在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的放青蛙作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放青蛙作文1
下午放学时，小明正要回家，在学校旁边，他看见了一位捕捉青蛙的叔叔，那位叔叔拿着一张网子，网子里都是小青蛙。那些小青蛙在网子里乱蹦乱跳，好像想出去一样。小明心里想：多可怜的小青蛙啊，它可是我们捕捉害虫的好帮手呀！
小明对那位叔叔说：“您可以给我那张网子里的青蛙吗？他们都是益虫，我们不能捉它们。”叔叔说：“小屁孩，别多管闲事，你给我钱，我就把网子里的青蛙都给你。”小明说：“你在这里等我，我这就回家给你拿钱。”说完，小明就飞快地回到家，把存钱罐里的钱拿出来。然后又飞快地回到学校旁边，把钱给了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。
小明把那张网子打开，把小青蛙放进小河里，小青蛙开开心心地“呱呱”叫着，好像在对小明说：“谢谢。”
我们要保护小青蛙，它为我们做许多好事，我们不能伤害它们。爱护动物，人人有责。
放青蛙作文2
在一个风和日丽的早上，小明背着书包去上学。他刚走一半路，就看到了一个捉青蛙的人，还戴着一顶草帽。他捉到了许多青蛙，乐得哈哈大笑。旁边有许许多多的人来看，还有一个人在数着青蛙。
小明看见许多可怜的青蛙被困在网子里，它们乱蹦乱跳地想挣脱出来，小明就对捉青蛙的人说：“你应该把青蛙放了，因为它是益虫，可以吃掉害虫，保护田地。”捉青蛙的人皱着眉头说：“小屁孩，你想要我捉的青蛙，你给我钱呀！”小明说：“那你等着我，别卖给别人。”
小明跑回家，把自己的零花钱，全都倒了出来。小明又跑到了捉青蛙的人面前，把钱都给了他，捉青蛙的人拿到了钱，高高兴兴地数钱去了。小明把青蛙放到河里，青蛙们高兴地“呱呱”叫，好像在说：“谢谢。”
小明到学校，老师正在讲课，老师看见了小明，说：“你怎么现在才到？”小明把事情讲了一遍，老师表扬了小明，说：“你真是一个乐于助人、有爱心的好孩子。”
放青蛙作文3
有一天，一个活泼可爱的小弟弟小明，在家里拿来一个篮子和一个大网兜去捕捉小青蛙。他飞快地跑到一条小河边，把大网兜放进这条小河里，等了一会儿小明迫不及待的把大网兜拉上来，就捉到 了一只小青蛙。小明把小青蛙放进篮子里，小明得意洋洋的提着篮子和大网兜往家走。回到家里小明把篮子和大网兜都放在一旁。然后，一边看百科书，一边听收音机。
突然，小明听见了收音机里说：“请保护青蛙，因为，青蛙能保护庄稼”。要是我把青蛙捉了，庄稼就会枯死，这样我们就会饿死。
于是，小明小心翼翼地捧着篮子飞快地跑到小河边。打开盖子小青蛙从篮子里跳到水里，呱呱呱的叫着，好像在说“谢谢你放了我，”就钻进水里不见了。
放青蛙作文4
“叮零零”，放学了，小明高兴地往家跑去，他一边走一边唱，可高兴了。
突然，他看见一个戴草帽的男人抓了一些青蛙，脸上充满了笑容，有位太太问他买青蛙。
小明立刻去阻止，生气地说：“动物是我们的朋友，青蛙是益虫，能帮我们除掉害虫，不可以伤害它﹗”那个男人轻蔑地说：“青蛙是我辛辛苦苦抓来的，我才不会白送你呢！”于是，小明想了想说：“你卖给我吧，我给你钱。”那个男人点点头。
小明赶紧往家跑去，放好书包，把自己的零钱拿来，全部都交给了那个男人，那个男人把青蛙给了小明。
小明赶紧拿起青蛙，把它放回了池塘中，又高高兴兴地回家了。
放青蛙作文5
在我家门口附近，有一条清清的小河，河里有许多的小青蛙在自由自在得跳来跳去。
