在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的蜻蜓作文9篇，欢迎大家分享。
蜻蜓作文 篇1
童年的时光一去不复返，总是那么短暂，让人回味无穷。
要说童年里最好玩的几次经历，我现在仍然记忆犹新的要数我那次放蜻蜓的那天了。
那天我忽然想起我家阳台上的仙人掌，已经好几天没浇水了。我赶紧拿来小水桶跑到阳台上准备给仙人掌浇水。这是我发现在花盆边上有一只美丽的蜻蜓，我小心翼翼的靠近蜻蜓，然后猛地伸手一捉，然后放慢了力度，放在玻璃瓶里。
我好奇的观望着蜻蜓，我发现蜻蜓的翅膀像两只平稳的机翼，细细长长的身子好像一架飞机。我绞尽脑汁的逗它开心，可它却不理睬我。
中午吃饭的时候，我想起可能蜻蜓的肚子也会饿，于是我把一粒米饭放进瓶里。妈妈看见了，笑着对我说：“蜻蜓只吃蚊子的，不吃米饭。”我说：“那我去抓几只蚊子来给蜻蜓吃。”妈妈一听又笑了，说：“蜻蜓也不吃死蚊子呀。”
听了妈妈的话，我开始沉思起来。看着瓶子里的蜻蜓，我觉得它就像一只笼中的小鸟，真可怜！我想：蜻蜓应该回到大自然里去。
我拿起瓶子，打开窗户，让蜻蜓飞出窗外，它渐渐的飞远了。
我没有想象中的那么伤心，而是感到高兴。或许我正在为亲蜻蜓重获自由而高兴，又或许我是在为自己明白了动物和自然不可以分割开来，所有的生物都要依存大自然才能够和谐的相处下去。
谢谢你，蜻蜓。
谢谢你让我明白了这个道理。
蜻蜓作文 篇2
星期天中午，我和两位刚认识的好朋友去中学操场上玩。
来到中学操场上，其中一个好朋友说：“我们来爬竿子玩，好吗？先从这个最低的竿子爬到那根最高的竿子。”我说：“好呀，那我们就开始爬吧！”我们三个人一起说“开始”，接着一起爬上竿子，开始爬过去。刚开始，我还和两个好朋友一样快。慢慢地，我落后了。结果我输了。
玩好爬竿子的游戏后，一个好朋友又想出了一种游戏来玩，它的名字叫“倒竖蜻蜓”。我知道怎么玩这种游戏。于是，我就说：“这种游戏，我会玩。让我先来倒竖蜻蜓”。我就两手着地，双脚向上，倒竖了起来。我竖了一会儿才收腿，下地。等我下来后，一个好朋友也做了起来。她做得没有我的好，不够直，而且时间非常短，刚竖起来就倒下了。另一位好朋友也要做。可是，她更不行了。她竖了几次都没有竖起来。我说：“我来帮你完成这个动作。”我在她竖到一半眼看不行，就要倒下去的时候帮了她一把，扶住了她的腿，让她也倒竖了起来。
接着，我们又做了一些游戏，大家都玩得非常高兴。
时间不早了，我就和两位刚认识不久的好朋友告别回家去了。
蜻蜓作文 篇3
放暑假了，我和爸爸妈妈一起到乡下去看望外公外婆。有一天，我们在院子里乘凉，我发现许多蜻蜓在院子飞舞着，有红的、黄的、蓝的、黑的……五颜六色。美丽极了！我多想捉一只来观察观察啊！
我悄悄把这个想法告诉了姐姐，她马上找来一根竹竿和一个盆口大的铁丝圈，然后把铁丝圈用线绑在竹竿上，接下来我们找到一个蜘蛛网，把蜘蛛网黏在铁丝圈上，就这样，捉蜻蜓的工具做好了。
我们来到蜻蜓飞舞的空地，我兴奋的拿着竹竿对着一只蜻蜓扑过去，一扑，没有扑到，再一扑，又没有扑到，调皮的蜻蜓不断的调整“航向”，洋洋得意的样子好像在对我说“有本事你来抓我呀！有本事你来抓我呀！”跑来跑去，折腾了大半天，我连一只蜻蜓都没捉到，急得我都快哭了。
