无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的保护蜻蜓作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保护蜻蜓作文 篇1
近段时间，我回老家玩耍，常常听到有人在林子里嬉戏着，传出一阵阵“快捉住它，快捉住它！”的叫喊声。我好奇的走进过去，想看个究竟。我见到一群孩童在捕捉蜻蜓，捕到后把它的翅膀取下，弄到水里玩。看到这情景我感觉很痛心。
蜻蜓有个好听的名字叫做“除害飞行家”，而且它消灭害虫的“战绩”和青蛙不相上下。例如一种俗称为“青头愣”的绿色大蜻蜓，一天可以毫不在乎地吃掉二千多只的蚜虫等这些小飞虫。它吃蚊子、苍蝇之类的当然不在话下。此外，凡是会飞会爬的小飞蛾、小昆虫，它都欢迎。你这样高功之臣，我们真该爱惜它们。
蜻蜓喜欢在池边飞舞、嬉戏，同时水里的孑孓它们也吃哩！多数雌蜻蜓在水面飞行时，分多次将卵“点”在水中，也有的将腹部插入浅水中将卵产于水底。这就是所谓的“蜻蜓点水”。说到这儿，我不禁想到杜甫的“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。这么有诗意的画面竟是蜻蜓的独创，而且谦虚的蜻蜓却不去申请专利，只是默默地继续着它的独创，仿佛只一心一意地为世界创造美丽是它的执着追求。像这样品位高，品格美的动物，我们真应该爱惜它。
我希望大家不再伤害蜻蜓，这样既保护的生态环境，又不让害虫逃之夭夭。朋友们，让我们大家一起来保护人类的朋友蜻蜓吧！
保护蜻蜓作文 篇2
夏天，开满荷花的池塘边上和清澈见底的小河边到处可见各色各样在空中飞舞的蜻蜓。这些蜻蜓，有的是蓝黑色的，有的'是火红火红的，有的是桔黄色的，它们的整个身体看起来都绚丽多彩。也因为如此，所以有许多的小朋友都喜欢捉它们，使好多蜻蜓死于非命。
我们的课文中，有一篇小文章是关于保护蜻蜓的，我从中也学习到了一些关于蜻蜓的知识。
蜻蜓的种类很多，全世界已知的有四千五百多种，我国约有三百多种。
蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。它有两对薄纱似的翅膀，休息时展开，平放在两侧，好像停在跑道上的飞机。蜻蜓是昆虫世界中最出色的“飞行家”，每小时能飞行一百多公里，可以连续飞行一小时不着陆。蜻蜓的眼睛非常锐利，两只发达的复眼能看见9米以外活动状态的昆虫的各个部分，还会分辨颜色，识别物体的形状。蜻蜓专门捕食虫子、苍蝇、蚊子、小飞蛾等害虫，它一个小时能吃20只苍蝇或者840只蚊子。蜻蜓幼虫能吃水里的孑孓等害虫，一只蜻蜓幼虫一年能吃3000多只蚊子的幼虫。
蜻蜓有这么大的功劳，是我们人类的好朋友。我们应该保护我们的“除害飞行家”——蜻蜓！
保护蜻蜓作文 篇3
保护蜻蜓是我们每个人应该做的事情，却有的人却不这么做!
来到广场，我先看树下有两个小男孩，一开始他们就发现了几只，一数1、2、3………，他向那个小男孩做了个手势，他马上就过来了，他们两面夹击，可是一只也没有捉到，他们垂头丧气地换了个位置。我想照这样下去蜻蜓迟早会被他们抓到，一定要前去阻止。我一面想一面看，突然发现他们往这个方向跑过来，我赶紧拦住他们，跟他们说：“住手，你们这样是伤害蜻蜓，不要觉得蜻蜓是好玩的东西，它们也有生命，不要残害它们!”那两个小男孩先是一愣，说：“我们只是捉来看看，看望后就放回去!”我说：“你们看一看后这个蜻蜓还有命吗？”两个小男孩底下头，不好意思的跑了。
从这件事看，许多小孩，经常捉蜻蜓，并不去重视这个错误!如果每个小孩都抓蜻蜓，那不是让蜻蜓灭绝吗？所以我们要多有一些保护蜻蜓的知识!让大家爱护蜻蜓!
保护蜻蜓作文 篇4
一天，小明和小强到公园里去捉蜻蜓，小明刚捉到一只美丽的蜻蜓，小红正好经过这里，小红对小明和小强说：“你们不能伤害它们，蜻蜓是捉害虫的能手，如果你们把它们都捉回去，那些害 虫就会侵犯我们的庄稼了。”小明和小强听后感到十分惭愧，赶紧把蜻蜓给放回大自然了。
这个故事告诉我们做什么事情都要三思而后行。
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