在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的青蛙的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青蛙的作文1
一天，小明在农田里玩，他看到一只青蛙跳来跳去，他捉住了那只青蛙。
这时小红看见了，她说：“小明，青蛙不能捉。它是庄稼的守护神。”小明听了小红的话，赶快把青蛙放回农田里。他们继续快快乐乐的在一起玩耍。
青蛙的作文2
一个晴朗的下午，小青蛙和伙伴们在小河边的草地上踢足球。
小猴太用力了，把足球踢到了旁边的树洞中，小猴很焦急，伸手去取足球，可是树洞太窄太深了，哎……
这时，小青蛙一溜烟似的奔向家里。不一会儿，气喘吁吁的从家中抬来一桶满满的水，二话没说，将水全都倒进了树洞，过不多久，足球慢慢地浮了上来。大伙还来不及回过神，小青蛙已经把足球从树洞中拿出来了。
小伙伴们，一拥而上，把小青蛙抬了起来，还不停的欢呼：真聪明，真聪明……
青蛙的作文3
暑假的一天，我和小弟正在一堆砖头旁边玩，突然我发现了一只青蛙，它正从砖头缝隙里探出头来透透气。我就快速拿起一根木棒往里面一通，再用力往外一拉，那家伙就忍无可忍地跳出来了，我就乘机用手一捂，那可真是疾如闪电，它终于被我捉住了。
青蛙的作文4
星期六的早晨，天气晴朗，阳光明媚。小宝到池塘边拔草。拔着拔着，突然他听到池塘里有青蛙的“呱呱”的叫声。他悄悄走过去，仔细一看，发现有一只小青蛙在叫呢，好像在找妈妈。小宝急忙扑上去捉住了那只小青蛙。
小宝高兴地把青蛙带回了家。奶奶看见了，亲切地说：“青蛙是我们的好朋友，它一年能捉上千万只害虫呢！我们要保护它！”小宝听了奶奶的话，说：“哦！原来是这样，那我还是把它放了吧！”
于是，小宝捧着青蛙又来到池塘边，把青蛙轻轻地放进池塘里。小宝对青蛙说：“回家吧，妈妈正等着你去捉害虫呢！”青蛙“呱呱”地叫着，好像在说：“谢谢你！我一定要多捉害虫，为人类作贡献！”
青蛙的作文5
早晨，天空万里无云，小明扛着网兜、提着小桶兴高采烈地去池塘边捉青蛙。小明就用网兜往池里一捞，就轻轻松松地捉住了一只青蛙，他把青蛙放到小桶里，就高高兴兴地跑回家了。
小明来到客厅，打开收音机想听听新闻。收音机里播出要：保护青蛙，青蛙是我们人类的好朋友，它会帮农民捉田里的害虫。小明又飞快地跑进书房，找了一本关于青蛙的书，认认真真地看起来。看完 后，他明白了要保护小青蛙，青蛙是有益的动物。于是，小明马上带上小桶，快速地跑回池塘边，把小青蛙小心翼翼地放回池塘里。小明开心地笑了。
青蛙的作文6
青蛙是一种小型冷血动物，它还是一种小型两栖动物，可以生活在水中或生活在陆地上。当然，青蛙的皮肤表面不能过于干燥，如果过于干燥青蛙就会死掉。
青蛙的眼睛可以同时看到上、下、左、右，有这么好的眼睛，它的速度能不快吗？但是，光靠眼睛好还不行，它还得跑得快。正好，它的大腿非常强壮有力，可是如果碰上非得比较快的昆虫，它追不上了，青蛙就使出它的第三样法宝：舌头。它的舌头就像涂上了502胶的弹簧一样朝小飞虫一吐，小飞虫就糊里糊涂的归西了。青蛙的种类有很多，有亚马逊的毒蛙，有大树上的树蛙，还有皮肤粗糙的蟾蜍。
这些就是蛙类动物，你们喜欢他们吗？
青蛙的作文7
今天早上，小青蛙在小溪边捉蚊子。他的头大大的，像个大苹果。他的身体圆圆的，还有他的眼睛，水灵灵的'。他很可爱，就像一颗绿色的小石头。
小青蛙很聪明，他把舌头伸得长长的，蚊子看见了，以为那是滑梯，就飞到上面玩儿。小青蛙见了，急忙把舌头一卷，就把蚊子吃到肚子里去了。
我想，他一定是农民伯伯的好帮手。
青蛙的作文8
有一天，爷爷奶奶带我到公园去玩。走啊走啊，突然草丛中跳出来一只青蛙，它穿着浅绿色的外衣，四只小小的腿。它的嘴巴小小的，它的眼睛大大的像两颗珍珠。真是可爱极了！我想去抓它，可爷爷奶奶不让我去抓，奶奶告诉我说：“青蛙是保护专家，农民伯伯都在保护它。”