小青蛙长得可漂亮呢!披着一身碧绿的衣服，两只鼓鼓的灯泡似的眼睛，嘴巴扁扁的，肚皮白白的，我和哥哥忍不住抓来了一只来玩，我摸摸它那光滑的身子，接着我们用一根绳子把它的大腿 系住，我牵着线，跟着它蹦蹦跳跳地走，它跳远了，我用绳子一拉它就回来了，真有趣。真当我玩的高兴的时候，爸爸回来了，他看见我在玩青蛙，严肃地说：“青蛙是庄稼的好卫士，是人类的好朋友 ，我们应该保护它。”我听了爸爸的话，解开了青蛙的绳子，依依不舍地把它放回到河里，我轻声地说：“回家吧，小青蛙。”扑通一声，青蛙跳进河里不见了。
放青蛙作文6
今天天气好，小明和一群伙伴来到池塘边玩耍。小明看见一群小蝌蚪向他游来。它们可爱极了，像美妙的音乐里的音符。我就忍不住捞回家养去。
过了几天，小蝌蚪的前腿长出来了，又过了几天它的后腿长出来了，又过了几天，它渐渐地的变绿了，变成了小青蛙。
一天，我在津津有味地听广播，忽然广播上说要保护小青蛙。小明了想“保护青蛙有什么用？”我就在家里放了个遍，终于在家里找到了《十万个为什么》。书上写着：一只青蛙一天能吃二十只害 虫，一年能吃一万五千只害虫。我再一看，小青蛙好像说：“放了我吧，我要回家找妈妈！”我一看抱着鱼缸飞快地跑到河边放了小青蛙。
小青蛙在水中自由地游着泳说：“谢谢你，谢谢你！”这时小草显得更绿，河水显得更清。
放青蛙作文7
一天，我拿着水桶到外面去打水，忽然，我在井里看见有一些小蝌蚪，于是，我就把它们一起带回家了。
回到家里，姐姐看到我把蝌蚪也带回来了，就说：“蝌蚪的成虫是青蛙，青蛙是益虫，赶快把它们放了吧！”我说：“好的！”我又走出门外把蝌蚪放了。
过了几个星期，我再去打水的时候，有许多青蛙在水里叫，好象在感谢我呢！
放青蛙作文8
没当我看见翠绿的河水中的青蛙时。我就想起阿婆家养的大青蛙。
在一个星光灿烂的夜晚我到阿婆家玩，一听明天晚上要吃青蛙，我高兴不已，可是我又想：青蛙是益虫可以帮农民伯伯捉害虫我一定要想个办法救救这些青蛙。我想：还是今天晚上放青蛙好。
到了晚上我看着大家都正在熟睡中，我便开始行动起来。我想贼一样的到厨房拿起剪刀，在蹑手蹑脚的回到房间拿起剪刀，还巡视着周围有什么动静。突然一只青蛙大叫一声“哇哇哇”把我吓得胆 战心惊。我站在原地不动，只见外公翻了个身吧我下的踮起脚来。心想：千万别发现我，结果没被发现。我把这特重的青蛙放到了门前，把门打开了，在向网剪了一个大洞。我心急如焚，害怕有人发现 让计划破灭。我看见青蛙一个个跳出去心里高兴极了，最后一个青蛙回过头来，好像在向我表示深深的谢意。
一大早，外公发现青蛙不见了，看看带子出了一个洞，外公还发现青蛙跑走说：“呀，一大群好端端的青蛙都能跑走！”我想：对不起外公，但我们还是要保护益虫的。
放青蛙作文9
一天，小明高高兴兴地去捉青蛙。他左手拿着渔网，右手拿着鱼篓。他在池塘里捉了不少青蛙。青蛙在鱼篓里活蹦乱跳的。他回家后把青蛙放在凳子上，然后打开收音机听广播。这时，广播里传来青蛙人类的好朋友，是捕捉虫子的能手，一定要保护青蛙。
小明听到心很烦，就把广播关了，又拿起报纸看了起来，可报纸上也写着人人都要保护青蛙。小明犹豫了，放，还是不放？最后他下定决心要把青蛙放了。他来到池塘边，把一篓青蛙都倒到池塘里。看到青蛙在池塘里自由地游泳，他开心地笑了。青蛙也向小明呱！呱！呱地叫，好像在说：“谢谢你把我放了。”
放青蛙作文10
在一个炎热的上午，小明正要去上学。
上学的路上，小明看见有一个人拿着一张网，网里面一大群小青蛙，小青蛙乱蹦乱跳，非常想逃出去，旁边还有许多人围观。
小明看见了，赶紧制止他，想让那个人把青蛙放了。那个人不听，还说：“小屁孩，滚一边去，这里没你的事，想放了他们，除非你给我钱，把它们全买下来。”小明想：这个人真是个钱迷。“好，我现在就回家拿钱去，你不能把这些青蛙卖给别人。”小明说。
