在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的保护蜻蜓作文10篇,欢迎阅读与收藏。
保护蜻蜓作文 篇1
我是一个乡村的孩子,虽然远离城市,远离喧嚣,但是亲近大山,亲近河流,我享受美好的乡村生活,享受大山带给我们的一切。
每当天气突变的日子里,就能看到许多蜻蜓在低空盘旋。这时候田野上就会看到我和同伴们拿着一头抹着胶的长竹竿捉蜻蜓。蜻蜓飞累了,就落在路旁茅草和小树上,我们就飞快的把蜻蜓粘住,带回家玩耍。有时候竟然还比赛谁粘得多。
一次看图作文课上,老师挂出一张不要捕蜻蜓的图片,辅导我们作文。她深情地告诉我们蜻蜓是益虫,要保护它。当时我将信将疑,老师说得对吗?
有一天,我放学回家,有看见许多蜻蜓在空中盘旋着,我决定仔细这些蜻蜓。突然一只大黑蚊子飞了过来,蜻蜓一个俯冲,把蚊子紧紧叼住,一眨眼就吃掉了。这下子我才看清了蜻蜓的真面目。心想:这小精灵真可爱,我们不应该伤害它。这时小伙伴们有拿着粘胶的杆来粘蜻蜓了。我急忙上前,把刚刚发现的“新大陆”告诉伙伴们。可是他们嘻嘻哈哈地不当一回事,继续粘蜻蜓。小蜻蜓好像在叫:“救命呀,救救我。”我实在看不下去了。急得像热锅上的蚂蚁。我暗暗下决心一定要保护蜻蜓。
第二天上学,我把小伙伴们粘蜻蜓玩的事告诉了总辅导员,请求帮助救救蜻蜓。老师发动同学们讨论蜻蜓该不该捉,并写出了自己的看法,还利用红领巾广播站,播放了同学们的来稿。伙伴们粘蜻蜓玩的坏习惯纠正了,可是未入学的小弟弟小妹妹们怎么办呢?他们不懂事,还经常去沾蜻蜓。给他们讲道理,真是对牛弹琴。我坐在家门口冥思苦想,总想不出好办法。有一天,村里的农技员李伯伯路过我家门前,我眼前一亮,从凳子上跳了起来,三步并做两步跑到李伯伯跟前说:“好伯伯,你见识广,制止未上学的小朋友粘蜻蜓玩,保护可怜的蜻蜓吧。”李伯伯搔了后脑勺,乐呵呵地答应了,还表扬了我。我心里乐滋滋的,心里暗暗想:真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。这下蜻蜓得救了。
我喜欢看到蜻蜓自由地低空飞翔,偶尔可能还会落在你的肩头……
保护蜻蜓,从我做起,从现在做起,不要让我们的朋友受到伤害!
保护蜻蜓作文 篇2
一天下午,我邀了李冲到学校花园里捉蜻蜓。我拿了一根如扫把一样长的小木棒,木棒的一端是一个“八”字形的小叉叉,上面缠绕了蜘蛛网。李冲拿了一个装过葡萄干的塑料缸,准备装蜻蜓。
我们走到花园里,环顾四周,啊,一只,两只,三只——一共有六七只蜻蜓在树木花丛中飞翔。我定晴一看,不远处有一只蜻蜓停在花朵上。我轻轻地走过去,伸出小木棒一粘,就把那只蜻蜓粘上了。李冲高兴得跳了起来,连忙跑过来,从蜘蛛网上取下了蜻蜓。我们摸摸它的头,捏捏它的尾巴,然后把它关进了玻璃缸。
不到半个小时,我们捕捉了三只蜻蜓,高兴极了。这时候一位亭亭玉立的阿姨正向我们走来,手里还拿着一本厚厚的书,看来是到树荫下看书的。这位阿姨看到塑料缸里几只美丽的蜻蜓,温和地说;“小朋友,别捉蜻蜓,蜻蜓是益虫,它捕食蚊子、苍蝇和蛾子。”李冲摸摸后脑勺,脸也突然红了,他打开盖子,让蜻蜓飞走了,飞向花丛中,飞向湖边,飞向很远很远的地方。
保护蜻蜓作文 篇3
春天到了,柳绿花红,百花盛开。野外景色特别美丽,有一个小男孩趁着天气晴朗,带上“蝴蝶网”决定去抓蜻蜓。
他迈着欢快的步子来到野外,映入眼帘是翠绿的小树和鲜艳的野花。这时,两只蜻蜓围着小男孩飞,好像在说:“快来追我呀,我们一起玩吧!”但是小男孩却拿出“蝴蝶网”要去捕捉蜻蜓。
我看见后,对小男孩说:“你不能捕捉蜻蜓,因为蜻蜓是益虫,是我们人类的朋友。我们要保护它!”
