在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的青蛙的作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青蛙的作文300字 篇1
我的学校里有许多动物，有白鹅，兔子，小鸟，老鼠，蜥蝪，壁虎，鱼，虾子，蛇，锹形虫，独角仙，蜻蜓，蝴蝶，金龟子，蛾，夏天还有，蝌蚪，青蛙。
在这么多的动物中，我最喜欢的动物是青蛙，因为在夏天，我常常会看到一只只的小青蛙在水池里游来游去，真是可爱，还有一次，因为一直看着这些小青蛙，害我差点就要上课迟到，当我第一次到学校看到这些小青蛙，就到处乱抓，因为我从未在学校里看过这么多只青蛙，当时让我真的很惊讶。当我在看这些青蛙时，时间总是会过的特别，这些青蛙不但让我忘了烦恼，还能让我每天都很快乐的上学，和同学或兄弟姐姐一起抓这些青蛙什时，大家都很快乐，虽然只是几只青蛙而已，就能让大家玩得这么开心。
从到学校到快要毕业，我把校园里的所有东西都当成很平凡，没什么特别的东西，但是现在我就快要毕业了，毕业后，我对这些动物会感到很怀念，所以，在大家还没毕业之前，要珍惜现在有的所以一切，更不要去任意杀害动物，也不要去将动物随意带回家。
青蛙的作文300字 篇2
呱，呱呱，呱呱呱。一首动听的青蛙交响曲从雨后的清晨一直演奏到晌午。 也许，从没有人认为青蛙是艺术家、歌唱家、演奏家、可从我这里开始，我就打心眼里佩服这群数以万计的小动西了—青蛙。
昨天夜里，下了一场大雨，让这干渴了好久，热的让人们难以入睡的夏日里终于凉爽了许多。
天，刚蒙蒙亮吧！窗外，便从稻田里、水渠旁、小河边……传来了一阵阵一声声那么富有节奏感的演奏声，那便是《青蛙交响曲》，自然那么动听旋律不是人在演奏，而只是这些小小的青蛙了。
你听，那时儿一只只的'独叫声，时而百十来只的合唱声，更有数以万计的大演奏声，是那么的整齐有节奏感。那一定是排练了好久才有的效果吧！可它们没有谁在指挥呀！那悠扬的叫声，时而，轻盈的像小桥流水，时而，像微风拂过水面，时而，又如黄河般在咆哮，又有万马奔腾之势，更有牧童骑黄牛之趣......这不就是大自然的憧憬吗？
青蛙交响曲，不就是在唱响这地球美好的家园吗？那演奏声，不但优美而且也实在动听呀！更让我充满了无限瑕想......使我陶醉。
所以，我爱你们——这群小青蛙；更喜欢你们演奏的《青蛙交响曲》
青蛙的作文300字 篇3
我，一只长在稻田中，无忧无虑、自由自在的小青蛙。我原本是一只生活在水里的小蝌蚪，身穿一身黑色的衣服，人类都说我像一个音符。现在我长大，脱去了黑色的外衣，换上了一件新装，把那短短的尾巴变成了四条腿，可以离开水底，到陆地上生活了。对了，我还是保护庄稼的好手呢！
每天，我都做着自己的工作——捕食害虫。这样做，不仅能为人类保护庄稼，同时还能填饱肚子呢。虽然我每天能吃掉很多害虫，保护了庄稼，但是可恶的人类居然不领情，反而还把我们抓去卖，然后吃掉。
这不，你瞧，几个贼头贼脑的“大块头”正向这片稻田走来。他们手里提着一个大麻袋，脸上带着几副“杀气”，我赶紧通知家里的青蛙们，我也是保命要紧啊！讨厌的人类，我们青蛙为你们贡献了那么多，到头来还是惨遭恶果。但我也蛮幸运的，几次碰到坏蛋，都被我侥幸逃脱了。这回也一样，在一个隐蔽的小山洞里，我钻了进去，那几个“大块头”自然没有发现我。
