无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的描写青蛙作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写青蛙作文 篇1
一身碧绿如绿宝石一样的衣裳,圆鼓鼓的眼睛,长长的嘴巴里有一条可以抓住昆虫的舌头,你知道它是什么东西吗?其实它就是被人们称为“农田卫士”的青蛙啦!
七八月间,荷花绽开了它迷人的笑容向我们微笑,有的荷花的花瓣全都展开了,有的才展开两三片花瓣儿,有的还是花骨头儿……荷叶碧绿碧绿的;湖水清澈见底,小鱼儿水藻都可以被看得清清楚楚。你看,虾兵蟹将在河里自由自在地嬉戏了!苍翠挺拔的大树上一只只知了正在唱歌呢“知了、知了”。仿佛在说:“热死啦!热死啦!”几个小朋友们正拿着冰爽可口的冰淇淋,大口吃着;大人们在池塘边游游泳,凉爽一下。小青蛙在荷叶上蹦来蹦去,为夏天增添了许多生趣。
在炎日下,在微风中,小青蛙在荷叶上蹦来蹦去,“哇”的一声,已从这边绿如宝石的荷叶上跳到了旁边的岸边了,“?尽钡囊簧?,小青蛙从荷叶上跳入水中,在水是游泳呢!还有一只静静地坐在那儿,忽然,一只飞虫飞来,那只青蛙就快速地伸出舌头,把那只小虫子“唧吧唧吧”几口就吞下肚了。
几只小青蛙跳得累了,坐在荷叶上休息,不一会儿,它们就呼呼大睡了,几只小飞虫飞过,小青蛙也么听见;你看,那只大青蛙正静静地坐在那儿,只要有昆虫路过旁边,那只昆虫就会成为它的囊中之物。
青蛙是人类的亲密的朋友,它保护农田,是益虫,所以我们要保护它们 ,不能随意捕杀它们。
描写青蛙作文 篇2
今天下午,我回到家就发现外面到处是青蛙,我找到一个青蛙多的地方,我盯住了一只小青蛙,那青蛙在那不动,像是在观察什么,我伸手一捉,谁知,它以迅雷不及掩耳之势飞快地躲开了我,跳到了一米以外的地方,这次我可不能让它逃出我的手掌心,我判断好它将要跳去的位置,轻轻地走到它身边,迅捷地一伸手捉住了它。它在我手中不停地跳。
这是一只全身深绿的小青蛙,身上还有一些排列整齐的斑纹,两只眼睛不停地转着,真上一只机灵的小青蛙。
我将小青蛙放在一个大盆中,加满水,它在里面不停地游着。我终于知道什么叫蛙泳,就是青蛙游泳的样子。有时这小青蛙想跳出来,就不停地跳,偶尔几次跳了出来,但还是被我捉了回去。
忽然一种嗡嗡的声音传到我耳中,原来是一只蚊子,它既然不知好歹地冲到青蛙面前,它还不知道面前这个绿绿的东西是它的天敌呢。当蚊子和青蛙距离拉近后,霎那间,青蛙伸出那长长的.舌头把蚊子卷入口中,成为美餐。过了一会儿,它在盆中“呱呱”地叫了起来,大嘴巴是一鼓一缩,原来青蛙是这样叫的,真奇妙。
我知道一只青蛙一年之内至少可以捕捉一万只虫子。我将它放回农田,让它给农作物捕虫子,让它在自由的天地里大显身手。
描写青蛙作文 篇3
一直青蛙,住在一口深井里,那就是我。可是鸟儿们常嘲笑我,说我是一只井底之蛙,没有见识。于是我便想外面的世界果真很美丽吗?我开始迷惑了。
后来,我下定了决心打算出去瞧瞧,因为勇气的缘故,雪白的肚皮也鼓得更大了。白天,爬三米,晚上又不知觉滑下2米。就这样,十天过去了,我终于爬了出来,我探头打量起这个陌生的世界:天啊!红花绿草,蓝蓝的天空之间飘着一些洁白的白云,比在井里好看多了,井里只有密密的青苔。微风一阵一阵的清香。我觉得即疲劳又兴奋,不由自主的唱起歌来:呱…呱…呱…
就在不远处,有一栋房子,我好奇的爬了进去,里面可真大,有桌有椅,人来人往,原来是一家“野味饭馆”。我战战兢兢地在这个嘈杂的地方穿行,几次差点葬身鞋底,有些人还有抓我。我惊慌失措的爬进了一座暗暗的小房子里,隐隐约约传来一两声呜咽。我使劲的揉揉眼睛想看清楚是什么,等了一会,我看见哀鸣的大雁、流泪的娃娃鱼、哭泣的猕猴、颤抖不止的蛇……他们全被关在笼子里。
现在我的心里突然有了一个念头,那就是逃回我以前的井底,这个世界实在是太可怕了。
描写青蛙作文 篇4
青蛙是两栖动物,它可以在陆地上生活,也可以在水中自由自在地游。青蛙大的有30厘米,小的大约有5厘米。它披着一件青绿色的衣裳,上面还有几条浅黄色的花纹。它的肚皮雪白雪白的。它的头又宽又扁,三角形的头上长着一对灯泡似的眼睛,经常灵活地转动着。
青蛙的叫声非常洪亮,尤其是快要下雨的时候,叫声此起彼伏,一阵比一阵大,真像在开一场音乐会。
青蛙是运动健将又是捕虫能手。当有危险靠近的时候,它就会突然猛的一跳,跳进水里,以它最标准的蛙泳姿势,迅速地游到安全的地方去。你可别小看它这一跳,它跳的距离是它身长的20倍。我要是有青蛙的一双腿,那运动会上,我肯定得跳远冠军。
青蛙捕食时,弓着背,撑着四爪,张开大嘴,瞪着眼睛,仰着头,等待猎物的出现。这时,如果有一只小虫子飞过来,青蛙就会猛地向上一跃,吐出长长的舌头,一眨眼,小虫子就不见了。青蛙又恢复了原来的样子,安静的等待猎物的再次出现……
青蛙一天能吃掉一千多只蚊子和害虫,它是我们的好朋友,我们要保护它。
描写青蛙作文 篇5
有一天,小明早早的起来去抓青蛙,抓了一瓶子青蛙。
他就去听广播,他听广播里说我们要保护青蛙,小明不知道为什么我们要保护青蛙?