保护蜻蜓作文 篇4
你看过蜻蜓吗?相信很多人都是听过,没看过吧!蜻蜓可苗条了,瘦弱的身材支撑着两队薄薄的晶莹剔透的翅膀,眼睛圆滚滚的,经常在天气变化的时候飞行在低空中。
听外婆说,蜻蜓原来也很大。因为它听了狐狸洗澡时不脱衣服,一会冷一会热,衣服也不会缩的鬼话。冬天,在家里洗了个不脱衣服热水澡,在走出家门冻了1个小时,衣服慢慢缩了起来,扑通一下,只见蜻蜓变小了。从此,它只能这么小,这一次的教训让蜻蜓机灵了许多,它也不信什鬼话了!蜻蜓这么机灵当然有许多人喜欢抓它了!这不,我老哥和弟弟正在合力抓它呢!
我走上前去,跟他们说:“蜻蜓是一种有益的昆虫,它能帮我们抓害虫和蚊子,这你们都是知道的。”哥哥和弟弟惭愧的低下了头,我箭步走上去,拿起了装蜻蜓的盒子,打开了和爱,里面的蜻蜓都飞了,我快乐喊道:“蜻蜓飞了,飞了。”
爱护蜻蜓,人人有责。蜻蜓是益虫,是人类的`朋友,我们应该要保护我们的朋友,不要让他们受到伤害,不是吗?
保护蜻蜓作文 篇5
我发现有些小朋友喜欢捉蜻蜓,使好多蜻蜓死于非命,我感到非常痛心。
蜻蜓是昆虫世界中最出色的除害飞行家。它可以连续飞行一个小时不着陆。蜻蜓眼睛锐利,专门捕食苍蝇、蚊子、小飞蛾等。一只蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇或800只多只蚊子,这是多么大的功劳哇!连它在水里的的幼虫都能消灭许多害虫哩!
保护我们的除害飞行家一蜻蜓吧!
保护蜻蜓作文 篇6
我发现有好多小朋友喜欢捉蜻蜓。让好多的蜻蜓死于非命,让我感到非常痛心。
谁不知道它是我们的小伙伴?我家里也有几只,我家蚊子非常多,蚊子大约有50多只,有一天晚上,蚊子咬了我20多口,家里也有好多苍蝇,多的数不清。自从养了那几只蜻蜓后,第一天蚊子少了40多只,苍蝇少了230只,第二天蚊子少了10多只,苍蝇少了380只,第三天蚊子没有了,苍蝇少了560只,第四天全都没有了,我带它们去水里吃虫子。
蜻蜓的好处不小吧!
