打开收音机，只听见收音机里正在播放着保护青蛙倡议。小明觉得很奇怪：难道青蛙也值得保护吗？于是他来到书架前，拿出一本《百科全书》一看。哇，原来青蛙是人类的好朋友，我们应该保护它们，一只青蛙一个月可以吃几百只害虫。
事后，小明知道自己捉青蛙是错的，于是他拿着鱼缸跑到池溏把青蛙重新放回池溏里。青蛙哇哇地叫着，好像在说：“谢谢你，小朋友，你放了我，我会更加努力的捕捉害虫的。”小东向青蛙挥挥小手说：“你们是我们人类的好朋友，我们应该和谐共处，共同保护我们美好家园。”
小朋友们，我们应该保护青蛙，不要伤害它们。
青蛙小学生作文9
在我家门口附近，有一条清清的小河，河里有许多的小青蛙在自由自在得跳来跳去。
小青蛙长得可漂亮呢！披着一身碧绿的衣服，两只鼓鼓的灯泡似的眼睛，嘴巴扁扁的，肚皮白白的，我和哥哥忍不住抓来了一只来玩，我摸摸它那光滑的身子，接着我们用一根绳子把它的大腿 系住，我牵着线，跟着它蹦蹦跳跳地走，它跳远了，我用绳子一拉它就回来了，真有趣。真当我玩的高兴的时候，爸爸回来了，他看见我在玩青蛙，严肃地说：“青蛙是庄稼的好卫士，是人类的好朋友 ，我们应该保护它。”我听了爸爸的话，解开了青蛙的绳子，依依不舍地把它放回到河里，我轻声地说：“回家吧，小青蛙。”扑通一声，青蛙跳进河里不见了。
青蛙小学生作文10
在一个阳光明媚的早晨，一个可爱的小男孩提着一个罐子和一个网向河边走去。到了河边，小男孩先在罐子里装了一些水，拿起网，在河里摇晃着。突然，他兴奋地大声喊到：“我抓到了，我抓到青蛙了！”小男孩把网提起来，里面果然有一只活蹦乱跳的小青蛙。小男孩把青蛙放在罐子中，小青蛙还是使劲的挣扎。小男孩兴高采烈的带着小青蛙往家里跑。他一回到家。他一回到家，就坐在沙发上，一边玩弄着手中罐子里的小青蛙，一边听着桌面上收音机广播，快乐极了。正当他玩得高兴时，收音机里传出一句话“大家要保护青蛙！”小男孩停止手中的玩弄，拿起桌上一本杂志，翻到关于青蛙的那一页。小男孩看到这样的一段话：青蛙是田里的“小卫士”，一天能吃许多害虫，所以我们大家要保护青蛙。
小男孩感到万分的惭愧，急忙跑到小河边，小心翼翼地把青蛙放回小河里。青蛙在河里扑腾着，欢快地游走了。小男孩看着游走的小青蛙，心里就有一种说不出的愉快。
【青蛙小学生作文】相关文章：
青蛙的命运小学生作文12-18
青蛙话题作文12-03
青蛙的话作文11-06
种青蛙作文09-08
井底青蛙作文06-13
青蛙与蛇作文12-22
保护小青蛙作文12-20
青蛙捉害虫作文12-10
青蛙跳出作文12-06
青蛙的对话作文11-29