蜻蜓作文400字

2021-11-16 关于蜻蜓的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的蜻蜓作文400字10篇,欢迎大家分享。

蜻蜓作文400字 篇1

  走在草地上,突然间,一只蓝蜻蜓映入我的眼帘。不由自主地我回想起当初。

  妈妈不在家,房子里空荡荡的只有我一人,孤独和寂寞件随着风,从窗外吹来。我坐在窗前,仰望天空。一行大雁飞过,留下了一片孤独的天;树上的两只黄鹂,为我送来忧伤的歌,我实在无聊,于是出门到门外的花园玩。

  忽然,一只蓝蜻蜓出现了,它正停在一朵骄艳的花朵上。我蹑手蹑脚地走过去,一伸手,迅速地捏住了它的翅膀,继而欢快地跑进屋,找了一条红绳子系在它的一条脚上。整个下午,我都是和它度过的,我玩得很快活,仿佛一瞬间,我和它就成了最好的玩伴。

  直到听到妈妈您的脚步声,我才把它放了。那一刻,我忽然想起了您给我带来的幸福和快乐。那小蜻蜓应该也想它的父母了吧,或许它也是一位母亲,家里还有一群小宝宝等着它捉虫给它们吃吧,我似乎看到了亡那无助的目光,于是,我把它放了,一解开绳,它便冲向蓝天,它向往自由的心是谁都无法阻挡的。哦!蓝蜻蜓,如果你的脚还痛,那,就对不起了。

蜻蜓作文400字 篇2

  这是一个阳光明媚的上午,我们下课出去玩,走着走着,突然,张奕博大叫起来:“这里有只蜻蜓!”我们连忙跑过去观看,高兴的叫了起来:“真的一只大蜻蜓!”

  这只蜻蜓身穿一身绿色的衣服。拖着一条长长尾巴,。一双透亮灵活的大眼睛,两对振翅欲飞的翅膀,真漂亮啊!它个头很大,我想它准是蜻蜓王。

  我们来到它跟前,它并没有飞走,只是动了几下而已。我想:它一定是受伤了,今天的风太大了,也许被摇晃的树枝打伤了。我把他拿到人行道上仔细观察。它的尾巴弯了起来,头冲下转着圈,翅膀不时的动几下。我想他肯定是想飞,可是它无论怎么挣扎都飞不起来了,我们看了一会,大家决定给它找个家,张奕博说:“我们把它放到树上吧!”说着,张奕博用手轻轻地拿着小蜻蜓的尾巴,把它放在了树上,张奕博刚刚放到树上又把它拿了下来。他说:“树上有蚂蚁,会把它吃掉的。”我们只好又把它放在了地上看护它,看着他那飞不起来的样子我们都很难过。忽然,小蜻蜓挣扎着飞起来了,飞到了刚才我们放它的小树上,不见了。

  我们总算松了一口气,高兴地跳了起来喊着:“蜻蜓飞走了。”我想:等小蜻蜓伤好了,又可以自由飞翔,也又可以捉害虫了。

蜻蜓作文400字 篇3

  暑假的一天,阳光明媚,吃过午饭,我在地坝上玩的时候,发现天空中有许多蜻蜓,有的在高空盘旋有的在低处飞翔,还有的停在树枝上,像一架架小飞机。于是,就想去捉它们。

  可是,用什么捉它们呢?我想起爸爸捕鱼的网,就飞快地跑进屋,把网拿了出来。可是,我在地坝上左跳右跳,还是没有捕到一只蜻蜓。我想:是不是因为地坝上没有花草树木,蜻蜓才不停下来,所以我才捕不到呢?于是,我又跑到小山坡上。四处观察了一会儿,发现有几处草丛里有蜻蜓。我轻轻地走过去,蜻蜓还在那儿悠闲地停着。一会儿,我就离蜻蜓距离很近了,我高高地兴起网,一下子按了下去。我禁不住大叫起来:“我捉到蜻蜓了。”可当我走进一看,却什么都没有。我没有放弃,毕竟这是我第一次捕蜻蜓。我又去捕了好几次,才终于捕到一只。我捕得越来越兴奋,一连几次捕了六七只蜻蜓呢!

