在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的蜻蜓作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蜻蜓作文 篇1
时光流逝，岁月如梭。转眼间，童年已经离我们而去，在细细长长的记忆小河里还流淌着许多童年时有趣的事情。
这几天在家里搞了一次大扫除，当我搬动橱柜时，我发现了一张有点破旧的相片。“咦！这竟然是我哎！”我惊讶地说。看到这张老相片，记忆的闸门打开了，我不由得回忆起了当时的情景。
那时候，我大概六岁吧！我和几个小伙伴商量好，一起去小河边捉蜻蜓！来到了小河边，此时蜻蜓们都在飞来飞去，一点都不害怕我们。我们抄起“家伙”就和它们打了起来，说起来也挺好笑的，其实我们什么工具都没带，只是把自己身上的衣服脱了下来当作武器，唉！我们忙活了半天，也没捉到一只蜻蜓，反而累的我们满头大汗，一个个的都躺在岸边休息了。我旁边的一个小伙伴兴奋地叫了起来“快看啊，快看啊！”我顺着他指的方向看去，有一只大蜻蜓正落在小河里的水草上呢！我心想：“看你往哪里逃！”我从岸边的岩石堆中，找了一块大石头，用尽所有的力气，像水中砸了进去，“扑通”一声，水花溅起，全部都溅到了我的身上。旁边的小伙伴们都在哈哈大笑，我当时又急又气，没坚持住，眼泪哗哗的掉了下来！我哭着说：“我找爸爸去。”他们都吓跑了，我带着泪水跑回了家。
见到爸爸，我哭着对爸爸说：“蜻蜓们欺负我，他们也欺负我。”爸爸笑着擦了擦我脸上的泪水，带着我来到了那个小河旁，刚来这里，爸爸竟有雅兴给花花草草拍起了照片，我很生气地说了爸爸几句。爸爸给我指了指那个草丛的方向，我被好奇心驱使着来到了这里，哇塞！竟然是一只蜘蛛和她织的网，上面还有一只小蜻蜓呢。爸爸对我说：“一只小小蜘蛛都能捉住蜻蜓，你为什么不行呢？要相信自己！”我一下变的自信起来，对，男子汉嘛！我行的！我就地取材，从小河里找了几个破旧的网子还有一根绳子，从树上扯下了一根树枝，不一会儿，一个捕蜻蜓的工具就做好了，当然是我老爸教我这样做的。
我举起网子去捉蜻蜓，一开始一个都没捉到，有时候快捉到了，蜻蜓一下改变了飞行方向，很急人的。不过，经过我的不断努力，我终于捕捉到了一只蜻蜓。看到这只蜻蜓我又有一点怜悯之情，它拼命地摆脱网子，求生的精神深深打动了我，于是我把辛辛苦苦捕捉到的蜻蜓给放了，就在我放出蜻蜓的一瞬间，爸爸正在给我照相哦！这张照片，对我来说实在太有意义了，仔细看看这张照片，我头顶上还有一只蜻蜓呢！
童年的美好时刻是我无法忘怀，我的童年被印在一张张照片上，陪伴着我快乐成长！
蜻蜓作文 篇2
今天妈妈在单位值班，下午我就和妈妈一起来到了单位，我在妈妈的办公室练了几张书法，妈妈说：“写的不错，今天晚上想吃点什么？”我立刻回答说：“我想吃烧烤。”没想到妈妈同意了，我好高兴啊。一会爸爸来接我们了，妈妈说：“不过现在就去吃烧烤时间有点早，不如我们一起先去潍河玩一圈，回来再去吃烧烤。”
于是我们就向潍河赶去，一会儿的功夫我们就到了潍河，爸爸停下车，我们一起来到小河边，河岸上长着许多又绿又嫩的小草，五彩缤纷的小花围绕着我们，一阵阵的清香钻进我们的鼻孔。这时候我发现一只只美丽的蜻蜓从我们眼前穿过，有红色的'，黄色的，还有蓝色的，非常的好看，特别是红色的蜻蜓我还是头一次见过，它们在空中上下翻飞，一会儿互相追赶，一会儿在河边玩游戏，一会在小草上嬉戏，一会儿它们又会舒展自己的翅膀，好像在跳美丽的舞蹈，真是美丽极了！
我追着蜻蜓边跑边笑，和它们一起欢乐在这美丽的潍河岸上！
蜻蜓作文 篇3
从前有只小蜻蜓它很贪玩。它会在荷叶上翩翩起舞，还会在花蕊上唱歌。就这样它从夏天玩到了秋天。
