最近，因为家里的事、工作上的事千头万绪，心情很是急躁，尤其是这两个星期看到菲菲对做作业有些抵抗情绪，学习的效率也不高，我的心里有些“恨铁不成钢”，自然的就流露出来。
这一段孩子正在学习钱币的换算和加减知识，菲菲怎么也不开窍，学得很艰难，昨晚的数学卷子有两道题做不出来，我给她讲了两遍方法之后，又遇到一样的题，她就又不知怎么解决了，我心里有些着急，不自觉的声音就高了八度，这时，我看到菲菲很不知所措，眼底露出一丝恐惧，心不由一软，深吸了一口气平静下来，让她站起来坐到我的腿上来，搂着她说：
“菲菲，别害怕，妈妈不吵你，只是因为你掌握不了知识，太着急了，所以才老想发火，其实妈妈很爱你的.，只是有时控制不住，这样吧，我们来想一个词来代替‘我爱你’这三个字，这样，每次妈妈控制不住脾气的时候，你就把这个词喊出来，我们就知道‘噢，妈妈爱我’，嗯，选一个什么词好呢？”
说到这儿，菲菲破涕为笑，高兴起来，冲口而出：“青蛙！”
“好，可以，再有这种情况，你就喊‘青蛙’！”
于是我们又开始接下来做作业，有一次，我刚瞪了一下眼，菲菲睁大眼睛大声喊：“青蛙！”，呵呵，冷静、冷静！我赶紧微笑，要做一个温柔的妈妈哦！就这样下面很顺利的做完了作业，菲菲学习的情绪比刚才更加高涨了。
晚上当她睡着之后，我开始深思，其实孩子还是很好商量的，反而是我这个大人总是有着无穷的想法和欲望，想起前一段开家长会，春萍老师讲：做家长的不要总想着一定要自己的孩子上北大、清华，而是要注意培养孩子有自我生存本领、能够有一技之长。老师讲得很实在，对家长触动很大。想一想，每次静儿老师都强调，做家长的一定要有耐心，不要因为孩子的进步慢，或者没有进步就丧失信心，教育是一个长期的过程，不能一蹴而就。怎么就是不能做到呢！值得反思、警醒！
再次重温纪伯伦的《育儿》，以此自勉：
给他们你的爱，而不是你的思想，因为他们有自己的思想；给他们的身体提供住房，但不要禁锢他们的心灵，你可以努力将自己变得像他们，却不要设法把他们变得像你，因为生命不会后退，也不会停留在昨天。
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