这时，姐姐走过来对我说：“妹妹，像你这样捉，是永远捉不到的，来我给你示范一次。”只见姐姐不奔不跑，拿着竹杆站在那里一动也不动，我心里想：就像这样也能抓到蜻蜓吗？过了一会儿，姐姐轻手轻脚，慢慢地向一堆草丛走去，我定睛一看，原来草丛上有一只漂亮的蓝色蜻蜓。姐姐在要靠近蜻蜓的时候忽然停了，她拿着竹竿让蜘蛛网靠近蜻蜓，就在要碰到蜻蜓的时候，她啪的一下用蜘蛛网盖下去，就这样蜻蜓被捉住了！
接下来，我按照姐姐的方法先后捉住了三只蜻蜓。我把这些蜻蜓拿回家去仔细观察。不一会儿，爸爸妈妈发现我把蜻蜓捉回来了，他们连忙对我说：“宝贝，蜻蜓是益虫哟，观察完一定要把它放回去。”
听了爸爸妈妈的话，我连忙把它放回了空中。看见这些可爱的小精灵再次飞回大自然中，我高兴地笑了：“小蜻蜓，尽情地飞吧，我再也不会伤害你了！”
蜻蜓作文 篇4
当我想到“乐”字的时候，我的心里有很多种乐，但是让我很难忘的就是捉蜻蜓那一次的快乐了。
一天我和爸爸妈妈去小屯公园，我带着网子高高兴兴的，心想，抓蜻蜓肯定很容易，我要找个大袋子装的满满的蜻蜓。等我们到了湖边的时候，我看到有很多蜻蜓，有红蜻蜓，蓝蜻蜓，和黄蜻蜓。我以为很好抓，这一抓抓了半天，一只也没有抓到，我特别沮丧。当我回到妈妈身边的时候，突然发现有一种黑色的蜻蜓，它前面翅膀和后面的翅膀不一样，前面的翅膀都是黑色的，而后面的短翅膀，边缘是白色的，中间是黑色的，我很喜欢。它就停在离我最近的小草上面，我当时来了好奇心，拿着网慢慢靠近它，我把网藏到我的后面，靠近蜻蜓时我马上撩起来一看，我抓到了，这个蜻蜓还不小呢，我特别高兴，特别喜欢这个蜻蜓，于是我就把它给放到小袋子里。
等到快回家时，妈妈说把蜻蜓放了吧，让它回归大自然的，在家里面也没有什么用，只能白白等死了，到大自然里还能抓蚊子呢。我听到了之后，觉得有道理，于是把它给放飞了，回到大自然，我特别的高兴，想着它肯定能过到幸福的生活，我很快乐。
蜻蜓作文 篇5
终于搬家了。
天知道我有多想离开这儿，一层不变的灰蓝色瓦片像鱼鳞一样排在屋顶，淋着雨声在头上打着鼓点，那两扇坏掉的用油纸糊上的窗户，仿佛永远关不住一年四季的呼啸，转角的茅房里不停晃动着的手电的微光总叫人悚然……
而这一切，终于在我越来越远的目光中，和着飞扬的沙土消失了。只是到今日我都不曾忘记，那天晚上的`星光，摇曳得仿佛下一刻便会坠落一般。
新家没有沾脏裤脚的泥泞，平坦的公路直连到楼下，四层楼的高度跑上来也格外轻松。白白的瓷墙，炫亮的灯光，透过卧室的窗可以看到远处耸立的高楼和林荫道上的车流。曾经那么多的渴望，如今都在眼前了。
像蜗牛窝在自己的壳里，我不再喜欢出门，连对面的邻舍都不曾相识。
看着窗台上的芦荟慢慢地绿了，又淡掉，最终连它原本坚硬的荆棘也都柔软了。我不明白，为什么这儿的空气还是养不活它或改变了它。
趁着中午的静寂，独自悄悄前往那片故地。从没想过，再次回到这儿，带着的心情竟然是想念。抬头不是防盗窗栏的阻挡，无垠的碧蓝的天空像一张淡淡的晕染的背景布伸展在这四方的大院里。灰蓝色的瓦片上还闪耀着未褪去的雨水的光泽。风声在耳边叮咛，夹着弹珠清脆的碰撞声，门前两个孩子趴在地上专注瞄准对方弹珠的模样让人忍俊不禁。后面那棵树上挂着当年我们亲手做的秋千，一群小女孩在一起，“一下，两下，三下，到我了！”那稚气的声音听上去兴奋极了。