冬天到了天气非常寒冷小蜻蜓快要冻僵了，它慢慢睁开眼睛发现了正在寻找食物的小蚂蚁，它像小蚂蚁发出了微弱的求助声：“小蚂蚁请你收留我吧，我快要冻死了。”热心的小蚂蚁听到了求助声转头一看，是小蜻蜓它正躺在冰冷的雪地里，它赶忙把小蜻蜓扶回家，还端来了一些食物。这个冬天小蚂蚁收留了小蜻蜓……
第二年夏天到了，小蚂蚁仍然在荷叶上唱歌跳舞，这时小蚂蚁看见了说：“你忘记去年的事了吗？”小蚂蚁不好意思的说：“对不起我这就去劳动再见小蚂蚁”秋天到了森林留下了小蜻蜓繁忙的身影。
冬天来了，小蚂蚁趟在温暖的家里面很是舒服，这回它要好好谢谢小蚂蚁，它带着亲手制作的点心来到小蚂蚁家，可小蚂蚁却说：“你要感谢的不我而是你勤劳的双手。”
蜻蜓作文 篇4
大千世界，有很多生物都是很有作用的。而我呢？就是昆虫界里大名鼎鼎的预报明星——小蜻蜓。
我平常会在属于我的那片水塘周围和上方自由自在的飞翔，有时我会在花草间潇洒自如的穿梭，欣赏花的芬芳和草的清香，因此，我也和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友。每天我都会和它们在鲜花花草丛间玩大家都喜欢的游戏——捉迷藏，玩累了就各自去干自己的事儿了，有时我也会让人们欣赏我的特技表演——滑翔与漂移。人们都说我是小飞机，我想呀，自己不但是飞机，还是一架滑翔机呢！
在雨天我会俯视低飞，低年级的童谣就说到：蜻蜓低飞要下雨。每到这时，人们就会进入长廊避雨准备好打伞，可人们都不会站到树下避雨，这是为什么呢？是因为树下虽然有一定的避雨功能，可是有可能会通过树被雷电击中，存在着很大的安全隐患。可我又为什么会在下雨前低飞呢？这是因为下雨前空气中会有浓重的水汽，雨未至水汽先来，我们的翅膀会被浓重的水汽所湿，而这时一些我们所捕食的小昆虫也会因水汽浓重而低飞，我们也可以乘机捕食它们，看来呀，雨前低飞也是不错的选择，既给我们永远的朋友——人类带来出行前的天气预报，又可以消灭许多害虫，一举两得。
好了，不夸自己了，我还要去完成一项同样重要的使命呢！就是要让人们去欣赏我的特技表演了…呵呵！下次见！
蜻蜓作文 篇5
同学们正做着眼保健操，我是星期三的值日班长，监督着大家。
巡逻在桌子前的过道上，偶然间看到了讲台桌上有一只蜻蜓停在电脑显示屏面部。那蜻蜓翅膀透明，头上长着一撮黄色绒毛。我是最怕虫子了，忍不住叫了一声“蜻蜓！”，全班的注意力便集中在我这儿了，他们也瞧见了这只蜻蜓，顿时议论纷纷。
“安——静！”我大叫了一声，但总是压不住同学们超高分贝的杂音。奇怪的是，那么高的音量在发出，这只蜻蜓却一动不动，像木头一样固定在那儿，一般虫子早就吓逃了，难道这蜻蜓拥有那么大的定力？
一阵清风吹过，十分凉爽，吹走了心中的焦热，我擦了头上的一把汗。风也吹到了蜻蜓身上，翅膀微微摇动，却还没飞走。这奇怪，不会它像和尚一样在聚精会神地念经？我怀疑这可能是只死蜻蜓。但它原本从哪里来？要飞往哪儿去？
与我一起当值日班长的陈奕彤怀着好奇心向蜻蜓吹了一口气，它浑然不动；再次重复，结果一样。这让人迷糊起来，真的是死的？
许久，老师进了教室，我便告诉她有只蜻蜓停在显示屏上。老师两手一提，呀——的确死的！怪不得刚刚一动不动，声音高不理，风吹来不动。老师整理了一下桌面，把蜻蜓扔进垃圾筒。
虽然死蜻蜓已经扔掉，但我一直都在思考：这只蜻蜓怎么死的？怎么会飞到电脑屏幕上，而且死了还会在显示屏面上立得住呢？有个同学说蜻蜓是被电脑里的风景吸引住了，结果被辐射杀死了！也许还真有这个可能。
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