小明飞奔回家，把钱都倒了出来，又赶紧回到刚才的地方，把钱都给了卖青蛙的人，卖青蛙的人拿到钱，便把全部的青蛙都给了小明。
就这样，小明把青蛙都放回了小河里，小青蛙“呱呱”地叫着，仿佛在说：“谢谢。”
来到学校，老师问：“小明，你怎么这么晚才来？”小明便对老师说了今天发生的事，老师了解后，夸他真是个好孩子。当小明回到家后，发现钱不见的'妈妈问小明：“小明，你的钱呢？”小明也如实地告诉了妈妈，妈妈了解后，开心地表扬了小明。
这个故事告诉我们：保护动物，人人有责。
放青蛙作文11
有一天，小明放学回家的途中，看到一个人正在路边卖青蛙。小明心里想：青蛙是庄稼的保护神，我应该叫那个人放走青蛙。然后小明就跟那个卖青蛙的人说：“青蛙是庄稼的保护神，请你放走它们”。卖青蛙的人说：“走开，关你什么事！”然后小明就回家了。
小明回家后，拿出自已所有的零花钱去买青蛙。买到青蛙后，他来到清清的小河边，把青蛙全放到了清清的河水里。
小明看到一只只青蛙活蹦乱跳的青蛙回到了自己的世界，心里高兴极了。
放青蛙作文12
在一个晴朗的早晨，小明去上学，他在上学的路上看见了一个叔叔。那个叔叔手里拿着一个网，网里面有许多的小青蛙。
叔叔咧开了嘴心想：这么多的青蛙，我一定能挣许多钱。
小明跑过去劝叔叔放了这些小青蛙，可是那个叔叔不放，还说：“小屁孩，快给我滚一边儿去，不要妨碍我挣钱。”小明说：“叔叔您在这儿等着我，我回家取钱，不能把小青蛙给别人。”叔叔说：“好的，那你放心吧。”
小明赶紧跑回家，把他的钱都拿出来，又跑到叔叔的面前把钱交给他了。
之后，小明就赶到河边，把小青蛙放走了。可是那见钱眼开的叔叔还在原地数钱呢，他可真是个财迷呀！
这个故事告诉了我们要保护小动物，动物也是我们人类的伙伴。
放青蛙作文13
夏天的清晨，小红、小明和小华来到池塘边，看见了一只小青蛙蹲在一张又圆又大的、碧绿碧绿的荷叶上“呱呱”地唱着美妙的歌。
小华心想，这只青蛙不仅唱歌唱得好听，而且长得又好看，把它带回去，爸爸肯定赞赏我的。于是小华卷起裤腿，跳进了水池中，慢慢地靠近了小青蛙，伸水把小青蛙捉住，他喊：“我捉到小青蛙 了!我捉到小青蛙了!”
到了家里，小华把小青蛙放到金鱼缸里，给爸爸看。爸爸一看到小青蛙就跟小华说：“青蛙是人类的朋友。”小华心想：“爸爸说得对。”小华又来到小池塘，对小青蛙说：“小青蛙你回家吧!” 说着，把小青蛙给放了。不久，荷叶深处又传来“呱呱”的声音，仿佛在说：“谢谢你，让我回家了。”
放青蛙作文14
一天，小明在上学的途中看见有人卖青蛙。小明想：“他这样做是违法的！”于是小明和同学开始劝说那个人放掉这批青蛙。那个人不但不讲道理而且还说这青蛙是他自己的，聪明的小明想出 了好办法，他跑回家找到了妈妈给的压岁钱买到了全部的青蛙，并把它们全部放走了。
放青蛙作文15
放学后，我看见路旁有一位叔叔正在卖青蛙。我看见网里的青蛙拼命地挣扎，好像在说：“小朋友，你快救救我呀！”
我想到青蛙是庄稼的“保护神”，赶紧对那位叔叔说：“叔叔一只青蛙一年可以吃几万只害虫，你这满满意袋的青蛙一年可以吃成千上万只害虫，如果你把这一袋青蛙杀了，那不就是保护了害虫， 破坏课庄稼吗？”那位叔叔却理都不理我说：“你要是想放走它们，你就拿钱来买我的一网青蛙。”
我只好飞快地跑回家，拿出存钱罐，把里面的钱全倒了出来，放进口袋里。接着我跑到卖青蛙的叔叔那里，买下了这一袋青蛙。
我拎着满满一袋青蛙来到田边，打开了网口，把所有的青蛙都放了，青蛙对我说：“谢谢你，小朋友。”
小朋友我们一定要保护青蛙哟！
【放青蛙作文15篇】相关文章：
2.放金鱼作文
3.放鸟作文
4.放鸭子作文
5.放蜻蜓作文
6.放礼花作文
7.青蛙作文
8.青蛙，青蛙快快跳
9.除夕放花炮作文