蜻蜓作文

2022-03-28 关于蜻蜓的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的蜻蜓作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蜻蜓作文 篇1

  星期天下午,小明来公园游玩。公园里的小树绿油油的,就像一把把绿伞。

  一群蜻蜓飞来飞去,有红的、蓝的、黄的……看的小明眼花缭乱,心想:抓只蜻蜓玩玩吧。于是,他从家里拿来了网,在空中挥来挥去,一只蜻蜓也没捉到。后来,他站在那一动不动的,有一只蜻蜓飞过去,小明扑过去捉住了它。

  这只蜻蜓是红色的,它有着大大的脑袋,一对圆溜溜的眼睛,还有一双透明的小翅膀,身上有着红色的花纹。小明捏住翅膀,把蜻蜓放进了瓶子。

  小红看见了,一边跑一边喊:“蜻蜓是益虫,我们应该保护它呀!”小明看见蜻蜓在瓶子里转来转去的,心想:蜻蜓应该很害怕。于是,他把盖子打开,蜻蜓又在空中飞了起来。

蜻蜓作文 篇2

  我喜欢的动物是蜻蜓。它有一双小珍珠大的眼睛,一条长长的尾巴和两双翅膀。蜻蜓的眼睛是一双复眼,共有2亿多只呢。它能不吃不喝飞行1000多米。在昆虫世界里,蜻蜓飞行速度和耐力确实是首屈一指。

  我发现蜻蜓像一位天气预报员。一天,我看见几只蜻蜓在草丛中盘旋,就去问妈妈。妈妈说:“因为天准备要下雨了,空气中有许多小水珠,蜻蜓的翅膀附上了水珠,飞起来很困难,所以飞得那么低。”不一会,天果然下起了雨。原来,细心观察身边的细节,就能学到很多知识呢。

蜻蜓作文 篇3

  今天上午,我、李天昊、尹宇恒、薛青正、管虹斌和高国豪一起捉蜻蜓。

  蜻蜓飞呀飞,飞到李天昊的头上,李天昊跳起来,想把蜻蜓捉住,可是还没捉住,蜻蜓都飞的远远的了。尹宇恒说:“只要慢慢走,你就可以捉到蜻蜓了。”听了他说的话,我就慢慢的走,可是我 一只蜻蜓也没捉住。李天昊说:“只要站着不动,蜻蜓就会降落到你的身上,然后,你猛地一捉,蜻蜓就会被你捉住了。”可是,我试了好几次,一只蜻蜓也没捉到。再后来,我蹦啊、跳啊、还是没有 捉住一只蜻蜓。然后,我有捉了几次,就上课了。

蜻蜓作文 篇4

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”蜻蜓是昆虫中的飞行能手。因为他的翅质薄而轻,左右两边各有前后翅,重量非常轻,每秒可振动30——50次。

  蜻蜓飞行的本领十分高强。它既能够快速飞行,迅速变换方向和高度,又能在某一高度缓缓滑翔,或悬浮在半空中,甚至还能倒飞、侧飞,直上直下,可以说是随心所欲。

  蜻蜓的飞行本领为什么如此高强呢?原来,蜻蜓是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。由于翅膀的倾斜角度不同,使得它既可以产生向上的升力,也可以产生向前或向后的推力。蜻蜓除了是极端敏捷的昆虫之外,它也是飞行速度最快的昆虫之一。

  蜻蜓的眼睛十分特别,它是视力最好的有翼昆虫。蜻蜓的眼睛又大又鼓,占据头的绝大部分,有三个单眼,复眼有28000多只小眼组成,每个小眼面都指向一个稍有不同的方向,这使蜻蜓能够向上、向下、向前、向后看而不必转头。研究人员发现蜻蜓有33种不同的光敏蛋白质,这些数量庞大的光敏蛋白质使它们可以看到惊人细节,看到许多人们看不到的颜色。

  蜻蜓不仅飞行速度快,还是一位捕虫小能手呢!据统计,在中国已有300余种蜻蜓。蜻蜓是益虫,人们都把它当做朋友。

蜻蜓作文 篇5

  一天,我在中午放学路上.看见了一只红蜻蜓,它停在了一片树叶上。我仔细的看了看它,它的两只眼睛很大,里面有许多黑色的复眼,数也数不清,大概有两千多个吧。它的身体是红色的,漂亮极了。红蜻蜓的那对翅膀是透明的,显得那么灵巧,那么晶莹。虽然红蜻蜓非常美丽,但我们也不能捕捉它,因为红蜻蜓是益虫。过了一会儿,又飞来了一只和它一模一样的红蜻蜓,它也是那么美丽。这只红蜻蜓碰了碰刚才那只,好象在说:“那边有许多,我们去饱餐一顿吧!”然后它们像两个小姑娘一样愉快的飞走了。我发现它们确实在吃蚊子。蜻蜓和蚊子都是夏天出来,蜻蜓不正好消灭蚊子吗?看着蚊子一个个被消灭,我心想:蜻蜓和人类也是一对共栖动物,我门要保护蜻蜓,保护动物!