他就查到《十万个为什么》,原来青蛙是益虫,我因此该保护青蛙,不伤害它们。
他把一瓶子的青蛙高兴地提到小河边,放到小河里,说:“小青蛙再见。”
今天小明明白了我们为什么要保护青蛙了,因为青蛙是益虫。
描写青蛙作文 篇6
在我们的身边,都有着能帮助人们去除害虫的动物,比如说青蛙,它的头上长着两个圆鼓鼓的大眼睛,披着一身绿衣裳,穿着一件白色衬衫,嘴巴又宽又大,唱起歌来“呱,呱,呱”,走起路来一蹦一跳的,可爱无比。
青蛙不仅外表可爱,而且还有着“奇异功能”,只要有一只蚊子或苍蝇从眼前飞过,它的舌头瞬间就像离弦的箭一般弹出了自己的大嘴巴,一下子就把蚊子或苍蝇卷入口中,咽到了自己的肚子里,帮人们减清了不少负担,例如:挂蚊帐、打蚊子等,还能减少蚊虫叮咬的危害。
青蛙是益虫,可以吃掉好多在水里生长的 幼虫,例如:孑孓,不仅仅是这样,它还有着惊人的捕捉害虫的能力,所以能较好的控制农田害虫,大大提高了农作物的产量;同时减少了化学农药的使用,达到生物防治,生态环境。
保护青蛙,也是保护食物链和食物网,维持生态平衡。总之,爱护生物,爱护生命,爱护环境,就是爱护我们人类。
描写青蛙作文 篇7
小小的脑袋,身披一件墨绿色的衬衫,后腿虽说强劲有力,但还是难逃敌人的魔爪——这就是我,一只青蛙,一只渴望自由的青蛙。
那是一个晴朗的早晨,我和我的姐妹们在菏叶上跳来跳去、打闹嬉戏,玩儿得可开心了。可万万没有想到的是,一场悲剧悄悄地尾随而来。忽然,一只强有力的大手一把抓住了我姐姐的后腿,另一只大手又抓住了我妹妹,把她们扔进了麻袋里,我吓傻了,连奔带跳地逃了出去,身后传来了姐妹们的呼唤:“快跑啊!”抓我姐妹的那两个人掉头又来抓我,我使出吃奶的劲儿不停地往前跑。
不知不觉中已经到了深夜,挂在天空皎洁的明月此时仿佛被几片黑云挡住了,冷风呼呼地吹着,从远处不时的传来几声惨叫。而我仍在逃亡中,此时我已精疲力尽,刚歇息一下,就好像觉得被什么东西提起来似的,原来是那两个人把我装进了麻袋。那两个人把我带到了菜市场,在那里,我见到了我的许多兄弟姐妹们,他们垂死挣扎,可一切都是白费。是啊,我们青蛙对人类尽心尽力,捉害虫,保庄稼,可作为回报,你们人类把我们赶尽杀绝。不一会儿,我就被你们送上了天堂。
在天堂里,我又和我的姐妹们团聚了,我们受到了与人间截然不同的待遇。我问天使姐姐:“你说,人类今后能保护动物,与动物和睦相处吗?”天使姐姐叹了口气,说:“我等待着他们的醒悟。”
描写青蛙作文 篇8
记得小时候的我非常顽皮。夏日的漫漫长夜,我仍无法安静地入睡,还吵着嚷着要去外面与小伙伴玩。于是,妈妈就吓唬我说:“你听,外面田里‘咕呱,咕呱……’的叫声,那是黑山老妖,他专捉不听话的孩子……”我吓坏了,赶紧跑回房里一声不吭地爬上床,静静地听着窗外那此起彼伏的“咕呱”声。渐渐地,“咕呱”声变糊模了,眼皮越来越沉……于是,每天晚上,我总要听着“咕呱”声入睡。久而久之,就觉得这声音并不可怕,反而觉得是那么美妙,就像催眠曲一样,天天伴我入梦,甚至感到满含着蛙声的空气都饱有一种自由、舒畅的味道。
5岁那年,爸妈为了让我能有一个良好的学习环境,便举家来到城市,送我进了学校。这儿没有大片的田野,只有一条条宽阔的水泥马路,一幢幢崭新漂亮的高楼大厦;这儿没有阵阵清脆的虫鸣声,只有隆隆的机械轰鸣声,车流急驶的马达声……于是,脑海中的蛙声逐渐远逝了。
去年的暑假,爸妈把我送回老家爷爷奶奶那儿。天还没完全黑,窗外稻田里“咕呱——咕呱——”的蛙声便开始铺天盖地地席卷而来。再次听到儿时所熟悉的声音,感觉是那样的亲切,那声音如波如涛、如歌如乐,高高低低、抑扬顿挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和谐的交响曲呀。晚上,我像小时候一样又静静地躺在床上,侧耳聆听着如潮的蛙声,欣赏那和谐、自在的协奏与共鸣。这一夜,听着天籁般的声音,我仿佛又回到了小时候,回到了大自然的怀抱之中。
地点依旧,房子依旧,季节依旧,蛙声依旧……只是,我在渐渐地长大。
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