午后的空气，四处弥漫着慵懒与暖意，总觉得，这盆芦荟其实更适合生长在这里。
长长的屋檐顶不知什么什么时候染上晕彩，似火又夹着橙黄的云霞一点点在浮动，漫天的红蜻蜓飞旋在空中，刚才还在玩闹的人群争先恐后的叫着跑进蜻蜓丛中，太熟悉的场景了，熟悉的到现在我才震撼于它的美好。
我向往山那边的世界，我追求另一片天空下的生活，当眼里只有远方的光辉时，脚下的风景都是黯淡的，沐浴此刻，晚风拨动着发梢，赠我一场漫天落尽的珍贵。
蜻蜓作文 篇6
到了小学一年级的时候，却是方子正的成绩最好了，路辽梅的成绩也好。玥泉却是三。四五名的位置，因为总共才十几个同学，所以这也就不显什么了。后来玥泉爸爸分析说因为方子正年纪最大，所以接受能力就比较强了。
小学几年级的时候，玥泉都一直是处于低谷的。玥泉的内心其实是很脆弱的。 游启小学隔壁有个私人家的零时铺，只要一下课，同学们就呼啦呼啦地钻出校门跑到那儿去了。第一次的时候，玥泉也跟着呼啦呼啦兴冲冲地跑过去了，她也不知道去干什么，只是看着路辽梅，方子正他们都跑过去了，她也劲头十足，跟着跑过去。然后孩子们都你拥我挤地踮着脚尖趴在架柜上，个子高一点的就趴在别人背上把钱伸过去，叫道：“老板，我的！”声音总是独特得惊人，那大都是高年级的男孩子。女孩子们向来都是比较斯文，也就踮着脚尖站在那群小萝卜头的后面，细声细气有不乏竞争力的喊着：“我要这个！我要这个！”在前排推推搡搡你熙我攘的大多是些低年级的小萝卜头，强一点的就借着自己“单薄”的优势迅速挤进人群朝前扑，一挤一推也就趴在最中间的柜子上了。任你们左边挨右边窜就是铁打的杆子，一动不动。弱小点的，就随着队伍的推动，一来二去的也就到了最偏僻的角落了。这也就免不了些的吵闹：“你挤我干嘛阿。”“谁挤你了。””你干嘛趴我身上阿””你过去一点好不好啊。”一片喧闹的海洋。 玥泉就呆呆地站在门口了，她没有钱，她也不敢向爸爸妈妈要钱，他们也不会给的，因为家里也是个小杂货铺。只是零食没有这儿多。玥泉就站在门口那么望着，她也不知道想干什么。路辽梅和方子正不一会就出来了，手里都捧着一袋食物，一颗一颗地往嘴里放，走看到门口的时候，玥泉就走到他们旁边和他们一起走，路辽梅和方子正也不瞧她，只顾往嘴里塞食物，还发出“吧”“吧”的声音。玥泉看了他们一眼就侧过头去了，似乎在打量什么，她不想看他们，要不然他们又该说她是“好吃鬼”了。
“叮。”只要上课铃一响，那群孩子就会慌慌忙忙撤下伸出的手，狂野似的往学校奔了，要是迟到的话就会被老师罚站。玥泉是从来没有迟过到的，路辽梅，方子正，徐光前他们都不是些省油的人，买东西还会要有几分钟搞定？所以，小孩子拉勾勾分帮结派的，他们也总是老大。
蜻蜓作文 篇7
夏天的阴天，没有太阳，却很闷热。有人喜欢夏天的晴天，可以去河里游泳，到野外玩耍；有人喜欢夏天的雨天，使酷热的夏天减少热量，使我们不再成为热锅上的蚂蚁。而我却情有独钟于夏雨前的闷热时节，那时便不由想起最难忘而深刻的事。
因为爱夏天前的阴天，所以每当这时，我和妹妹便会不约而同地走向外面的“世界”，时而观测乌云朝哪方飘动，时而判断风吹向哪边，又时而观察地上的一切……蜻蜓在雨来临之际会低飞，蚂蚁会搬家，鱼儿会露出水面……