蜻蜓作文 篇6

  乡村的风景真美啊,不时引来了一大群蜻蜓,看,透明晶莹的翅膀上下振动,真美啊!

  哥哥提议去捉蜻蜓,我一听高兴得直蹦三尺。我和哥哥便拿起两根竹竿虫网,直蹦田里捉蜻蜓去。

  穿过一片树林,来到了一块空阔的草地,只见眼前停满了一只只蜻蜓,看得我眼花缭乱。“呵呵,这次可以捉蜻蜓了,我肯定一抓一个准。”我暗暗高兴。我俩便开始了一场游戏——看谁蜻蜓抓得多,赢者可以刮输者五下鼻子。

  我拿着捉虫网,向眼前的那只蜻蜓扑去,可小小的蜻蜓贼机灵,我手才伸出,它已展翅高飞。哎!到眼前的食物没抓到,竟然还把捕虫网拢住了自己的头,真是让我火冒三丈,我扔下捕虫网,卷起袖子,又向一只漂亮的蜻蜓轻手轻脚地走去。近了,近了,我双手铺开,身子向前一跳,“砰”地一下,我的脚撞在了一块木版上,“啊,疼啊!”我尖叫道,顿时,我的眼泪在眼眶里打转。

  我放弃了,只好呆呆地看着哥哥抓蜻蜓。哥哥的捕虫网一罩,一只蜻蜓就落在哥哥的网中,真是轻而易举。哥哥走过来,安慰我,教我怎样捉蜻蜓,经过几次练习,我竟然也抓到了五只蜻蜓,真是出呼意料,但没想到哥哥抓了11只,我只好尝到刮鼻子的滋味。

  多么有趣、而又美丽的乡村啊,每次走进它,我总能收获意想不到的快乐呢!

蜻蜓作文 篇7

  星期天中午,我和两位刚认识的好朋友去中学操场上玩。

  来到中学操场上,其中一个好朋友说:“我们来爬竿子玩,好吗?先从这个最低的竿子爬到那根最高的竿子。”我说:“好呀,那我们就开始爬吧!”我们三个人一起说“开始”,接着一起爬上竿子,开始爬过去。刚开始,我还和两个好朋友一样快。慢慢地,我落后了。结果我输了。

  玩好爬竿子的游戏后,一个好朋友又想出了一种游戏来玩,它的名字叫“倒竖蜻蜓”。我知道怎么玩这种游戏。于是,我就说:“这种游戏,我会玩。让我先来倒竖蜻蜓”。我就两手着地,双脚向上,倒竖了起来。我竖了一会儿才收腿,下地。等我下来后,一个好朋友也做了起来。她做得没有我的好,不够直,而且时间非常短,刚竖起来就倒下了。另一位好朋友也要做。可是,她更不行了。她竖了几次都没有竖起来。我说:“我来帮你完成这个动作。”我在她竖到一半眼看不行,就要倒下去的时候帮了她一把,扶住了她的'腿,让她也倒竖了起来。

  接着,我们又做了一些游戏,大家都玩得非常高兴。

  时间不早了,我就和两位刚认识不久的好朋友告别回家去了。

蜻蜓作文 篇8

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  每到烈日炎炎的夏天,我的耳边经常会响起这句诗。我不理解这些人为什么要经常提到这句诗,一直到昨天去了滨河公园,我才真正体会这句诗的精妙之处。

  当我来到滨河公园之时,一阵微风轻轻吹过,河面上泛起了层层波纹,岸边的荷叶开始随风舞动,打破了原来水平如镜的河面。

  几分钟后风停了,水面又慢慢的恢复到平静。就在这时忽然传来几声小野鸭的叫声,我抬头向远处望去,只看到河道的中央有几只灰褐色的小野鸭,在水里欢快的嬉戏。这让我想起了童话故事里的丑小鸭,再看河里的小鸭,有的像游泳健将,在水中互相追逐,有的像个调皮的孩子,在荷叶间来回地穿梭,还有的像文质彬彬的绅士,在水面上慢条斯理的游着,仿佛在思考人生。

  这时又刮来一阵风,荷花在风中摇摆起来,像一位婀娜多姿的少女,跳起美妙的舞蹈,一只蜻蜓在空中飞来飞去,然后立在了一朵荷花身上。

  看到这一幕,我脑海里忽然想到了宋朝诗人杨万里的《小池》。就在刹那间我终于理解那句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的含义。

  我呆呆的看着,直到那只蜻蜓飞走才回过神来。

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