  我高兴地跑到屋子里,给妈妈看我捕的蜻蜓。妈妈说:“蜻蜓是益虫,它一天能吃上百只害虫呢!把它们放了吧。”我听了妈妈的话,就又回到小山坡。把这些蜻蜓放回了大自然,它们又在天空中自由自在地飞翔。

  通过这件事,我明白了我们不能伤害蜻蜓,而是要保护蜻蜓。

蜻蜓作文400字 篇4

  星期天中午,我和两位刚认识的好朋友去中学操场上玩。

  来到中学操场上,其中一个好朋友说:“我们来爬竿子玩,好吗?先从这个最低的竿子爬到那根最高的竿子。”我说:“好呀,那我们就开始爬吧!”我们三个人一起说“开始”,接着一起爬上竿子,开始爬过去。刚开始,我还和两个好朋友一样快。慢慢地,我落后了。结果我输了。

  玩好爬竿子的游戏后,一个好朋友又想出了一种游戏来玩,它的名字叫“倒竖蜻蜓”。我知道怎么玩这种游戏。于是,我就说:“这种游戏,我会玩。让我先来倒竖蜻蜓”。我就两手着地,双脚向上,倒竖了起来。我竖了一会儿才收腿,下地。等我下来后,一个好朋友也做了起来。她做得没有我的好,不够直,而且时间非常短,刚竖起来就倒下了。另一位好朋友也要做。可是,她更不行了。她竖了几次都没有竖起来。我说:“我来帮你完成这个动作。”我在她竖到一半眼看不行,就要倒下去的时候帮了她一把,扶住了她的腿,让她也倒竖了起来。

  接着,我们又做了一些游戏,大家都玩得非常高兴。

  时间不早了,我就和两位刚认识不久的好朋友告别回家去了。

蜻蜓作文400字 篇5

  星期五下午,老师带着我和同学们一起玩竹蜻蜓。

  老师先给我们每人发了一个竹蜻蜓。小宇跟小楠的竹蜻蜓是橙色的,小黄跟小梓的是黄色的,小振是绿色的,而我是紫色的。五颜六色的竹蜻蜓放飞起来一定非常好看。

  我们在教室玩了一会,不过瘾,老师便带我们到楼下的空地。老师叮嘱我们可以尽情玩、可以疯玩,但不可以跑到马路上。

  我们听老师的话,放飞竹蜻蜓时都背向马路,也尽量让竹蜻蜓往小区里面飞。可是,风却不听老师的话,偷偷摸摸飘过来,把我的竹蜻蜓吹向马路,幸好在人行道上停了下来。小楠的竹蜻蜓就没那么幸运了,调皮的风旋转了几个圈,把他的竹蜻蜓带到马路辅道上了。更糟糕的是刚好一辆车徐徐开过来,直接从竹蜻蜓身上压了过去大家个个幸灾乐祸,不但没安慰小楠,反而哈哈大笑起来,把他气得瞪大了眼睛。小楠突然回过神来,将小旋风告到老师那边去,又引得大家一阵狂笑。小楠在老师帮助下,把压坏了的竹蜻蜓重新整理好,大家又继续玩起来。

  过一会儿,老师指导我们进行一场比赛,比一比谁的竹蜻蜓飞得更高。

  赛前准备的时候,我的蜻蜓飞得特别低,比别人的二分之一都不到,但比赛时,我拼尽全力使劲搓,竹蜻蜓快速旋转,一下子就闯上了高空中,成了其他竹蜻蜓的首领。

  比赛后,同学们意犹未尽,但要完成作文,只得回到圆梦工坊教室了。

  大家约好,下课后继续玩竹蜻蜓,让竹蜻蜓飞得更高,飞得更远。

蜻蜓作文400字 篇6

  你们看过《猴子和蜻蜓》这个故事吗?这个故事太精彩了,故事的内容是这样的:

