在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的捉青蛙的作文300字4篇,希望对大家有所帮助。
捉青蛙的作文300字 篇1
星期日的上午,阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧,我们要找妈妈。”小明就像没看见一样,大步地向家走去。
到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播。听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。”小明听后想:“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是,小明又去查阅了《动物百科全书》,查呀查呀,终于查到了。书上写着:“青蛙,益虫,能吃很多害虫,幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后,又想:“小蝌蚪将来是会变成青蛙的.,如果现在我把小蝌蚪捉起来,那它以后估计就变不成青蛙了,我还是把小蝌蚪放回大自然吧。”
说放就放,小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子,急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道,那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。
捉青蛙的作文300字 篇2
中午,小明在家里没事干想去捞鱼,就带着一个小网和一个鱼缸去了。
他来到小河边,把小网放到小河里,却没有鱼。小明又捞了一次,却捞了一只青蛙,它不停地发出呱呱的叫声。小明把青蛙放进鱼缸,就高高兴兴的回家了。到了家,小明打开收音机,拿着鱼缸一边观察一边听着,正巧听到收音机里说:“我们要保护青蛙,因为青蛙是益虫,它能捉害虫。”小明听见了,他不相信,就拿来百科全书,查了查,他看见书上和收音机上说的一样就信了。于是,小明拿着鱼缸走出家门。来到小河边,打开鱼缸把小青蛙放走了。一边放一边说:“小青蛙,快回家吧!你要多吃点害虫,要成为农民的好帮手。”小青蛙很高兴,小明也很高兴。
我们要保护青蛙,不乱捉吃青蛙,因为青蛙是我们的好朋友,害虫的天敌!
捉青蛙的作文300字 篇3
周末,我和小伙伴们一起到田野上捉青蛙。
太阳高照,天空万里无云,我和小伙伴们在田野上放肆的奔跑着,一会儿在那里挖个泥巴,一会儿在那里撒泡尿,大家心情都很好,因为田野就是我们游玩的天堂!
突然走在最前面的小伙伴停了下来,并蹲下来示意我们都停下来,我们慢慢的走了前去,原来是前面有一只很大的青蛙正在晒太阳呢!于是我们不约而同的希望将这只青蛙捉住,大家慢慢的小心翼翼的围了起来,都张开大手,就等大家全部准备好就去扑上去将这只青蛙捉住。我们的领头人开始用手指倒数三下,大家都摒住呼吸,准备抓了,刚数完一,大家就扑了上去,那只青蛙好像知道了我们的行动似的,就在我们扑上去的一瞬间跳了好远,我们都扑空了。那只青蛙不一会儿就消失在了我们的视野中。
在这次捉青蛙的过程中,我们虽然没有成功,但是这种乐趣还是很值得我们回忆的,我们玩得真开心啊!
捉青蛙的作文300字 篇4
夏天,天气很热,我和小伙伴商量着去捉青蛙,经过商量我们一致同意了这个决定。
我们来到田野,一直向前走,看都前面池塘中有一只青蛙在捉蚊子。我们眼前一亮,小刚是个急性子,二话不说就扑了上去青蛙会那么容易捉吗?当然不是。青蛙灵敏一跃就躲过去了。小明拿起脚下的石头扔过去,青蛙多么灵敏,一跳就闪过了攻击。小亮瞅准机会,以迅雷不及掩耳的速度脱下衣服,又用风一般的速度来到青蛙身边,扑向青蛙终于被扑住了,事情会那么简单吗?当然不会。正当小亮大笑时,这个“小东西”居然跳了出来,小亮真是太大意了。我一瞅准不对,迅速跟像青蛙。正是人算不如天算,它居然自己撞到小东脚上。“哈哈,老天爷真是待我不薄啊。”小东为了避免错误再犯,立马拿起瓶子把它捉到里面。大家左顾右盼,最终把目光投向青蛙心想:这个“小东西”真不简单,居然费了我们这么大力气。
通过这件事让我更深一步明白团队的意义。
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