保护蜻蜓作文 篇7
今天,天气有点阴。吃过早饭后,小姑把表哥送到了我家。看到他来了我非常高兴!我们写了一会儿作业就到院子里玩。忽然看到天空中飞来了许多蜻蜓。我感觉天空快要下雨了,这时哥哥拿来扫帚。朝蜻蜓猛一拍。哥哥大声喊:“捉住了,捉住了。”我忽然想起了一件事情—— 蜻蜓是益虫,不应该伤害它。我上前阻止他并且把蜻蜓放了。我们应该保护身边的益虫。
保护蜻蜓作文 篇8
它是飞行大专家,也是灭害大专家;它的尾巴会点水,它灭害虫是益虫。这首歌谣猜的是什么?不错,你猜对了,它是大名鼎鼎的蜻蜓。
夏天,我发现许多小朋友到草地上和河边去捕捉蜻蜓,玩弄蜻蜓,直到蜻蜓死亡为止。我看到了很心疼。蜻蜓是益虫。它不光吃苍蝇、蚊子,还吃稻虱子。一只蜻蜓一天可以吃掉约800只蚊子,20只苍蝇,就是它的幼虫也可以吃水中的孑孓,真是庄稼的好卫士。如果杀死一只蜻蜓,也就杀死了一个灭害专家,多令人痛心呀!如果蜻蜓被消灭了,那成千上万的害虫由谁来消灭?没有了害虫的天敌,害虫成灾,生态不平衡,这样的后果真是不堪设想呀!蜻蜓还是飞行专家。它的翅膀是由些薄膜构成的。它可以上下飞,也可以斜飞,还可以倒退着飞。它每秒飞行十米,每小时飞行三十六千米。蜻蜓飞过草丛时,害虫纷纷逃蹿,这就是蜻蜓的威势。蜻蜓就是靠它的飞行优势来捕捉害虫的。它的这一着也不可小视啊!
蜻蜓更是戏水的高手。“蜻蜓点水”是一幅令人叫绝的画面:蜻蜓贴着水面飞来飞去,轻快、敏捷,偶然轻轻的地点水,一点,两点,在水中创造一两个美丽的涟漪后又悄然飞去,让那潇洒的倩影映在水中。一来一去;一点,两点,多么美丽,多么潇洒,难怪有人作诗这么赞美它:“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”呢!
蜻蜓是益虫,是可爱的飞行家和戏水高手,是我们的朋友,所以,我们一定要保护蜻蜓。千万不要伤害它们。
保护蜻蜓作文 篇9
夏天的一个早晨,我正在外面玩,看到妹妹拿着一个捕虫网在捉蜻蜓,我连忙对她说:“妹妹,我们不能捉蜻蜓!”妹妹说:“为什么啊?”我告诉她说:“因为蜻蜓是益虫,而且它每天能吃十几只小飞虫呢,所以我们不能捉它!”我看到妹妹手里还拿个苍蝇拍,就对妹妹说你等我一会儿啊,我马上就来!妹妹愣那不知道我要干什么,不一会儿我也拿个苍蝇拍跑了过来,对妹妹说:“我们一起去打苍蝇吧,看谁打的多!”妹妹高兴的说:“好,看谁打的多!”于是我和妹妹一起找苍蝇——拍苍蝇——数苍蝇去了!
保护蜻蜓作文 篇10
一天早上,宁宁走在上学的路上,忽然看见路边的花丛中飞着一只美丽的蜻蜓。宁宁高兴极了,她悄悄地向蜻蜓走去……
宁宁一边向蜻蜓走去,一边心里偷着乐,脸上露出了甜蜜的微笑,心里想:蜻蜓、蜻蜓、你别走,等我捉你回去玩。可宁宁刚一伸出手,准备把蜻蜓捉住时,蜻蜓感觉好像后面有人捉它,就展开翅膀飞快地逃走了。宁宁看见蜻蜓越飞越远,心里沮丧极了,她叹了一口气,遗憾地说:“哎!还是没有捉住它!”宁宁心里不服气,可上学的时间快到了,她只好背着书包去上学。在路上,宁宁碰上了邻居的老爷爷,老爷爷看见宁宁那垂头丧气的样子,问:“宁宁,你怎么了!”宁宁回答说:“别提了,我本来想捉一只蜻蜓的,可却让它逃走了。”老爷爷严肃地说:“好孩子,幸好你没捉住它,蜻蜓可是益虫啊!你本来就不应该捉它。”宁宁惭愧地说:“老爷爷,我知道错了。”
说完,宁宁便匆匆忙忙地跑去上学了,她觉得今天很有意义,因为她懂得了爱护蜻蜓,保护益虫,人人有责。
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