  有一只蜻蜓,飞的太久了,很疲劳,就落在一棵树的枝丫上休息。一只猴子走过来不让她休息,还用树枝边打边骂:“滚开!我们猴子是不和别的东西一起睡的。”

  蜻蜓并没有被树枝打着,她马上飞去找她的哥哥——蜻蜓国的国王,告诉了他猴子如何的欺负她。蜻蜓王听了,就派了三个使臣去见猴王,说了猴子欺负他妹妹的事,所以他要宣布,把遇到的猴子全杀死。猴王大笑着说:“让他来吧,我随时等着他。”蜻蜓王听到回信后,就令全体士兵上战场。并对猴军说:“当那些混帐蜻蜓走近的时候,就用你门的棍棒重重的打,全部都要打死。”蜻蜓王听到他发出这样的命令,就密令蜻蜓们分别停落在敌人的额头上,直到猴子们的棍棒重重的打下来再飞开。

  蜻蜓王的战术果然有效。每一只猴都向停在别的猴子前额的蜻蜓打下去,那些灵敏的蜻蜓,直等到棍棒即将落下来,才飞开,结果所有的猴子都被自己人打得头破血流,死在地上。蜻蜓却没有一个受伤。

  在文中,看起来弱小的蜻蜓是无论如何也不可能打败强大的猴子的。然而,结果却恰恰相反,手无寸铁的蜻蜓用他们的智慧战胜了全副武装的猴子兵团。同样,在我们今后的人生旅途中,我们会碰到许许多多的巨大的的困难和强大的敌人,那时侯,我们不能气馁,不能退缩,更不能束手就擒,而是要像蜻蜓一样勤于动脑,用智慧克服困难、战胜敌人。

蜻蜓作文400字 篇7

  这几天,我对蜻蜓的`眼睛很感兴趣,总想抽个空仔细观察一下,可就是没有时间—星期一至星期五要上学,星期六上午英语补习班,下午数学补习班。星期天上午拉丁舞,下午作文补习班。可是今天终于有时间了。

  今天,我跟着爸爸妈妈到郊外去野餐,那里的蜻蜓可多了。我吃完饭,给爸爸妈妈打了声招呼,就去捉蜻蜓去了。

  啊!终于捉到一只了,我拿起放大镜就观察起来。

  “呀”我大叫一声。我以前还以为蜻蜓的眼睛是由一只很大很大的眼睛,可没有想到,蜻蜓里面并不是大眼睛,而是有很多很多的“小东西”。我当时并不明白那些“小东西”是什么。我就去问爸爸妈妈这些“小东西”是什么,可是爸爸妈妈不告诉我,而是让我自己去查资料。我暗暗下决心,我一定要搞明白这些“小东西”到底什么!

  我看这只蜻蜓,它好像在对我说:“放了我吧!放了我吧!”我心一软,觉得它挺可怜的,就把它放掉了。

  终于有一天,我在学校的图书馆里的一本《动物百科》里找到了答案。

  原来蜻蜓里的那些“小东西”是许许多多的小眼睛啊!蜻蜓的这些小眼睛大部分有2万多只,少数还有3万多只呢!

  大自然可真奇妙啊!让我们行动起来去探索大自然的奥秘吧!!

蜻蜓作文400字 篇8

  那一天,阳光灿烂,我走到百花盛开芬芳迷人的公园中,发现了花上有一些“小天使”,慢慢地拍动翅膀,飞了起来,让人觉得非常美丽。有着圆圆的脑袋,身体下面有着长长的尾巴,那就是蜻蜓。

  看见这么美丽的蜻蜓,我脑子里出现了三个字“捉蜻蜓”。我慢慢地轻轻地走过去,脚尖踮起来,靠近蜻蜓。我心里很慌张,在非常靠近的时,就飞快地把手伸过去,快要捏到它翅膀的时,我的脚一不小心踢到了蜻蜓停的花上,惊动了蜻蜓,它就飞快地飞走了。