我看见那只小青蛙从这边的草丛。，窜到那边的草丛，最后青蛙跳入水池里。小池里已经有很多的荷花了。青蛙跳入水中，小心翼翼地等待它的“美食”。突然间，一只小虫子飞到荷花叶上，那只小虫子似乎已经看到了青蛙，尽管它这般机灵，还是难逃托青蛙锐利的眼睛。它伸出舌头，把虫子卷进了肚子里。
我觉得青蛙是一个捕虫的能手啊！
青蛙的作文9
青蛙跳出井后，感叹地说：“外面的世界真美啊！天比我在井口里看到的要大多了！”小鸟说：“不如我们来一次远足吧！”青蛙说：“好呀，好呀！”于是小鸟带着青蛙飞过大海、湖泊、高山和城市。
走出家门的青蛙看到了很多美丽的景色，增加了不少知识呢！
青蛙的作文10
一天，小军拿着网兜和桶高兴地去池塘捉青蛙。他捉来青蛙把它养在家里玩。
过了一天，小军坐在沙发上听广播，广播里说：“要保护青蛙。”他不明白为什么要保护青蛙。于是，他走进书房，拿了一本《动物百科知识》，书上写着：青蛙是有益的动物，一只青蛙可以吃掉很多害虫，请保护青蛙。看完了这本书，他觉得青蛙有生命。小军就把青蛙放回了池塘，让它们保护庄稼。小军自言自语地说：“我要做个保护动物的好孩子。”
青蛙的作文11
一个阳光明媚的日子，小宝来到河边玩耍。有一只小青蛙游了过来，小宝一把捉住了小青蛙，想：啊！今天有青蛙肉吃了！他蹦蹦跳跳地回家了。
一到家，他就把这件事告诉了奶奶。奶奶听了，跟他说：“青蛙有‘田园卫士’的称号，一天可以捉很多很多的害虫，是人类的朋友。所以，我们不要随便捕捉。”小宝听了，羞愧地说：“奶奶，我知道了，我不会再捉青蛙了！”说完，他捧着小青蛙跑了出去。跑到河边时，小宝已经满头大汗了。他轻轻地把青蛙放到了河里。看着小青蛙快乐地游走了，小宝才安心地回家了。
青蛙的作文12
在放学回家的路上，我发现一个青年人，手里提着一大串活蹦乱跳的青蛙在那里叫卖，心里很不好受。
我想，青蛙是保护庄稼的灭虫能手，它每天能一千多只害虫哩！如果捕杀一只青蛙，那就等于每天放走一千多只害虫。一个夏天如果按一百多天计算，只青蛙一个夏天就要捕杀十几万只害虫。青蛙还要生好多好多小青蛙哩，那些小青蛙又能捕杀多少害虫，就没有办法计算了。一只青蛙一年要为人们做多么大的贡献啊！
可是，这个青年人只顾自己赚钱，千干出这样的蠢事。对这些事，为什么就没有人管呢？我建议场管理人员，好好地管一管这些卖青蛙的人，我建议公安人员好好治一治这些愚蠢的家伙！
青蛙的作文13
夏天的一个周末，小美、淘淘和飞飞去公园里玩，他们来到荷花池边坐下了。荷花池又宽又大，里面的荷叶又绿又圆，荷花粉红粉红的真漂亮!
飞飞说：“上个月我在荷花池里捞了几只小蝌蚪，小蝌蚪本来在荷花池快活地游来游去，但是我太喜欢它们了，就把它们捞起来放到瓶子里，可是蝌蚪在瓶子里失去了自由，好可怜。所以我就把它们放回池子里去了。现在荷叶上这只大青蛙可能就是这些小蝌蚪中的一个，它长大了，变成一只呱呱叫的大青蛙。”
青蛙的作文14
夏天，我和爸爸去公园玩，我看见公园的湖水里有许多小蝌蚪，我就用鱼网捞了一只蝌蚪，放在小水桶里，爸爸看见后说：“蝌蚪长大后就会变成小青蛙，小青蛙吃田里的害虫，是人类的好朋友，我 们要保护它，还是把它放了吧。”听了爸爸的话，我就把小蝌蚪放了，小蝌蚪高高兴兴得游走了。
青蛙的作文15
前几天，我的大爷给我捉了一只既聪明又可爱的小青蛙。
这只小青蛙的小眼睛圆溜溜的，象个玻璃珠；头大大的，三角形，象个三角板；全身碧绿碧绿的，可爱极了。
记得有一次，我把它放到我的小手上面，爸爸问道：“这小不点儿在干嘛？“我回答道：“它在想问题呀。“想什么问题啊？“不知道，你问问它不就知道了呗!爸爸笑着说道：“可能这个小不点儿在傻乎乎地看着咱们呢!‘我们俩都哈哈大笑起来。
我爱我的小青蛙。
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