人类啊，我们青蛙家族为你们做好事，不要回报也行，但是不能害我们呀！你们一定要把那些捉益虫的坏蛋全部抓起来，绳之以法。
青蛙的作文300字 篇4
星期天的下午，阳光明媚，万里无云。花儿是那么鲜红，草儿是那么青翠。真是个好天气呀！
小红和奶奶出去散步。在路上，她们看见一位小贩坐在石登上，前面放着一个大木桶，里面装着一些绿油油的小东西。哦，原来这位小贩正在卖青蛙呢！小红看着这些小青蛙可怜巴巴的样子，忍不住对身边奶奶说：“我的好奶奶，这些小青蛙太可怜了！青蛙明明是人们的好朋友，怎么能捕捉它们呢？真惨酷啊！恩，这样吧……”小红在奶奶的耳旁说了一番。于是，小红对小贩说：“您不能把青蛙捉来卖，您想想啊，一只青蛙一年能吃掉一万多只害虫，那这么多青蛙几年能吃掉多少只害虫呀！”小贩听了，脸不由得红了起来，说：“对不起，我错了，我不能捕捉青蛙！”小贩说完，把木桶推到了小红和奶奶的身边。奶奶对小贩说：“你改正了错误，还是好人。”说完，会心地笑了笑。
小红和奶奶将木桶推到了河边，把木桶里的青蛙倒到了小河里，小青蛙们一到水里就看着她们，那眼神仿佛在说：“谢谢，谢谢你们！”然后就依依不舍地离去了。
今天下午，小红和奶奶做了一件好事，一件值得骄傲的好事！
青蛙的作文300字 篇5
在荷塘里，有一群小青蛙。晚上，它们都要举行赛歌会，萤火虫提着小灯笼为它们照明。
在荷塘边，有很多小孩子。每天小朋友们吃完晚饭，都会到荷塘边听小青蛙们唱歌。
小青蛙们“呱呱呱，呱呱呱”地唱，一会儿是一只小青蛙独唱，一会儿是大家一起唱，好听极了。
小朋友们越来越喜欢它们，后来便想把它们捉住。
有一天，小青蛙们又来唱歌，小朋友们抄起网，小青蛙们拼命逃，可还是被小朋友们捉住了。
小青蛙们生活在鱼缸里，它们有的死了，有的已经生命垂危了，都不能唱歌了。小朋友们想听它们的歌声，却不能了。
一个小朋友突然说：“我们应该保护青蛙，因为青蛙是益虫，我们应该把它们放回大自然去。”大家这才明白。
在一个阳光明媚的上午，大家来到荷塘边，把还活着的小青蛙放了。
从此，荷塘里又传来了小青蛙们的歌声。
从这以后，小朋友们终于明白要爱护青蛙，他们不但爱护青蛙，还插了很多警示牌，让大家共同爱护青蛙。
青蛙的作文300字 篇6
两只青蛙在山上玩，突然有只青蛙不小心掉到了坑里，另一只青蛙忙去拉它，结果两只青蛙都掉下去了。
坑很深，两只青蛙跳了又跳，还是跳不出来，后来到它们想了一个办法——沿着坑壁往上爬，可是它们没有壁虎一样的脚，刚爬了一点点就掉了下去，它们有点灰心了，它们就在坑跳来跳去。
青蛙A说：“我们青蛙最擅长跳跃，我们一定跳出去的。”
青蛙B有气无力地说：“都试过了，这个坑我们根本跳不出去。”
青蛙A说：“只要我们多跳几次，我相信我一定会跳出去的。”
青蛙B说：“我看不如等到下雨，到时候我们就可以游出去了。”
就这样，一只青蛙天天练习跳跃，另一只青蛙则躺在坑底睡大觉，幸亏山里飞虫多，不然它们早就饿死了。青蛙B说：“你天天练习跳跃，不累呀？不如休息一下，等下大雨我们就可以出去。”青蛙A没有回答，一直练习跳跃，希望一天可以跳出去。
日子一天一天过去了，下得都是小雨，没有青蛙B盼来的大雨。
有一天早上，青蛙A全力一跳，跳了出去。青蛙A对青蛙B说：“我跳上来了”。青蛙B说：“如果我今天练习可能不会太晚。”青蛙B一直练跳跃。
有一天，青蛙B也跳上来了，两只青蛙又去玩了。
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