而我最爱的莫过于蜻蜓了。天沉沉的，蜻蜓一群一群的低飞着，有黄色的、蓝色的、绿色的；有大的、小的。我和妹妹拿着竹扫帚，由于我们个矮，力不大，所以，扫帚挥起来的高度并不大，自然而然捕捉到蜻蜓的机率就少喽！但是我们仍不放弃。每当蜻蜓往低处飞到我们附近时，我们便一次又一次毫无章序地挥着。
扫帚有时会碰到“障碍物”，给我们带来了阻力。我们卖力地一次又一次挥过去挥过来，一次又一次地落空和失败，使我们垂头丧气，失去了捕捉蜻蜓的兴致。我带着最后一点希望拿着工具出动。一次，二次，三次……无数次之后，便无精打采，准备放弃。
可在我决定放弃的时候，一只蜻蜓飞过来围着我转，像是在安慰我似的。我一伸手就很轻易地抓住了它，它挣扎着，可终究抵不过我的“魔爪”。它不停地扇动着翅膀，想从我手中逃走，由于我心软，便放飞了它。可它并没有飞走，而是狠狠地坠地。
我顿时明白，原来它已经受伤了。我感觉它是很脆弱的，是啊，蜻蜓是我们的朋友，和我们一样，遇难，会逃；受伤，会脆弱。我们要像对待朋友那样来对待他们，不伤害它们，保护环境，保护生态。
蜻蜓作文 篇8
我喜欢的动物是蜻蜓。它有一双小珍珠大的眼睛，一条长长的尾巴和两双翅膀。蜻蜓的眼睛是一双复眼，共有2亿多只呢。它能不吃不喝飞行1000多米。在昆虫世界里，蜻蜓飞行速度和耐力确实是首屈一指。
我发现蜻蜓像一位天气预报员。一天，我看见几只蜻蜓在草丛中盘旋，就去问妈妈。妈妈说：“因为天准备要下雨了，空气中有许多小水珠，蜻蜓的翅膀附上了水珠，飞起来很困难，所以飞得那么低。”不一会，天果然下起了雨。原来，细心观察身边的细节，就能学到很多知识呢。
蜻蜓作文 篇9
中午，我来到田野里，找我的好朋友聊天。
我的好朋友它身躯细长而轻盈，它的脖子非常细小，脑袋却很大，更有意思的是它的眼睛，差不多占据了整个头部，它的眼睛是复眼，犹如许多棱镜叠加在一起，能准确无误地看到四面八方，它有一对薄得像绢样的羽翼，别小看它哦！它却具有搏击风雨的力量，这就是我的好朋友——蜻蜓。
不同颜色的蜻蜓在空中交叉飞舞，在阳光的照射下显得非常壮观。蓝的像大海，绿得像小草，黄的像秋菊，红得像草莓。偶尔有一只红的掠过，像小小的火苗在空中划过。
蜻蜓不但外表美丽，而且飞行技术还很高超。蜻蜓是飞行昆虫中的佼佼者，它们飞翔的时候，忽高、忽低、忽快、忽慢 ，有时竟能悬在半空中一动不动，翅膀稍一抖动，就能来个急转弯，就像一位技术娴熟的飞行员在蓝天自由尽情飞翔，把它的本领发挥的淋漓尽致。
蜻蜓捕捉猎物也很有趣，只要它发现了猎物就用那双大大的眼睛注视着，看准时机猛冲过去，用六只小脚同时钳拢，死死抱住，任凭猎物怎样挣扎，就像大海捞针——白费力。
蜻蜓真是太有趣了！我喜欢它们。
【【必备】蜻蜓作文合集九篇】相关文章：
【必备】蜻蜓作文合集六篇02-24
【必备】蜻蜓作文合集五篇02-12
【必备】蜻蜓作文合集7篇01-06
【必备】蜻蜓作文合集9篇11-20
【必备】蜻蜓作文合集5篇11-18
【必备】蜻蜓作文合集8篇01-05
【必备】蜻蜓作文合集6篇11-28
【必备】蜻蜓作文合集10篇11-26
【必备】竹蜻蜓作文3篇11-14
【必备】蜻蜓作文十篇10-26