  我悄悄地跟着它,蜻蜓好像已经很累了,停在一朵花上休息,我心想:这次一定可以把蜻蜓捉到了!慢慢靠近,激动的心情再次发作。这次,在我快捉到蜻蜓翅膀时,突然,一片树叶掉了下来,碰到了蜻蜓,蜻蜓再一次被惊动了,一下子飞走了。但我也并没有气馁,而且还燃起了斗志。

  因为有了前面两次的经验,这次已经做了十足的准备。首先,不能太激动,接着,看看树上的叶子有没有掉下来。我无声无息地向它走去,现在靠近的时候不再慌张,不再激动,而是面无表情。我飞快地捉住蜻蜓的翅膀,这次终于成功捉住了蜻蜓。心里高兴极了!

  捉蜻蜓让我觉得十分有趣,过了这么久,也没忘记曾经捉蜻蜓的游戏。

蜻蜓作文400字 篇9

  春,是四季的开始,是新的生命的开始。总之春是一个吉祥的字,是一个充满了生机的季节。

  嫩绿的小草从地下探出了头,好奇地看着陆生的世界,大雁从南方飞了回来,柳树吐出了新的嫩芽,桃花眏遍了山野,山间的小溪融化了,沉在水下一冬的鱼儿们迫不及待地跃出了水面,看看这个全新的世界。

  就在春光明媚之时,就在满园春色之时,在湖面上突然出现了一个蓝色的小精灵,他们是谁呢?哦,原来是蜻蜓啊!他们很喜欢水,有水就有它们,他们纱一样的双翼,在阳光的照耀下透着五彩的斑斓,它们像一架小飞机停在水面上,时不时的用尾巴点一下水面,水中立刻浮现出圆形的波纹,在水中渐渐扩散直至消失不见,

  过了一会儿,更多的蜻蜓也来了,大的、小的、长的、短的,无论水有多脏都不管不顾的轻点一下水面,我不知道他们在干什么,后来我才知道,它们是在给自己的宝宝找一个舒适干净的生长环境,让小宝宝们快乐地长大。

  动物和人也有很多共同之处,它们也有爱,也有自己的追求,蜻蜓亦是如此。

蜻蜓作文400字 篇10

  那天,在音乐课上,我无意间在窗外看到,一只,两只蜻蜓悄无声息地飞来了,在空中盘旋。那么轻盈,那么灵活。接着,有更多的蜻蜓飞来了,它们在窗外跳着圆舞曲,在树枝间环绕,仿佛不是他们在飞,而是风将它们托起似的。那薄如纱的透明翅膀,活像一副艺术品。透过这薄薄的翅膀,我仿佛看到了孩提时代的我,看到了那跃动的身影……

  那约莫是我四岁时的事了。那一天下午,我在外婆那儿嬉戏玩耍。外婆像变戏法似的“变”出一只还在动弹的蜻蜓,我欣喜若狂,小心翼翼地捏着蜻蜓那两片薄薄的翅膀,生怕将它弄碎了。天真的我认为,蜻蜓能带我飞上天空,于是,便找了根细绳,将细绳轻轻系在蜻蜓身上。我一松手,蜻蜓就“嗡”的一声飞上了天,我拉着细绳的另一头,在院子里跑着、跳着,妄想着让蜻蜓带我飞上天空……风,在我耳边“呼呼”作响,轻轻滑过脚踝,好像真的飞起来了呢!笑声洒满了草地,洒满了树梢……

  忽然,细绳松了,蜻蜓挣脱了绳子,在半空中盘旋着,在树枝间环绕,风,将它托起,越飞越高,那两片翅膀一闪一闪的,最后成了在暮色中闪烁的星光……

  风,吹进来了,在我耳畔“呼呼”作响,我感觉好像又回到了孩提时代,又回到了那个装载了我美好童年记忆的院子……

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